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    最新假如我有一只神筆三年級作文

    時間:2022-08-21 16:49:39 三年級作文 我要投稿
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    最新假如我有一只神筆三年級作文(精選21篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的最新假如我有一只神筆三年級作文(精選21篇),歡迎大家分享。

    最新假如我有一只神筆三年級作文(精選21篇)

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇1

      小馬良用他的神筆為窮人做了許多事情,我很敬佩他。假如我也有一支神筆的話,我也會幫人們做一些有意義的事。

      我首先到邊遠的貧困山村去畫幾所面積很大的`現(xiàn)代化學校、住房、醫(yī)院等,讓農(nóng)村那些失學的小朋友,像我們一樣坐在明亮的教室里讀書、學習。讓那些無家可歸的人們搬進新居,還可以免費去醫(yī)院治病。我還要畫一種能讓死去的人復活的藥,讓那些死去的烈士們和死去的“非典”病人重返人間,因為他們的親人很想念他們,如果他們復活了,他們的親人就不用過那種悲傷的日子了。我還要畫一種能消滅“非典”的疫苗,沒有患“非典”的人,打了這種疫苗會防治“非典”,得了“非典”的人,注射上這種疫苗,會治好他們的病。讓所有的人們都沒有悲傷,沒有煩惱,生活得快樂幸福。

      我多么希望我能有一只神筆。∧俏揖湍軐崿F(xiàn)我的這些愿望了。

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇2

      假如我有一只神筆,我要為松鼠畫出一片片榛樹林,讓他們有足夠大的地方來安家,足夠多的食物來過冬。

      假如我有一只神筆,我要為江豚畫出遼闊的,清澈見底的江河,為他們提供足夠養(yǎng)活千百萬只江豚的氧氣和美味的魚蝦。

      假如我有一只神筆,我要在貧困地區(qū)畫上一片片金黃的麥田,讓他們年年都有大豐收;再畫上一條條平坦的柏油馬路,再畫上一盞盞路燈,點亮他們美好的未來。

      假如我有一只神筆,我要為山區(qū)的孩子們畫出一所所現(xiàn)代化的`校舍,讓他們在明亮的教室里上課,在寬敞的圖書室里讀書,讓他們在知識的海洋里遨游!

      假如我有一只神筆,我要為培育我們的老師畫出一支支神筆,讓老師們輕松愉快的批改作業(yè)!再畫出許許多多的按摩椅,讓勞累一天的老師們舒舒服服進入夢鄉(xiāng),做個美夢!

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇3

      假如我有一只神筆,我要用它畫出一副眼鏡,盲人只要帶上這個眼鏡,就可以看到美麗的世界,看到祖國的大好河山。

      假如我有一只神筆,我要用它畫出一個能使人聰明善良的頭套,愚笨的人戴上它就可以變的聰明,壞人就可以變成有愛心的人,讓世界充滿愛。

      假如我有一只神筆,我要用它畫出一座座糧倉,讓窮人每天都有飯吃。讓他們的生活過的更好。

      假如我有一只神筆,我要用它畫出很多金銀財寶,把它分給那些窮人。讓他們過上好日子。

      假如我有一只神筆,我要用它畫出一條條永不干涸的小河,讓人們每天都有水喝,讓他們過上更好的日子。

      假如我有一只神筆,我要用它畫出一座座工廠,他們生產(chǎn)出來的.東西沒有一點垃圾,很衛(wèi)生。

      假如我有一只神筆,我要用它畫出許多片森林,讓他們?yōu)槿祟愒旄。大自然將會更美好,更美麗?/p>

      假如我有一只神筆,我要用它畫出一座座美麗的山,一條條清澈的小河,那時,地球?qū)⒆兊酶馈?/p>

      假如我有一只神筆,我要用它畫出一個更加美麗的地球!

