三年級(jí)游戲作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的三年級(jí)游戲作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)游戲作文 篇1
今天，我們做了一個(gè)有趣的游戲名字叫：人椅。
游戲規(guī)則是全體學(xué)員圍成個(gè)球形。前面的學(xué)生要搭在后面學(xué)生的肩膀上。前面的學(xué)生要坐在后面學(xué)生的腳上。聽隊(duì)長坐下才可以坐下。
開始游戲了，老師先讓我們自己玩一下這個(gè)游戲然后沒過多久就倒了。原來是因?yàn)閷W(xué)生們太激動(dòng)了所有有想好方法和技巧就迫不及待地玩，導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有的同學(xué)在想方法、有的同學(xué)議論 、還有的.同學(xué)在練習(xí)半蹲，有一個(gè)同學(xué)在和我們分享經(jīng)驗(yàn)說；‘坐下時(shí)不要把腳分開。“
第2次我們帶著經(jīng)驗(yàn)再次挑戰(zhàn)，我由于腳分開太寬只讓別人坐了我的一只腳，所以這次又失敗了。與后面同學(xué)的距離拉得太遠(yuǎn)了，所以跟著倒下，半蹲在那一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……我的 腳像灌了鉛似的，重的不得了我實(shí)在支撐不住了，第一個(gè)倒了下去，我摔倒然后全部也都摔了下來，哎；都怪我沒有做好準(zhǔn)備，所以連到大家。下次一定要記得哦，不然我都不好意思面對(duì)大家了。
謹(jǐn)記住剛才的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這一次玩的很好，并堅(jiān)持了十秒鐘。經(jīng)過這次游戲我知道一根筷子可折斷，一把筷子難折斷，團(tuán)結(jié)才是力量。
三年級(jí)游戲作文 篇2
我的爸爸今年35歲，身高180厘米，大大的眼睛，小小的嘴巴，吃得肥肥胖胖的，足足有200多斤。爸爸做事情總是懶洋洋的，可是一提到打游戲，他就很興奮，而且動(dòng)作也會(huì)立馬變得超級(jí)靈活。
爸爸平時(shí)一有時(shí)間就去網(wǎng)吧玩游戲，而且是一玩就玩到網(wǎng)吧關(guān)門才不得不走。
有一天，天已經(jīng)很晚了，爸爸還沒有回來，媽媽就去網(wǎng)吧找他。爸爸就像耳朵里塞了兩塊石頭一樣，對(duì)媽媽的話置若罔聞，死活不愿意回家。媽媽迫于無奈，就順手撿起了一塊類似于石頭一樣的東西，狠狠地砸向爸爸的頭。最后，爸爸才依依不舍地關(guān)了電腦。
回到家一吃完飯，爸爸就又回到電腦房開始打游戲了。看到爸爸的表現(xiàn)，我們?nèi)胰硕己苌鷼狻Ｎ液蛬寢屢簧塘�，想到一個(gè)計(jì)策。然后我們家就忽然停電了，這下爸爸想玩也玩不成了。我覺得爸爸就像一個(gè)迷戀電腦的小孩。
還有一天，媽媽要去加班，就讓爸爸在家看著我寫作業(yè)。媽媽是千叮嚀萬囑咐，臨走時(shí)還把爸爸的手機(jī)給我拿著，并且把家里的電閘也給關(guān)了。爸爸看了我一會(huì)兒，然后說：“寶貝，你先寫著，我去廚房找點(diǎn)吃的'�！闭f著呢爸爸就把吃的東西拿過來了，三下五除二就給吃了個(gè)精光。不久他又說：“寶貝，你在家寫作業(yè)，爸爸出去辦點(diǎn)事�！苯又烷_車出去了。我寫完作業(yè)爸爸也沒有回來，我一猜就是去網(wǎng)吧了，然后我就開始看電視。一集電視都結(jié)束了，爸爸才回來。我趕緊問：“老爸，在網(wǎng)吧玩得開不開心�。俊卑职煮@訝地說：“你怎么知道我去網(wǎng)吧了？”“以你的性格和我對(duì)你的了解，你一定會(huì)去網(wǎng)吧的�！卑职志谷荒樇t了。
我發(fā)現(xiàn)爸爸只要一天不玩游戲心里就著急。爸爸不開心時(shí)只要一去網(wǎng)吧，爸爸的心情就好了。唉！
三年級(jí)游戲作文 篇3
今天的作文課上，湯老師笑容可掬地走上講臺(tái)，甜甜地說：“這節(jié)課，我們來玩一個(gè)你做我猜的游戲�！宾畷r(shí)間，同學(xué)們的歡呼聲淹沒了老師最后的話語。湯老師稍作停留，舉起右手的食指，“噓噓”地比了比動(dòng)作。教室里這才安靜下來。湯老師接著說：“男女生各選兩位隊(duì)員作為一組進(jìn)行比賽。老師先在黑板寫上一個(gè)詞語，一位同學(xué)看黑板按詞語做動(dòng)作，另一個(gè)隊(duì)員背對(duì)黑板猜詞語。每輪有四個(gè)詞語，猜中一個(gè)詞語得一分。在這過程中誰也不能出聲，否則就是犯規(guī)，不得分�！睖蠋熞粴夂浅砂延螒蛞�(guī)則說了出來。同學(xué)們躍躍欲試，個(gè)個(gè)高高舉起了小手。
經(jīng)過精心挑選，湯老師選了祺涵和奕彤作為女生隊(duì)員參賽，男生隊(duì)則由子森和方馳作為代表。女生優(yōu)先。祺涵和奕彤上臺(tái)了。她倆商量后決定奕彤做動(dòng)作，祺涵猜詞語。
比賽開始了。老師在黑板上快速地寫下來“笑臉”一詞。奕彤見了，臉上馬上露出了笑容，祺涵說：“臉蛋�！鞭韧钡�?fù)u搖頭，又露出更甜美的笑容，雙手?jǐn)[成花形，托住下巴。這時(shí)，祺涵立刻會(huì)上意，如夢(mèng)初醒，說：“笑臉�！薄芭�(duì)得一分�！睖蠋熢谟�(jì)分板上寫上了分?jǐn)?shù)。臺(tái)下的女生抑制不住喜悅，掌聲一片。接著，老師又寫出“照鏡子”一詞。奕彤睜大眼睛，皺著眉頭，一動(dòng)不動(dòng)，急得祺涵直跺腳。臺(tái)下的'女同學(xué)有的生怕喊出聲，還緊緊得把嘴巴捂起來。過了一會(huì)兒，奕彤無奈地告訴老師：“這個(gè)詞我不知道怎么比動(dòng)作。”女生們無奈地嘆了嘆氣。不過，失落的情緒一下子又回來了。奕彤和祺涵非常順利地贏了接下來的兩分，總得分是三分。
輪到男生隊(duì)上場(chǎng)了。聰明的子森和幽默搞笑的方馳兩人配合默契，輕輕松松猜出了四個(gè)詞語，得了四分。以一分的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽的勝利。教室里，男生們激動(dòng)不已，笑聲不斷，一派歡樂的景象。
這個(gè)游戲真好玩。既能夠讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，又能夠讓我們?cè)趯W(xué)中玩，真是兩全其美。我喜歡這個(gè)快樂的游戲。
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