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    三年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-12-26 14:10:31 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)優(yōu)秀作文【熱門】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文【熱門】

    三年級(jí)優(yōu)秀作文1

      今年暑假,我們?nèi)疑塘亢昧,去三亞度假?/p>

      海,是我所向往己久的地方。不過(guò)現(xiàn)在,我終于可以看看大海的模樣了。

      車還沒(méi)停穩(wěn),我就迫不及待地探出頭張望。哇!大海可真美。∷煜嘟,一片湛藍(lán)。如果不是那天空中飛翔的鳥(niǎo)兒,簡(jiǎn)直讓人分不清哪里是天,哪里是海。

      海浪一個(gè)接一個(gè)地拍打在礁石上,蕩起朵朵浪花、激起顆顆晶瑩剔透的水珠。那水珠就像可愛(ài)的小精靈似的,成千上萬(wàn)的上下跳躍著。被太陽(yáng)一照,散發(fā)出五彩絢麗的`光芒。

      海面上航行的帆船,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一顆顆寶石,鑲嵌在大海這塊藍(lán)手帕上,為大海增添了幾分美麗。

      不知不覺(jué)中,晚霞已經(jīng)露出了它的臉。它給沙灘帶來(lái)了金色的衣服,給大海穿上了橙色的衣裳。給孩子的臉化上了紅撲撲的妝

      夜幕降臨,人們都回到了家中。不遠(yuǎn)處,傳來(lái)海浪拍打礁石的聲音,那聲音就像千軍萬(wàn)馬從遠(yuǎn)處走來(lái),一陣接一陣。

      。〔恢挥X(jué)中,我已愛(ài)上了三亞的大海。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文2

      今天,我們上課,老師一進(jìn)門,就大聲地說(shuō):“今天,我們要來(lái)跳繩!崩蠋焺傉f(shuō)完,我心里暗暗地想:體育課學(xué)跳繩,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)課也跳繩的,真有意思。

      跳繩開(kāi)始了,同學(xué)們有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然后向前走一步,把跳繩放在腳后跟上面,兩只手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時(shí)繩子和我的.手臂大約成一個(gè)45°左右的角,最后往前一搖,腳一抬,就跳了過(guò)去,跳著跳著,跳壞了。老師面帶微笑地問(wèn):“你為什么跳壞了?”我認(rèn)真地想了想,說(shuō):“我的腳落地太早了。”老師又笑瞇瞇地說(shuō):“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師說(shuō):“停!碧炅,同學(xué)們都說(shuō)我跳得好。

      這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文3

      臨近期末了,各門功課都投入到了緊張的復(fù)習(xí)中去。

      先說(shuō)語(yǔ)文吧!我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)下去的。在每一單元中都要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。于是,老師就打印了一份看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)讓我們做?墒,每一次我都要寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)。好像不寫(xiě)錯(cuò)就不行。當(dāng)然也跟我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)有關(guān),否則也不會(huì)錯(cuò)了。這是基礎(chǔ)。除了復(fù)習(xí)這些內(nèi)容,語(yǔ)文老師還講解了每個(gè)單元的重點(diǎn)知識(shí),以及一些重點(diǎn)段落。當(dāng)然,還讓我們做了一些專項(xiàng)的練習(xí),以便鞏固一些知識(shí)。

      至于數(shù)學(xué)嘛!相對(duì)來(lái)說(shuō),沒(méi)有那么的復(fù)雜,只需要搞一下“題海戰(zhàn)術(shù)”就可以了。到了期末階段,就是做幾張?jiān)嚲,講解一些重要的題目類型。其實(shí),更多的也是靠平時(shí)的'積累而已。

      我們的英語(yǔ)老師則是讓我們背課文,背單詞,聽(tīng)寫(xiě)單詞,除了這些,英語(yǔ)老師還給我們補(bǔ)充了一些語(yǔ)法知識(shí),讓我們學(xué)得更加的扎實(shí)。

      至于科學(xué)么!真的是最簡(jiǎn)單了,科學(xué)老師就發(fā)了一張科學(xué)資料,讓我們自己去背。這是不是超級(jí)簡(jiǎn)單呀!

