【必備】有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇1
星期五,賈老師滿面春風(fēng)的走上講臺(tái),哪神情即像開會(huì)似地又像滿懷驚喜,我宣布一件重要的事,我們班要舉行一次名為《遨游漢字王國(guó)》的活動(dòng),可是這里的錯(cuò)字太少了,我們議論紛紛,在這種時(shí)候還是組長(zhǎng)鎮(zhèn)定,說道,向西邊的家屬院進(jìn)發(fā)——。
我們昂首挺胸,相繼跟在組長(zhǎng)的后面,走到一半,錯(cuò)字接連不斷出現(xiàn)在我們眼前,哪!哪!組長(zhǎng)一邊說一邊拿著照相機(jī),咔咔,二話不說就把錯(cuò)別字照了下來,不一會(huì)家屬院的.錯(cuò)別字幾乎都被我們照了下來,gogo!向?qū)W校進(jìn)發(fā)!組長(zhǎng)依然斗志高昂,我們卻惦著大包小包緊緊跟在組長(zhǎng)后面,我在心里叫冤,唉——真是疲憊不堪。
到達(dá)西路隊(duì),哪琳瑯滿目的錯(cuò)字撲入眼簾,咔咔,咔咔,清脆的照相聲一直圍繞在我們的耳際。
五點(diǎn)多了,我們拖著疲憊的身體慢慢走向中心廣場(chǎng),在這美好的夕陽下,我們的活動(dòng)也結(jié)束了。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇2
今天,我們教室里可熱鬧了,站走廊上都能聽見同學(xué)們的歡笑聲。告訴你吧!我們正在進(jìn)行一場(chǎng)特殊的比賽呢!
你看,大家可認(rèn)真了。有的切、有的擺、有的指揮,似乎在完成一項(xiàng)偉大的`工程。你猜到了嗎?這場(chǎng)激烈的比賽就是看誰制作的水果拼盤精美、好吃。整個(gè)比賽過程就像是一場(chǎng)全國(guó)性的大比拼,整個(gè)教室像是一個(gè)高級(jí)大廚房,緊張、激烈、歡笑……不一會(huì)兒,同學(xué)們就把自己做的最好的作品展示給大家了。
評(píng)委是老師和同學(xué)。他們一一欣賞,一一品嘗,一一指點(diǎn),特別認(rèn)真。點(diǎn)評(píng)的讓人心服口服,連連點(diǎn)頭……
比賽結(jié)果很快揭曉,我們組是第三名。老師告訴大家,獎(jiǎng)品是把精美的水果全部消滅掉。話音剛落,我們就蜂擁而上,搶著吃那水果盤里的美麗雕刻,歡笑著,打鬧著,品嘗著集體制作的美食,吃得津津有味……
我們雖然的了第三名,我也很高興,因?yàn)槲沂堑谝淮沃谱,得了第三名也是很好的成?jī)了。今天我特別開心,覺得很有意義,也很有趣。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇3
今天上午,張老師帶著我們二(7)班全體同學(xué)來到了非常有趣的活動(dòng)中心。
首先,李老師和張老師讓我們聽了一首好聽的歌曲《中華民族》,然后,劉主任給我們講了活動(dòng)的安排和要求。
在老師的帶領(lǐng)下,我們首先來到了看三維圖片的場(chǎng)館,我們看的圖片是恐龍。沒有戴上三維眼鏡的時(shí)候,用左眼看看,再用右眼看看,最后用雙眼再看看,恐龍的.形狀真不一樣!戴上三維眼鏡后,感覺恐龍好像活靈活現(xiàn)地站在了我的面前。
然后,我們來到了擺沙盤的場(chǎng)館,在那里每人只能拿四樣道具,我拿的全部都是家具,我抓了一把沙子,小心翼翼地把家具放了進(jìn)去,我的作品就完成了。
最后,我們來到了科技館,科技館里的發(fā)明真多呀!看過這些發(fā)明后,我心里想:長(zhǎng)大后,我也要?jiǎng)?chuàng)造一項(xiàng)新發(fā)明。
活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地回家了。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇4
今天是星期五,大家期待的班隊(duì)活動(dòng)又到來了,這次是我和曾文濤一起主持。
第五節(jié)課的上課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑入教室,說起話來,老師走進(jìn)教室,教室頓時(shí)安靜了下來,老師站在講臺(tái)上說:“同學(xué)們今天的班隊(duì)活動(dòng)是由王子凡和曾文濤一起為大家主持的繞口令大賽”。
我們組織的班隊(duì)活動(dòng)馬上要開始了,我走向講臺(tái),突然緊張了起來,然后我深深的行口氣,我拿出準(zhǔn)備好的`組詞主持稿,一人一句地讀了起來。我們以小組為單位來比賽,每個(gè)組的八個(gè)人都參加,一個(gè)一個(gè)的在講臺(tái)上排好隊(duì)伍從周老師手里抽出紙條。在2分鐘內(nèi)能讀完幾張紙條,就可以給小組加幾分,得數(shù)最高的三個(gè)小組可獲得獎(jiǎng)品。我們剛說完規(guī)則,同學(xué)們就迫不及待在周老師手里拿紙條了,然后下一小組就要排好整齊的隊(duì)伍。計(jì)時(shí)的同學(xué)說:“開始!”一小組就讀了起來,因?yàn)闆]聽清楚規(guī)則,只讀完了七張紙條。接著二小組三小組四小組……八個(gè)小組都讀完了,最好成績(jī)是四小組讀完了10張紙條。
比賽快要接近尾聲了,我們請(qǐng)周老師給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品,全班都很高興,就這樣一節(jié)課過完了。
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