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    三年級(jí)游戲作文

    時(shí)間:2022-01-21 10:09:22 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)游戲作文10篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)游戲作文10篇,歡迎大家分享。

    三年級(jí)游戲作文10篇

    三年級(jí)游戲作文 篇1

      今天的作文課上,張老師帶我們玩了一個(gè)有趣的'游戲,名叫“猜語游戲”。規(guī)則是:先分出幾個(gè)組,每兩人為一組,然后在每組中選取一個(gè)做動(dòng)作的人,一個(gè)人猜成語的人,如果那個(gè)做動(dòng)作的人說出了成語中的一個(gè)字,那么這個(gè)組就輸了。

      首先是我和魯奧杰出場(chǎng),魯奧杰做,我來猜。魯奧杰先指了一下手,我說:“手!彼f:“對(duì)。”接著他又指了指腳,我說:“足!彼终f:“對(duì)!彼又痔艘恢,我立刻想起來,突然間說:“手舞足蹈。”老師說:“對(duì)了。”我高興極了。

      下一組是李冰敖和劉怡伶,劉怡伶先用手做了一個(gè)數(shù)字“三”,又指了指頭,李冰敖說:“三頭!比缓笏纸又终f:“三頭六臂。”老師說:“對(duì)了。”他倆高興極了,還擊了一個(gè)掌……

      這節(jié)猜語課不僅讓我們玩得開心,還增長了許多知識(shí)呢。

    三年級(jí)游戲作文 篇2

      今天的課堂上,老師給我們出了一道難題:用兩個(gè)紙杯做橋墩,用一張紙做橋面,看誰做得紙橋可以承受一個(gè)鉛筆盒的重量。

      老師話音剛落,只見陳恩睿就自告奮勇地舉起了手,只見她自信滿滿地把白紙放在兩個(gè)紙杯上,拍拍手,告訴我們她的紙橋就大功告成了。同學(xué)們一看,那紙橋顫顫巍巍的,感覺風(fēng)一吹,就要倒了。這樣的紙橋難道能承受一個(gè)鉛筆盒的重量嗎?老師拿著鉛筆盒往橋上輕輕一放,果然不出所料,橋立刻就塌了。她沮喪地回到自己的座位上。

      接著,張茜抱著試試看的心理上去了。她覺得一層紙不夠厚,把白紙對(duì)折,放到紙杯上,可還是失敗了。

      又有好幾個(gè)同學(xué)上去試了試,他們有的把紙折了好幾折,有的把紙疊在一起,種種方法都嘗試了,可是都沒有成功。我們都被這紙橋弄得是束手無策。

      就在這時(shí),老師出馬了。只見老師拿起白紙,正面一折,反面一折,一直折了五折,最后又把折好的白紙放在紙杯上,再把鉛筆盒放上去。呀!居然成功了。老師接著又在上面放了第二個(gè)鉛筆盒,紙橋竟然還是紋絲不動(dòng)。老師真是太厲害了。

      老師看著我們一個(gè)個(gè)好奇的樣子,就微笑著說:“剛才我把白紙折成這樣,就使紙的兩端都形成了許多三角形,而三角形是最不容易變形、最堅(jiān)固的'形狀,所以紙橋才不會(huì)塌。”聽了老師的話,我們才恍然大悟。

      原來,這小小的架紙橋游戲也有這么大的奧秘啊!

    三年級(jí)游戲作文 篇3

      在眾多的游戲中,我最喜歡玩貼鼻子,今天我們就在習(xí)作課上玩兒了一次貼鼻子的游戲。

      只見張老師先在白板上畫了一個(gè)大大的圓,作為娃娃的小臉,再在娃娃的臉上畫了一對(duì)月牙似的眉毛,畫了兩個(gè)小黑點(diǎn)作為眼睛,又在臉的正下方畫了一張櫻桃小嘴,一張可愛沒鼻子的'娃娃臉就出現(xiàn)在我們的眼前。

      張老師問:誰先來給娃娃貼上鼻子?大家都紛紛舉起手來,張老師先讓平時(shí)粗心大意的楊博文來貼,張老師給楊博文一個(gè)鼻子貼,又給他了一個(gè)眼罩,楊博文連鼻子貼應(yīng)該貼在什么地方也不看一眼,就直接戴上眼罩,走到后面轉(zhuǎn)了兩圈,然后又搖搖晃晃地走向前方,他摸到了娃娃臉外面,毫不猶豫地把鼻子貼貼上去,他剛把眼罩取下來時(shí),大家都哄堂大笑,還有幾個(gè)同學(xué)笑得都趴在地上了,楊博文也不好意思地回到了自己的座位上。