    三年級(jí)優(yōu)秀作文4

      一年一度的六一兒童節(jié)到了。我別提有多開(kāi)心,多幸福?上旃蛔髅馈0滋煳抑荒芎桶职謰寢屨诩依镒鲎约合胱龅氖虑。其中,我收到了長(zhǎng)輩們的微信紅包,和祝福。最讓我驚喜的是。午飯后天不休息的下著小雨。媽媽忽然接到一個(gè)陌生電話。對(duì)方說(shuō):他是送快遞的`,叫我親自去簽收快遞,我迫不及待的跑下樓。簽單后,我馬不停蹄地跑上樓。打開(kāi)一看,哇!是一個(gè)漂亮的,有創(chuàng)意的,藍(lán)色汽車蛋糕。我看到了一個(gè)精致的卡片。打開(kāi)來(lái)看。原來(lái)是我親愛(ài)的小姐姐在手機(jī)上面為我訂購(gòu)的蛋糕。而且是精心挑選的這一款。大姐姐的禮物還路上呢!我感到我是最幸福的。

      晚上我和媽媽一起去散步。我們首先來(lái)到了步步高。那里人山人海,人來(lái)人往。我們走到書(shū)架那里。買下了,我夢(mèng)寐以求的《百問(wèn)百答》。這是媽媽送給我的禮物。然后我們就來(lái)到了的萬(wàn)隆中央廣場(chǎng)。那里更熱鬧了,肯德基里高朋滿坐,座無(wú)虛席。都是一些小朋友和大朋友。我們又來(lái)到了衣世界。那里的老板真氣派。還請(qǐng)來(lái)了一些雜技演員。在為我們表演雜技,派送禮品,抽獎(jiǎng)等活動(dòng)。那些雜技演員,為我們表演的雜技讓我羨慕的目瞪口呆?上翘爝在下著雨。熱鬧的氣氛還沒(méi)有消散。

      這是一個(gè)令我多么難忘和幸福的兒童節(jié)啊!

    三年級(jí)優(yōu)秀作文5

      隨著一陣歡快的鑼鼓聲,我們?cè)跍嘏年?yáng)光下觀看了一場(chǎng)精彩的歌劇表演。

      今天的節(jié)目豐富多彩,有《變臉》、《新四軍》、《楊貴妃》等等。最讓我難忘的是這樣一部劇。音樂(lè)響起的時(shí)候,我看到一個(gè)漂亮的大姐姐穿著五顏六色的'睡袍,戴著金色的鳳冠,輕盈地大步走上舞臺(tái)。清晨,在溫暖的陽(yáng)光下,她伸著腰,輕輕拉了拉門閂,優(yōu)雅地向小院走去。小雞圍著她打轉(zhuǎn),不停地叫著,好像在說(shuō):“師傅,該吃飯了,請(qǐng)給我們點(diǎn)吃的!”她拿了一些谷物,灑在雞身上。貪吃的雞爭(zhēng)搶食物,津津有味地吃著。突然,姐姐發(fā)現(xiàn)少了一只雞。她在院子里走來(lái)走去。就在妹妹情緒低落準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,她驚喜的看到雞在地上吃五谷雜糧。姐姐彎下腰撫摸它的羽毛,仿佛在說(shuō):“小東西,你去哪兒了,我可是擔(dān)心死了!毙‰u向她點(diǎn)點(diǎn)頭,回答道:“師父,對(duì)不起,讓你擔(dān)心了!”姐姐滿意地笑了。

      今天不僅眼睛瞪得大大的,還拿到了簽名,真的很滿足。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文6

      一天下午,爸爸帶我去書(shū)社借書(shū)。到了那里,我一看滿屋子的書(shū),不知道借那一本。

      有兒童漫畫(huà)類的、有作文輔導(dǎo)的、有童話故事的等等。我看看這本,又看看那一本。真是那一本書(shū)都讓我愛(ài)不釋手,都想借。爸爸說(shuō):“孩子,找一本你最愛(ài)看的.,等你看完了,我們?cè)賮?lái)借!边@樣,最終我選擇了一本最喜歡看的《奇奇顆顆歷險(xiǎn)記》。

      回到家,我就如饑似渴地讀了起來(lái)。爸爸夸我說(shuō),還真沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這么愛(ài)看書(shū),如果知道,早就給我借了。爸爸還說(shuō),以后我們要把這家書(shū)社的書(shū)都借完了,讓我看個(gè)夠。

