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    書(shū)包作文300字

    時(shí)間:2022-02-22 23:13:02 300字作文 我要投稿
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    書(shū)包作文300字合集9篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)包作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    書(shū)包作文300字合集9篇

    書(shū)包作文300字 篇1

      嗨,大家好,我是小主人最喜愛(ài)的書(shū)包。

      我穿著藍(lán)棕相間的衣服,上面印著奧特曼的圖案,當(dāng)初小主人就是因?yàn)檫@個(gè)圖案而選的我。我的兩條肩帶上寬下窄,里面裝著海綿,小主人背著可舒服了。

      我有三張大嘴巴,第一張嘴巴里裝著不常用的一些小物件,第二張嘴里裝的是作業(yè)本,第三張嘴的功勞最大,小主人的課本都裝在這里。我的兩邊還各有一個(gè)小網(wǎng)兜,可以放茶杯,彩筆等等。

      我每天陪伴著小主人。早上,小主人背著我來(lái)到學(xué)校,他上課的時(shí)候,我就靜靜的`躺在課桌下面。放學(xué)后,他寫(xiě)作業(yè),我就坐在他的旁邊,等他作業(yè)寫(xiě)完了,幫他把所有文具一件不落的收拾起來(lái)。每當(dāng)小主人傷心的時(shí)候,我就說(shuō):小主人,你怎么了?給我說(shuō)說(shuō),我和你一起玩唄。每當(dāng)小主人因考了好成績(jī)驕傲的時(shí)候,我就會(huì)說(shuō):小主人,你可別驕傲呀,驕兵必?cái) ?/p>

      隨著小主人年齡的增長(zhǎng),書(shū)也越來(lái)越多,每次都把我裝的鼓鼓的,我的三層嘴巴都快裝不下了。有一次,小主人背著我走在回家的路上,我忽然感到背部一陣疼痛,咔嚓一聲,我的背帶壞了。小主人可心疼我了,趕緊把我送回家,讓女主人把我縫好,這使我很感動(dòng)。

      我愛(ài)我的小主人,我會(huì)一直陪伴著他。

    書(shū)包作文300字 篇2

      大家好!我是一個(gè)美觀大方、結(jié)實(shí)耐用的書(shū)包。

      我的身材胖乎乎的,像一個(gè)方方正正的大面包,我的頭上有一頂小帽子,手臂粗壯有力,還有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的腿?晌曳浅卸,一點(diǎn)兒都不愛(ài)運(yùn)動(dòng),總是讓小主人背著我。我穿著一身粉紅色的衣服,上面還畫(huà)著一只可愛(ài)的米老鼠,它穿著一條黃色的裙子,紫色的高跟鞋,頭上還頂著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié),把它打扮的漂漂亮亮的。

      我的肚量很大,第一層是一個(gè)豎長(zhǎng)的空間,里面裝著我的日常安排。第二層裝著任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的作業(yè)本。第三層裝著整個(gè)文具家族,那里成員眾多,個(gè)個(gè)都本領(lǐng)不凡。比如:正直的`尺子先生,愛(ài)喝水的鋼筆小弟,神奇的魔術(shù)大師——魔筆,苗條的鉛筆小姐,他總是踩著一雙黑色的高跟鞋,還有修鞋匠轉(zhuǎn)筆刀師傅。第四層裝著知識(shí)豐富的書(shū)博士。

      我的小主人很愛(ài)惜我,從來(lái)不在我身上亂涂亂畫(huà),還定時(shí)給我洗澡。

      我非常喜歡我的小主人。

    書(shū)包作文300字 篇3

      有一次數(shù)學(xué)考試,卷子上有道題目:書(shū)包重( )千克。我估計(jì)了3千克,就寫(xiě)上去了。其實(shí),孔老師前一天就讓我們回家稱(chēng)書(shū)包的重量,試卷上可能就要求我們填稱(chēng)出來(lái)的數(shù)。我忘了稱(chēng)?荚嚭罂桌蠋焼(wèn)大家書(shū)包的重量時(shí),我只能聽(tīng)著同學(xué)們回答?墒谴蠹叶紱](méi)有說(shuō)自己的.書(shū)包重3千克,我不想因?yàn)檫@個(gè)扣分。當(dāng)孔老師問(wèn)有沒(méi)有人的書(shū)包重3千克時(shí),我希望有人舉手,但是我當(dāng)時(shí)真的不知道我的書(shū)包有多重,所以我不敢舉手,而且章子旺還說(shuō)肯定沒(méi)有這么輕的書(shū)包,我就更不敢說(shuō)了。卷子發(fā)下來(lái)了,我這道題被扣分了。我不甘心,一回家就用電子秤稱(chēng)了書(shū)包。哇!剛剛好是3千克!