      終于輪到我了,我首先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里,然后才戴上了眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈,再筆直地向前走,鐺我一下子就把鼻子貼貼到一個(gè)地方,我摘下眼罩一看,不由變得垂頭喪氣,原來鼻子貼貼到了老師寫的一首詩的上面,和娃娃臉相差十萬八千里,就這樣,我也沒能順利地完成任務(wù)。

      我們班上體育委員寇長易親自出馬了,只見他和我一樣先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里,然后才戴上眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈,再飛快的走向前方,把鼻子貼貼到了一個(gè)地方,教室里立刻變得鴉雀無聲,因?yàn)樗錾赝瓿闪巳蝿?wù)。

      我喜歡玩貼鼻子。

    三年級(jí)游戲作文 篇4

      “我們都是木頭人,不能說,不能叫,不能動(dòng),不能笑,我們都是木頭人,看誰做得最最好!”這首兒歌大家應(yīng)該都不陌生吧,沒錯(cuò),講的就是木頭人,這不,今天,教室里就舉行了一場(chǎng)木頭人比賽。

      游戲開始了,老師一聲令下,全班便龍卷風(fēng)般轉(zhuǎn)了起來。我想,待會(huì)做個(gè)什么動(dòng)作好呢?我想了想,終于想出了一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)滑稽且搞笑的動(dòng)作。過了一小會(huì),同學(xué)們停止轉(zhuǎn)動(dòng),教室頓時(shí)成了“雕塑館”,于是,我把左手放在左上邊,右手放在右下角,擺成了駝鳥的樣子。我用眼角余光掃了掃其他人,他們個(gè)個(gè)都擺著讓人哈哈大笑的動(dòng)作:有的手拿玩具刀,放在自己的脖子上,好像要自殺了;有的兩手舉過頭頂,練起了大鳥……大鵬展翅;還有的練起了李小龍功夫;有的甚至還把手撐在桌子上,兩腳炫在空中,似乎會(huì)輕功……當(dāng)然,最有趣的`還要數(shù)我的同桌顧文皓了,他雙手展開,舌頭伸得老長老長,裝成了哈巴狗,能令人捧腹大笑。一分鐘過去了,老師說:“時(shí)間到,游戲結(jié)束。”全班立刻‘活’了過來。

      第二輪比賽開始了,比的是逗知人VS木頭人。游戲再次開始了,首先,老師請(qǐng)項(xiàng)方銳當(dāng)木頭人,然后又請(qǐng)陳卓然當(dāng)逗笑人,而她的目的就是把項(xiàng)方銳逗笑。于是,陳卓然講了一個(gè)笑話,但是,她都快把自己給逗笑了,卻始終沒把項(xiàng)方銳逗笑。后來,時(shí)間到了,陳卓然只好以失敗告終。接下來當(dāng)逗笑人的是毛興運(yùn),只可惜,他還是采用笑話的方案來逗笑項(xiàng)方銳,項(xiàng)方銳把脖子一扭,身子一轉(zhuǎn),裝作一副滿不在乎的樣,逗笑人還是失敗了。最后上場(chǎng)的是陳科亦,他用手把嘴往下一拉,把眼睛向上拉,嘴里還啦呀拉呀地哼著歌,他經(jīng)過反復(fù)嘗試,最終,終于把項(xiàng)方銳逗笑了。于是,老師宣布:“逗笑人獲勝!”全班一下全是歡呼聲。

      游戲結(jié)束了,全班還沉浸在游戲中,沉浸在這揮之不去的甜蜜中。

    三年級(jí)游戲作文 篇5

      下午放學(xué)后,老師帶我們來到大操場(chǎng),做丟手絹的游戲。

      游戲開始了。老師先讓我們拉成一個(gè)圓圈蹲下,然后問:“誰來丟手絹?”同學(xué)們爭先恐后地把手舉得高高的,嘴里叫著:“我來,我來!”老師叫了王秀麗同學(xué)。她拿起手絹,一邊圍圓圈走,一邊盤算著放在哪個(gè)同學(xué)的.背后面。她看見同學(xué)們都在拍手唱歌,沒有注意,她就把手絹輕輕地丟在趙亞麗身后邊,又慢慢地跑起來。趙亞麗發(fā)覺后,站起來拼命地追,盡管她跑得比秀麗快,可是已經(jīng)來不及了,結(jié)果當(dāng)了“俘虜”。我們罰趙亞麗唱歌。她大大方方地站到圈兒里,邊唱邊跳,歌聲嘹亮,舞姿優(yōu)美。她表演完以后,我們都熱烈地鼓掌。接著,由趙亞麗丟手絹,游戲在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,同學(xué)們玩得可高興啦!

