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與書同行作文300字（精選31篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的與書同行作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
與書同行作文300字 1
書，是人們無聊時的趣味，它能帶我們走入意境，你就能在書中生活著、感受著……而我，就是一個愛讀書的人，每天中午回到家，吃過午飯，我就默默地走進自己的房間里，拿起我心愛的《笑貓日記》，津津有味的讀起來。
我在讀《笑貓日記》的時候，就感覺自己是一個它們身邊旁觀的人，我在看它們，這時，會笑的貓——笑貓也在對我微笑著，我也能聽懂它的語言，要是它和虎皮貓生的第三只貓“三寶”也能過來和我聊上幾句，該有多好！
有一天我睡前看書看得入了迷，不知不覺睡著了，我夢見自己變成了笑貓，騎在綠毛龜身上，看見一只受傷的老鼠，它為了救小白狗被壞人踢傷了，傷口還在流著血，綠毛龜吹了一口“萬年之氣”，把老鼠變成了球，我正在驚奇于綠毛龜?shù)摹吧駳狻睍r，一陣叮鈴鈴的聲音又讓我變回了自己，我也醒了，原來是夢！
我愛上書，是因為媽媽非常支持我讀書，只要我喜歡的`書，她都會給我買回來。朋友們，讓我們聯(lián)手與書同行吧！因為與書同行的過程中不僅可以陶冶自己的性情，還能提高我們的寫作能力，寫文章才能思維敏捷。與書同行更重要的是使自己的知識得到積累，君子學以聚之！
與書同行作文300字 2
可以說，書是我忠實的朋友；可以說，書是我依賴的導師。無論是在緊張的學習中，還是在閑暇的時光。與書同行的日子，對我來說是快樂而充滿詩情畫意的日子。這也許就是古人說的"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"吧！
在書的王國里，我就是一個國王，我可以變換成每一個角色。因為不知足，所以書讓我化成了魯濱遜，體驗一人在荒島上度過二十多年；因為孤獨，書讓我和另外六個小矮人生活在一起；享受友誼所帶來的溫暖，打破原有的冷漠；因為懶惰，書把我放在他的身邊，讓我與它共同完成聞雞起舞這項艱巨的任務。一路與書同行，讓我的生命更加豐富。
與書同行，它教會了我許多東西，它教我明辨是非，它叫我看本質等等。是書造就了學識淵博的我。
與書同行，我的世界日益豐富。是書告訴我，絕不輕易放棄，否則對不起自己；是書告訴我成功的心是永不變老的，它只會更加成熟；是書告訴我，自己做的`決定就永不后悔，盡管我會流淚但也是笑的淚。
書是銘記歷史的印章，更是影響未來的華章，書是動人的旋律，譜著我人生的歌。與書同行，品味書香，收獲知識，每一天都是無與倫比的。
與書同行作文300字 3
書，一本接一本，我如饑似渴地讀著平凡的人生，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我的愛和同情。優(yōu)秀的作品給了我勇氣，使我看到了理想的光輝。
我相信作家是用感情用心靈來寫作的，他們將一個個活生生的異域展現(xiàn)給我們：讀著《草房子》沉入夢鄉(xiāng)時，我總成為書中的主角；讀著《十萬個為什么》時，我好奇大自然為什么會有那么多秘密；讀著《哈利.波特》時，我與書中的伙伴一起冒險……書，讓我開闊了眼界，遨游書海；書，讓我懂得了真善美與假丑惡，活在充滿人性善良的世界里；書，讓我擁抱自然，與可愛的動物攜手相伴……
記得小時侯，5歲的我爬在電腦前 ，看到“書”字，我興奮地手舞足蹈，因為我第一次感受到了你——書。有一次，我因為調皮腳骨折了，媽媽怕我悶，給我買來了《安徒生童話》，我小心翼翼地翻頁，生怕弄壞了。書，我第一次真正讀懂了你。 吃飯時我仍不肯放下，我被你吸引了：我為小美人魚的癡心所感動，為賣火柴的.小女孩的不幸而惋惜，為一心想吃小羊的狼的貪婪而討厭……書，實在是太誘人了！
與書同行，踏著先哲彎彎的腳印，最美的景致就在眼前；
