有關(guān)老師作文300字4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的老師作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師作文300字 篇1

　　老師的微笑，有時(shí)是批評(píng)的，有時(shí)是表?yè)P(yáng)的，有時(shí)是鼓勵(lì)的，有時(shí)是嚴(yán)厲的，有時(shí)是和藹的。

　　當(dāng)上課的時(shí)候，班里的紀(jì)律散亂，老師就會(huì)停下來(lái)，用嚴(yán)厲的微笑望著我們。突然，全班立刻安靜了下來(lái)，老師的`臉上就露出了和藹的微笑，然后又繼續(xù)講課，當(dāng)同學(xué)有精彩的回答時(shí)，老師不但表?yè)P(yáng)他們，還給予他們表?yè)P(yáng)的微笑。

　　老師的微笑，更多是在鼓勵(lì)我們，像春天里的太陽(yáng)溫暖著我們。有一天，有幾位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀我們的學(xué)校，但是我們班的同學(xué)們打打鬧鬧，你追我趕，紀(jì)律非常差。領(lǐng)導(dǎo)們看見(jiàn)了，就露出一個(gè)批評(píng)的微笑，同學(xué)們看到了一個(gè)異樣的微笑，馬上改正過(guò)來(lái)，整個(gè)班級(jí)立刻鴉雀無(wú)聲了。上課鈴響了，老師在課堂上講：“你們今天雖然很調(diào)皮，但是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，立馬改正了過(guò)來(lái)�！崩蠋熞贿呎f(shuō)，一邊露出了鼓勵(lì)的微笑。這時(shí)，老師的微笑就像陽(yáng)光一樣包圍著我們。

　　老師的微笑有批評(píng)的，有表?yè)P(yáng)的，但我覺(jué)得，不管是怎么樣的，老師的微笑永遠(yuǎn)是對(duì)我們滿滿的愛(ài)！

老師作文300字 篇2

　　老師是辛勤的園丁，我們是幸福的花朵，這是眾所皆知的，在我的映象當(dāng)中有許多令我敬佩的老師，但令我映象最深的就是現(xiàn)在教我語(yǔ)文的王琴老師。

　　她敢于創(chuàng)新。就單單上學(xué)期就已開(kāi)展了許許多多的活動(dòng)，如：包餃子、圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)等。這學(xué)期她打算再做幾個(gè)活動(dòng)，如:水果拼盤、春游、圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)等。這學(xué)期舉辦的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)規(guī)模比較大，是因?yàn)檫@次是五六年級(jí)一起舉辦。她也非常愛(ài)看書(shū)，在她辦公桌邊旁邊就有許多的書(shū)，她也把我們養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，她于是就向圖書(shū)館借課外書(shū)。我們有的人考試時(shí)寫的`作文總是扣好幾分，之后她告訴了我們寫作文的訣竅就是要把寫作文的格數(shù)寫滿了，類容生動(dòng)些，才有可能得高分。

　　就在這幾天，老師讓幾位同學(xué)給我們講課，另老師驚訝的是有人做了PPT，之后老師告訴我們要請(qǐng)?jiān)S多的語(yǔ)文老師來(lái)聽(tīng)我們講的課，并用攝像機(jī)拍下這光輝的時(shí)刻，這讓我們很驚訝。

　　王老師，她讓我敬佩，讓我永生難忘!

老師作文300字 篇3

　　這學(xué)期，不知什么原因，陶老師大半個(gè)學(xué)期都沒(méi)來(lái)上課。

　　然而，就在昨天，在我們記憶中已淡去的陶老師，回來(lái)了！

　　那天中午，我洗了個(gè)手，回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們竟沒(méi)有像往常一樣大聲喧嘩，而是乖乖地坐在椅子上竊竊私語(yǔ)著什么。

　　我走過(guò)陳睿研旁邊時(shí)，她小聲地對(duì)我說(shuō)：“陶老師回來(lái)了！”當(dāng)時(shí)我沒(méi)有聽(tīng)清“陶”這個(gè)字，所以只看到一個(gè)老師背對(duì)著我坐在謝子衿桌上和藹可親地跟她說(shuō)話。會(huì)是誰(shuí)呢？有點(diǎn)兒像胡老師，但胡老師可沒(méi)有那么高；潘老師的頭發(fā)沒(méi)那么長(zhǎng)；Cherry老師這個(gè)時(shí)間點(diǎn)也不可能出現(xiàn)在教室里……

　　回到座位上，我才看到了她的.臉——陶老師！我心里一陣驚喜。

　　陶老師走了之后，大家頓時(shí)變得異常活躍。有的在向謝子衿打聽(tīng)她的狀況；有的在懊惱剛剛沒(méi)能和她說(shuō)上話；更多的是在期待陶老師能盡快走上講臺(tái)，再次帶大家暢游數(shù)學(xué)的世界。

　　不一會(huì)兒，侯俊杰喊：“陶老師要經(jīng)過(guò)了！”呼啦一下子，王子行等人立刻把臉貼在了后門的窗戶上。

　　而今天，我們又遇見(jiàn)了陶老師。中午吃完飯，我們?cè)谛〔┦烤銟?lè)部里玩，突然人群中出現(xiàn)一個(gè)聲音：“陶老師！”同學(xué)們歡聲雷動(dòng)，欣喜若狂，圍到陶老師身邊，擁著她。

　　陶老師回來(lái)了！

老師作文300字 篇4

　　她，是我的作文老師，是一名中學(xué)語(yǔ)文教師，你知道她的教齡有多長(zhǎng)嗎？讓我告訴你吧，她的教齡有十五年哩！

　　老師今年三十七歲了，中等身材，體態(tài)勻稱，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，留著一頭又濃又密的頭發(fā)，總愛(ài)扎成一個(gè)短短的馬尾辮，淡淡的眉毛下，有一雙溫和、慈愛(ài)的眼睛；她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。老師上身穿著一件胸前帶鉆的`黑色秋衣，下面穿一條黑色時(shí)尚牛仔褲，腳蹬一雙黑色皮鞋，看起來(lái)既時(shí)尚又精神。

　　說(shuō)起來(lái)她的性格，那可是好上加好呀！老師溫柔體貼，豁達(dá)開(kāi)朗。有一次，我們班一個(gè)男生罵我們女生，老師沒(méi)有吵他，而是給他講道理。要是這事兒放在我們以前的劉老師身上，早就吵他一頓了。老師臉上總是掛著微笑，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)生氣似的，怎么樣？我們的作文老師脾氣好吧！

　　這就我的作文老師，你想知道我的老師姓什么嗎？告訴你吧！她姓李，但我們都親切地叫她大海老師。你如果想認(rèn)識(shí)她，就快來(lái)“你好作文”吧！

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