    三年級(jí)游戲作文 篇6

      昨天,我在補(bǔ)習(xí)班與黃培珍進(jìn)行了一場(chǎng)吹乒乓球大賽

      比賽規(guī)則是:要把乒乓球從第一個(gè)碗吹到第二個(gè)碗里,直到吹到最后一個(gè)碗為止。如果乒乓球從碗里掉了出來,那就要把乒乓球重新放回第一個(gè)碗里開始吹。

      比賽開始了,我和黃培珍準(zhǔn)備好,老師說:“預(yù)備,三,二,一,開始!”聽到老師說開始,我奮力一吹,可乒乓球像被施了魔法一樣懶在第一個(gè)碗不走,只見黃培珍已經(jīng)把乒乓球吹到第二個(gè)碗的水面,我很著急,一吹,耶!我終于把乒乓球吹到第二個(gè)碗里,我一看黃培珍,哈哈,她把球吹出去啦!我一吹,哎呀!我也把球吹出碗了,我們倆只好重吹,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)把球吹到第三個(gè)碗了,可黃培珍的球還懶在第一個(gè)碗里一動(dòng)不動(dòng),我一看第三個(gè)碗里水很多,我輕輕一吹,球就到最后一個(gè)碗了,老師說:“藍(lán)子喬勝!”

      同學(xué)們,想玩好這個(gè)游戲,必須要吹乒乓球,不能吹水,這樣才能贏得勝利!

    三年級(jí)游戲作文 篇7

      畫鼻子能算得上我們班最熱門的游戲了,我來給你們介紹一下吧!

      老師先在黑板上畫了一個(gè)超級(jí)潦草的人臉,不過沒有鼻子,真是越看越像三毛”。接著,老師請(qǐng)畫鼻子的同學(xué)蒙上眼,原地轉(zhuǎn)三圈。一開始,他就像個(gè)無頭蒼蠅一樣分不清東南西北,差點(diǎn)就砰”地撞在墻上了。停了一會(huì)兒,他暈頭轉(zhuǎn)向地往垃圾桶走去,一個(gè)同學(xué)好心提醒他:反了,反了!”他這才知道走錯(cuò)了方向,終于回歸了正途”。

      一個(gè)同學(xué)熱心地把他領(lǐng)到講臺(tái)前,開始畫鼻子了。他一邊拿著粉筆,摸著黑板,一邊在人臉上畫上了鼻子?伤驯亲拥腵一大半都畫到了臉外,同學(xué)們捂著嘴,忍住笑,盯著他畫的鼻子。他畫完了,全班頓時(shí)爆發(fā)出了笑聲,好像要把屋頂掀翻了。同學(xué)們有的眼淚都笑了出來;有的笑得肚子痛,都快喘不過氣了;還有的直接在地上打起滾來。

      聽了我的介紹,你想不想和我們一起玩畫鼻子的游戲呢?

    三年級(jí)游戲作文 篇8

      今天下午我們?cè)诶蠋熂依锿媪艘粋(gè)十分有趣的游戲——畫鼻子。

      老師先在黑板上畫了一個(gè)頭像。大大的腦袋,幾個(gè)稀疏的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,只是沒有鼻子。然后老師把我們分成了兩隊(duì),紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我在藍(lán)隊(duì)。

      游戲開始了,老師給我們用一塊絲巾蒙上眼睛,讓我們?nèi)ギ嫳亲。老師先把我的眼睛蒙上,我悄悄地向黑板走去,憑者感覺和記憶,胡亂摸了一個(gè)地方,感覺不對(duì),又換了一個(gè)地方。三番五次的,同學(xué)們都著急了,大聲喊著:一、二、三……我趕緊在我認(rèn)為正確的地方畫了一個(gè)小三角,同學(xué)們哄堂大笑,原來我把鼻子畫到了臉的外邊。我的臉一下子紅了。回到座位上,還是一臉不好意思。

