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    蠟燭作文300字

    時間:2022-03-06 00:43:15 300字作文 我要投稿
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    蠟燭作文300字合集八篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的蠟燭作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    蠟燭作文300字合集八篇

    蠟燭作文300字 篇1

      大家現(xiàn)在都知道,科技非常地發(fā)達(dá)。所以我們現(xiàn)在都用明亮的電燈,早就把那古老而破舊的蠟燭拋到九霄云外去了。

      應(yīng)此電燈特別受人尊敬。電燈也開始飄飄悠悠起來。慢條斯理的對蠟燭說:蠟燭呀!蠟燭。你都這么古老了,留著你還有什么用,你看我用處多大。蠟燭傷心地掉下了眼淚,但它仍然堅強的站在破舊的課桌上,過著平靜得生活。

      一個星期了,蠟燭頭上的塵土越來越多,可是還每人來給它洗個澡。而電燈,主人天天把它擦得干干凈凈,漂漂亮亮,電燈喜上眉梢。它也常常譏笑蠟燭沒用,那么臟。電燈說:瞧!我的.燈光多么明亮,而你的燈光昏暗昏暗的,還一點都不好用。

      終于有一次家里停了電,電燈亮不起來了。主人拿出破舊而昏暗的蠟燭,點起了火。

      這時候蠟燭謙虛地對電燈說:水都有長處和短處,不等驕傲自大。電燈聽了蠟燭的話,慚愧不已。

    蠟燭作文300字 篇2

      我是一支小小的蠟燭,躺在櫥柜的灰塵里。

      我們既然是被人類制作出來的,就只能終身為人類所用。我們本不該來到這世上,是人類創(chuàng)造了我們。從那一刻起,我們的命運就被安排定了——一生為人類服務(wù)。在這個臟亂的.櫥柜里,我們的存在實在是一種悲涼的點綴。但是你們盡可以節(jié)省下你們的同情心,因為這種命運事實上是我們自己選擇的,否則我們不必在人類點燃我們的時候還無怨無悔的一直燃燒下去。神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。

      無論是白天還是黑夜,我們見到的都只有無盡的黑暗和自己被點著時那一點微弱的亮光。在這座大城市里,停電是一見很少有的事,而我們,也只是一個被大部分人所遺忘的東西。

      或許會有一天,一個貪玩的孩子會把我們從櫥柜里拿出來,點燃我們,欣賞和把玩我們所發(fā)出的微弱的亮光。這就是我們最自豪的時刻了……

      躺在櫥柜的灰塵里,我是一支小小的蠟燭……

    蠟燭作文300字 篇3

      看,那截短短的蠟燭,不引起人們注意的蠟燭,不知有多少人贊頌過它。我也喜愛蠟燭,是因為它的精神。

      在漆黑的夜晚,如果停電了,蠟燭就會被派上用場。它會挺身而出,讓人們點燃它,為人們送來光明,驅(qū)走黑暗,可它的`身體在不斷減少。但它無怨無悔,沒有任何怨言,因為它知道人們需要它。它在燃燒時,你會看到幾滴乳白色的液體流下來。你可能認(rèn)為那是它傷心的眼淚,不,那是它激動的淚水。它好像在說:“我的生命雖然快到了盡頭,但我能幫助人們驅(qū)走黑暗,帶來光明,我的犧牲是值得的!”

      你看它那筆直的身軀,多像一位英勇無畏的戰(zhàn)士,不向黑暗屈服。你點燃它時,會看到一束跳動的火苗,那火苗是那么潔白,就像圣母的光輝。

      在我們身邊,也有許多如蠟燭品格的人。比如,我們辛勤的園丁——老師。他們把豐富的知識傳授給學(xué)生,道理教給學(xué)生。每天認(rèn)真細(xì)致地批改著作業(yè),即使生病了,也堅持站在講臺上。他們就這樣為學(xué)生付出,沒有任何怨言。所以,我們才由愚鈍變得睿智。

      “如果我是一道微光,就一定給你燦爛的光芒。”蠟燭就是這樣做的,給予別人的多,想著自己的少。

    蠟燭作文300字 篇4

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話是描寫蠟燭的。

      蠟燭,是多么平凡的事物,但它的心中卻只有一個念頭。那是無私的“為人民服務(wù)!

      一天下午,我放學(xué)回家做作業(yè)。到6點時突然停電了。我驚叫起來“。⊥k娏,那我該怎么做作業(yè)。 蔽蚁肫鹆伺_燈,可臺燈剛好沒電了。我是倒霉到了極點。我只好出去買蠟燭了。

      買完蠟燭,我一看時間!鞍!已經(jīng)6點半了。”我嚇得趕緊把蠟燭點燃,開始做作業(yè)。時間一分一秒的過去了,我的做作業(yè)越做越少,而它的身體和生命卻是越來越短。

      蠟燭在我們生活中雖然很平凡,但是它卻為我們付出了自己的生命。現(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了,人們都用上了電燈。只有在停電時人們才會猛地想起它的存在。當(dāng)我們在用蠟燭的`時候,可能誰也沒有想過蠟燭為什么要默默的燃燒呢?其實很簡單,它不是為了自己,也不是為了體現(xiàn)自己存在的價值,而是為了我,而是為了我們?nèi)祟。?dāng)你用打火機點燃它時,你只道它的痛苦嗎?那是一種鉆心的痛,不是平凡人能夠知道的。但它為了我們?nèi)祟惸軌蛟诤诎抵姓业焦饷,犧牲自己的生命,為我們服?wù)。蠟燭是這樣默默無聞,無私的為人民奉獻。