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇4

      “孩子,切記!這只神筆必須造福人類,造福宇宙——”夢中,一位善良而和藹的老爺爺交給了我一支刻著神象的筆……

      假如我真有一只像馬良一樣的神筆,畫什么呢?我手持神筆,心如跳躍的'鳥兒,許許多多的美好畫面浮現(xiàn)在我腦海里!安殡娏,查電了,我急忙跑下樓,只見查電工看了看表,打了個手式:72度,43。2元”。短短一個月就要電費44元,一年、十年,那可不得了了,于是我決定了,在每個家庭中畫一面墻,它十分小巧,像橡皮擦一樣大,反面直接貼在墻上,正面有四個按扭,分別是紅、黃、藍、綠這四種顏色,畫好了大功告成。晚上,很多人在整夜工作……電費是不少的,這時按黃鍵,馬上家里有了燈,那樣明亮。這樣下來可以節(jié)約一些錢。這時,我又想起了水費,一個月也得花30元左右,當人們洗東西后忘關(guān)了或沒關(guān)好,想想得浪費多少錢啦,這時綠鍵起作用了,用水從墻里出來要浪費,想也別想,節(jié)能墻沒水了,這樣下來又可以省省錢,買些書和文具吧!節(jié)能墻藍燈在亮,就是停止了,馬上,它成了一個不起眼的垃圾,誰也不會去碰它。

      現(xiàn)在還有一年時間才能實現(xiàn),要實現(xiàn)愿望得快馬加鞭喲!

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇5

      假如我有一支神筆,我會帶著它走遍全世界。

      我來到沙漠,這里黃沙漫天、寸草不生。我拿出神筆,輕輕一揮,沙漠變成了綠地,樹木茂盛,花草芬芳,一條條河流叮叮咚咚地流淌,調(diào)皮的魚兒在水中擺著尾巴

      我來到城市,這里空氣污濁、煙霧彌漫。我拿出神筆,輕輕一揮,霧霾散開,天空仿佛被清洗過一樣干凈湛藍,太陽給大地穿上了金色的外衣

      我來到江河邊,一股股又黑又臭的污水流入江河,江水變得渾濁、有毒。我拿出神筆,輕輕一揮,江水變得又清又藍,一條條江豚在江水里追逐嬉戲,岸邊鳥語花香

      假如我有一支神筆,我一定要用它畫出最美、最干凈的世界?上郎蠜]有神筆,我們只有保護環(huán)境,才有美麗的'家園,才有幸福健康的生活。

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇6

      假如我有一只馬良的神筆,我要把灰暗的天空畫成蔚藍的樣子。讓鳥兒在天空中自由自在的`飛翔;天上再也不會刮颶風,下暴雨,不會再給人類帶來災害。

      假如我有一只馬良的神筆,我要把被石油污染的大海畫成湛藍的樣子。讓魚兒快樂的在水里遨游;把波濤洶涌的海浪變得溫柔,它再也不會把人淹沒,把建筑物沖垮。

      假如我有一只馬良的神筆,我要給沙漠畫上綠樹和小草,讓小動物們都無拘無束的在草地上奔跑。

      假如我有一只馬良的神筆,我要給大山里的孩子們畫一座美麗的學校。讓他們也能穿著整齊的校服,坐在明亮的教室里讀書。

      假如我有一只馬良的神筆,我要給人們畫一顆純真善良的心。讓人們彼此相愛、遠離戰(zhàn)爭、珍惜生命;人們再也不會捕獵動物,砍樹伐木、亂扔東西。

      假如我有一只馬良的神筆,我要把世界畫的更美好。凌新雨

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇7

      我會用它干什么事呢?我會給天上的小鳥畫一片美麗的森林,讓它們快樂的生活;我會給沒錢上學的孩子畫一座美麗的學校,里面有一位很有學問的老師為他們講課,讓他們一個個都非常聰明;我會給流浪狗畫一個美麗的家,里面有一輩子也吃不完的面包,讓它們吃個夠;我會給樹上掉下來受傷的'小鳥畫一個醫(yī)術(shù)高明的獸醫(yī),讓它們都可以在天空自由的飛翔;我會給爸爸畫一輩子也花不完的錢,讓他變成富人不用每天辛苦上班;我會給爺爺畫一副好用的牙,讓他吃飯不困難;我會給要飯的人每人畫一個永遠也吃不完的雞腿,讓他們一個一個都可以吃飽;我會給壞人畫一顆善良的心,讓它們一個一個都變成好人從此不在干壞事······