      該紅隊(duì)了,紅隊(duì)的第一個(gè)人也和我一樣,沒畫上,把鼻子畫到了眼睛的`上。太好了,有和我做伴的了。我們隊(duì)的隊(duì)員都?xì)g呼起來。

      又到我們隊(duì)了,不可思議,他居然畫對(duì)了,而且畫的特別好,真實(shí)出乎我的意料之外。我又高興又嫉妒,為什么畫對(duì)的是他不是我呢?紅隊(duì)的隊(duì)員們也很激動(dòng)。都在為他們的隊(duì)員加油。

      游戲結(jié)束了,紅隊(duì)以三比二獲勝,我們隊(duì)輸了。我心里好難過,要是我不畫錯(cuò),我們隊(duì)就不會(huì)輸了。

    三年級(jí)游戲作文 篇9

      星期一的中午,陽光高照,我閑著沒事干,就看了一會(huì)兒手機(jī)。忽然,我看到了一個(gè)游戲,它的名字叫“跳一跳”,我很好奇,于是我就抱著試一試的心態(tài)玩了一局。

      這個(gè)游戲的玩法是:你用手按住手機(jī)屏幕,一個(gè)小人會(huì)根據(jù)你按的'力度來跳方塊。我還知道一些有用的消息,比如:小黑人跳到正中間加2分,如果連著跳一次的話,最后一次比前一次多加兩分。

      我玩的時(shí)候先跳到第一個(gè)黑色方塊,然后再跳到那個(gè)白色方塊的點(diǎn)上,可是失手了。我并沒有放棄,繼續(xù)練,果然“功夫不負(fù)有心人”呀,我成功了。

      我又學(xué)連著跳,可是連跳第二次的時(shí)候,小人掉了下去,很遺憾。我努力地操作著,結(jié)果,我居然得了100多分,我興奮極了!

      在玩的過程中,我又知道了其他有用的程序。比如,跳到會(huì)亮的方塊上面加20分,調(diào)到電子小玩具上也加20分,跳到音樂盒加30分,就是因?yàn)槲彝ㄟ^觀察,才知道了這些規(guī)則。所以,我現(xiàn)在能跳300多分了。

      通過玩這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人無論干什么,只要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),就能有所成功。

    三年級(jí)游戲作文 篇10

      每當(dāng)我和小伙伴們一起玩游戲的時(shí)候,就不由得想起了在竹君園玩噘嘴游戲時(shí)的情景。

      一上課,老師就拿著兩根吸管神秘兮兮地說:“今天我們玩?zhèn)游戲。”同學(xué)們有的迫不及待想要試試,有的歡呼雀躍地拍掌叫好,還有的故作鎮(zhèn)定猜想著老師葫蘆里到底賣著什么藥?

      游戲開始了,首先是我們A組上場(chǎng),小明傳過來時(shí),小強(qiáng)以為夾緊了,等他一松嘴結(jié)果吸管掉了下去。這是隊(duì)員提出的位置,可是調(diào)完之后還是不停的.掉,我著急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于輪到我了,我噘起嘴像豬八戒的鼻,眼睛瞇成一條縫,眉頭皺得像彎彎的月亮。我們這組共用時(shí)2分22秒。

      這回輪到B組來,我看著他們接的時(shí)候以迅雷不及掩耳之勢(shì)地傳到最后,竟然只用了34.67秒!這是為什么呢?原來是我們?cè)谶M(jìn)行的時(shí)候,他們?cè)谂_(tái)下一遍看我們比賽一邊練習(xí)如何噘嘴傳吸管,還不時(shí)的發(fā)出“一定要贏他們”的聲音。只見他們小心翼翼地拿起鉛筆代替吸管放在嘴唇上面,目不轉(zhuǎn)睛地盯著鉛筆,生怕它掉了下去。她們伸著長頸鹿般地脖子,弓著背活像一位白發(fā)老人。

      噘嘴游戲結(jié)束了,當(dāng)老師宣布B組獲勝的時(shí)候,我們A組個(gè)個(gè)唉聲嘆氣、垂頭喪氣,這時(shí)我們組的大嘴巴小李子突然高聲喊道:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我們組都努力了,俗話說友誼第一比賽第二!边@個(gè)游戲使我懂得了:團(tuán)隊(duì)游戲不要在乎比賽的結(jié)果,只要我們齊心協(xié)力共同努力就好了,就算輸了也不要責(zé)備隊(duì)友。

      同學(xué)們聽了我的介紹,你們是不是想要躍躍欲試了呢?

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