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關(guān)于三年級蒲公英作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的三年級蒲公英作文4篇,歡迎大家分享。
三年級蒲公英作文 篇1
藍(lán)天,白云。一株蒲公英住在這一望無際的原野上。
我是這株蒲公英傘兒中的一個,我一直把他當(dāng)成是我的媽媽,媽媽從小告訴我和大家!斑@片一望無邊的'原野是媽媽的生命,這片原野的生命也聯(lián)系到媽媽的命運(yùn),所以媽媽想讓我們這些傘兒來報答這片原野!币虼宋覀冞@些小傘兒們從小到大的夢想都沒改變,那就是在這片原野上灑下我們的足跡,這些足跡在不久的將來就能像媽媽那樣了,到那時這片原野也會因?yàn)槲覀兊拇嬖诟@得橫機(jī)勃勃。
時間,到了。蒲公英媽媽對我們說:“孩子們,考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r間到了,是時候?yàn)槲覀冞@片原野做貢獻(xiàn)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?加油!相信自己一定能行!”風(fēng)兒這時正適,媽媽讓我們準(zhǔn)備好,等一下就要離開。雖然傘兒們這是心里都很不想離開,但最后還是要離開的。我下了一個決心,一定要完成我的理想,讓這片原野留下我的足跡。這時風(fēng)兒來了,媽媽不舍得放手了,我們的心也很酸楚,眼里含著淚向媽媽望去,直到風(fēng)兒把我吹向遠(yuǎn)處,看不清媽媽的身影時,我才放下。
風(fēng)兒,很快。他把我吹來吹去,一會把我吹高,一會又把我吹低讓我任意飄任意飛,風(fēng)兒有時停得很猛,讓我不下心撞上石頭,還沒昏過去,又開始了“旅行”。我曾在想,不知其他傘兒們住下沒有,有沒有像媽媽一樣,長成一株蒲公英。但我現(xiàn)在還在漂泊,不知什么時候會停。這旅程真的好不容易!對了,媽媽最后說:“相信自己,一定能行!”
風(fēng)兒,停了。不知在什么時候。我只知道我的夢想是為原野增添一絲生機(jī)。憑著這個夢想我找到了這片原野,心想著今后和兄弟姐妹們一起報答養(yǎng)我們的這片原野。
三年級蒲公英作文 篇2
在一個風(fēng)和日麗的日子里,一株長在墻角的蒲公英環(huán)視了一下四周,看見了長在墻頭上的一棵矮小的茅草,心里非常不舒服。這個小不點(diǎn)怎么長到我的頭上去了,哼,真氣人!“我說墻頭上的小草,你可要當(dāng)心,長得那么高,小心讓大風(fēng)刮走了!”墻頭上的小草聽了,并沒有說話,只是默默地低著頭。
過了一些日子,東南風(fēng)來了,小草在墻頭上掙扎著向西邊倒。又過了一些日子,西北風(fēng)呼嘯著來了,刮得小草又向東邊倒去。蒲公英看了,又忍不住諷刺小草,說:“原來,你真是兩邊倒呀!怪不得人們用‘墻頭草,兩邊倒’這句話呢!難道你不覺得羞愧嗎?”小草不想和蒲公英爭辯,默默地沒有說話。
秋季的一天,蒲公英的種子被風(fēng)吹到了墻頭上。蒲公英一看,自己的孩子和墻頭草做了鄰居,就告訴自己的孩子:“孩子你可千萬不要和墻頭草交朋友呀!更不能學(xué)他一樣兩邊倒!焙⒆勇犃藡寢尩脑,點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二年,蒲公英的種子發(fā)芽了,成了一株蒲公英。一天,刮起了臺風(fēng),小草在墻頭上隨著臺風(fēng)變換著自己的倒向。東風(fēng)來了,他向西邊倒西風(fēng)來了,他向東邊倒……這時,他看見蒲公英的孩子快被風(fēng)吹斷了,就伸出了援手,說:“來,讓我們一起來對抗臺風(fēng)吧,你跟著我一起朝與風(fēng)相反的方向倒!钡压⒌暮⒆诱f:“走開,我媽媽叫我不要和你一樣!薄暗氵@樣會被臺風(fēng)吹斷的`呀!”“不用你管!”蒲公英的孩子挺直了腰桿艱難地挺立著。
臺風(fēng)終于過去了,在墻頭上又剩下了小草孤零零的一個。蒲公英的孩子,在臺風(fēng)中禁受不住被吹斷,刮走了。
墻角的蒲公英看著只有小草的墻頭,責(zé)怪自己:“唉,當(dāng)初要不是我,我的孩子就不會被風(fēng)刮走了,我真是個不合格的媽媽呀!”
