【熱門】綻放作文300字4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的綻放作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

綻放作文300字 篇1

　　劉若花，一個(gè)非常普通的女孩，如果你只看她的名字，你會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)像花一樣的女孩。本來(lái)應(yīng)該是這樣的，但是當(dāng)她一歲的時(shí)候，由于她父親的粗心，一場(chǎng)大火突然降臨到這個(gè)不幸的家庭。當(dāng)他的父親把她從裹著濕被子的火里拉出來(lái)時(shí)，她幾乎窒息而死。盡管劉若花的生命得救了，但她的`雙頰傷痕累累，斑駁不堪。她的右手比她的三個(gè)手指略短，由于突然著火，她的手背布滿了瘀傷。她可以勉強(qiáng)握著筆。盡管如此，她沒(méi)有屈服于命運(yùn)。事實(shí)證明她是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人。沒(méi)有人不愛(ài)美，劉若花也是。上帝帶走了她的美麗，但給了她一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，這樣她在失去美麗后就不會(huì)流淚。你知道，她只是個(gè)女孩！

　　參加新生軍訓(xùn)時(shí)，劉若花站在第一排，高昂著頭，用無(wú)數(shù)好奇的聲音，勇敢地面對(duì)成千上萬(wàn)張陌生的面孔。然而，當(dāng)我第一次在中文課上演講時(shí)，40多雙眼睛的觀眾都看著我，我感到膝蓋發(fā)軟。由此我們可以看出我們和她之間的差距。

　　我明白！沒(méi)有必要抱怨生活經(jīng)歷了太多的磨難，或者生活中有太多的波折。只有生活在苦難中，悲傷才能轉(zhuǎn)化為力量，努力前進(jìn)。只有這樣，生命之花才能綻放得更燦爛。

綻放作文300字 篇2

　　它，生長(zhǎng)在南美洲安第斯高原海拔4000多米人跡罕至的地方，它的花期只有2個(gè)月，它為了等待這2個(gè)月的絢麗，竟等了100年!它就是普雅花。

　　這篇文章描寫了一種高原上的花——普雅花。這種花用它的生命來(lái)等待那只有2個(gè)月卻十分燦爛的'花期。在這100年中，它靜靜地佇立在高原上，在孤獨(dú)中等待，等待著100年后那生命綻放的一刻。等待，也許就是普雅花的使命吧!當(dāng)你看到普雅花完成使命享受成功的喜悅的那一刻，請(qǐng)不要忘記那成功前漫長(zhǎng)的等待與艱辛!

　　生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程，我們應(yīng)該在失敗中堅(jiān)強(qiáng)，在等待中積聚力量，為最后的燦爛綻放做好準(zhǔn)備。

　　當(dāng)你因?yàn)榈却�的時(shí)間太長(zhǎng)，而打算放棄時(shí)，請(qǐng)想想普雅花和它為了最后的絢爛綻放而等待的100年吧，比起普雅花的100年，你的等待又算得了什么呢?普雅花都沒(méi)有放棄，而你，又有什么理由放棄呢?

綻放作文300字 篇3

　　這是一種在嚴(yán)寒中綻放的花朵，在大雪紛飛時(shí)綻放的花朵。

　　在寒冷的冬季，到處被白雪覆蓋，白茫茫的一片，唯獨(dú)梅花含苞欲放。在夜深人靜的時(shí)候，它獨(dú)自綻放，開(kāi)得如此燦爛，如此美麗。其他植物都掉了葉子或枯萎了，而這時(shí)，梅花開(kāi)了，迎著寒風(fēng)綻開(kāi)了花瓣。

　　梅花在纖細(xì)的枝干上坐著，像是一群黃色的雪精靈在枝頭休息。枝干雖然纖細(xì)，但又顯得粗壯，托舉著這純潔的'梅花。梅花樹(shù)上沒(méi)有葉子，這樣梅花就顯得格外耐看。梅花樹(shù)的樹(shù)干撐起整棵梅樹(shù)，巍巍然站立在被白雪覆蓋的土地上。看著這梅花總想吟誦一首贊頌它的小詩(shī)。

　　梅花是在寒風(fēng)中綻放的花朵，而像杜鵑花、迎春花那些在春天綻放的花朵，梅花就顯得多么頑強(qiáng)。杜鵑花在溫暖的春風(fēng)中打開(kāi)花瓣，陽(yáng)光愛(ài)撫的照耀著它，春雨哺育、滋養(yǎng)著它。再看梅花，冰雹要打垮它，大雪要淹沒(méi)它，而它卻在這樣的環(huán)境下，開(kāi)得那么絢麗，讓我產(chǎn)生了敬畏之情。在這種環(huán)境下生存，要付出怎樣的努力？

　　梅花，用它頑強(qiáng)的生命力，讓人感到即使在寒冬，也生機(jī)盎然，它用頑強(qiáng)的毅力和韌勁造就了寒冬里獨(dú)特美麗的風(fēng)景。

綻放作文300字 篇4

　　一棵棵生命之樹(shù)開(kāi)花結(jié)果，一朵朵生命之花綻放芬芳。生命如此美好，我們要珍惜生命，盡情地綻放出生命的芬芳。

　　讓生命之花綻放，在于奉獻(xiàn)自己。比如：袁文婷，她是一位普普通通的鄉(xiāng)村老師，在一場(chǎng)突如其來(lái)的汶川大地震中，袁文婷老師所在的中心小學(xué)的校舍遭到了危險(xiǎn)。而教室里的孩子都被嚇得呆坐著，不知所措。袁文婷老師為了保護(hù)學(xué)生們，一次又一次地沖進(jìn)教室，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……袁文婷老師用那雙柔弱的雙手最終抱出了十三位孩子。當(dāng)她再次沖入教室時(shí)，三層樓的教學(xué)樓突然倒塌，她的生命就永遠(yuǎn)停留在二十歲了。她雖然永遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)世界了，但卻永遠(yuǎn)活在她學(xué)生的`心中。

　　讓生命之花綻放,在于心懷夢(mèng)想。我以后想當(dāng)一名教師,教好我的每一位學(xué)生，讓他們成為國(guó)家的棟梁之材，讓我的生命之花綻放出我的光彩，也會(huì)像袁文婷老師一樣處處為自己的學(xué)生著想。我不禁想起了愛(ài)因斯坦的名言:對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地的替別人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。以后我也會(huì)立志成為這樣的老師。

　　讓生命之花綻放，在于綻放光彩。生命如此美好，就讓我們盡情的綻放出生命的芬芳吧！我們也將會(huì)活得更加有意義。

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