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貧困作文300字9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的貧困作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
貧困作文300字 篇1
語文課上老師給我們放映有關貧困山區(qū)孩子的圖片。其中有一幅圖片上展示:在一間簡陋的教室內(nèi),連一張桌椅都沒有,只用幾塊外面撿來的石頭、瓦塊搭成架子來當簡易桌椅用。甚至有的教室連這樣的條件都沒有,只能在野外上課。學生上課用的書本是舊的、穿的衣服上打著很多補丁?墒撬麄兊哪抗饫飬s閃爍出對知識的渴求。
我看到他們想到了自己,我們上課的教室是樓房,并且寬敞明亮,桌椅是整潔齊全的,使用的書本是嶄新的.,穿的是漂亮的校服。我能在這么優(yōu)越的條件下上課是多么幸福啊!
這些貧困地區(qū)的孩子在艱苦的環(huán)境下學習、生活是多么讓人同情,我一定要好好學習,長大了為國家多做貢獻,早日改變貧困山區(qū)的狀況,使貧困山區(qū)的孩子過上同我們一樣幸福的生活。
貧困作文300字 篇2
近年來,我國高校當中一些受資助貧困學生缺少感恩的情況,已引起教育界及社會各方的廣泛關注。如何提高學生的感恩意識,加強對貧困學生感恩教育,使學生樹立正確的價值觀,也成為各高校關注的焦點。
感恩,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承數(shù)千年,已經(jīng)成為是人生的基本準則之一。感恩也是所有生命質(zhì)量的良好表現(xiàn)。各地學校通過展板,海報,寫作等其他形式宣傳感恩,讓學生明白感恩的意義和重要,并不斷提高學生的思想素質(zhì),激發(fā)學生的感恩之情。
學校還相應開展感恩教育課與講座,以提高學生的感恩思想,使學生形成了一個共識的感恩情懷,幫助學生樹立正確的價值取向,以促進社會的責任感的普遍化。
感恩,知恩圖報,當人接受到別人的恩情之后,這種感激之情應該是油然而生的。作為同行的領導和社會的中堅力量,當代大學生,應該成為感恩這一優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展者。隨著社會的'發(fā)展,尤其是在當代中國社會進入了轉(zhuǎn)型期,各種浮躁、功利思想在社會當中存在泛濫,給當代大學生的思想也產(chǎn)生了一定的負面影響。
許多貧困學生在接受助學貸款,貧困助學的時候,將這種國家和學校的資助當初一種想當然的事情是不應該的,我們應該懷著一種感恩情緒去接受幫助才對。
貧困作文300字 篇3
今天晚飯后,爸爸專程趕回來,告訴我,星期日清晨他們集團的教育投資公司組織到安徽省安慶市樅陽縣義津鎮(zhèn)塔橋村吐秀小學去看望那里的小朋友。
爸爸告訴我,樅陽縣是安徽省的一個國家級貧困縣,那里經(jīng)濟發(fā)展相對落后,吐秀小學所在的塔橋村拐莊村民組是個半山半水的`偏僻之地,交通不便,小朋友們學習環(huán)境艱苦。爸爸問我想不想去。我說當然想去,可是星期日我們學校要上課。
為了帶去我對吐秀小學小伙伴的一點心意,我找出了10本課外書、30本新練習本扎成3包。又找出鉛筆、橡皮、文具盒、水彩筆、顏料、油畫棒、調(diào)色盤、畫筆、彩紙,裝滿了一個塑料整理箱。我打印了一個封面,上面用行楷字體打印出“贈給/吐秀小學的新伙伴們/蘇州市寶帶實驗小學葛詩弘敬贈”三行字。
我提筆寫了一封信,向吐秀小學的新伙伴祝賀節(jié)日,表達了和他們一同成長的心愿。
想到后天,吐秀小學的小伙伴就會收到我的心意,我心里充滿了付出的欣慰。
貧困作文300字 篇4
假如我有一萬元錢,我不會自己貪污,也不會買東西送給親朋好友,而是奉獻給在貧困山區(qū)生活的有困難的小朋友。
我會用這些錢讓他們讀書,學會基本知識;再給他們買許許多多的厚衣服,不讓他們在寒冷的冬天凍得瑟瑟發(fā)抖;我還要買鞋,不讓他們赤著腳或穿著破鞋去上學……
當然,他們最不能缺少的是學習用具,要想讓他們成為祖國的棟梁,就必需要在他們還是祖國的花朵時來培養(yǎng),如果他們連學習用具都沒有,怎么能出人投地呢?
我還會給他們買一些《十萬個為什么》讓他們知道生活常識,和科學知識。
在此,我還想把關于祖國文化的書買來給他們看一看,讓他們也了解一下新中國的知識與文化,從而知道中國的'首都是北京,中國曾經(jīng)歷過多少磨難和欺凌,也讓他們?yōu)橹腥A之強盛而讀書。
雖然金錢來之不易,可是能買到許許多多的東西,但愛是買不到的。只有世界多一點愛,多一份關懷,都來幫助有困難的小朋友,讓他們在快樂中成長,在幸福中生活,讓他們成為世界上最幸運的兒童。我相信雨后一定會出現(xiàn)彩虹!
貧困作文300字 篇5
山區(qū)的朋友們:
你們好!