      我目不轉(zhuǎn)睛地注視這蠟燭,陷入了深深的深思。

    蠟燭作文300字 篇5

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)看到蠟燭時,我就想起了我那無私奉獻的媽媽。

      媽媽在還不用照顧我和這整個家庭時,她的手是十分細(xì)嫩、修長的,但自從她需要照顧我們后,她的手就漸漸變了。

      每天早晨,我一睜開朦朧的眼,就能聽到媽媽在廚房搞早飯的聲音。我們家的'早餐有時會非常非常豐富,如果想要讓我吃到豐富的早餐,那媽媽就得很早起床,因為她的早餐要滿足爸爸的胃口、姐姐的胃口和我的營養(yǎng)。每次我們在吃好吃的早餐的時候,媽媽總是只吃一個包子。我們讓她也吃好些,媽媽總是回答:“爸爸賺錢不容易,我還是節(jié)省點,你們吃好點就行了!

      我放學(xué)回來,經(jīng)常看到廚房的燈是亮著的,原來媽媽又在切菜和洗今天早上的碗。要是她不在廚房,就一定在客廳里掃地,久而久之,媽媽原來那修長的雙手變得越來越粗糙了。

      記得小時候,我和媽媽出去散步時,媽媽牽著我的手,我覺得她的手很細(xì)膩,而現(xiàn)在則截然不同。

      我的媽媽就好像蠟燭一樣,為了我們,燃燒自己。

    蠟燭作文300字 篇6

      古時候,世界上沒有發(fā)明電燈時,都用蠟燭。用蠟燭照明世界,可是現(xiàn)在呢?有了電燈人們都不太喜歡用蠟燭了,除了農(nóng)村用蠟燭,現(xiàn)在蠟燭很怨恨電燈。電燈,每天都驕傲自大,而蠟燭非常自卑。

      有一天,驕傲的電燈碰見了自卑的'蠟燭,就對蠟燭說:“你都沒用了,怎么還在這個世界上?”蠟燭慚愧地說:“我真的很沒用嗎?”說完,蠟燭就很傷心的走了。蠟燭獨自走在路上,臉上充滿了自卑,無意間看見一位白胡子老爺爺,就問:“老爺爺你是誰?”老爺爺看著蠟燭。老爺爺看到蠟燭很傷心,就問:“你為什么這么傷心?”蠟燭淚流滿臉地說:“人們不再使用我,我跟廢物沒什么兩樣!崩蠣敔斢謱ο灎T說:“你也不要自卑,現(xiàn)在人們用不到你,如果停電了,電燈不就沒用了,而你用得到了人們的使用!毕灎T聽了老爺爺?shù)脑,高興地站起來了。

      現(xiàn)在蠟燭明白了:世上每一個人,每一件東西都有自生存在的價值。既不能驕傲自大,也不能妄自菲薄,只要恰到好處地利用自身的特點,就能充分發(fā)揮作用。

    蠟燭作文300字 篇7

      在我們的身邊有許多像花生那樣不計名利,樸實無華高尚品格的人,比如:清潔工、警察,消防官兵、老師……他們?yōu)榱巳藗冏隽嗽S多的貢獻。而我要介紹的是:不圖虛名,默默奉獻的蠟燭。

      前幾天,我家整整停了一天的電。我們一家吃完飯后,點了一根蠟燭,我看著它照亮了整個房間,它雖然沒有電燈那么亮,但是它在為我們照亮的同時,它也在犧牲自已。媽媽對我說:“蠟燭的長相并不美麗,但它給我們帶來了許多的幫助!睍r間一分一秒地過去,蠟燭也一點一點地變短了,它流下了深紅色的.淚水。那滾燙的淚,是在把光明送給人類而開心地流淚。我望著那正在燃燒的蠟燭,想起了一句描寫蠟燭的詩句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”媽媽點了點頭,接下去說:“所以你們要像蠟燭一樣,做一個對人類有貢獻的人,雖然沒有什么價值,可是它有一種不圖虛名。默默奉獻的品格。它的一身只有一次生命——為人類帶來光明,等它燒完后,它就成了一攤燭油了!

      我說:“那么,我們要像蠟燭一樣,作一個不計名利,不圖虛名,默默奉獻具有高尚品格的人,作一個對社會有貢獻的人!

      媽媽的話深深的印在了我的腦海里,讓我知道了要做一個像蠟燭高尚品格的人。

    蠟燭作文300字 篇8

      我們贊美老師,他們以三尺講臺為陣地,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

      在他們的教育下,我們從學(xué)習(xí)a、o、e開始,到能寫優(yōu)美的作文,能解高難度的`習(xí)題,以至日后成為高等學(xué)府的學(xué)生,成為各條戰(zhàn)線上的有用人才,這中間無不滲透著老師辛勤的汗水。我們敬重老師,她默默耕耘,不求回報,不求索取,只為了學(xué)生能學(xué)到更多的知識。他們不分晝夜、不避嚴(yán)寒酷暑地備課、批改作業(yè),飄飄灑灑的粉筆末,染白了他們的黑發(fā),而蒼勁的板書和厚重的知識卻給我們指示了人生的航向。

      冬去春來,寒來暑往,他們周而復(fù)始地迎來送往一批批新生和畢業(yè)生,不斷地為祖國的建設(shè)輸送合格的人才。老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

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