精選三年級(jí)愛(ài)心作文錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的三年級(jí)愛(ài)心作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
媽媽為什么夸我有愛(ài)心呢？下面就來(lái)看一看吧。
清晨，暖暖的陽(yáng)光灑在了我的床上�！岸！逼鸫怖�，我走進(jìn)洗漱間，洗完臉，刷完牙，吃完早餐，到小區(qū)去散步。走呀走，來(lái)到一片小樹(shù)林，這里的樹(shù)葉是金黃色的，真漂亮。
突然，樹(shù)上掉下來(lái)了一只小麻雀，小麻雀身上受了重傷，還流著血。我急忙從衣服里面拿出了一張紙，捂住它的傷口，抱起小麻雀往家里跑。
到了家門(mén)口，我大聲喊：“媽媽，快拿止血貼和麻醉針！”媽媽聽(tīng)到了，快速地從藥箱里拿出了止血貼、麻醉針和一些藥品。
我把麻雀放在了花布上，然后給小麻雀打了麻醉針，上了藥，貼上止血貼。包扎好傷口，我就拿起瓶子到外面找小蟲(chóng)給小麻雀吃，找青綠色的葉子蓋在它的`身上，我像照顧生病的娃娃似的照顧它。
過(guò)了幾天，小麻雀張開(kāi)了它那透亮的眼睛，但它還不能飛，因?yàn)樗膫�沒(méi)有愈合，還在疼痛，看著它真不想它再受傷。又過(guò)了幾天，小麻雀能飛了。小麻雀飛走的時(shí)候好像在說(shuō)：“謝謝你。”
我望著飛走的小麻雀，媽媽走過(guò)來(lái)夸我說(shuō)：“你真有愛(ài)心�！�
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
那是三年以前了，就是我9歲的時(shí)候。那件事發(fā)生在一個(gè)星期六的下午，媽媽和我去舅舅家玩，媽媽和舅舅擺龍門(mén)陣，我就和哥哥在屋外玩。
我們來(lái)到玉米地里躲貓貓，躲在這里真好，哥哥找不到我。玩累了，就去在橘子吃，我拿了梯子，上了樹(shù)，剛在了兩個(gè)橘子，腳下一打滑，就從梯子上滾了下來(lái)，摔到了胳膊肘，頓時(shí)就出了血，哥哥見(jiàn)了，拉著我就往衛(wèi)生站跑去。到了衛(wèi)生站，醫(yī)生看了看我的傷口，拿出了棉花簽和酒精，有用棉花簽站了一下酒精，給我的傷口消了一下毒，然后又拿出針管，用針管吸入破傷風(fēng)的藥水，注入了我的手臂，里面哥哥一直都在我的身邊鼓勵(lì)我、夸獎(jiǎng)我是一個(gè)勇敢的好孩子，打完針之后，哥哥付了所有的`錢(qián)，然后和我一起回到舅舅家了。
回到舅舅家，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，找到了哥哥，對(duì)哥哥說(shuō)：“謝謝你了哈，你帶我的兒子去治傷，還付了錢(qián)，我真是太感謝你了�！闭f(shuō)著，媽媽掏出了100元錢(qián)，說(shuō)：“這是我的一點(diǎn)心意，請(qǐng)你收下�！闭f(shuō)完媽媽硬把錢(qián)往哥哥手里塞，可哥哥說(shuō)什么也不要，最后媽媽說(shuō)：“既然不要錢(qián)，那晚上我請(qǐng)你吃飯，你們一定要來(lái)哈！”說(shuō)完，媽媽帶著我回家了。
多好的哥哥呀。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
三月，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，迎著“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我早早的拎著準(zhǔn)備捐贈(zèng)的兩件衣服走向?qū)W校。路上，我遇見(jiàn)了許多小學(xué)生嗎，他們有的背著一個(gè)大包袱，有的拎著一個(gè)大包，一個(gè)個(gè)累得氣喘 吁吁，滿頭大汗。
當(dāng)我們來(lái)到教室門(mén)口時(shí)，只見(jiàn)講桌上整整齊齊地?cái)[滿了衣服和書(shū)本，這些東西大約有半米高。而我的座位上還有一大堆人在那里登記捐贈(zèng)的.衣服。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)魏旭聰報(bào)道：“12件衣服。”我心里想： 魏旭聰拿了那么多，早知道的話我也多拿點(diǎn)了。
我登記完要捐贈(zèng)的衣服后，便去數(shù)學(xué)老師那里交數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí)，嘴巴立刻變成了“O”形，因?yàn)檗k公室的桌子上堆滿了衣服。大家熱情可真高�。�
