【精華】春節(jié)的小學(xué)三年級作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的春節(jié)的小學(xué)三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
春節(jié)的小學(xué)三年級作文 篇1
春節(jié)快到了，可以放鞭炮，可以收壓歲錢了，可以……我盼著春節(jié)快點(diǎn)到來。
春節(jié)到了，我和小伙伴們一起去放鞭炮。老爸拿了一串鞭炮，我和小伙伴幫他拿來打火機(jī)，鞭炮點(diǎn)燃了，在天空中噼里啪啦地，而且還是五顏六色的呢，有的像菊花，有的像蒲公英，有的像螢火蟲，可美了。
這時(shí)，我聽到了老媽的叫喊聲：“快回家來唷，爺爺發(fā)壓歲錢嘍！”我高興地說：“知道了�！蔽壹拥叵蚣遗苋�，邊跑邊想：爺爺今年會給我多少壓歲錢呢？來到家里，吃好年夜飯，爺爺把那包鼓鼓的紅包塞給了我，還祝我新的一年學(xué)業(yè)有進(jìn)步，我迫不及待地接過紅包，向爺爺說聲“謝謝”。捏了一下，嘻嘻，真厚，一定有十幾張一百元的`吧，我趕緊打開紅包，數(shù)了一下，哈哈，里面竟然有二十張，我太高興了。這時(shí)外公`外婆舅舅舅媽也都給了我壓歲錢，我可真變成了大財(cái)主嘍！
春節(jié)真快樂，我希望每天都是春節(jié)，那該多好�。�
春節(jié)的小學(xué)三年級作文 篇2
家鄉(xiāng)的春節(jié)春節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是一年中最盛大、隆重的節(jié)日！
大年三十早晨，鞭炮聲噼哩啪啦的響起，媽媽對我說：“佳卉，過年啦！過年啦！快起床。”我迷迷糊糊的睜開雙眼，說：“太好了！過年嘍！”我用飛快的速度，把自己打扮得漂漂亮亮，整整齊齊的！打扮完后，我與大家一起去購物，那里有紅包、鞭炮、倒福、煙花、對聯(lián)……真是各式各樣，數(shù)也數(shù)不清呀！我們滿載而歸的`回到家里。到了傍晚，我洗了個(gè)干干凈凈的澡，就與媽媽在門口貼對聯(lián)，對聯(lián)上繡著由金粉做成的字，十分艷麗！那些字是“多財(cái)多福多吉祥，好年好景好運(yùn)氣！”希望給我們家人帶來平安吉祥呢！
我們貼完了對聯(lián)，就準(zhǔn)備去酒店吃年夜飯，一眨眼就來到了酒店門口，我們走進(jìn)電梯，電梯不停地向上走，終于到了四層，來到餐桌前，與親人在一起吃團(tuán)圓飯，團(tuán)圓飯里有“百里魚”這道菜，它代表年年有余，還有年糕，代表年年高，那兒還有蔬菜海鮮等許多好吃的東西呢！食物的香味撲鼻而來，讓大家直流口水呢！我們互贈紅包，爺爺奶奶與叔叔嬸嬸給我包了個(gè)大紅包，祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，而我包給他們一個(gè)小紅包，祝他們幸福平安！回到家，我和爸爸媽媽一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，晚會節(jié)目豐富多彩：相聲、小品讓我捧腹大笑，魔術(shù)雜技讓我嘖嘖稱贊，歌曲舞蹈讓我看得津津有味。
我還和大家到灶臺前守歲，上面擺著許多點(diǎn)心，奶奶說：“只有拜完才能吃哦！”
十二點(diǎn)到了，鞭炮噼哩啪啦的響起，新的一年到來啦！
春節(jié)的小學(xué)三年級作文 篇3
清晨“嗶嗶啪啪”的陣陣鞭炮聲驚醒了還在睡夢中的我，一想原來今天是新的一年開始了。起床后我們一家一起吃了湯圓，據(jù)說是合家團(tuán)圓的寓意。接著我們就出去拜年了，第一站就開往了爺爺奶奶家，我給他們拜年和祝福希望他們身體健康，萬事如意！爺爺奶奶也祝愿我學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂健康！他們還給了我一個(gè)紅包，我正好用來學(xué)習(xí)怎樣管理錢物。
接著我們就到外公外婆家了，沒想到我們還是新年的`第一批客人呢！我也給他們和老太一一拜了年，漸漸的來的人多了起來家里慢慢地?zé)狒[開了真的是歡樂的新年啊！我也就是“大豐收”，共收了十幾個(gè)紅包，這一天每個(gè)人的臉上都露出了祥和的笑容，
新的一年我們的祖國一定會更加繁榮昌盛，我們的生活會更加美好。
春節(jié)的小學(xué)三年級作文 篇4
這味道是自豪
年前，聽聞“泉州將成為春晚分會場”的消息，我便激動地往泉州文廟奔去。
喜慶的紅燈籠掛滿了整個(gè)文廟，水池中花燈造型，或蓮花或天鵝，非常吸引人。如此精心的裝飾，相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺，將古樸氣息與現(xiàn)代流行相融合。