      第二天,我趕緊找孔老師理論:“我的書(shū)包稱(chēng)過(guò)了,剛好重3千克!”孔老師笑了笑,馬上問(wèn):“那你書(shū)包里有沒(méi)有少東西?”我搖搖頭?桌蠋熯是笑了笑,說(shuō):“噢,那就好!”我不明白孔老師不問(wèn)問(wèn)那題她有沒(méi)有給我批錯(cuò)……?上业木碜右呀(jīng)簽好名上交了,不好意思讓孔老師改分?jǐn)?shù),再說(shuō)了,那答案是我先估計(jì),再稱(chēng)的,這是湊巧。都是我自己不好,沒(méi)有提前按老師的要求稱(chēng)好書(shū)包!

    書(shū)包作文300字 篇4

      在小主人的家里,學(xué)習(xí)用品們發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。這次爭(zhēng)吵讓人可真受不了。文具盒、課本和字典吵的不可開(kāi)交。

      文具盒先開(kāi)的口,它說(shuō):“我是文具里的主角,你想:我的名子一聽(tīng),有文具兩個(gè)字,你們誰(shuí)還有?”課本說(shuō):“不對(duì),不對(duì),我才是最重要的,小主人每天拿我的次數(shù)最多!弊值湔f(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),我才是最重要的,小主人每天都要用我來(lái)查字詞,如果沒(méi)有了我,小主人的老師會(huì)批評(píng)他的!闭n本又說(shuō)了:“你們不用吵了,我才是最重要的,我有許多的好詞好句,我是天才,所以我是主角。”文具盒說(shuō):“我才是主角,如果沒(méi)有我,小主人的筆會(huì)露一書(shū)包,那時(shí)候鉛筆會(huì)把你們畫(huà)的亂七八糟的'!弊值湔f(shuō):“你把我畫(huà)了,小主人可以再買(mǎi)新的呀!”就這樣,它們吵的不可開(kāi)交,互不相讓。

      它們的聲音太大了,把正在甜甜入睡的書(shū)包姐姐都吵醒了,書(shū)包姐姐說(shuō):“你們?cè)诔呈裁茨,我都睡不著覺(jué)了!蔽木吆泻苷\(chéng)實(shí),它說(shuō):“我們?cè)诜终l(shuí)最重要。”書(shū)包姐姐很生氣,“你們?yōu)榱藸?zhēng)勝負(fù),就不睡覺(jué)了嗎?你們都很重要,不要再爭(zhēng)了,快睡覺(jué)吧!以后不要再爭(zhēng)了!

      從此以后,它們就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò),因?yàn)樗鼈円呀?jīng)知道它們都很重要,少什么都不行。

    書(shū)包作文300字 篇5

      我想,在未來(lái),我們的書(shū)包會(huì)是這樣的:它的體積只有一本小學(xué)生字典那么大,重約500克,和普通書(shū)包的外表沒(méi)什么兩樣,但功能齊全。早上起來(lái),你只要按下收集鍵,輸入你要帶的東西,然后確定,他就能把你要帶的東西收拾好。

      還有,只要輸入自己的'密碼,就可以自動(dòng)跟主人去上學(xué)了。

      上課之后,如果你覺(jué)得老師講課講得很精彩,你就可以按下錄音鍵,把老師講的課錄下來(lái);氐郊,如果有題目不會(huì),它會(huì)一遍一遍的教你,把你叫會(huì)為止。它還有一個(gè)電子備忘錄,即可以抄作業(yè),又可以記事。

      除此之外,它還能提醒我呢。比如我的坐姿不好,它就會(huì)讓我坐正。還有,我作業(yè)沒(méi)有做好就要看電視,它會(huì)提醒我先做作業(yè)再看電視。它的功能可多了,我就不一一介紹了。

      看,我的想法好嗎?

    書(shū)包作文300字 篇6

      書(shū)包里傳出一陣陣吵鬧聲。小明一聽(tīng),是自己的課本在打架。

      語(yǔ)文書(shū)搶先說(shuō):“小主人沒(méi)有我,就不會(huì)讀書(shū)·寫(xiě)字,不會(huì)寫(xiě)作文,所以我是最重要的'。”

      接著,數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)道:“我是最重要的,因?yàn)闆](méi)有我,小主人就不知道1加1等于幾!

      英語(yǔ)書(shū)說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),我才是最重要的,現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)了,許多外國(guó)人到咱們國(guó)家來(lái),你不會(huì)外語(yǔ)怎嬤和他們交流呢?

      語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)同時(shí)說(shuō)道:“你告訴小主人的都是一些看不懂的東西,小主人才不會(huì)喜歡你呢!”

