【必備】三年級(jí)聲音作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級(jí)聲音作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)聲音作文 篇1
記得前些日子,爸爸媽媽帶我回老家去,讓我去傾聽農(nóng)村的聲音。
早晨我們走進(jìn)森林里,聞到新鮮的空氣,感到清涼、爽快,聽到喜鵲“啾啾—啾啾—”美妙、動(dòng)聽的聲音,像似在告訴人們“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!痹偻白呷ィ致牭铰槿傅慕新暋皣\嘰喳喳——嘰嘰喳喳——”又是在干什么呢?是在唱歌呢?還是在對(duì)我們問好呢?媽媽說道:“麻雀是在告訴鄉(xiāng)親們,祝鄉(xiāng)村的村莊一年比一年好!
我們走出森林來到農(nóng)民伯伯干活的地方,看見勤勞的農(nóng)民伯伯辛苦的干著活,聽到農(nóng)民伯伯們的談話聲,歡樂聲。我從中感受到糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的.用汗水和勞動(dòng)種出來的,所以我們不要浪費(fèi)一粒一顆米。
我們沿著這條路走去,看見前面有一條小河,聽見河水從高處緩緩流下,溪水聲“嘩啦啦—嘩啦啦—”的唱歌,動(dòng)聽的歌曲緩緩地流向遠(yuǎn)方。
我們來到池塘邊,看見清澈的湖水里有一群群鴨子快樂地游著,他們發(fā)出“嘎嘎—嘎嘎—”的聲音,讓我想起了“春江水暖鴨先知”這優(yōu)美的詩句。
再向遠(yuǎn)方望遠(yuǎn),聽見“嘻嘻—哈哈—”的歡笑聲,這是什么聲音呢?這是小朋友們的歡笑聲。瞧,他們正在捉魚呢!只見一位穿黑色衣服的小男孩,拿著夾,背著籮筐,彎著腰,眼睛看著河里的魚兒,眼睛眨都不眨一眼,對(duì)準(zhǔn)魚兒,用夾用力一夾,魚兒沒夾住,他卻掉進(jìn)水里,看著他“落雞湯”的樣子,大家忍不住哈哈大笑起來。
鄉(xiāng)村的聲音真是動(dòng)聽,美妙極了,讓我喜愛。
三年級(jí)聲音作文 篇2
我喜歡小伙伴“嘻嘻哈哈”的歡笑聲,我喜歡小鳥“嘰嘰喳喳”的啁啾聲,我喜歡小雨“沙沙沙沙”的歌唱聲,但我更喜歡“呼呼呼呼”風(fēng)吹的聲音。
我喜歡春風(fēng)的聲音,“呼呼呼”,那是春風(fēng)姐姐展開歌唱,在呼喚伙伴們。頓時(shí),一朵朵花兒綻開了笑臉;一棵棵草兒換上了新衣;柳樹姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上,一夜之間竟有了許多嫩嫩的“小眼睛”它們眨呀眨的,對(duì)著看它的孩子們不停的笑呢!
我喜歡秋風(fēng)的聲音,“呼呼呼”,秋風(fēng)一吹,綠油油的稻田立即像誰撒了一把金子,黃澄澄、金燦燦,直耀人眼;果園里的果樹像商量好了似的,齊刷刷都紅了、黃了、香了,誘的人口水直流;那些黃中帶綠,綠中帶紅,像手掌,像扇子的`各種各樣的樹葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,就像無數(shù)只彩色的小蝴蝶空中翩翩起舞。
我喜歡夏風(fēng)的聲音,她一吹,就把大樹吹茂盛了,我們?cè)诖髽湎鲁藳觥⒆鲇螒颉?/p>
我喜歡冬風(fēng)的聲音,她一吹,就把雪花吹落下來了,我和小伙伴們堆雪人、滾雪球、打雪仗,那多開心。
我喜歡四季風(fēng)的聲音。
三年級(jí)聲音作文 篇3
聲音是世界上最美妙的東西,若有了它,會(huì)讓你忘記悲傷,忘記痛苦。
聲音無所不在的,它在水里:叮咚叮咚;它在紙里:嚓啦嚓啦……
俞伯牙和鐘子期因?yàn)槭裁炊艹蔀橹?因(yàn)橐魳。在一座幽靜而不失清雅的深山里,俞伯牙孤獨(dú)的彈著一曲曲高雅的侵韻,鐘子期聽后贊嘆到:“善哉,善哉,聽后仿佛在我面前屹立著一座大山!碑(dāng)俞伯牙彈著流水一般的聲音時(shí),子期又說:“好像奔流不息的江河從我心中流過!”