      我也從來(lái)沒(méi)有這樣認(rèn)真地看過(guò)書(shū),而且讀得很高興,讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。我想以后我還會(huì)更加認(rèn)真地讀書(shū)。這讓我真正理解了古人說(shuō)的:書(shū)非借不能讀也。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文7

      六一兒童節(jié)終于到了,這是我們唯一一次自己的節(jié)日。

      這一天,媽媽說(shuō)可以帶我出去玩,就是晚上可以一起出去吃飯,下午也可以玩,但是這只是晚上和下午,我早上的六一兒童節(jié),那就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。

      早上,幾乎沒(méi)有什么事情。就是把作文給寫(xiě)了,如果作文寫(xiě)完了,就可以在iPad上上一下網(wǎng),玩一下游戲。但是,不能夠太長(zhǎng)時(shí)間,太長(zhǎng)時(shí)間對(duì)視力的`影響非常大。然后就吃午飯了。

      下午三點(diǎn)鐘之后,就是正式過(guò)六一兒童節(jié)了。我們會(huì)去外面玩一玩,我最想去書(shū)城了,我可以在那里看少兒書(shū)籍,肯定有很多很多好看的書(shū),我很想看看到底有哪些好看的書(shū),順便可以買幾本,下午的兒童節(jié)肯定特別好。

      到了晚上,我們就開(kāi)車迅速趕到飯店去吃飯,這家飯店都是四川菜,它的菜可好吃了,每次我們都會(huì)點(diǎn)幾個(gè)菜,這些菜是百吃不厭的。真想馬上去吃那家飯店的飯。

      今天的兒童節(jié)真是多姿多彩,希望馬上到下午,正式過(guò)兒童節(jié)。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文8

      在我心目中有許多好書(shū),比如:楊紅櫻的《笑貓作文》、沈石溪的《狼王夢(mèng)》《會(huì)跳舞的棕熊》等。但我最喜歡的書(shū)是《穿越報(bào)》。

      《穿越報(bào)》這本書(shū)寫(xiě)了從遠(yuǎn)古到清朝時(shí)發(fā)生的事情。塑造了許多人物的形象,比如:盤(pán)古、武則天、諸葛亮、林則徐等。當(dāng)你拿到這本書(shū)時(shí),你肯定會(huì)迫不及待地去讀,因?yàn)樗鼉?nèi)容生動(dòng)形象、插圖幽默,相信它一定會(huì)做你的'良師益友。

      “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!碑(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),就仿佛坐上了穿越時(shí)空的時(shí)光機(jī),它把你帶到了過(guò)去,帶你領(lǐng)略中國(guó)的千變?nèi)f化。當(dāng)你覺(jué)得疲倦時(shí),書(shū)中會(huì)有一些漫畫(huà),讓你放松;當(dāng)你在感到“生活困難”時(shí),你可以到“百姓茶館”,把你的可能“困難全部說(shuō)出來(lái),讓大家?guī)湍憬鉀Q;當(dāng)你想去“見(jiàn)”皇上時(shí),你可以回到時(shí)光機(jī)內(nèi),讓“導(dǎo)游”把你帶到“名人專訪”,讓皇上給你講講百姓的生活。當(dāng)你讀完這本書(shū)后,你就會(huì)懂得許多道理。

      如果覺(jué)得有趣,就來(lái)讀讀這本書(shū)吧!

    三年級(jí)優(yōu)秀作文9

      今天是六月一日,是我們孩子的節(jié)日。我興高采烈地來(lái)到了校園,發(fā)現(xiàn)校園里掛著一面面彩旗。

      我們以班級(jí)為單位,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看“六一”聯(lián)歡會(huì)。

      節(jié)目開(kāi)始了,主持人健步走上舞臺(tái),然后大聲宣布:“六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。”臺(tái)下響起了熱烈的`掌聲。

      緊接著,節(jié)目在一個(gè)大型歌舞中拉開(kāi)了帷幕。我最喜歡的節(jié)目是我們班同學(xué)表演的《花兒朵朵向太陽(yáng)》?,小演員們手拿花環(huán),多像一只只翩翩起舞的美麗蝴蝶。她們的精彩表演迎來(lái)了小觀眾們的一陣陣掌聲,她們也顯得格外高興。