      我要是真的有神筆,一定會為百姓做好事的,讓人間處處充滿愛······

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇8

      假如我有一支神筆,我就會去幫助很多有困難的人。

      假如我有一只神筆,我會給乞丐畫一間房子,讓他住進去,假如我有一只神筆,我會給貧窮的小朋友,畫一間學校,再給他們畫許許多多的鉛筆和橡皮,讓他們上學,假如我有一只神筆我就會給災區(qū)的人們重新畫一座城市。假如我有一只神筆,我就會給那些得病的人,畫一個非常神奇的儀器,一照他們就好了,假如我有一只神筆,我還會給世界畫上幾朵鮮花,讓萬物復蘇,讓鮮花盛開,讓那些寒冷的人們再次感到溫暖,假如我有一只神筆,我會把那些危險的動物消失,多畫幾只小鳥。假如我有一只神筆,我就會把所有的小溪,變得清澈見底,我還會把那些冰凍的.河流化開,假如我有一只神筆,我一定會做許許多多的好事的!

      !我多么希望自己有一只神筆呀!

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇9

      如果我有那支神筆,我要給大家?guī)硇腋,然家庭不好的人,讓他們過的好,身上缺東西的人,讓他們的身體恢復。

      我有了那支神筆,我要飛到家里貧窮的地方,給他們畫一些凳子、椅子和桌子,再畫幾個漂亮的床,再給他們畫一些非常漂亮的新衣服,再給他們畫一些紙、筆、書和本子,讓他們的學習更好一點兒,給那些沒上學的小朋友畫一些城市里很好玩的玩具,還要給他們畫一些食物,再給他們畫一座新樓房,再給他們畫一片莊稼,好讓他們以后吃得好,住的暖。幫完貧窮人民,再到那些殘疾人那里,把他們身上缺的`器官和重要部分都恢復到和普通人一樣,然后畫一些錢讓他們用,再畫一些衣服讓他們穿,最后還有畫一些吃的給他們吃,讓他們吃飽,也要給他們畫一個掙錢的地方讓他們掙錢,不讓他們在沒有錢了。

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇10

      合上《神筆馬良》這本書,我想:要是我有一支馬良的神筆,那該有多好呀!

      假如有一支神筆,我就用神筆畫出一架飛機,讓同學們到世界各地去飽覽祖國大地的美景。還邀請我們的劉老師,齊老師和全班同學一起去。旅途中怎樣招待同學們和老師呢?我就在每個座位上畫出精美可口的美食,飛機自動起飛,無人駕駛,透過云層可以看見高樓大廈。咦,你們看那里怎么那么荒涼?我低頭一看,哦,是一片沙漠,我神筆一揮,沙漠頓時變成了綠洲,拖拉機在田邊奔跑。

      假如我有一支神筆,我就畫出許多紅外線機槍,航天母艦,幻影飛機,激光導彈,核潛艇等世界上具有領(lǐng)先地位的新型武器,讓我們的解放軍叔叔好好保衛(wèi)邊疆。

      我想著想著不知不覺的睡著了,媽媽回來叫醒我時,我的手里握著的并不是什么神筆,而是一只普普通通的.自動鉛筆。我想真正的神筆要由我們自己去創(chuàng)造,我們要加倍努力學習,用科學的知識把手中的筆變成神筆。