貝多芬是因?yàn)槭裁春褪鞯墓媚锵嘤?因(yàn)橐魳。緩慢;明快;激昂,譜成了一首《月光曲》。一輪明月正從水天相接的地方緩緩上升,月亮越升越高,穿過一縷縷輕紗似的微云。突然海面上刮起了大風(fēng),那風(fēng)好像要把大海刮短,把夜空刮散。
音樂的魅力是無窮的,它能使沒有靈魂的人,晉升為靈魂完全的人。
《命運(yùn)》這首交響樂,難道不是在扣問貝多芬,你會(huì)向命運(yùn)低頭嗎?如果你向命運(yùn)低了頭,那你就是一個(gè)命運(yùn)的.奴隸,是一個(gè)失敗的人,正是這首交響樂,使貝多芬從失聰?shù)年幱白叱鰜怼?/p>
音樂的奧妙太多了,只要我們細(xì)細(xì)聆聽,那就會(huì)聽到音樂的精髓,就會(huì)聽到音樂的神奇!
三年級(jí)聲音作文 篇4
有一次,我和爸爸媽媽一起回了我們老家:陜西省華縣蓮花寺。
路上大雨“嘩啦啦”的下著,樹葉“嘩嘩”的搖著,車上,人們?cè)凇皣\哩哇啦”的說著話。
到了老家,家里的羊“咩咩”,小鴨子“嘎嘎”的叫著,小豬“哼哼”的叫著,小狗“汪汪”的叫著,小雞“嘰嘰”的叫著,小貓“喵喵”的叫著,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,小白鼠“吱吱”的叫著。
夜晚,風(fēng)“呼呼”的'刮著,我閑著沒事,就出去走了一會(huì)兒。
走到了養(yǎng)小動(dòng)物的地方,我腳步停下來了,我聽見了小動(dòng)物們正在開“午夜聯(lián)歡會(huì)”。小鴨子“嘎嘎”、小雞“嘰嘰”、小豬“哼哼”、小貓“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。
我趕快把我的小弟弟牛牛叫了起來,讓他也來觀看動(dòng)物們的“午夜運(yùn)動(dòng)會(huì)”,讓他知道,小動(dòng)物是人類最好的朋友。
“嘎嘎”、“嘰嘰”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”,這世界上的聲音可真美妙呀!
三年級(jí)聲音作文 篇5
今天,我和家人去三亞猴島游玩,在車上觀看沿途的風(fēng)景,漂亮極了。
進(jìn)了風(fēng)景區(qū),在樹林里有“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,有風(fēng)吹樹葉的.“刷刷”的聲音。不遠(yuǎn)處有一座山,我們?nèi)サ巧,一路上有好多游人那!還有淘氣、可愛的小猴子,它們非常好玩。有一位叔叔正在吸煙,小猴子一下就把煙搶了過去,還吸了起來?墒撬腰c(diǎn)燃的那一頭擱個(gè)進(jìn)了嘴里,燙得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的直叫。它還用手抓舌頭,伸出來,好想讓我們看看它的舌頭紅了沒有,弄的游客哈哈大笑。再往上走,看到了幾只美麗而又不知名的小鳥,我剛要伸手摸摸它那松松軟軟的羽毛時(shí),可它卻“嘰,嘰”地叫了起來,好像在為我們的到來而歌唱。終于到了山頂,我環(huán)顧猴島四周的美麗景色,遠(yuǎn)處海天一色,濤聲陣陣;近處鳥語花香,微風(fēng)習(xí)習(xí),真是風(fēng)景如畫。
我愛大自然,我更愛大自然的聲音。
三年級(jí)聲音作文 篇6
大自然有各種各樣的聲音。你聽,小河“嘩嘩”地流淌著,似乎在哼一首歡快的樂曲;你聽,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在唱著一首美妙的歌曲;你聽,風(fēng)娃娃“呼呼”地叫著,給炎熱夏天的人們帶來了涼爽……
小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著,每天早上就會(huì)叫我們起床;每當(dāng)聽到小鳥的叫聲,我就從夢(mèng)中醒來,開始新一天的學(xué)習(xí)、游戲;柳樹的'葉子嫩嫩的,風(fēng)娃娃一吹,小柳樹就飄動(dòng)著,輕輕拂動(dòng)水面,發(fā)出“撲撲”的聲音;小河“嘩嘩”的聲音,像一個(gè)只會(huì)說“嘩嘩”的孩子的話音;小金龜子們看見了小柳樹,發(fā)出了“噓噓”的聲音,小老鼠發(fā)出“吱吱兒”的聲音,“嗡嗡”的聲音是蜜蜂采花蜜的聲音;“呱呱呱……”,青蛙是一群伴奏者,它們的前奏一響,荷花便“啪啪”地開了花,看荷花笑得多甜美!百靈鳥、畫眉鳥是這支樂隊(duì)的主唱,它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱著,大方地展示著自己美妙的歌喉!