與書同行，撫著書頁細細的名字，最真的感動就在身邊！
與書同行作文300字 4
每一天，我都在書海里遨游；在文字的海洋中成長；每一天，我都和書親密接觸，在知識的國度里生活；每一天，我都在知識的泉水中豐富自己的見識，在書本的旅途中品味人生，懂得如何更好地做自己……
自識字以來，我對書愛不釋手，有閑時看書，沒空時就忙里偷閑擠點時間出來看書。每天與書同行，與書交流，討論一個個問題，了解各種知識，提高學習成績和作文水平，增長更豐富，更多姿多彩的見識 。
翻開一本書，就像走進一個靜寂的.世界，此時，我雖沒有杜甫“漫卷詩書喜與狂”的癡情，更沒有趙普“半部論語治天下”的偉略，又沒有“書中徜徉以神仙”的瘋狂幻想，也沒有“書中自有黃金屋”和“顏如玉”的念頭，我只想在這一本本書中品味令人奮進的精神。
與書同行，它告訴我，決不輕言放棄，否則對不起自己；它告訴我，寧愿笑著流淚，也不要哭著大聲說后悔；它告訴我，失敗是成功之母，要堅持不懈，不能放棄。
書是一位良師益友，時刻陪伴我左右，書是一碗心靈雞湯，哺育我們的成長。讓我們一起與書同行，一切將會更加燦爛。
與書同行作文300字 5
我已漸漸長大，變得難以捉摸，變得不愿與家長訴說煩惱與痛苦，但你卻依然懂我的心，了解我在想些什么。我愿與你同行一輩子，我的朋友——書。
還記得我們的那次邂逅嗎？我沒考好，心中懊悔沒有努力，覺得丟臉，無顏面對同學、老師，回家后，又被家長罵個不停，我?guī)缀跻罎�，要窒息了，我行尸走肉般在家里走來走去，無意中看見了，我拿起了你，躲在一個安靜的角落里與你談天。你說，失敗是成功之母，失敗是可貴的，不經歷風雨，怎能見彩虹，真正的勝利者決不害怕失敗，只有懦夫才會被失敗打敗。如果你認為你失敗了，那你就真的失敗了。
句句有理，句句讓我嘆服，句句刻在我心中。我有了信心，我一直牢記你的話“只有懦夫才會被失敗打敗”。
我成功了，沾沾自喜，翹起了尾巴，你又告訴我，驕兵必敗，一切都過去了，一切又從零開始，失敗的人才會停下腳步回望自己過去的成功。你要做失敗者嗎？
聽了你的.話，我不敢驕傲，又從頭努力。
當我老態(tài)龍鐘時，你又對我說，活到老，學到老。你還是原來的你呀，只不過多了幾絲白發(fā)而已。
交了你這個朋友，我不敢停下自己的腳步。
我要與你同行，直至死亡的那一刻。
與書同行作文300字 6
書，是記載歷史文化的優(yōu)秀載體;是傳達人們心靈的窗戶;是點睛迷茫之心的一筆。書，從古至今都是人類文化的象征。從竹簡到紙質，它的樣子一直在改變，但它洗滌心靈的魔力卻從未改變。
我很喜歡讀書，書的影子在我家到處都有床頭上，茶幾上，電腦旁，以甚至廁所的臺子上已有它的'蹤跡。讀書會使人很享受，沉浸在浩瀚的書海之中，陶醉在精彩的情節(jié)里面。與世間的一切隔離，思索著書帶來的快樂。我看書時，就會經常忘記時間，忘記午飯，任憑肚子怎樣的咕嚕亂叫，我都不愿停下暢游書海的腳步。書中的情節(jié)更是變幻莫測，看著主人公的神奇歷險，我都忍不住想鉆進說中，去跟隨著他們的步伐。
書可以說是百利而無害的。它能夠幫你提高氣質和閱歷，它還能讓你在任何地方任何時間去看見世界的變幻莫測和大自然的神奇秀麗。它也能讓你出口成章，讀的越多，會的就越多，慢慢的自己的水平就會像書中的文章一樣出彩。
書，是照亮遠方的燈塔，是黑暗時的一縷光明，是寒冷時的一個擁抱。讀書吧，讓書籍成為你的伙伴，讓書與你同行。
與書同行作文300字 7
書，是我在人生中結交的第一個良師益友。自從四歲那年，我就開始了攀爬書山的第一步。四歲，我在漫畫書堆中嘻嘻哈哈；五歲，我在童話堆里尋覓經典；六歲，在家長和老師的贊揚下，我一步步走向了名著。
六歲，我忽然對名著發(fā)生了興趣。在好奇心的驅使下，我翻開了英國狄更斯的代表作《雙城記》。原以為名著是大人看的書的我，竟然看得津津有味！而且，每當看到精彩之處，我的'心情也隨之變化：主人公高興我也高興，主人公悲傷時我也隨他（她）難過。從此，我便踏上了名著之旅。