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇11

      同學們,你們一定有許多美好的愿望和遐想。而我就經(jīng);孟胛乙材苡幸恢坏纳窆P。

      假如我有一只神筆,我會給所投的盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們也能看到這個五彩繽紛的世界。

      假如我有一只神筆,我要用它畫出一座座糧倉和一棟棟樓房,讓窮人和災后的人民每天都有飯吃都有地方住,讓他們的生活過的'更美好。

      假如我有一只神筆,我會給那些貧民區(qū)的孩子們畫出一棟棟寬敞的學校,讓他們在里面快樂的學習,長大后也能為祖國做貢獻。

      假如我有一只神筆,我會在各種地方畫出青山綠水,讓我們的空氣、環(huán)境全都變得美好起來。

      總而言之,只要誰有困難,我就會馬上幫助他,讓這個世界上到處充滿溫暖;到處充滿笑聲;到處充滿愛的友誼······

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇12

      假如我有一支神筆,我會為殘疾的孩子畫上所缺的部分,我會為農(nóng)民畫頭牛,我還為窮苦的家庭畫一棟樓,我還為祖國添多一點色彩。

      假如我有一支神筆,我會為殘疾的小孩,為他們畫上所缺的一個部分,給他們快樂。給他們能再次走在祖國大地上,在草地上玩耍,

      假如我有一支神筆,我會為那寫窮苦的家庭添加一些幸福,給他們富有,給他們過上幸福的生活。

      假如我有一支神筆,我會為那些農(nóng)民伯伯畫一頭牛,給他們不要在那么辛苦的干農(nóng)活。給他們一些休息。

      假如我有一支神筆,我會為祖國畫上祖國需要的東西,為祖國畫一片森林,給祖國多一點綠色,也會為祖國話上許多動物,給祖國添加一點生機。給祖國添多一點色彩。

      假如我有一支神筆,我一定會做出我許下的諾言,去實現(xiàn)我的`夢想,我要為我許下的諾言去努力拼搏,努力去學習,努力去實現(xiàn)我的夢想。我一定要實現(xiàn)我的夢想,一定要實現(xiàn)。應(yīng)為我想為祖國做出點貢獻。

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇13

      假如我有了那支神筆,我一定要去幫助那些許許多多有困難的人。

      假如我有了那支神筆我會去貧困的山區(qū)里幫助那里的孩子,我要給那里的孩子們許許多多漂亮的課桌,讓他們也能在課桌上學習,我還要給他們一些美麗的椅子,讓他們能坐在椅子上休息,我還要給他們一些好看的筆,讓他們也能寫一首漂亮的`字,讓他們和我們能一樣快樂的學習。我還要給農(nóng)民伯伯下一場大雨,讓他們不用給莊稼澆水給農(nóng)民伯伯分擔。我還要給那些聽不見的人畫個耳朵讓他們也能聽得見,我還要給那些看不見的人畫一雙明亮的眼睛,讓他們也可以個正常人一樣,除了這些我還要給那些上不起學的孩子畫上一大筆錢,讓他們可以學習很多知識······

      假如我有一支神奇的神筆我還要去幫助很多人。

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇14

      假如我有一支神筆,那該多好!

      假如我有一支神筆,我要給那些心靈骯臟的人畫一個善良的心靈,讓他們不要再拐賣小孩,不要再偷別人東西,不要再有殺人的念頭……讓每一個老百姓,都過上平安幸?鞓返纳。

      假如我有一支神筆,我要畫一座"未來機器城",那里會有許多高科技。車子是會飛的',學校是擁有一個保護罩,無論臺風暴雨都不怕。而且,環(huán)衛(wèi)工人都換成了機器人,人們不用再干重活累活……每一個老百姓,都能過上輕松自由自在的幸福生活。

      假如我有一支神筆,我要畫一座屬于全世界人民的"美食城"。那里一定要有一片,高大又茂密的棒棒糖森林。棒棒糖森林中間,還要有一條芬達汽水做成的小河。那里的房屋,可都是巧克力做成的,還有許多的巧克力小熊住在里面……每一個人吃著美食、過著快樂的生活。