啊,大自然的聲音多么美妙!
三年級(jí)聲音作文 篇7
在我們周圍有許多美妙的聲音。如:“嘩啦啦”的水流聲,優(yōu)美的音樂聲,小鳥的鳴叫聲……
我喜歡老師講課的聲音。那聲音高低起伏,委婉動(dòng)聽,教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。我喜歡老師表揚(yáng)我的聲音,因?yàn)檫@表揚(yáng)聲我找到了信心。
我喜歡下課領(lǐng)鈴打響的聲音。每當(dāng)“叮鈴鈴”的`鈴聲響起的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)像小鳥一樣跑向操場(chǎng),快樂的玩耍、嬉戲。
我還喜歡小狗“汪汪”的聲音。每次我拿著薯片吃的時(shí)候,小狗就會(huì)搖著尾巴,一直跟著我,還“汪汪”地對(duì)著我叫,好像對(duì)我說:“我也想吃薯片!庇谑,我就給它扔了幾片,小狗吃得津津有味兒。
我喜歡飛機(jī)“哄隆隆”的聲音。坐上飛機(jī)就可以看看外面的世界。
我還喜歡媽媽叫我的聲音,因?yàn)閶寢尳形页燥埖臅r(shí)候很溫柔。
生活中美妙的聲音,真是太多太多啦!只要我們做個(gè)有心的人,就一定會(huì)聽到很多有趣的聲音。
三年級(jí)聲音作文 篇8
清晨,只要你一走進(jìn)樹林,便會(huì)聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱,非常動(dòng)聽。還會(huì)聽到花草樹木呼吸的聲音,樹葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。
下過雨后,還會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,土地里還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小蘑菇。微風(fēng)吹來,樹木就發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在說:“你好,你好!”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌,一邊向遠(yuǎn)方奔去,好像在說:“快跑,快跑,我們到大海玩去!鼻嗤軓男∠獙(duì)岸游了過來,“呱”的`一聲跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起來:“今天天氣真好,走了,捉害蟲了!保護(hù)莊稼,讓農(nóng)民伯伯今年有個(gè)好收成!币魂?yán)世首x書聲傳來,原來是附近學(xué)校里的同學(xué)們正在認(rèn)真地讀書,他們正在努力地學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大以后好建設(shè)我們的國(guó)家,讓我們的祖國(guó)更加美麗,更加強(qiáng)大。
啊,這真是一首動(dòng)聽的交響樂。
三年級(jí)聲音作文 篇9
大自然有很多美妙的聲音,有雨聲、有風(fēng)聲,還有雷聲,鳥鳴聲,狗吠聲……我最喜歡春雨的聲音。春雨的聲音是多么溫柔!
“沙沙沙”,一群柔軟的毛毛輕輕地拂過我的臉。晚上的春雨像一首催眠曲,如果睡不著,而這時(shí)剛好下起雨來,我就能伴著雨聲快快地進(jìn)入甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨,雨停了,蜜蜂出來采蜜了,鳥兒出來玩耍了,花兒笑了,草兒青了,太陽出來了,彩虹也趕來了,多么美的春天啊!
春雨是多么勤勞!杜甫說:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。農(nóng)民播下了谷種,谷種喝了春雨,歡快地發(fā)芽了,抽穗了。農(nóng)民看著綠油油的青苗,笑呵呵地說:“今年準(zhǔn)有個(gè)好收成,真得感謝春雨。 。“沙沙沙,沙沙沙”,聽,這就是春雨的聲音,多么婉轉(zhuǎn),多么動(dòng)聽!
【三年級(jí)聲音作文】相關(guān)文章:
春天的聲音三年級(jí)作文04-08
春雨的聲音三年級(jí)作文03-29
秋的聲音三年級(jí)作文12-24
美妙的聲音三年級(jí)作文08-23
描寫聲音的三年級(jí)作文03-07
精選三年級(jí)聲音作文10篇04-06
【精選】三年級(jí)的聲音的作文7篇06-21
【精選】三年級(jí)的聲音的作文3篇06-23
【精選】三年級(jí)的聲音的作文四篇06-28
三年級(jí)的聲音的作文三篇06-27