有關三年級校園作文合集九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級校園作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級校園作文 篇1

　　“嘰嘰、嘰嘰”鳥兒唱著歡快的歌兒把我從夢中喚醒。我走向窗口，舉目遠望。那山連綿起伏，各不相連，像老人、像巨象、像駱駝，真是奇峰羅列，形態(tài)萬千。

　　我走下樓，看見那樹蒼翠欲滴，樹梢上的露珠一滴一滴地淌了下來，落在土壤里，給大樹充分的養(yǎng)料，猶如小孩喝了奶，茁壯成長。小鳥展開雙翅，在空中盤旋了一會，然后飛向樹枝。東啄啄，西啄啄，好像在尋找食物。就在這時，從泥土里悄悄地鉆出了一只蟲子，伸長脖子向前爬去，正想向泥土里鉆去，可是那瘦弱的她還是難逃小鳥那敏銳的眼睛，小鳥兩翅動了動，直飛向小蟲，蟲子哀聲叫苦，后悔莫及，但早已成了小鳥的美餐。

　　沿著小道，我來到了水池邊，那一條條活潑可愛的小魚自由自在地游來游去，有黑的、有紅的、有黃的、有白的.，五顏六色。其中一條紅魚和一條白魚正在緊張的短跑比賽，看它們那么專心，那么認真。我撥出兩粒玉米扔進水中，水波浮起了玉米。那兩條正在比賽的紅魚和白魚丟下了比賽，掉轉方向，張大嘴巴飛快地奔向食物。

　　側耳傾聽，遠處傳來了朗朗的讀書聲，那是哥哥、姐姐們在認真早讀呢！校園的早晨真美麗！校園的早晨真歡快！校園的早晨真忙碌！一年之季在于春，一日之計在于晨！

三年級校園作文 篇2

　　益智學校是一所美麗的學校，中間的景色十分多�！�—題記

　　早晨的花壇

　　每天早上我一進入益智校園的大門，就看見那美麗的花壇，里面有許許多多美麗的花兒，有名字的，沒名字的，都開出美麗的花兒。白的`像雪，紅的像火，粉的像霞，五彩繽紛美麗極了。

　　早晨的操場

　　花壇的旁邊就是操場，操場上有的同學在高高興興地打籃球，有的同學在認認真真地打掃衛(wèi)生，還有的同學在跑步。不光是這些，早晨的太陽斜斜的照在上面，也讓操場增加了幾分光彩。

　　早晨的教學樓

　　接著走到了教學樓的旁邊，教學樓上面一層白色磚塊，突出教學樓的外在美，樓上的窗臺邊，還放著幾個花瓶，又給教學增加幾分美感。墻上綠色的爬山虎，爬了一墻，陽光照在上面，好像讓爬山虎更綠了，綠得發(fā)亮，展現了教學樓的一些生機景象。

　　早晨的教室

　　進入教室后，就看見了班干部讓全班讀書的景象，還聽到了同學們朗朗的讀書聲，這聲音是那么的整齊，聽起來十分的好聽。晨掃后的教室地板干干凈凈的，連一點灰塵也沒有，早晨的教室真好。

　　這就是我們的益智校園的早晨，一個無限風光的校園。

三年級校園作文 篇3

　　春天一到，學校里的幾棵枇杷樹開花了，雪白的花瓣，一瓣搭在另一瓣上面，可愛極了！這些花兒散發(fā)著淡淡的清香，整個校園清香四溢。它們成了校園一道亮麗的風景線。我每天都要到枇杷樹下翹首以待，等到枇杷成熟了，我一定要摘幾個嘗嘗鮮。

　　到了今年的四五月份，枇杷則由青變黃，慢慢地成熟，像一個個黃澄澄的小燈籠，有的挨挨擠擠的'，長在一起，爭著要人們去摘呢！有的只長了兩三個，像一個個害羞的小姑娘躲在樹葉底下，正說著悄悄話。有的枇杷被太陽照得金黃金黃的，在樹上隨風舞動。每當下課鈴聲一響，同學們都爭先恐后地跑到枇杷樹下，垂涎欲滴……

　　周五，晨會上，我看到了一袋袋金燦燦的枇杷擺在主席臺前。校長隆重宣布，今天學校舉行枇杷節(jié)，分給每班一大袋，讓同學們嘗嘗鮮。大家一聽，全部大聲歡呼，熱烈鼓掌。陳老師提著枇杷一走進教室，我們都爭先恐后地涌過去領。我拿著期待已久的枇杷，仔細地觀察起來：只見枇杷穿著一件黃色的外套，屁股上還有黑黑的絨毛。我忍不住撥剝開果皮，露出黃澄澄的果肉，咬一口，好甜��！那果汁順著嘴角流了下來，我忍不住再咬一口，里面露出了兩三顆圓溜溜的籽，像黑色的巧克力，可愛極了。這個枇杷真讓我回味無窮��！