在我閱讀《小飛俠彼得·潘》的續(xù)集《重返夢幻島》時，小飛俠走上了邪惡的歧途，把我急得是茶飯不香，坐臥不寧；當看到小飛俠將舊日朋友丟下不管時，我更是心急如焚。但是當我看到他和朋友握手言和并打敗了胡克船長時，我也十分替他高興。
“讀了一本好書，像交了一個益友”。我十分贊成這句話。每當我寂寞時，我就翻開書，書總會給我?guī)碜蠲篮玫南硎埽幻慨斘一倚臅r，我就翻開書，它總是給予我無窮的自信；每當我開心時，它總是陪我一起開心，一起快樂。朋友，與書為友，與書相伴，你就會成功！
與書同行作文300字 8
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯�！笔茄�，書可以給人帶來歡樂，享受和美好，告訴我們許多知識與哲理，在書的海洋，我們可以盡情地暢游，探索無邊無際的學海。
從我五歲開始，我便和書成了好朋友，我下課時會看書，休息時會看書，閑暇更不用說，總之，我總是會和書形影不離，因為我愛讀書。
我喜歡婉約中透出英氣的'李清照，雖是“人比黃瘦”，卻也高歌“不肯過江東”的項羽，我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游，雖只能“夜闌臥聽風吹雨”但“位卑未敢忘憂國”才是他的初衷；我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對千夫指”但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。讀朱自清的《春》，我體會了春天的美好；讀讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我體會了作者的頑強；讀高爾基的《在人間》，我體會到了主人公的悲慘遭遇
是書，讓我們擁有了智慧；是書，讓我們懂得更多的道理；是書，給了我們啟發(fā)。讓我們與書同行，去感受更多的歡樂吧！
與書同行作文300字 9
記得一天下午，我聽到班里的小鄒同學在笑，于是我走過去看了一眼�！巴�!是青少版《聊齋志異》!我羨慕的眼珠都要跳出來了。
我說：“小鄒同學，可以把這本書借我看三天嗎?”小鄒同學放下書不急不慢的說：“這不是我的，但是可以借你看一個故事。”我一蹦三尺高說：“謝了!”拿著這本書，飛快的走回到座位。只聽到一個微弱的聲音：“不要把書弄壞：”我迫不及待的打開書，開始看起來。一會兒想小翠如果是我姐姐就好了，一會想小翠死了怎么辦，一會想小翠會法術嗎?“叮當”
上課的鈴聲響了，帶著對下文的無限懸念把書還給了他�；氐郊椅遗d奮的.和媽媽說起來，沒想到媽媽晚上很快的在當當網(wǎng)上訂購了一本我狠狠地給媽媽來了個熊抱。第二天放學，一到家就看見我喜愛的書在桌上。三步并倆步跑到桌邊拿起書看起來。
與書同行作文300字 10
大部分人都覺得看書很無趣，而且還會讓人近視，還不好攜帶；有些人喜歡看書，但是只有深夜才有時間看，但是那時已經困得不得了了，那可怎么辦好呢？看看我設計的書，能不能幫你們愛上看書，邊睡邊看書。
未來的書，只有紐扣一樣大小，點一下就變大了。書中有一只小精靈，你想看哪本書，小精靈就會把哪本書的內容顯示出來；更神奇的'是，你可以隨意進出書里講的世界，與書中的人一起探索奧秘，如果有了危險，你躲閃不及，可以立即召喚小精靈，讓他幫你回到現(xiàn)實世界；如果你近視，看不清書上面的字，那沒問題，你可以召喚小精靈，幫你調換字的大��；要是你想保護眼睛的看書，需要再次召喚小精靈為你啟動護眼模式。夜深了，你有時間看書了，但你一心想睡，沒有精力看書了，也沒問題，只要你身體的某一個部位碰到書，哪怕是一點點，你在睡夢中就能看到書。
大家想不想擁有一本這樣的書呀？
與書同行作文300字 11
晚上媽媽把誘人的紅燒牛肉端來了。爸爸饞得直流口水，沖上前去，想大吃特吃。媽媽攔住直流口水的爸爸說：“不行，把兒子叫過來再吃�！卑职种缓霉怨缘卣諎寢屨f的去做。