就在我剛交完作業(yè)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)通過(guò)廣播讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合。集合后，谷校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了四（3）班的同學(xué)，因?yàn)樗麄冊(cè)谘b捐贈(zèng)的衣服的箱子上貼上了一張張愛(ài)心卡，卡上寫(xiě)上了祝福的話語(yǔ)：“愛(ài)心陪伴我們 成長(zhǎng)”“生在同一片藍(lán)天下，我們永遠(yuǎn)是朋友！”“親愛(ài)的朋友，祝你們幸福、快樂(lè)！”……此時(shí)我想：假如貧困山區(qū)的小學(xué)生收到這樣的愛(ài)心卡，心里一定會(huì)感覺(jué)十分溫暖。
今天的捐贈(zèng)衣物這個(gè)活動(dòng)，讓我感受到了全校同學(xué)的愛(ài)心，以后我們還會(huì)幫助那些貧困的學(xué)生。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
今天，我們櫻花小學(xué)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣活動(dòng)”，我們四年級(jí)的攤位被安排在學(xué)校體育館。
下午一點(diǎn)，老師領(lǐng)著我們來(lái)到體育館。一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)人山人海，人流如潮，每個(gè)攤位前都擠得水泄不通，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。
我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。
我擔(dān)任的是售貨員�！鞍ググ�，快來(lái)買(mǎi)呀！這里的'玩具特好玩，快來(lái)看呀，這里一定有你喜歡的東西！”我大聲吆喝著，沒(méi)想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。“這輛汽車多少錢(qián)？”“4元。”“那么貴，可不可以便宜一點(diǎn)？”“當(dāng)然可以，3元要不要？”“好，咱們成交！”“謝謝，歡迎再來(lái)！”
我接待了一個(gè)又一個(gè)客人，我都盡力讓他們乘興而來(lái)，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠(chéng)和微笑。
活動(dòng)結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)，讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
這是一個(gè)發(fā)生在貴州的故事。一天父母帶孩子乘覽車游玩，在這過(guò)程中，先聽(tīng)見(jiàn)刺耳的聲音，覽車飛速下滑。就在這瞬間，父母托起2歲的孩子，夫妻倆雙雙遇難，孩子安然無(wú)恙。父母的愛(ài)心在瞬間化為了永恒。
愛(ài)心化為永恒感人故事還有很多，四川汶川大地震發(fā)生，東汽中學(xué)的譚千秋老師用自己的身體保住了四個(gè)學(xué)生，老師犧牲了，而學(xué)生安然無(wú)恙，愛(ài)在瞬間化為永恒。
生命是珍貴的，又是脆弱的'，如果用度量生命的長(zhǎng)度，可以是無(wú)限的，這讓我想到自己的父母，他們對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，是純潔的，更是無(wú)限的。
為了我的健康和快樂(lè)，從小時(shí)候的奶粉到現(xiàn)在的副食品，那一樣不是用心去挑的，購(gòu)買(mǎi)的。從逗笑、逗玩、教走路，教我說(shuō)話，放風(fēng)箏，出去旅游，一件件的事都包含著他們的愛(ài)心。
為了我的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，送我去上學(xué)，接我回家的路上灑下多少汗，“要聽(tīng)老師話，好好學(xué)習(xí)，天天向上”，真是千叮萬(wàn)囑。。。。帶我去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，件我復(fù)習(xí)功課，送培訓(xùn)班，請(qǐng)名師指導(dǎo)。