　　啊，今年的枇杷節(jié)，我吃到了學校的枇杷，太開心啦！

三年級校園作文 篇4

　　“丁零零，”下課了。我和同學飛快地向操場跑去，玩“貓”捉“老鼠”的'游戲。

　　我們以石頭剪刀布的方法來決定誰是“貓”結果我是“貓”其他人都是“老鼠”。我先盯著趙祥宇，趙祥宇還以為我盯的是田文博，就飛快地跑了出去，我看見了，連忙去追。追了半天才把他捉住。同學們都哄堂大笑。第二輪開始了，我們還是以石頭剪刀布的方法來決定誰是貓。這一次貓是張博源。突然，我想到了一個“調虎離山計”就給“老鼠”說：“我們找一個人，讓他去引開‘貓’其他人去偷糧食”。趙祥宇自告奮勇地說：“我跑地快，我去引開他”。剛說完，趙祥宇就一溜煙地跑了出去�！柏垺笨匆娏耍�就飛快地向他跑去。我們趁這個時候向“老鼠洞”去偷糧食。

　　“ 丁零零，”上課了我和同學戀戀不舍地離開了。這個游戲給同學們帶來了歡笑。

三年級校園作文 篇5

　　快來看！一聽到這一句話我就知道一定是我們班的彭勇彬和胡帥章，這兩個好朋友。他們肯定又在比賽著什么。我走到他們身邊，看見在胡帥章腳下有一個塑料瓶子。當時我還不知道他們倆在干什么，于是我一問才知道他們倆要比賽踢塑料瓶。

　　他們倆站在走廊上，一個班的長度也就是球場的半場，班級的前后門也就是球門。他們倆各自率領四名隊員展開里激烈的戰(zhàn)斗。你看，胡帥章率領的'隊員已經頭冒勝利之火沖到了彭勇彬的球門旁，胡帥章起腳射門，哎！歪了，怪不得大家都說他的腳很臭。接著大彬（我們給彭勇彬起的化名）帶著球反攻，因老胡（也是給胡帥章起的化名）反應的速度慢了一些，大彬把球帶到中場就起腳射門了。大彬的這一球叫漂亮，一下子進了球門。大彬那一群隊員歡呼起來。老胡的隊員也不泄氣，剛開球雙方就打成了一團，一會兒到了一個人，一會兒壓倒了一堆。雙方打得難解難分不一會兒不知道誰的鞋被踢掉了，圍觀的人哄堂大笑，雙方隊員你推我嚷。連兩個領隊都不剛示弱，也在人群中打了起來。圍觀的人笑得更歡了。

　　正在著緊張的氣氛中不知道是誰把球從人群中踢了出來，這時大彬看見了，就不管是誰的球門，就直奔一腳，結果球進了。大彬他們歡呼起來，這時有人說：“你踢得是烏龍球!”這是我們也注意到了，圍觀的人又是一陣哄堂大笑。大彬也反映了過來，他惱怒成休，他的隊員也下了軍令狀。雙方一開始就是出了絕招，沒一會兒就又打到了一塊，尷尬的氣氛又出現了，圍觀的人又是一陣哄堂大笑。有的笑得甚至肚子疼。兩隊打得很快沒了力氣，只好宣布停戰(zhàn)!

　　同學們看他們倆不踢了也都捂著肚子笑著離開了！

三年級校園作文 篇6

　　早晨，是許多人熱烈討論的話題。早晨，有說是火紅的，是金黃的，或有說是藍的，綠的，可是，我不這么認為，我認為，早晨是七彩色的，你看那第一束陽光照著田野、大地、花草、樹木時就各不相同，因為太陽照田野，田野就是金黃的'，太陽照大地，大地就是翠綠的……..

　　校園的早晨，還帶著清涼和香甜，綿綿細雨過后，大地充滿了滿滿的生機，在早晨，玫瑰和喇叭花都盛開了。那樣的早晨，還有幾分神秘的色彩，鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌兒，為校園配加了歌聲；魚兒在水中嬉戲，好像在為校園畫畫呢！云朵在空中走動好像在欣賞著校園的美麗風景；哈哈！要說最引人注目的還是雨后的彩虹了，那赤、橙、黃、綠、青、藍、紫真把校園給裝點的五彩繽紛。

　　我喜歡早晨的校園，因為它鳥語花香、柳綠花紅，鶯歌燕舞，泉水叮咚…..

