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    燈籠作文300字

    時(shí)間:2022-03-07 12:08:58 300字作文 我要投稿
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    燈籠作文300字10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的燈籠作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    燈籠作文300字10篇

    燈籠作文300字 篇1

      春節(jié)到了,這是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子,大家可以放鞭炮、放煙花、貼春聯(lián)、還可以走親訪友等等,其中,我最喜歡的就是掛燈籠了。

      過年的前幾天,爸爸媽媽買來了一些燈籠,一個(gè)個(gè)大小不一,全都是紅色的,我覺的'非常好看,我和媽媽把做的燈籠用雙面膠貼好后,就開始掛了。

      我和媽媽掛的時(shí)候,遇到了一點(diǎn)小麻煩,我和媽媽想把一個(gè)燈籠掛到一根樹枝上,但是樹枝有點(diǎn)高,媽媽用竹竿把樹枝輕輕的拉下來,然后我點(diǎn)起腳把燈籠掛到一根樹枝上,就在媽媽松手的一瞬間,燈籠又被彈回到地上,我們哈哈大笑。我們只好再重新掛了。最后,我們終于成功了。我們把小燈籠掛好后,回頭發(fā)現(xiàn)爸爸和爺爺也已經(jīng)把四個(gè)大燈籠掛在了屋檐下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真有氣氛!

      我真喜歡掛燈籠啊。

    燈籠作文300字 篇2

      夏天的夜晚,螢火蟲提著綠色的小燈籠,到處飛,它在干什么,它是在找周圍的小動(dòng)物是否需要幫助?

      螢火蟲看花叢里動(dòng)了,飛過去一看,啊,是一只小蝴蝶,小蝴蝶看見了螢火蟲就說:“螢火蟲哥哥,夜色晚了,我看不見回家的路了,您能幫一幫我嗎?”螢火蟲聽了很高興地說:“好呀,我給你照亮回家的路!”說著,螢火蟲就撲棱著翅膀帶著小蝴蝶上路啦!

      不一會(huì)兒,螢火蟲就把小蝴蝶送到了家門口,小蝴蝶指著螢火蟲的小燈籠說:“螢火蟲哥哥,你的小燈籠真棒!它能在黑夜把我送回家!蔽灮鹣x聽了小蝴蝶的話心里美滋滋的!

      接著,螢火蟲又幫助了螞蟻、小鳥、飛蟲,把它們都一一送到了各自要去的地方。被螢火蟲幫助的小動(dòng)物,都紛紛稱贊螢火蟲的小燈籠!螢火蟲每次聽到這樣的'話心里就暖暖的,也更加有干勁啦!一直到很晚,螢火蟲終于把周圍的小動(dòng)物都安排得妥妥當(dāng)當(dāng),把它們的“難題”都解決了。這一天可以說是螢火蟲最忙碌的一天,可也是它最充實(shí)、最快樂、最幸福的一天!這時(shí),螢火蟲躺在自己家里,心想著:能夠幫助別的小動(dòng)物,真是一件值得高興和驕傲的事。

    燈籠作文300字 篇3

      為了迎接春節(jié)的到來,今天,老師教我們學(xué)做燈籠。這個(gè)燈籠看起來簡單,做起來卻難得很。

      開始了,首先老師為我們發(fā)材料,然后我和我的伙伴一起分工合作,接著我把一個(gè)紙杯的開口處剪裁下來,其次把紙杯的'“身體”剪成條狀。在杯子中間穿一個(gè)小孔,這個(gè)孔也不能太小了,否則穿不過去,我笨手笨腳的在杯上傳了個(gè)洞,然后穿一根紅絲帶。只見我的小伙伴小心翼翼地將剛剪好的紙杯杯底與我剪好的“條狀杯子”相連,我們互相配合把杯子和另一個(gè)杯底粘合,最后我絞盡腦汁,終于知道要怎么把紅絲帶裝飾好。然后我們用手按壓一下燈籠,把燈籠的底下的絲帶固定好,使它不能活動(dòng)。我的小伙伴真是心靈手巧,還給燈籠裝上一個(gè)可以提著的手柄呢。我看得目瞪口呆,佩服得五體投地!岸66b。”下課鈴聲響了,就這樣,一節(jié)有趣的手工課就在同學(xué)們興奮,快樂的笑聲結(jié)束了。

      今天,這節(jié)課,讓我明白了,堅(jiān)持,就是最后的勝利者,做什么事,大家都要互相配合,互相幫助就會(huì)有所收獲。我會(huì)把這節(jié)課銘記在心的。

    燈籠作文300字 篇4

      今天下午,天氣晴朗、陽光明媚,寒冷的天氣阻擋不了小記者們學(xué)做紙燈籠的熱情,大家紛紛來參加小記者團(tuán)組織的“元宵燈籠DIY”活動(dòng),媽媽也帶我參加了此次活動(dòng),我們準(zhǔn)時(shí)來到了蕭山日?qǐng)?bào)九樓的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