如果我有一點(diǎn)傷痛和病痛，父母更是傷心。
這一切一切，讓我明白父母的愛(ài)，時(shí)時(shí)生在我身邊，我是在父母受的懷抱中成長(zhǎng)的，從而我懂得了貴州孩子的父母把愛(ài)心化為永恒的道理。
我們不能只生長(zhǎng)在愛(ài)的懷抱中，要有讓愛(ài)心傳遞的行動(dòng)，所以我要有愛(ài)心，自覺(jué)幫助別人，關(guān)心別人，在關(guān)鍵時(shí)要有大愛(ài)的行動(dòng)。讓愛(ài)心在我心中永遠(yuǎn)流淌。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
今天，我和爸爸去姥姥家玩。路上碰到一位老奶奶，老奶奶好像有什么不愉快的事情。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)?wèn)問(wèn)老奶奶怎么了吧？”爸爸說(shuō)：“行！”我們就過(guò)去問(wèn)老奶奶了。；老奶奶說(shuō)：“這么多的車，我不敢過(guò)去�！比缓蟀职謱�(duì)她說(shuō)：“我扶你過(guò)去吧！”老奶奶高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后爸爸就把老奶奶扶了過(guò)去。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，年輕人！”說(shuō)完，老奶奶就走了。到姥姥家的時(shí)候，爸爸給我講了這么一個(gè)故事：
一個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)楠木的農(nóng)民在春天里種下了一顆楠木的種子。那時(shí)蘆葦也才剛剛發(fā)芽。
過(guò)了一個(gè)月，楠木長(zhǎng)出了嫩苗，而蘆葦已經(jīng)很高了。那農(nóng)民就想：楠木怎么不如蘆葦呢？
又過(guò)了三個(gè)月，楠木雖然長(zhǎng)高了些，可是還是小小的.。相比蘆葦就不一樣了，已經(jīng)一米多高了。農(nóng)民開(kāi)始懷疑，難道楠木參天的傳說(shuō)是假的？
就這樣，農(nóng)民忍受了一年，楠木終于長(zhǎng)到兩尺多高了，可是蘆葦卻已經(jīng)長(zhǎng)到兩米多了。農(nóng)民徹底失望了。
可農(nóng)民不曾想到：三十年后，蘆葦還是蘆葦，楠木已成了一棵大樹(shù)；五百年后，蘆葦還是蘆葦，還是那么高，而楠木呢？已是參天古木了。
所以，長(zhǎng)得快的未必就長(zhǎng)得大！
人若為自己而活，終究是一株蘆葦，而一旦發(fā)出救苦救難之心，立刻就成了楠木，即使此時(shí)身處高高的竹林旁，纖瘦渺小得像一株小草，基因卻注定了它未來(lái)的挺拔山林、聳立云端！
相信您也一定喜歡楠木吧！
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇7
這幾天，我和親愛(ài)的媽媽常在一起看四川電視臺(tái)。
成千上萬(wàn)的人們被壓在倒塌的房屋下。我看著看著，就想哭。每當(dāng)我的淚水流下來(lái)的時(shí)候，就象泉水一樣嘩啦嘩啦地流著。常聽(tīng)一句話：時(shí)間就是生命。我多么擔(dān)心他們，對(duì)呀，一個(gè)人的.生命是多么貴重�。�
參與救災(zāi)的解放軍們，冒著生命危險(xiǎn)救了多少人們，每救出一個(gè)人，就是救出一條美麗的生命。解放軍們同心協(xié)力。眾志成城，他們多么辛苦呀！被救出的人們流了多少鮮血，多可憐��！ 有許多被救出的小朋友都失去了親人，他們心里多么難過(guò)呀。
我多想為他們做一些事情，可是我又不在四川。這幾天，我一直在想 ，怎樣為四川的受災(zāi)孩子們做些什么？直到星期五，老師建議我們大家為汶川捐錢(qián)。他們非�？蓱z，我 的眼淚就是對(duì)他們的祝福，祝福就是給他們力量。來(lái)吧，用我們的雙手救出生命！用我們的雙手創(chuàng)造幸福和快樂(lè)的生活吧！
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇8
今天下午，我們學(xué)校將舉行一場(chǎng)愛(ài)心義賣的活動(dòng)。義賣的寶貝都是同學(xué)、老師及家長(zhǎng)們捐助的各種物品。
