【熱門】三年級比賽作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級比賽作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級比賽作文 篇1

　　今天，是我們一年一度的三跳比賽，選手們各個精神飽滿，在賽場邊摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　只聽哨聲劃破賽場上凝固的空氣，男子單跳開始了。選手們的繩子有的上下飛舞著，有的被風吹得抖動起來了，有的.一會兒左邊，一會兒右邊。讓人眼花繚亂。運動員們有的像可愛的小兔，上躥下跳；有的像活潑的小猴，左蕩右蕩；有的像美麗的小鳥，跳得好高好高，好像要飛起來似的。真讓人目不暇接。

　　令人緊張的男子單跳結束了，接下來開始了女孩子們的競爭。由于太緊張，女孩子們發(fā)揮失常，跳了一百多個就會停一下，比練習的時候少50多個呢！

　　最精彩的就是我們女子的花跳比賽啦！我把繩子甩得比別人慢多了，為什么呢？因為我要把力氣多剩下一點，到后面再加速。不料，斷得太多了，速度快不起來。那時，我們班的同學在喊：“三（1）班加油！堅持住啊！”下面的掌聲如雷，叫聲如火。

　　長繩團體賽開始了。大家聚精會神地跳著，雖然不時會斷，但是我們不灰心，繼續(xù)認真地跳。繩子越甩越快，大家跳得就更起勁了，一旁的加油聲震耳欲聾。跳完以后，我才發(fā)現(xiàn)自己甩繩的右手食指皮已經磨破了一塊。

　　三跳比賽中，班里很多同學拿了獎狀，徐晨、孟奕彤等同學都取得了不錯的成績。我也要加油、加油、再加油，爭取在下次三跳比賽中取得好成績！

三年級比賽作文 篇2

　　在這次有趣的運動會中，令我感到最精彩的運動項目要數(shù)拔河了！

　　這天，陽光明媚，操場被擠得水泄不通。拔河的運動員們個個躍躍欲試，信心十足，他們先是擺好了姿勢，成“工”字步式，用腳頂著腳，勾住腳：身子往后傾，雙手像鐵鉗似的'，用手抓住大繩。比賽開始，裁判員一聲令下，參賽隊員們手拉著手，腳頂著腳，使出渾身力氣，奮力地拔著。繩子中的紅布條一會向左，一會向右，好像兩只鴨子搶吃一只蚯蚓似的，雙手緊緊的抓住繩子，各不相讓。拔了一會，只見作為“大力士”的盧雯姍，咬緊牙關，臉色越來越蒼白，腿還不停的抖動著，可見已經用盡了所有力氣。不過，她力氣并沒有減弱，而且她步調、節(jié)奏更加整齊。因為她關愛集體。張暢的腦門上冒著“水蒸氣”，他的腳像釘子一樣釘在地上，胖乎乎的臉上還不時流著好似豆大的汗。當紅領巾離我們只有兩三寸時，我心想：勝利了！當我們開始放慢力氣時，可萬萬沒有想到，對手竟乘虛而入，把我們嚇得驚慌失措，但在我們齊心協(xié)力下，紅領巾慢慢地又向這邊移動，拉拉隊員喊得嗓子都啞了，紅領巾好像理解拉拉隊員的苦心似的，迅速地過來了。“我們贏了！……”勝利的歡呼聲響徹了操場的上空。

　　通過這次比賽，我知道了：“團結就是力量”。這場比賽，讓我們樹立了克服困難的信心。我永遠都不會忘記這場比賽的。

三年級比賽作文 篇3

　　我記得六一兒童節(jié)的時候，我們學校都要舉行一次歌詠比賽，因為我們每個班級都要上臺去唱一首歌，這個傳統(tǒng)已經在我們的學校延續(xù)了非常多的年頭了，所以不論是老師們還是我們同學們自己都非常的重視這個比賽，記得上回我們比賽就獲得了全校第三名，我們的班主任非常的高興。