爸爸走進兒子的'房間，只看見兒子趴在地上，雙手托著下巴，向后翹著腳，津津有味地看書。爸爸急匆匆地催道：“兒子快吃飯，別看了！”兒子只好回到客廳去吃飯。父親很好奇：“貪玩的兒子怎會認真看書呢？我得看一下是什么書。”
兒子和媽媽在桌子上等啊等，母親不耐煩的說：“你們這個不來那個不去，連個飯都吃不好�！笨稍緹岷鹾醯娘埐硕紱隽耍赣H問兒子：“你爸呢？”兒子說，也許他在房間看百科書呢�！蹦赣H說：“你去把爸爸叫來。”
兒子怒氣沖沖地走進爸爸自己的房間，當他看到爸爸那副樣子，驚得呆若木雞。爸爸和自己一樣，而且腿還來回搖晃，嘴里嘀咕著：“真好看！”
最后，他們都沒吃成飯。
與書同行作文300字 12
書，分為三種。第一種是有字之書，第二種是無字之書，第三種則是心靈之書。
有字之書只可以是那些對我們有很大幫助的書，也可以只含有豐富知識的書，如我們學校里的語文書，數(shù)學書，科學書……還有我們的課外書，如《假如給我三天光明》《做時間管理小達人》等。這些書都屬于有字之書。
無字之書比有字之書更深奧。
無字之書只大自然告訴我們的道理和規(guī)律。只不過這些道理和規(guī)律需要自己去細細觀察和發(fā)現(xiàn)。如我們四年級下冊有一篇課文叫作《自然之道》這篇課文告訴我們的道理是：如果不按自然的規(guī)律去辦事，往往會產生與我們愿望相反的結果。
心靈之書比有字之書，無字之書更高一個檔次。心靈之書指的是一個人的心靈。如果把心靈比作成湖水，那么清澈只的就是一個人光明的`心靈，渾濁只的是一個人灰暗的心靈。
書，就是這么深奧，需要你我慢慢地去找到答案。
與書同行作文300字 13
一輪皓月，一杯名茗，品一本好書，有了這些，人生何憾？
品一本好書，如品一杯名茗，是若是甜，都要細細體味。品一本好書，便能品味出人生的風花雪月，能懷戀逝去的歲月，也能洞悉未來的道路，能看到人生的方向，也能看到人生的左右。品一本好書，你將多了一份對人生的感悟。
品一本好書，如隱居青山秀水。世外桃園，濾去生活的煩惱，暢游自然，盡亨自由，你能于江畔獨自垂釣，也能在樹林里小憩，能吹蕭于竹林間，也能在皓月下放歌，品一本好書，你將多了一份對自然的'體悟。
品一本好書，如與一位知己促膝長談，毫無拘束，發(fā)自肺腑，嘆命運多舛，論古今英雄，談奇聞異事，品智慧人生，你將與知己互相傾訴毫無保留，品一本好書，你將多了一份對生活的傾訴。
一本好書，如良師益友，陶冶你的性情，使你睿智豁達，身心愉悅。
一輪皓月，一杯名茗，品一本好書，有了這些，人生無憾！
與書同行作文300字 14
昨天下午，爸爸給我買了一本漂亮的書。這本書的名字叫《父與子》，是德國作家e.o .普勞恩創(chuàng)作的。
雖然這本漫畫書的文字很少，但我們可以從標題中看出漫畫書的主題。漫畫中，作者只用了幾筆就把意境表達出來了，很精彩，很搞笑。
現(xiàn)在我給大家介紹兩個不錯的漫畫。一篇文章的名字是《假夢游者》:一天晚上，我兒子突然感到餓了，他的.兒子在他身后貼了一個牌子，上面寫著：“夢游者，不要醒來，避免危險！”然后兒子來到柜子前拿了一盒零食回臥室吃。而父親只能眼睜睜的看著。還有一個叫《一本好書》:有一天中午，兒子沒來，爸爸就叫兒子吃飯。當他看到他的兒子在讀書時，他叫他吃飯。兒子走后，父親看這本書很好，就自己看了。之后，兒子去請父親來吃飯。我想你看了這兩個笑話一定笑了。
從這本書里，我感受到了作者的智慧、風趣、精致的漫畫。你也想讀這本書嗎？
與書同行作文300字 15
因為陳老師想讓我們體驗一下自己包書，所以，我們都帶著材料來到了學校。我想：我可沒包過書。以前都是奶奶幫我包的。這對我來說真是一個大考驗呀！
開始包書了，老師先給我們講述了包書的要領，我聽得極其認真。然后又自己包了一本，哇！不看不知道，一看嚇一跳，那本書在陳老師的手下，變得整整齊齊、干干凈凈，看來，陳老師在包書這一方面算得上一位高手了。
