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游戲作文300字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的游戲作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲作文300字 篇1
今天的美術(shù)課上，我們玩了快樂(lè)的粘土游戲。有的同學(xué)做了漂亮的圣誕樹(shù)，有的同學(xué)做了可愛(ài)的小鹿，還有的同學(xué)做了五顏六色的花朵，每個(gè)人做得都各有特色。
我做的是一個(gè)拿著禮盒的圣誕老人。首先用一團(tuán)肉色的粘土揉出圣誕老人的笑臉，然后選了一塊鮮紅的粘土捏出他尖尖的小帽子，這個(gè)小帽子又細(xì)又長(zhǎng)，捏起來(lái)還真費(fèi)了不少勁。接著就是圣誕老人圓滾滾的'身體，我選棕色很快就做好了。最后要做漂亮的禮盒，這可難住我了，禮盒上的絲帶太細(xì)了，我用小刀挑了好幾次才做得精致了些。
這個(gè)禮盒可不是一個(gè)普通的禮盒哦！它里面有各式各樣的禮物，圣誕老人知道世界上所有孩子的心愿。只要圣誕老人說(shuō)出孩子的名字，禮盒會(huì)自動(dòng)搜索這個(gè)孩子想要的禮物。搜索完畢后會(huì)自動(dòng)彈出那份禮物。是不是很奇妙��？
我要把這個(gè)可愛(ài)的圣誕老人送給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)罱ぷ骱苄量�，還要每天照顧我，所以我想送給她一份禮物作為驚喜。
游戲作文300字 篇2
最近我們?nèi)嗤瑢W(xué)都迷上了吃“芒果”。可不是真正的吃芒果哦，而是一種游戲。游戲規(guī)則很奇妙，積累一次“芒果”可以防御，積累兩次“芒果”可以放毒氣，積累四次吃“芒果”可以讓對(duì)方山崩地裂……
起初，我并不會(huì)。程秉軒教了我這個(gè)游戲，剛開(kāi)始玩的時(shí)候我經(jīng)常輸。有一次，我跟孔憲來(lái)玩的時(shí)候，我贏了，我居然贏了這么強(qiáng)的'對(duì)手，我非常高興，而且我也越來(lái)越驕傲。后來(lái)我又和舒毓璽一起比賽吃“芒果”，結(jié)果我輸了，我很氣餒。但是，我還是很喜歡玩這個(gè)游戲。
吃“芒果”讓老師們感到很煩惱。同學(xué)們做廣播操之前在吃“芒果”，排隊(duì)的時(shí)候在吃“芒果”，中午吃完飯?jiān)诔浴懊⒐保瑏?lái)不及訂正作業(yè)也跑去吃“芒果”。于是，老師出了一個(gè)新班規(guī)：如果作業(yè)沒(méi)訂正完，就不許玩吃“芒果”的游戲。
我想：游戲有好處也有壞處。游戲可以幫助同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼。但游戲也有壞處，我們不能著迷于游戲，否則會(huì)影響學(xué)習(xí)，也會(huì)影響班級(jí)的榮譽(yù)。
游戲作文300字 篇3
又是一個(gè)好天氣，我?guī)е鞓?lè)的心情來(lái)到小英才作文班。老師在白板上寫(xiě)了“游戲”兩個(gè)字。原來(lái)，我們今天要玩游戲，到底要玩什么游戲呢？我很好奇。
原來(lái)是木頭人游戲。游戲的規(guī)則是：選出三個(gè)木頭人、一個(gè)逗笑人，逗笑人把木頭人逗笑了，就贏得5分獎(jiǎng)勵(lì)。木頭人沒(méi)笑，木頭人贏得5分獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲開(kāi)始了，這一輪老師選了白子軒、王爍媛和孫興東作為木頭人，崔焰是逗笑人。開(kāi)始時(shí)木頭人們滿(mǎn)懷信心、大搖大擺的走到前面，但是，孫興東緊接著就被崔焰手忙腳亂的有趣動(dòng)作給逗笑了。剩下兩名同學(xué)沒(méi)笑，就這樣崔焰和木頭人打成了平手，每人贏得了5分。
這個(gè)游戲真好玩，我們又進(jìn)行了一輪木頭人游戲。這次的木頭人是郭博煜、王賀和任顯朋，逗笑人是許萬(wàn)鋼�？上Ф盒θ耸×恕５侨物@朋真的'很搞笑，他要是當(dāng)逗笑人，一對(duì)眼一定能逗樂(lè)木頭人。