　　我們敬愛老師每天早上披著朝霞來上班，晚上帶著晚霞和勞累回家，我愛我們的老師，愛我們的校園，更愛我們美麗的祖國。

三年級校園作文 篇7

　　我的學校是環(huán)境幽雅的學校，我就在這所美麗的校園里度過了六年的春秋，美麗的校園。

　　我的校園建立在柏西街，它是一所規(guī)模宏大的學校。你只要望一眼它的大門，你就會毫不猶豫的望里邊走，因為它實在是太美麗了。

　　你站在門口，映如眼簾的就是一棟大樓，這就是我們的功能樓。在這棟樓前，有一塊大石頭，上面刻著我們的`校訓：踏實做事，平凡做人。這句校訓在時刻提醒我們，激勵我們。在樓的左邊，刻著六個金色的大字：公明中心小學。

　　再走下去，就是一條長廊，旁邊就是一塊大草坪，這是學校人員精心設計的。在這周圍，有許許多多的石凳，每張上面都刻著各個名校的校訓，只要同學們坐在椅子上，就能看見這些校訓。

　　穿過長廊，就能看見另一棟大樓。這是我們的學知樓，這是一棟充滿知識的大樓。你從這兒走過，你總回聽見一陣陣瑯瑯的讀書聲；這也是一棟充滿快樂的大樓，每當下課鈴后，這棟樓就會隨著下課鈴響起一片笑聲。

　　在這旁邊就是我們活動的大操場了，在操場中央，建立了一個升旗臺，無論春夏秋冬，國旗依然是在我們上空飄揚。

　　在操場的下角，有一個充滿生機的生物園。這里最另人注目的就是門口那兩只白色的小鹿。它們像一對母子，在議論著生物園的美麗。生物園里，還有一條小路，旁邊就有幾張桌椅，許多同學一放學就到那去寫作業(yè)。

　　這就是我美麗的校園，在這兒，充滿知識和快樂。

三年級校園作文 篇8

　　我們的校園又大、又干凈、又漂亮。

　　在校園的兩幢大樓之間，有一個荷花池。夏天到了，池中開滿了荷花，滿池的荷花、荷葉，遠遠望去，就像碧波上蕩著五顏六色的帆船，煞是好看。荷花的姿態(tài)不一，有的含苞欲放；有的昂首怒放；有的亭亭玉立；有的耷拉著腦袋，像一個害羞的小姑娘。在綠油油的荷葉下，有幾條像嬰兒的手一般大小的金魚。有時，下雨了，金魚就會躲在荷葉下避雨，把荷葉當成了雨傘。有時，小金魚水中做游戲。

　　在荷花池的西面，是同學們最喜歡的地方，那就是——涼亭。涼亭是正方形的，從上往下看，有兩個一大一小像蘑菇一樣的頂。再往下看，一根柱子聳立在中間。下課以后，同學們就在涼亭里做游戲，休息。

　　在涼亭的`對面是一個小花壇。春天一到，花壇里就開出五彩繽紛的月季花，有紅的，黃的，粉紅的……秋天到了，菊花開了，它們的姿態(tài)各異，有的張開嬰兒般嫩滑的小嘴，貪婪地吮吸著母乳般的雨露和陽光；有的盡情舒展著胳膊和腿腳，好像在早鍛煉；有的葉子向上卷曲，像是在跳“晚春之舞”。

　　校園的每一角都這樣美，我愛我們的校園，我更愛校園的一角。

三年級校園作文 篇9

　　我愛那春天鳥語花香；夏天綠樹成蔭；秋天涼風習習；冬天梅花爭艷的校園。

　　我喜歡校園，是因為我喜歡校園里每一株花花草草，我喜歡上課時同學們郎朗的讀書聲，同時，我還喜歡下課時同學們的歡聲笑語。同學們的到來使校園里又增添了道亮麗的風景線。

　　每當下課時，同學們就像小鳥一樣奔出教室，飛向操場。到了操場上，你將會看到有許許多多的同學在操場上熱火朝天地玩游戲，同學們的歡笑聲就在這時充滿了整個校園。此時此刻，會有很多得家長來到校門口前觀看，有些家長也跟著笑了起來。

　　放學了，同學們戀戀不舍地跟著老師出了校門。隨風擺動的.三角梅好像在跟同學們招手再見呢。

　　我愛這美麗的校園。

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