      他們你一句我一句,吵了起來(lái)。

      這時(shí),它們突然安靜下來(lái),原來(lái)是書(shū)包公公說(shuō)話(huà)了:“你們都很重要,你們要團(tuán)結(jié)起來(lái),去幫助小主人缺一不可。明白了嗎?”

      從那以后,他們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。它們團(tuán)結(jié)在一起,幫助小主人努力學(xué)習(xí)。

      他們成了最好的朋友。

    書(shū)包作文300字 篇7

      在小女孩的書(shū)包里,只有三本書(shū)——語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)。她們都以為自己能給小女孩帶來(lái)更多的知識(shí)。

      語(yǔ)文書(shū)說(shuō):“我最好,我能讓主人從中學(xué)會(huì)做人的道理!”

      數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō):“我才最好呢,主人讀了我,未來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家,可以飛上太空呢!”

      英語(yǔ)書(shū)說(shuō):“照你說(shuō)的,我更好了。我能讓主人好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),以后還能走向國(guó)際呢!”

      上課了,語(yǔ)文課讓語(yǔ)文書(shū)變得更歡快。老師說(shuō)語(yǔ)文書(shū)的.道理能使大家愛(ài)上中國(guó)漢字,比其他科目都重要。

      “才不是呢!”數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)。

      此時(shí)是數(shù)學(xué)課,下節(jié)是英語(yǔ)課。

      下課了,小女孩對(duì)三本書(shū)說(shuō):“你們都是最好的,我學(xué)習(xí)了你們,未來(lái)能讓我成為一個(gè)多才多藝的人!你們一個(gè)都不能少!”

      三本書(shū)聽(tīng)了,羞愧極了,都互相道了歉。

    書(shū)包作文300字 篇8

      大家好,我是一只新書(shū)包。一天,我被一個(gè)小男孩兒抱走了。沒(méi)錯(cuò),他就是我的新主人了。

      你看,我可帥氣了。身穿迷彩服,讓人越看越像是一個(gè)火爆游戲里的三級(jí)包呢!一張血盆大嘴,當(dāng)然了我的食量相當(dāng)驚人。每天都吃小主人喂我的各種文具和他最?lèi)?ài)的書(shū)本。

      我還是小主人的幫手呢!每次我都會(huì)幫小主人裝他的學(xué)習(xí)用品。話(huà)說(shuō)小主人要是沒(méi)了我,可就像兇猛的老虎沒(méi)了牙,那就糟糕了。有一次,小主人把我忘在了家里。上課時(shí),老師叫小主人寫(xiě)作業(yè),但是小主人只能向周?chē)耐瑢W(xué)手忙腳亂地借文具。老師知道了,小主人就被挨罵了一頓。老師還讓小主人站壁。小主人流下了珍珠般的.眼淚呢。

      還有一回,小主人的本子不見(jiàn)了。之后被主人的媽媽發(fā)現(xiàn)了,就臭罵了小主任一頓。小主人氣哄哄地沖向房間里大哭,哭完了又把氣撒在了我這里。小主人開(kāi)始不停地打我,罵我:“都是你害的!”這時(shí),我感到十分委屈,真是啞巴吃黃連,有苦出不出!

      小主人,雖然我十分抗打,但我們好歹也是有感情的,所以你一定要珍惜我呀!

    書(shū)包作文300字 篇9

      未來(lái)書(shū)包將是未來(lái)世界的第一發(fā)明。發(fā)明人當(dāng)然就是我了。

      未來(lái)書(shū)包能變色。每個(gè)書(shū)包上都有調(diào)色器,你喜歡什么顏色,就可以點(diǎn)點(diǎn)調(diào)色器上的顏色,如果不太喜歡了,還可以重新更換顏色喲!你就可以擁有色彩鮮艷的書(shū)包了。

      未來(lái)書(shū)包體內(nèi)含有自動(dòng)導(dǎo)航裝置,并有象車(chē)一樣的輪子,只要你把家跟學(xué)校的地址和路線(xiàn)輸入到里面,它就會(huì)自動(dòng)走到家和學(xué)校,這樣你就可以不背書(shū)包了。

      這個(gè)書(shū)包還能幫你收拾書(shū)本呢!每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,書(shū)包就長(zhǎng)出大“眼睛”和“手”。書(shū)包用“眼睛”看書(shū)桌上的書(shū),就用“手”把看到的'挪在外面書(shū)和學(xué)習(xí)用具收到自己的“肚子”里去了。

      書(shū)包還有“耳朵”呢!上課了,你只用告訴書(shū)包需要什么書(shū),書(shū)包“聽(tīng)”了,就自己用“手”從“肚子”里拿出來(lái)擺到桌子上了。

      怎么樣?厲害吧!在不久的將來(lái),我的發(fā)明一定會(huì)成功,就會(huì)幫助到未來(lái)的小朋友了。

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