      今天的老師是小鹿姐姐和橙子姐姐,她們要求大家準(zhǔn)備好制作工具,然后把需要的材料下發(fā)到我們手上,今天的活動(dòng)是分5組進(jìn)行PK,所以我們第2組的小朋友們團(tuán)結(jié)合作,特別賣力,看著老師邊學(xué)邊做,我們很快的完成了各自的“作品”,因?yàn)槲覀兘M“紙燈籠”做的又快又好,大家都得到了夢(mèng)寐以求的'徽章,其中我們衛(wèi)生搞的好,還被特別表揚(yáng)。

      不知不覺,活動(dòng)臨近結(jié)束,大家手中都多了一個(gè)喜氣的小燈籠,漂亮的小燈籠將會(huì)陪伴小朋友們度過快樂的元宵佳節(jié)。

    燈籠作文300字 篇5

      在寒假里老師布置了一項(xiàng)作業(yè),就是用各種廢舊東西來做燈籠。當(dāng)時(shí)我的嘴角就往下撇,這可怎么做呢?我可太犯難了。

      媽媽聽見了我的抱怨,對(duì)我說:“媛媛,媽媽和你一起做吧!蔽乙宦,連忙答應(yīng)。

      只見媽媽拿彩紙、卡紙、剪刀和廢舊的藥盒等,說了一句“開始吧”我們開始動(dòng)工,媽媽先拿了一張紅色的卡紙,用刀子在上面均勻地劃了幾道,但不劃到頭。就像一臺(tái)紅色的鋼琴。然后媽媽又讓我拿了一張黃色的彩紙并把它卷成筒,用它做燈籠的芯,真是絕配,黃色燈芯,紅色燈籠,感覺不錯(cuò)。慢慢的,我越做越高興,燈籠的形狀也越來越像,哈哈,太漂亮了。可燈籠的`提手和下面的穗穗怎么做呢?我突然看見露露的包裝箱袋子上有紅色的提手,就把它拆下來,打算用它做提手。媽媽一看感覺不錯(cuò),就用它吧。于是,我把燈籠上面鉆了兩個(gè)小洞,把提手安好了。下面的穗穗我用黃色的彩紙剪成條條,粘在燈籠底部中間的位置,一個(gè)漂亮的燈籠做成了!

      我把燈籠拿到了學(xué)校,沒想到還獲得了一等獎(jiǎng)。我的心里美滋滋的。

    燈籠作文300字 篇6

      昨天下午,我們班舉行了一場(chǎng)手工燈籠大賽的評(píng)選活動(dòng)。我剛走進(jìn)教室,就看到許多同學(xué)在展示自己的作品。

      大家的燈籠各式各樣,千姿百態(tài),看的我是眼花繚亂,可見大家都是用心去做的。

      我的燈籠很小,但很精致,雖然沒有同學(xué)們的漂亮可我自己覺得還是挺可愛的。

      大賽很快就開始了,老師讓一個(gè)小組一個(gè)小組(也就是一列一列)的同學(xué)一塊去講臺(tái)展示自己的作品。仔細(xì)看過每一位同學(xué)

      的作品后,我發(fā)自內(nèi)心的感嘆:真是人外有人,天外有天啊!其中,給我留下印象最深的是張嘉怡的作品,她的燈籠非常大,也是最符合這次活動(dòng)主題要求——以展示社會(huì)主義核心價(jià)值觀為題!我的.小燈籠和她的放在一起,簡直就是"螞蟻遇見了大象”。

      最后,經(jīng)過大家的討論和層層篩選,我們選出了最漂亮,最有意義的十二盞燈籠。雖然我的燈籠沒有被選上,但我也很為那些被選上的同學(xué)開心。

      放心吧,下一次學(xué)校在讓我們做手工的時(shí)候,我一定做得比你們更用心,更好看。

      通過這次的活動(dòng),我知道了什么是只要努力,用心地去做,就一定能拿到一個(gè)好成績的!