到了下午，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。同學(xué)們有的在鋪地毯，有的在布置賣場(chǎng)，有的在搬桌子，有的在擺放義賣物品……總之，操場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋。我也從班上搬來(lái)一摞書(shū)。等校長(zhǎng)宣布愛(ài)心義賣開(kāi)始，操場(chǎng)上的人群立刻散開(kāi)了。大家都四處找尋自己喜愛(ài)的物品，我們班的蛋撻、披薩和雞腿是最受歡迎的，不到一會(huì)兒功夫就被搶購(gòu)一空，我端著好不容易搶購(gòu)來(lái)的蛋撻東找找，西看看，有書(shū)，有玩具，還有發(fā)夾和零食，甚至連西瓜和報(bào)紙都有。雖然有這么多東西，但我還是沒(méi)找到我想要的。過(guò)了一會(huì)，我們班提了好多可樂(lè)過(guò)來(lái)，霎時(shí)，我們班的`賣場(chǎng)前又排起了長(zhǎng)隊(duì)，呵呵，人氣最高的非我們班莫屬啦，我也買(mǎi)了一杯，咕咚咕咚一飲而盡。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們班的好幾個(gè)同學(xué)一直守在賣場(chǎng)前叫賣，很是認(rèn)真。我有點(diǎn)不好意思起來(lái)，默默走過(guò)去拿起幾本書(shū)，見(jiàn)人就開(kāi)始推銷起來(lái)，終于，經(jīng)過(guò)一翻討價(jià)還價(jià)，我終于賣出了倆本書(shū)，同時(shí)我也幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)我喜歡的布娃娃，我馬上把她們收入我的囊中，好開(kāi)心呀！義賣活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們班已是大豐收，大家捐的物品已經(jīng)賣得差不多了，再看看同學(xué)們也都拿著從各處淘來(lái)的寶貝，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑！
這是次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們不僅奉獻(xiàn)了愛(ài)心，也鍛煉了自己。希望這次愛(ài)心義賣能幫助到那些需要的人！
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇9
今天下午我們學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)，王校長(zhǎng)致詞時(shí)，我就已經(jīng)激動(dòng)不已，這次義賣有什么好東西在等著我呢？等我們排好隊(duì)準(zhǔn)備下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)其他班級(jí)已經(jīng)有一些同學(xué)按奈不住好奇心沖出了教室，跑到各個(gè)班級(jí)的攤位前。我的“寶貝”是不是已經(jīng)給搶走了呢？當(dāng)我們班排著隊(duì)剛走到樓下時(shí)，大家就東奔西跑開(kāi)了。
我向離我最近的一個(gè)攤位跑去，希望在第一個(gè)攤位就能找到屬于自己的“寶貝”。所有攤位早已被圍得水泄不通，這個(gè)攤位也一樣。我鉆進(jìn)人群里一看——天哪！這種東西也賣得出去嗎？為什么會(huì)有這么多人圍觀呢？只見(jiàn)桌上擺著一堆毛絨玩具和許多本童話故事書(shū)。不出我所料，只有屈屈幾個(gè)人買(mǎi)，我轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，換了一個(gè)班級(jí)的攤位，可是這個(gè)攤位東西雖然好，但是價(jià)格比較貴，稱得上是物美價(jià)不廉，我舍不得買(mǎi)，終于一圈轉(zhuǎn)了下來(lái)，我只買(mǎi)到了兩支香水筆，我心想：整個(gè)義賣活動(dòng)不會(huì)就只有這點(diǎn)我喜歡的東西吧！
我想起我缺鉛筆，我來(lái)到了一（2）班的攤位，看看有沒(méi)有鉛筆，而銷售員卻極力向我推薦1元錢(qián)的橡皮，于是，我問(wèn)銷售員找不找零錢(qián)�。繘](méi)想到這個(gè)攤位不找零錢(qián)，于是我只好回答：“我沒(méi)有零錢(qián)�！庇谑卿N售員又極力向我推薦一個(gè)六元錢(qián)的計(jì)算機(jī)，這個(gè)計(jì)算器還不錯(cuò)，功能還不少呢！我把價(jià)格砍到五元，買(mǎi)了下來(lái)。