當(dāng)春晚節(jié)目播放時(shí)，我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀眾拜年，看到了國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泉州花燈，大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會節(jié)目更是將拍胸舞，提線木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，讓人一覽閩南風(fēng)情。
我為自己是泉州人而自豪。
這味道是歡聚
回到鄉(xiāng)下老家，更濃地嗅到春節(jié)的味道。這味道里，有八仙桌下敬天公時(shí)的喃喃祈福，有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼，有家家戶戶點(diǎn)燃煙花響徹村莊的絢麗綻放，有陽光難掩的石窗和紅艷的對聯(lián)，有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇，有闔家歡聚的燈火通明，有我對過去的追憶與對未來的期盼。
庭院里的樹依舊是綠色的，茶花不分四季的絢爛，不顧時(shí)間而響的雞鳴聲陣陣，大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙，一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的制作，用著鄉(xiāng)音互相打趣，灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進(jìn)火堆里，外婆叫我吃飯，我應(yīng)聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊，心里想著它是我長多大走多遠(yuǎn)也想要回來的地方。
這味道是喜慶
《宋書》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。
那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器，體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的.漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕，上面放著泉州各地的風(fēng)景。
“歸騎不令歌吹歇，萬枝燈燭度花樓�！辈滔逶隗w驗(yàn)了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。
春節(jié)的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里，在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。
春節(jié)的小學(xué)三年級作文 篇5
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、元旦、清明，可讓我難忘已久的還是春節(jié)。
春節(jié)有許多的風(fēng)俗習(xí)慣，貼對聯(lián)、放爆竹、吃團(tuán)圓飯……我知道一個(gè)小小的知識，貼倒福這個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣的意思是福到了。春節(jié)時(shí)，家家戶戶敲鑼打鼓，真是熱鬧非凡，人們臉上帶著愉快的笑容，對了，人們還會在年三十的晚上一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，給小朋友們壓歲錢。春節(jié)家家戶戶都要大掃除，迎接新的一年，爸爸擦窗、擦門、掃地、媽媽用吸塵器吸走地上的灰塵，家里一下子變得煥然一新了，大人們有的貼對聯(lián)，家家戶戶的門上貼著一條條對聯(lián)，紅艷艷；有的貼倒福，迎接新的一年；還有的貼著窗花，紅艷艷的窗花貼在透明的窗戶上，美極了！
我們小朋友可喜歡玩放煙花了！我喜歡玩摔炮。摔炮有兩種玩法：第一種玩法是把摔炮扔到地上，就會發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。第二種玩法是把一些或者全部的摔炮灑到地上，上去踩它們會發(fā)“噼里啪啦”的`聲音。我們還會舉辦活動，比賽誰放的煙花最多最美。春節(jié)真是令人難忘。
通過這次查資料我懂得了關(guān)于中國的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣，聽說春節(jié)時(shí)我國重要節(jié)日之一，我期盼下次的春節(jié)到來，因?yàn)榇汗?jié)可以放煙花，春節(jié)給我?guī)砹藷o窮的快樂。
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