      接下來(lái),有優(yōu)美的獨(dú)唱、動(dòng)聽(tīng)的大合唱、悠揚(yáng)的笛聲……

      大約十二點(diǎn)的時(shí)候,節(jié)目結(jié)束了,我們戀戀不舍地回了班。

      今天我非?鞓(lè),因?yàn)榻裉觳粌H是我們的節(jié)日,還欣賞了一場(chǎng)精彩的節(jié)目。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文10

      這節(jié)課是綜合課,我們來(lái)到陶藝室做陶藝作品。

      開(kāi)始上課了,老師先說(shuō)道:“這次是要合作,我先給大家做個(gè)示范,大家可要看仔細(xì)了!痹捯魟偮洌蠋煱岩活w顆泥丸揉成一個(gè)個(gè)小球,然后做了底盤(pán),最后把一個(gè)個(gè)小球撘上去。“好,現(xiàn)在開(kāi)始做。”老師說(shuō)。我們先分工,“我做底盤(pán)!薄拔覀儊(lái)揉球。”“我來(lái)把揉好的球打上去!比缓笪覀儽愀髯龈鞯,我的`任務(wù)是揉球,我先打開(kāi)蓋子,隨手拿了一團(tuán)泥,再把它揉成一條條的泥條,然后把它分成一塊塊大小相等的泥塊,最后把它揉成小球,這樣反復(fù)做幾個(gè),我的任務(wù)就完成了。最后我們要裝飾作品,我們把剩下的泥條安裝在上面,這樣一個(gè)完美的作品就做完了。

      下課了,老師開(kāi)始挑選作品,當(dāng)老師來(lái)到我們的作品邊上,他說(shuō):“你們的作品被選上了!比缓蠼o了我們一張風(fēng)采卡,“一張風(fēng)采卡,可我們有四人呢!怎么辦呢?”我問(wèn)道。于是大家商量起來(lái),經(jīng)過(guò)一番商量后,我們把風(fēng)采卡撕成了四塊,每人拿一塊,然后許一個(gè)愿望,把它扔向天空,希望它能帶著我們美好的愿望飛向遠(yuǎn)處。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文11

      快樂(lè)的"六一′ 六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日, 是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

      早上,我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象! 我們的節(jié)日,讓我們盡情歡樂(lè)吧!

      慶祝會(huì)開(kāi)始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái),節(jié)目表演開(kāi)始了。節(jié)目特精彩,有的唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲 ,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉,聽(tīng)得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。 其中,我最喜歡高年級(jí)大哥哥,大姐姐 飽含深情的'詩(shī)朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽(tīng)得都入神了。

      臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺(tái)下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。 快樂(lè)的“六一”是我們難忘的一天。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文12

      今天,我們?nèi)H?dòng)物園、烈士公園秋游。

      我們先去了動(dòng)物園,動(dòng)物園有長(zhǎng)頸鹿、大象、老虎、獅子、還有金花大蟒蛇……,最有趣是在猴山的時(shí)候,我們班有一位同學(xué)仍個(gè)玉米給猴子吃,結(jié)果許許多多的猴子都追搶著要玉米吃,猴群秩序弄得亂七八糟的'。逗得我哈哈大笑,真有趣!

      我們還去了海豚館,看了海獅、海豚的表演,第一個(gè)表演的是海獅,海獅頭上頂著一個(gè)大大的籃球,爬站在遠(yuǎn)處,晃悠悠湊近籃球架,將籃球頂入高高的籃筐,樣子好滑稽。輪到海豚表演了,海豚有一個(gè)“超級(jí)技能”,就是從水里一躍跳出水面,用頭狠狠撞擊掛得很高的大氣球,海豚表演得非常精彩!

      接著,我們又去了烈士公園,在烈士公園,我們玩了兩個(gè)項(xiàng)目,“飛毯”和“超級(jí)秋千”。玩“飛毯”十分刺激,像傳說(shuō)中的阿拉伯神話一樣,帶大家飛上去、降下來(lái),非常驚險(xiǎn)好玩。

      今天秋游真是太好玩了!