今天的游戲讓我知道了，生活中我們不能成為木頭人，要做聰明的學(xué)生。
游戲作文300字 篇4
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，小凡老師說(shuō)要帶我們?nèi)ジ惺苷坡暤哪ЯΑＮ蚁胝坡曈惺裁茨Яδ�？我在心里�?huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
老師說(shuō)今天其實(shí)是一節(jié)作文課，游戲規(guī)則是：首先挑一位探索者走出教室，藏寶者藏好卡片后讓探索者走進(jìn)教室尋找卡片，當(dāng)探索者離紅心卡片遠(yuǎn)時(shí)，同學(xué)們就輕輕地鼓掌；當(dāng)探索者離卡片近時(shí)，同學(xué)們就要用力的鼓掌，中間不能有語(yǔ)言提示，否則視為犯規(guī)，最后找到卡片即為勝利。
楊麗雅幸運(yùn)的成為了今天的`第一位探索者，等到楊麗雅離開(kāi)教室，我小心翼翼的把卡片放在一個(gè)男孩的書(shū)包里。我心里不禁想到，這可是一個(gè)不容易找到的地方呀！等我藏好以后，老師讓梁麗雅走進(jìn)教室，尋找卡片。她先在教室里轉(zhuǎn)了一圈后發(fā)現(xiàn)第二排的掌聲很大，然后他就在第二排的座位上去尋找了，當(dāng)她越往里的時(shí)候發(fā)現(xiàn)掌聲越大，接著她便在馮明哲的座位上找到了卡片。
這時(shí)我突然明白了，原來(lái)掌聲真的是有魔力的呀，掌聲給我們傳遞的是肯定、是贊美、是指引、是信號(hào)。
游戲作文300字 篇5
今天下午，我們和老師在作文班里玩了一個(gè)非常有趣的游戲叫：傳乒乓球。
游戲規(guī)則是：老師把我們分成兩組，用筷子夾乒乓球，一個(gè)一個(gè)地夾著往后傳。如果，中途乒乓球掉到了地上，就要從頭再來(lái)。
游戲開(kāi)始了，第一位同學(xué)順利地用筷子夾起了乒乓球，然后，小心翼翼地傳給了第二位同學(xué)。只見(jiàn)他舉起筷子“撲”向乒乓球，狠狠一夾。乒乓球立馬像一只受驚的小白兔掙脫了筷子，眼看要掉下桌去，他馬上用筷子一擋，一下子夾住了乒乓球的中心，乒乓球被他征服了，并安全的'傳到了下一個(gè)同學(xué)的手上。
這個(gè)同學(xué)不是別人，就是我。我從容不迫，果斷“出擊”�？上�，原本原本夾住的乒乓球，突然彈了出來(lái)，原來(lái)是因?yàn)樘昧α�，硬生生給擠了出來(lái)，幸虧沒(méi)掉到地上。我并沒(méi)有灰心，再次向調(diào)皮的乒乓球發(fā)起“攻擊”，乒乓球被我徹底征服了。
最終，我們組獲得了勝利。
今天的游戲真有趣��！我們玩得不亦樂(lè)乎！
游戲作文300字 篇6
你知道我今天玩了一個(gè)什么游戲嗎？看了這篇文章你就知道了。
今天我和幾位朋友和弟弟一起來(lái)到了我家樓下的文化廣場(chǎng)上玩游戲。首先我們畫(huà)出了一個(gè)比蘋(píng)果還要大的圓頭，接著我們畫(huà)出了各式各樣的眼睛、頭發(fā)、眉毛和櫻桃小嘴。這個(gè)時(shí)候就是游戲的開(kāi)始了，我們?cè)诿恳粡埬樏媲岸颊玖藥讉�(gè)人，然后用圍脖固定在眼睛上，使他什么也看不到，最后讓他用筆在臉上畫(huà)鼻子。最后畫(huà)出來(lái)啦，我們一看笑的肚子疼，他竟然把鼻子畫(huà)到了眼睛上，我們幫他把圍巾取下來(lái)，他也笑得合不攏嘴，我們把每一張臉都試了一遍，結(jié)果還是把鼻子畫(huà)到了眼睛上、頭發(fā)上，嘴上，更可笑的是有人竟然把鼻子畫(huà)到了別的地方。過(guò)了很久終于到我了，我的眼睛被蓋著了，什么也看不見(jiàn)，我把筆放了又放，都覺(jué)得不行，最后決定了一會(huì)兒，然后我趕快把圍巾往下一扒看。啊，我意想不到的是，我畫(huà)的`鼻子竟然在臉龐，就差一點(diǎn)兒點(diǎn)兒了，我激動(dòng)不已地說(shuō)。
現(xiàn)在你知道我玩的是什么了吧，你覺(jué)得這個(gè)有著游戲有趣嗎？有趣的話(huà)，你們也可以試著玩兒，看看你能畫(huà)到哪里。
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