　　這眼瞅著馬上又是新的一年的六一兒童節(jié)了，而這一年一度隆重的六一兒童節(jié)的合唱比賽也就自然接踵而來了，所以我們大家也就因此而忙碌了起來我們每一個人都要為此而努力奮斗著，爭取今年我們又可以像以往那樣的獲得一個好的'名次，這樣我們大家同學們也高興我們的班主任也自然開心。

　　我們這次選的歌曲是保衛(wèi)黃河，這首歌并不是那么的容易就可以學會的，所以我們大家都非常的認真非常的努力來學這首歌，希望可以學好這首歌，在比賽的時候可以好好的發(fā)揮一下，我們大家的斗志都非常的高漲，我們的班主任也非常的認真的在教我們唱歌，還給我們許許多多的課堂時間來練習，所以這一次我們一定會取得一個好成績。

三年級比賽作文 篇4

　　終于輪到我們班上場了，隊員們個個精神抖擻、勁頭十足。

　　和我們班對戰(zhàn)的是三（八）�！班健�”比賽開始了。我在心里暗暗祈禱著：三（五）班必勝！三（五）班必勝！

　　李志豪把繩子拴在了腰上，史上欣幾乎快要躺到地上了，其他同學也用雙手握緊繩子，身子向后傾斜，腳使勁向前蹬。何老師弓著腿，彎著腰，把胳膊使勁向我們班的方向甩，眼睛全神貫注地盯著繩子，高聲喊到：“加油！加油！……”隨著何老師的加油聲，同學們的勁越來越大了。隊員們幾乎用盡了全身的力氣，就這樣繩子上的紅領巾還是向三（八）班緩緩移動。加油��！

　　我在心里說。我恨不得沖上去使勁拉一把。這時只聽“嘟——”的一聲，比賽結束了，我們班輸了。盡管我們在第二局奮力拼搏，可是還是輸了。在回教室的路上，同學們個個搖頭嘆氣，商議著失敗的原因，何老師的臉看上去像生病了一樣，我想：我們班失敗的原因是，我們班的.學生個頭太�。坑昧Σ磺�？

　　比賽雖然輸了，但從拔河我看到了三（五）班是一個團結向上的班集體，我為在這樣的班里而自豪！

三年級比賽作文 篇5

　　經過幾個月的訓練，終于迎來我們期待已久的武術操比賽。

　　中午，我們換好軍服，雄赳赳氣昂昂地隨著老師來到操場，靜等評委老師的到來。時間一秒一秒地過去了，豆大的汗珠從額頭上滑落，可操場上竟無一人擦拭，都一動不動的，如青松般挺立在陽光下。

　　評委來是來了！他們有的站在司令臺上，有的站在外圍同學的身旁，個個表情嚴肅。看到這種情景，我的心緊張得怦怦直跳，手里竟捏出了些汗。

　　武術操的音樂響起來了，同學們迅速進入狀態(tài)，跟著拍子做起了武術操。

　　從上往下看，我們集體呈一個正方形，動作整齊劃一，猶如一支訓練有素的軍隊。手中的招式剛勁有力，似乎再堅硬的石塊，到我們這兒，都會化為粉末。熾熱的太陽刺得我睜不開眼，要是能擦一下就好了！我想。可若是這時候我動一下的話，這幾個月的努力不都付之東流了嗎？又想起比賽前，老師那蘊含著期待與信任的目光，這個想法就立刻消失了。無意間，看見旁邊的同學雖然早已滿頭大汗，喘著粗氣，可仍然堅持著，動作竟比訓練時更為標準，看來我也不能落后呀！

　　正想著，看見評委老師那欣賞的.目光和贊許的微笑，一瞬間只覺疲憊一掃而光，只剩下滿滿的活力。

　　退場后，綠色的軍裝早已被汗水浸濕，但每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。

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