小草聽了安慰她說:“你只是想讓自己的孩子成為一個正直的人,這沒有錯。只不過,生長在墻頭上風(fēng)大雨大,如果只知道挺直腰桿是不行的!
三年級蒲公英作文 篇3
今天,我和奶奶坐汽車回到了老家。一路上,風(fēng)景真美,不過,最顯眼的還是那生長在路邊的蒲公英了。
你瞧,那白色的蒲公英,一絮又一絮,茸茸的,又輕又淘氣。哦,像小朋友們最愛吃的棉花糖。這小家伙在春風(fēng)的吹拂下自由自在地飛了起來,像一個個可愛的小傘兵,落在了松軟的泥土上,落在了田野里,落在了路邊的草叢中。多么美麗的景象。∥艺婧薏坏矛F(xiàn)在就去撓撓那一個個可愛的小傘兵。
大概過了一個多小時,我們終于到了。我迫不及待地跑下車。立即尋找那隨處可見的蒲公英。我摘下一絮蒲公英,輕輕吹口氣,“呼,”一下子,小傘兵們都快樂的.在空中飛舞起來,真像可愛又潔白的小雪花,還有一些舍不得媽媽的小傘兵,緊緊粘在蒲公英媽媽的背上,好象在說:“媽媽,媽媽,我舍不得你,我能不能不去旅行播種!倍@時,蒲公英媽媽也好象在說:“不行,好孩子,你必須離開媽媽,去播種,你是一個勇敢的孩子,你要走出去看看這大千世界,真的很精彩,你應(yīng)實(shí)現(xiàn)自己的價值,去吧,孩子!毙惚坪趺靼琢藡寢尩脑挘瑨昝摿藡寢尩膽驯,飄向了藍(lán)藍(lán)的天空。
一陣陣春風(fēng)吹來,小傘兵們在藍(lán)天中自由自在地漫天飛舞,給絢麗多彩的鄉(xiāng)村添了幾分迷人的色彩。
我喜歡這茸茸的,不說一語的蒲公英。
三年級蒲公英作文 篇4
一陣微風(fēng)徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起.
它究竟要去哪里呢?其實(shí)它也不知道,因?yàn)樗榔压⒌氖姑?就是隨風(fēng)飄揚(yáng).以前它看見那些兄弟姐妹們離開時,臉上總是微笑的.它想這應(yīng)該是快樂的.
當(dāng)它離開時,它感到了痛苦與辛酸.因?yàn)樗磳⒁x開這個地方了.它有些舍不得,但它卻又說不出口.它懂得,即使現(xiàn)在說出口,但它也是要走的.因?yàn)槭撬约哼x擇了離開,現(xiàn)在也是無濟(jì)于事的.了.無濟(jì)于事,還不如默默地離開.或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情.于是,它靜靜地承擔(dān)著這份離開時的痛苦.
可是眼淚還是不爭氣地流了下來,淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺它在哭.
風(fēng)越來越大,蒲公英越飛越高.當(dāng)然,它心中的那份留戀之情越來越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當(dāng)它眨眼過后,就再也看不見這個地方了.
蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠(yuǎn)去......
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