從電視上一組照片顯現(xiàn),那是你們的照片。此時我才明白,學習知識對于你們是多么艱辛,而你們并沒有停止過學習的渴望。我的心被深深地觸動,久久不能平靜。
我姓陳名震航,五年級。身高一米五有余,重約四十二公斤看起來比較苗條。身居南昌市東湖。至此你對我應該有了大致的了解。
照片中:遠觀道路泥濘、教室低矮!近看室中簡陋:桌椅皆木石壘就、窗框爛紙殘當風而舞!冬日臘月手如寒冰凍瘡漫延,鉛筆短小已不能握,橡皮成渣亦未丟棄,本子字已爆滿至毫無空隙……在談到吃:宛如黃石……如此境地仍認真學習!童年的你們需背負繁重的農(nóng)活的同時還要堅持學習;蛟S你們早已知道這是大山里唯一的出路。
直至今日方才知道,我是身在福中不知福。有比你們好的多的條件幾乎一應俱全。相比之下我缺失的'是你們擁有的精神:堅持不懈、百折不撓、勤奮好學、渴求一切知識的精神。而你們?nèi)蔽覔碛械奈镔|(zhì)。我認為取長補短可使我們相互受益,對我們成長都有好處。
期待你的回信,更期待新的友情。
祝:學有所成,友誼長青!
你的朋友:陳震航
貧困作文300字 篇6
雖然媽媽有一份正常的工作,但每個月300多元的工資遠遠不夠我家一個月的生活費。因此,全家人每天省吃儉用才能維持正常生活。
在學校的小賣部里,我總能看到一些大款同學不時從錢包里往外掏錢,購買自己喜歡的東西。而我除了5角錢的乘車錢以外,就身無分文了一開始,我連頭都不敢抬,總覺得有一些鄙視的.目光看著我,仿佛在嘲笑我是一個窮光蛋。
媽媽常常告誡我:咱們?nèi)烁F志不短,不要和別人比吃穿,要比學習成績。后來我才知道,社會上還有一些條件比我更差的學生。再后來,我又在報紙上看到一位寒門學子,靠從家里帶來的兩大壇子咸菜讀完了四年的大學。他們的做法令我震驚和感動,我明白了:物質(zhì)上的貧困并不可怕,可怕的是精神上的貧困。從此以后,我不再那么自卑了,而且每一天都樂觀地面對生活。終于在這次期末考試成績出來以后,我的幾個好朋友對我說張悅,你考得那么好,我們羨慕死你啦!此時的我覺得同學們并沒有小看我。同時我也更堅信,精神上的財富勝于物質(zhì)上的財富!
貧困作文300字 篇7
親愛的遠方小朋友:
你好!你們收到我的來信一定很奇怪吧!我們素不相識,只在電視上見過你們一面,看到你們那充滿問號的的大眼睛,我不由得產(chǎn)生了憐憫。我叫莫杭,來自杭州市的一所小學,今年十歲,我一直積極的捐獻物資我給各種各樣的慈善組織,不知道你們有沒有收到過呢?
我真是不明白,為什么養(yǎng)育我們的在祖國母親這么不平等的對待我們。我經(jīng)常從電視上看到你們的身影,那低矮的學校,簡陋又不營養(yǎng)的`午餐,大冬天不蓋棉被,穿一身不滿補丁的衣裳,有的甚至小小年紀就操勞著家庭的生活,看到這種畫面,我不禁深深的感嘆?晌覀冞@呢?又有美麗的西湖,好玩的游樂場,母親對孩子可以有無微不至來形容,可是我們卻身在福中不知福。我們想幫助你們,可以個人的力量是杯水車薪,應該讓所有人都幫助你們。遠方的朋友,讓我們互相關心,互相幫助,共享美好生活,讓我們攜手,快樂的蕩漾在知識的海洋里!
祝你們:
身體健康,天天向上!
貧困作文300字 篇8
幫助別人是一件快樂的事,如果你幫助一個山溝的孩子上學,你心里肯定會更快樂。
放假了,我在整理書包時,發(fā)現(xiàn)了我有很多練習本有的用了一兩頁,有的'一頁都還沒有用。心想:“如果把它們?nèi)拥艟吞上Я,還是留著自己用吧!但下學期的作業(yè)本就還會留下來。”我突然想到爸爸從青;貋頃r說的話:“青海貧困山區(qū)有的地方小朋友門上學時沒有本子、鉛筆、橡皮、尺子等學習用品,只用小小、短短的鉛筆寫字!
想到這里,我把本子、鉛筆、橡皮、尺子等學習用品放在了一個小箱子里,讓爸爸領我到郵局,那里工作的叔叔阿姨們聽說我要給青海貧困地區(qū)的小朋友捐學習用品時,都很支持我,還幫我寫青海省一個慈善機構的地址。
幾個月后,我收到了一個青海小朋友的來信:“同學,謝謝你寄給我們的學習用品!”
這是我?guī)椭嗪P∨笥训氖虑,雖然微不足道,但是給了我無比的快樂!
貧困作文300字 篇9
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是南寧市五里亭一小五3班的一名同學,我叫楊鼎鑫。我知道你們很像學到知識,可你們窮,上不了學。
我知道你們窮,有些還勉強上得學,可看一下你們的學校,一間間破舊的房子,桌上也是很爛,同學們都是從家里帶來的破爛板凳。沒有電燈,沒有書本,而且還沒有粉筆!這都是我們想象不到的。有的同學在練習本上寫得密密麻麻,寫完了再用橡皮擦掉,再用一次。有的同學鉛筆只剩下一個指頭那么長時,還不舍得扔掉。有些同學要不沒書包,要不書包都是舊布縫的。沒有一個同學用的書包是比較新的。還有些同學幾個學期下來,書還是像新的一樣,書角一點也沒卷起來,有的同學,在那么艱苦的條件下,學習成績還比我們城市的`一些同學好。你們的精神真讓我們敬佩。
我希望能通過“手拉手”這個活動,來讓你們知道,我們都是一個大家庭,也是祖國的花朵!
祝學習進步,天天向上。
你的朋友:
XX年XX月XX日
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