      假如我有一支神筆,那么這世界在我的手里,會變得更加美好。

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇15

      假如我有一支神筆,我就要幫助許許多多的人。

      我來到了山里的學校,我一看這個學校真不好,我就會起我的神筆,畫了一座大大的學校,里面還有一些高級的設(shè)備,我還給同學們畫了很多鉛筆、橡皮、尺子,還給他們畫了很多的新衣裳,他們非常高興,我又看見了一個在路邊掏錢的`老奶奶,老奶奶想別人討錢,別人都不給她錢,我又花了很多的錢,老奶奶也謝了我,我又跑到了非洲,給那些非洲的人,畫了數(shù)不清的礦泉水,又給他們畫了很多的錢,畫了小花小草,讓他們非洲那里永遠都不缺水,要比我們的環(huán)境美麗,讓他們保護好他們的家園,我又來到了商場,看見了那些衣服買的不好的店里,往衣服上花一點裝飾,讓她們店里的人多起來,

      假如我有一支神筆。

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇16

      前幾天,媽媽給我講了神筆馬良的故事,我心想:“假如我有一只神筆,我會怎么做呢?”

      假如我有一只神筆,我要給山區(qū)的小朋友畫上一座免費的高科技學校,學校里有明亮的教室,有豐富多彩的課外書,有綠草如茵的足球場,我想讓山里的.孩子和我們一樣,接受現(xiàn)代化的教育,成為祖國的棟梁。

      假如我有一只神筆,我要給沙漠畫上碧綠的大樹,遼闊的草原,瓦藍瓦藍的天空,草原上還有幾條彎彎曲曲的河流,有成群的牛羊。我要讓沙漠變成詩中寫的美景“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊!

      假如我有一只神筆,我要給安徒生筆下那個賣火柴的小女孩畫一座漂亮的房子,房間里有溫暖的火爐,有大大的餐桌,餐桌上還擺著香噴噴的烤鵝和甜甜的飲料,在餐桌旁邊坐著她和藹可親的奶奶,讓她遠離寒冷、饑餓和孤獨。

      假如我有一只真正的神筆,我會用它幫助更多需要幫助的人。

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇17

      假如我有一只神筆,我會畫一些川流不息的江河,送給那些貧水的人們,讓那些人們不會再為缺淡水而愁眉苦臉。

      假如我有一只神筆,我會畫一座座高樓大廈,還有美麗的學校,送給災區(qū)的人們,讓那里的小朋友在美麗的校園里快樂的學習,讓那里的家長快樂的生活。

      假如我有一只神筆,我會畫很多個自動掃把,用這些自動掃把來打掃衛(wèi)生,這樣就能減輕清潔工的勞動,讓他們不用再起早貪黑的去勞動了。

      假如我有一只神筆,我會畫出無數(shù)只自動粉筆送給老師,老師就不用再辛苦的.寫字了,也不會把手指磨破了。

      假如我有一只神筆,我會畫出一些神奇的藥,送給那些盲人和聾啞人,把他們的病治好,讓盲人可以看到五彩繽紛的世界,讓聾啞人可以聽到動聽的音樂。

      我要從現(xiàn)在做起,好好學習,長大后奪得智慧的神筆!

