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    游戲作文300字

    時(shí)間:2022-02-04 21:49:15 300字作文

    游戲作文300字三篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的游戲作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    游戲作文300字三篇

    游戲作文300字 篇1

      今天,老師讓我們做一個(gè)的“找朋友購(gòu)物”的游戲,我們都興奮地叫了起來。

      老師簡(jiǎn)單地給我們講了游戲規(guī)則后,游戲就開始了。

      老 師把一張張寫有不同票額的“錢幣”發(fā)到我們手里。然后在黑板上寫上這次要“購(gòu)”的是八元八角的“書包”,我一看自己手上的是五元的`,再看看別人,大家都在 問,“你是多少?”“你有幾多?”這時(shí)教室里變得太熱鬧了。我很是緊張,因?yàn)樗麄円呀?jīng)三個(gè)一伙四個(gè)一群在一起了,我還不知道跟哪邊。只聽得有個(gè)人用很焦急 的聲音大聲說:“誰有五元的?”我聽到了,心里非常高興,順著這叫聲趕緊跑過去說:“我有,我有。”我把手中的“錢”遞過去。這時(shí)我們?cè)谝黄鸬囊延邪藗(gè)同 學(xué)了,因?yàn)樗麄兊亩际切∶骖~的,有人算了一下說:“怎么還少了一角?”我也叫起來:“誰有一角的?”“我有,我有!”從那邊跑過一個(gè)男生。這時(shí),我們九個(gè) 人興奮得又蹦又跳,迅速把“錢”送到老師的手里。

      老師數(shù)了一下,宣布我們成功了。我們?cè)俅翁似饋恚吲d地喊:“我們贏了,我們贏了!”

      通過這次游戲,我懂得了一個(gè)深刻道理:在生活中要學(xué)會(huì)合作,只要我們齊心協(xié)力,事情就一定能辦好!

    游戲作文300字 篇2

      今天,我照常去金筆作文上課,一陣喧鬧中從10教室傳出來。原來今天是活動(dòng)課,我們要比賽——斗牛。

      游戲規(guī)則如下:

      1、分成兩組,每組選一個(gè)“斗牛士”,誰先看到對(duì)方的名字誰勝利。

      2、音樂結(jié)束,游戲結(jié)束。

      比賽開始了,第一組是我們牛氣沖天的趙浩涵對(duì)戰(zhàn)巨無霸組的黃海洋。音樂一響,他們兩就像高速陀螺一樣旋轉(zhuǎn)起來,趁我們沒注意,黃海洋猛地把趙浩涵往左一推,而自己從右邊看到了趙浩涵背后的字,大聲喊道:“桃花!”老師說:“答對(duì)了一個(gè)字!背命S海洋感到驚訝的空,趙浩涵向上猛地一躍,看見了黃海洋背后的字,喊道:“藍(lán)天!”我們牛氣沖天組頓時(shí)一片狂歡。由于是黃海洋看到了一個(gè)字,所以我們組加了兩分。巨無霸組加了一分,我們牛氣沖天略勝一籌。

      第二局是我和巨無霸組的湯雙嘉之間的對(duì)戰(zhàn)。我靈活的`左右來回迷惑他,最后輕輕一躍,但還是沒有看到什么字,結(jié)果背后的“清泉”兩字突然掉了下來,讓巨無霸組反敗為勝,真是丟大發(fā)了。

      第三局一開始我們兩組的“斗牛士”就一直左右躲閃,這種情況一直持續(xù)了兩局。結(jié)果,老師只能宣布這一局是平局。

      通過這次的活動(dòng)課,我明白了比賽不能只靠蠻力,一定要智取才能獲得成功。

    游戲作文300字 篇3

      我原本是快樂活潑的小男孩,可因?yàn)橛螒驒C(jī)讓我變得脾氣暴燥,成績(jī)下降了。

      那時(shí)候,我家剛買了一臺(tái)電腦。不久就連了網(wǎng)線,我被那電腦上的大型網(wǎng)絡(luò)游戲迷惑住了。整天想著玩電腦,想得失魂落魄。每天玩一兩個(gè)鐘也不夠,媽媽總是勸我說:“不要玩了,再玩就會(huì)近視啊!笨晌揖褪遣宦,還繼續(xù)玩。有時(shí)還偷著玩,吃飯也吃一丁點(diǎn)。上課就在開小差,想著游戲怎么通關(guān),還被老師罰站。期未到了,我的英語原來考80多分,可現(xiàn)在才考了50多分,數(shù)學(xué)我最拿手的也只考了60多分;氐郊椅姨稍诖采舷胫鵀槭裁纯寄敲粗.成績(jī)……

      “啊!我想通了,原來是游戲讓我考得那么差的了。”想著,想著。我流下了眼淚,這時(shí)我想起媽媽告誡我的話:“游戲可以占你一大半時(shí)間,這樣又有什么收獲呢?和不好好讀書,將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人! “對(duì),我一定要好好讀書,不玩游戲,將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”

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