    三年級(jí)優(yōu)秀作文13

      我的妹妹小寶今年5歲,是個(gè)胖胖的調(diào)皮蛋。

      有一次,我和小寶正在玩游戲。我玩得正開(kāi)心的時(shí)候呢,突然她從房間里拿出了我最喜歡的玩偶,我就奇怪地想:她為什么要把我的玩偶拿出來(lái)玩呢?她也很喜歡它嗎?這邊想著,也就沒(méi)時(shí)間更理睬她。而一旁的妹妹正把我的玩偶放在地上,然后去房間里找出了剪刀,拿著它向我的玩偶剪去。我看見(jiàn)了,立刻“跑”去阻止,但已經(jīng)來(lái)不及了玩偶被小寶用剪刀剪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。

      看到我最心愛(ài)的玩偶受傷,我狠狠地打了一下妹妹的.手,給我的玩偶“報(bào)仇”。妹妹委屈地嘟嚷著:“姐姐打我,姐姐打我!”氣得我差點(diǎn)流出了眼淚。我用微帶怨恨的眼神看了一下妹妹,又心疼地看了一下玩偶,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。唉!誰(shuí)叫妹妹是個(gè)小孩子不懂事兒呢?如果她能乖乖地玩游戲,我的玩偶就不用付出如此慘痛的代價(jià)了!

      哎,我看我妹是上天專門派來(lái)對(duì)付我的小寶,你什么時(shí)候不要這么調(diào)皮了好嗎?別這樣做好不好?

    三年級(jí)優(yōu)秀作文14

      今天,媽媽決定帶我去理發(fā)店剪頭發(fā)。

      我跟媽媽來(lái)到了“金剪”理發(fā)店。給我理發(fā)的叔叔說(shuō)先洗頭發(fā)。我們來(lái)到了一個(gè)專門洗頭發(fā)的小房間,我睡在一個(gè)小床上。叔叔用淋浴器給頭發(fā)噴上水,擠點(diǎn)洗發(fā)露在我頭發(fā)上,然后抓洗頭發(fā)。弄得我一頭白色的泡泡,看上去像一個(gè)白發(fā)老奶奶,搞笑極了!泡泡覆蓋了我的頭以后,那個(gè)理發(fā)的'叔叔拿起淋浴器噴水,把我頭上的泡泡全部沖走了,這下我的一頭“白發(fā)”又變成黑發(fā)了。

      頭發(fā)洗完,開(kāi)始剪頭發(fā)了。我坐在椅子上面,叔叔給我披了一塊紅色的布,拿起一把梳子把我的頭發(fā)梳直。然后又拿了一把專門剪頭發(fā)用的剪刀,給我剪頭發(fā)。叔叔左手拿著梳子,右手拿著剪刀,一邊梳著一邊剪。每剪一刀,都要對(duì)比一下,看有沒(méi)有剪好。從鏡子里,看著我的頭發(fā)慢慢變短,只到肩膀這里了,我還有點(diǎn)舍不得呢!可是我轉(zhuǎn)念一想,沒(méi)有關(guān)系,頭發(fā)剪了還可以長(zhǎng)長(zhǎng)的嘛!

      頭發(fā)剪完以后,我整個(gè)人不僅覺(jué)得清爽了,而且心情也愉快了。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文15

      六一 ,當(dāng)然是兒童最快樂(lè)的節(jié)日,想聽(tīng)聽(tīng)我的六一是怎樣過(guò)的嗎?想的話就請(qǐng)你接著往下看吧! 那是二年級(jí)是過(guò)的一個(gè)六一,我們都不用上課,在家里好好慶祝六一。媽媽說(shuō):“今天是六一兒童節(jié),家里就你說(shuō)了算吧!”我大喊一聲:“ya!”

      首先,媽媽帶我到新華書(shū)店買書(shū)。來(lái)到書(shū)店,四面八方都是人山人海。我也好不容易鉆了進(jìn)去,媽媽說(shuō):“那么多人,我們還是走吧。”我們只好到圖書(shū)館去。

      來(lái)到圖書(shū)館,怎么那么少人,一看“呀,今天閉館。”我失望的'說(shuō)。我們只好回家了。

      回到家,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“不如我們?cè)诩依镩_(kāi)個(gè)慶祝六一家庭派對(duì)吧!”媽媽說(shuō):“好呀,我們?nèi)ナ袌?chǎng)買些東西回來(lái)開(kāi)派對(duì)!

      我們把一切整治好的時(shí)候,已經(jīng)是中午了。

      派對(duì)開(kāi)始了,我們吃的吃,說(shuō)的說(shuō),全都容入了,快樂(lè)的海洋當(dāng)中!