    燈籠作文300字 篇7

      元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,家家戶戶可以掛燈籠、吃元宵、猜燈謎。今天,我在蕭山日?qǐng)?bào)跟著橙子姐姐和小鹿老師一起學(xué)做DIY燈籠,感受元宵的氣息。

      活動(dòng)開始了,橙子姐姐先給我們講解了燈籠的制作過程,我聽得可認(rèn)真了,生怕漏掉一個(gè)小細(xì)節(jié)。接著小鹿姐姐給我們發(fā)燈籠模型和材料,我選了一個(gè)紫色的燈籠,美極了。我按照橙子姐姐說的步驟,先把燈籠撐開,哇,像極了一個(gè)大大的紫葡萄,我剪下了“金雞送福”幾個(gè)字,貼在燈籠上,作為燈籠的主題,然后我開始給燈籠裝飾了,貼上了各種顏色的小花、樹葉和彩珠,把燈籠裝飾得像一個(gè)小花園,最后還用紅色的花邊給燈籠做了一個(gè)掛鉤。我心里想,這個(gè)燈籠一定是獨(dú)一無二,完美無瑕的。

      這時(shí),橙子姐姐走了過來,看到我的燈籠,也夸我的.燈籠漂亮。我的作品被評(píng)上了“最美燈籠”,還給別的小記者展示了呢,獲得了橙子姐姐的勛章,心里別提有多高興了。

      我把燈籠帶回家,掛在了窗口,慶祝元宵佳節(jié)的到來。

    燈籠作文300字 篇8

      我讀幼兒園的時(shí)候,老師叫我們做燈籠。我想燈籠怎么做呢,我可沒做過。

      我回到家里,我馬上問媽媽燈籠怎么做。媽媽說:“我們可以用利是封一個(gè)一個(gè)地貼出來的!蔽艺f:“原來是這樣做出來的呀!”

      我想:我來貼和找利是封,媽媽來幫我一個(gè)一個(gè)地貼成一個(gè)燈籠。

      過了幾個(gè)小時(shí),燈籠終于做好了。我說:“我以后會(huì)做燈籠了,太好了!眿寢屨f:“那么大的燈籠怎么拿回學(xué)校呀?”

      拿回學(xué)校后,老師叫我們把燈籠放到一個(gè)地方。我把燈籠放上那里了。

      過了一個(gè)中午,我醒來后,我發(fā)現(xiàn)所有的燈籠都不見了,真奇怪。

      過了幾天后,老師說我做的`燈籠有一等獎(jiǎng)。我回到家對(duì)媽媽說:“我們合作的燈籠有一等獎(jiǎng)。老師還送給我一枝鉛筆和一個(gè)小玩具呢!我非常喜歡我的鉛筆和我的小玩具呀!”

    燈籠作文300字 篇9

      我喜歡吃酸甜可口的葡萄,喜歡吃紅彤彤的蘋果,也喜歡吃清涼解渴的西瓜。但我最喜歡吃的還是香甜可口的燈籠果。

      燈籠果長得真有趣!她穿著一件薄薄的紗衣,衣服軟軟的,脆脆的,上面好像長滿了紋路。她的衣服里面住著一位害羞的小姑娘,跟我們玩起了捉迷藏。把她倒過來,真的是個(gè)玲瓏可愛的小燈籠呢!難怪大家都叫她燈籠果。

      把燈籠果的.衣服慢慢剝開,一片、兩片、三片輕輕地剝掉外衣,這時(shí)的她好像一朵美麗的花朵,緩緩綻放。她的果實(shí),摸起來十分光滑,就像一顆精心雕琢的瑪瑙。

      聞一下,一股香甜的味道撲鼻而來。圓圓的燈籠果,小巧精致,汁液飽滿?吹梦掖瓜延危薏荒荞R上把燈籠果一口吃掉。

      嘗一口,甜滋滋的,我發(fā)現(xiàn)有許多白色的籽從嘴里滑到心里。好好吃啊!我吃了一顆,忍不住又想再吃一顆。

      另外,燈籠果還有一個(gè)名字叫姑娘果。姑娘果含有豐富的維生素C,有清熱解毒的功效。這么有營養(yǎng)的水果,我們一定要多吃哦!

    燈籠作文300字 篇10

      春節(jié)到了,這是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子,大家可以放鞭炮、放煙花、貼春聯(lián)、還可以走親訪友等等,其中,我最喜歡的就是掛燈籠了。

      過年的前幾天,爸爸媽媽買來了一些燈籠,一個(gè)個(gè)大小不一,全都是紅色的,我覺的非常好看,我跟媽媽把做的燈籠用雙面膠貼好后,就開始掛了。

      我跟媽媽掛的.時(shí)候,遇到了一點(diǎn)小麻煩,我跟媽媽想把一個(gè)燈籠掛到一根樹枝上,但是樹枝有點(diǎn)高,媽媽用竹竿把樹枝輕輕的拉下來,然后我點(diǎn)起腳把燈籠掛到一根樹枝上,就在媽媽松手的一瞬間,燈籠又被彈回到地上,我們哈哈大笑。我們只好再重新掛了。最后,我們終于成功了。我們把小燈籠掛好后,回頭發(fā)現(xiàn)爸爸跟爺爺也已經(jīng)把四個(gè)大燈籠掛在了屋檐下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真有氣氛!

      我真喜歡掛燈籠啊。

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