這時(shí)我看的第二個(gè)攤位的推銷員把我拉到他們的攤位去，讓我買(mǎi)他們的漫畫(huà)書(shū)，并告訴我買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)一元錢(qián)，贈(zèng)送一支鉛筆，這時(shí)我想起老師跟我們說(shuō)不可以看漫畫(huà)書(shū)，于是我沒(méi)有接受銷售員的好意�？墒俏覄傋叱鰩撞�，推銷員又把我拉住了，他說(shuō)：“那你就買(mǎi)我們的筆芯吧！”說(shuō)完從銷售員那里要了一把筆芯，說(shuō)：“一元錢(qián)兩根，一根黑色的，一根藍(lán)色的�！蔽乙豢�，這種筆芯的筆型不適合我用的筆，于是就沒(méi)買(mǎi)。找來(lái)找去，找了一家攤位，這個(gè)攤位賣鐵子彈，這三個(gè)字可把我吸引住了，鐵子彈是不是就是那種可以用來(lái)彈的.子彈呢，我問(wèn)了價(jià)，只需要一元錢(qián)，我把價(jià)格砍到了五角錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。我心想：看了這么多班同學(xué)的東西，還沒(méi)有看自己班的呢！于是我來(lái)到自己班的攤位，突然想起自己的水彩筆快沒(méi)水了，于是挑了一盒水彩筆，我問(wèn)了價(jià)錢(qián)，心想自己班的就不還價(jià)了吧，這時(shí)旁邊的一個(gè)人也想買(mǎi)這盒筆，可是被我搶先買(mǎi)走了。��！義賣真是一個(gè)讓人又喜又憂的活動(dòng)，想要的東西常常被別人搶先買(mǎi)走，有時(shí)覺(jué)得不想要的東西，卻偏偏又被我撞上，這次我還算幸運(yùn)吧，呵呵！
忽然，喇叭里傳來(lái)一陣廣播聲，要求我們收攤，于是我們動(dòng)身回班，路上因?yàn)橛幸恍┌嗉?jí)的東西沒(méi)有賣完，開(kāi)始虧本清倉(cāng)，低價(jià)出售，一位三年級(jí)的同學(xué)向我推薦一本書(shū)，說(shuō)：“這本書(shū)很好看的”，這時(shí)旁邊又有一位同學(xué)插過(guò)來(lái)了，買(mǎi)我的本子吧，一本本子只賣五毛錢(qián)，于是我買(mǎi)了一本本子，賣書(shū)的同學(xué)急了，趕快推銷，“這本書(shū)真的很好看，你就買(mǎi)吧！”他說(shuō)。我看了一下書(shū)名，叫《棋魂》，我說(shuō)：“我不喜歡棋類的書(shū)”，他說(shuō)：“這本書(shū)和棋類無(wú)關(guān)，只是一本動(dòng)畫(huà)書(shū)”，我說(shuō)：“我也不喜歡這種動(dòng)畫(huà)書(shū)�！敝宦�(tīng)那位同學(xué)說(shuō)：“大哥哥，你就買(mǎi)了這本書(shū)吧，我只收你一元錢(qián)。要知道這本書(shū)原價(jià)我們賣五塊錢(qián)呢！”我看他真誠(chéng)的樣子，我決定將這本書(shū)買(mǎi)下。
義賣結(jié)束了，我們都捐出了自己的一片小小心意，雖然是微不足道的，但是它凝聚著所有人的愛(ài)心。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇10
每天的上、放學(xué)時(shí)間，在乳源一小門(mén)口，你總會(huì)看到一個(gè)忙碌的身影，他指揮交通幫助孩子們安全的過(guò)馬路，他是乳源一小門(mén)口一到亮麗的風(fēng)景線。
晴天時(shí)，他面帶笑容的指揮交通，使交通變得井然有序；雨天時(shí)，他沉著冷靜的指揮，經(jīng)常會(huì)幫助小孩過(guò)馬路；霧天時(shí)，他四處走動(dòng)，仔細(xì)檢查每一個(gè)地方，避免有人因看不清二發(fā)生車禍……無(wú)論在如何惡劣的天氣下，他都堅(jiān)守在學(xué)校門(mén)口指揮，絕不會(huì)讓車禍發(fā)生。可是有一天，驚險(xiǎn)的'一幕發(fā)生了……
那是一個(gè)雨天，他正撐著傘在指揮著交通。這時(shí)有一輛車高速地駛過(guò)來(lái)，他做了一個(gè)減速的手勢(shì)，可車主無(wú)視，繼續(xù)行駛著。突然，有一個(gè)一、二年級(jí)的小朋友從馬路那邊過(guò)來(lái)。小男孩打著傘，低著頭。眼看那輛車就要撞上了，他馬上向前擋住，幸好，車主及時(shí)停下了車。小男孩的家長(zhǎng)趕了過(guò)來(lái)，一把握住他的手，連聲說(shuō)：“幸虧有你，謝謝！謝謝！”
看了這么多，大家應(yīng)該明白這個(gè)最有愛(ài)心的人了吧！他就是：人民的好警察——畢加利。
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