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇18

      今天,我們學了第23課《假如》,我也想要一枝神筆。

      假如我有一枝馬良的神筆,我會給孤兒畫一個爸爸和一個媽媽,再畫一座大房子,讓他們一家能住在一個環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的地方。

      假如我有一枝馬良的神筆,我會給盲人和殘疾人畫上手、腳和眼睛,讓他們不再生活在痛苦和黑暗里,也做一個對社會有用的人。

      假如我有一枝馬良的神筆,我會給流浪狗畫一個家,讓它們也能吃上狗糧和骨頭,讓它們從此不再挨餓,也成為一只講衛(wèi)生的小狗。

      假如我有一枝馬良的神筆,我會讓媽媽的病早日康復。我祝那些住在醫(yī)院的人們也早日康復,讓他們早日從病床上站起來。

      假如我有一枝馬良的.神筆,我會讓我的學習是第一名,讓它幫我改掉學習不認真、喜歡東張西望的壞習慣,讓我成為一名優(yōu)秀的小學生。

      假如我有一枝馬良的神筆,需要我做的事情還有很多很多……

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇19

      今天,我媽媽老催我睡覺,可我不想睡,就拿出來看,正好看的文章是《神筆馬良》,我想,如果我也有一支神筆該有多好!

      這樣想著,我迷迷糊糊的睡著了。突然我發(fā)現(xiàn)自己真的擁有了一支神筆,我高興極了。于是我?guī)е@支神筆飛向了一個貧困山區(qū)。那里的孩子非?蓱z,沒有飯吃也沒有學校,于是我就用神筆畫了一所嶄新的學校和一些課本。他們見了非常高興,他們還說:“謝謝你大姐姐,太感謝你了,我們可以上學了!”

      我告別了孩子們,來到了一個偏遠的農(nóng)村,我看見他們被疾病折磨的面黃肌瘦,無法勞動。他們可憐的.我都哭了,然后我就畫出了一所嶄新的醫(yī)院,讓所有的病人都能得到了及時的救治。我對他們說:“你們得救了!彼麄兎浅8兄x我。

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇20

      假如有一天,我有一只神筆,我會這樣做。

      假如我有一只神筆,我想換一個世界美食卡,只要擁有這張卡就可以吃遍天下美食,而且不用付費,反正我也不會吃垮人家的。

      假如我有一只神筆,看到那個地方地震了,災難呢,我會給自己畫一對翅膀,飛到那個災區(qū)給人們話好多衣服實物再畫出一棟災民房,但每個在林都住在里面有吃有住里面配置最好的`醫(yī)生,并畫出錢給他們,等地震過后這些房子都會消失。

      假如我有一只神筆,大家還記得圓明園吧,被洗劫一空的圓明園是我們中國最大的恥辱,我會飛到圓明園去掛一個鏡子里面可以看到以前的圓明園我就照著鏡子,不管是要多少時間畫到馬良神筆不見畫出整個圓明園用一生來話也不一定能畫個1/3。所以我要畫出好多神筆分給畫家們能們一起來畫出圓明園。

      叮鈴鈴,鬧鐘響了,天亮了,新的一天又開始了,醒來時才發(fā)現(xiàn)原來是個夢,我想我要是真的有這樣一支神筆那該多好啊。

      最新假如我有一只神筆三年級作文 篇21

      假如我有一只神筆,我要給失學的兒童畫一幢明朗的學校,讓他們能夠繼續(xù)在學校里讀書學習;

      假如我有一只神筆,我要給窗外的小樹畫一件漂亮的厚棉襖,讓它們在冬天里不再悄悄嘆息;

      假如我有一只神筆,我要給汶川大地震的同胞們畫許多堅固的樓房和美味的'食品,讓他們有地方住,有飯吃,不再唉聲嘆氣!

      假如我有一只神筆,我要給失明的朋友們畫一雙明亮的眼睛,讓他們重見光明!同時我要告訴他們怎樣保護眼睛;

      假如我有一只神筆,我要給老師畫一副洪亮的嗓子,讓他們不再因為長時間上課而聲音嘶。

      假如我有一只神筆,我要給受到疾病折磨的親人畫一個強壯的身體,讓他們遠離疾病的痛苦,一生平安健康;

      假如我有一只神筆,我要給正在遭受洪澇災害的南方地區(qū)畫一根長長的吸管,直接把洪水吸到大海里去;

      假如我有一只神筆……

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