輪到我們了，我想：好像包書并不是那么困難，我一定也能包得好……想著想著，我有自信了，便開始包了起來：把紙對折、放平，接著讓書“躺”在上面、對準對折線，再用剪刀“咔嚓咔擦”的剪好梯形，最后把四個角都粘好。就在我認為快要大功告成的時候，大難題出現(xiàn)了——包書的`紙?zhí)×�。我十分無奈，只好重來。我想：這次我得再細心點。終于包好了，雖然被弄破了一個角，但總算包好了。
這次的大考驗，只能算勉強及格了，但它讓我懂得了凡事要更細致，認真對待，才能做成功。
與書同行作文300字 16
現(xiàn)在的書本過于笨重，我們在閱讀時有很多不便，那么，未來的書會是什么樣子的呢？讓我們一起來看看吧！
未來的.書外形和現(xiàn)在的書樣子差不多，不過，一旦翻開來可就大不相同了。書里面已經看不到一頁紙了，打開書首先映入眼簾的是一個寬大的液晶屏，旁邊有一些漂亮的按鈕。液晶屏的后面藏著微電腦芯片，儲存的內容包羅萬象，上知天文，下知地理，古今中外，無所不有，可以說，未來的一本書就相當于現(xiàn)在的一座小型圖書館。
未來的書閱讀起來可方便了。當我們打開書時，書就會發(fā)出：“歡迎進入知識的世界�！苯又聊簧蠒霈F(xiàn)許多選項，你喜歡看哪個點一下就可以看了。如果累了，就點一下“語音”或“視屏”。更神奇的是它還能告訴你該休息了。
我相信，這樣的書一定會在未來出現(xiàn)的。
與書同行作文300字 17
書，是多么神奇��！它可以把我們帶到翱翔浩瀚的天地，可以讓我們領略人世界的真諦，更可讓我們足不出戶就能了解到世界各地的風俗人情，隨著年齡逐漸地增長，我接觸的書籍越來越多了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)：原來書籍是一杯喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈喝愈有味道。
讀到喜歡的部分，我的心情就會隨著書中引人入勝，曲折起伏的情節(jié)而變化。有時，我會為《安徒生童話》中的那個賣火柴的小女孩兒的悲慘生活經歷而難過，流下同情的淚水；有時我會為《窗邊的小豆豆》中的`主人公在一起歡聚，吃一頓溫馨、快樂的晚餐而高興不已；有時，我被《愛的教育》中的那些溫情的故事感動，……
書就是一把鑰匙，讓我們打開文學之門；書就是一葉小舟，載著我們在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我們一個個的人生道理。愛書吧！愛讀書吧！因為它是我們無聲的老師，知心的朋友！讓我們與書攜起手來，共同努力吧！在閱讀中體會人生的喜悅與歡樂！
與書同行作文300字 18
今天，陳老師讓我們每人帶一張紙來包書。
以前都是老媽幫我包的，她三下五除二就能把一本書搞定�？粗鼤鴷r的樣子，我感覺包書好簡單，對于我這個一點就懂得人簡直是小菜一碟。
我迫不及待的'開始了我的包書之旅。我先把一張白紙對折，然后剪了一個梯形，再把語文書第一頁打開，將三條邊折進去，沒想到，我想把書合上時，書卻怎么使勁合都合不上。最后，我因為用力過猛，把白紙都弄壞了。還好，這時，熱心的錢語彥遞給了我一張有著漂亮圖案的花紙。經過上次的失敗，我總結了許多經驗。我再次開始包書，這次，我包得比上次好了許多。
我看著我剛包完的、穿著花裙子的書，心里別提有多甜了。經過一次失敗后包出的書竟是如此完美，這使我懂得了失敗乃成功之母的道理。
與書同行作文300字 19
未來的書非常神奇，不像現(xiàn)在的學生要背很重的書包，未來的學生只要背上一個像手機一般大小的.微型電腦和幾張紙就行了。
這個微型電腦和幾張紙就是同學們要學習的書，書中包含了同學們在學校要學習的所有內容，什么語文、數(shù)學、英語、科學等等，樣樣都有。而且同學們學起來還特別有意思，不是現(xiàn)在枯燥無味的題目了，而是像玩電腦游戲似的，答對一道就闖過一關。同學們個個都興趣十足。
如果看電腦時間看長了會傷眼睛，那還可以看書——也就是那幾張紙。這幾張紙可不是一般的紙，紙里包含了許多書的內容。紙的正面是一個觸摸屏，觸摸屏上有四個不同的按鈕。四個按鈕分別是紅、綠、藍、白。如果你想看書，就點綠色按鈕，搜索自己想看的內容，如果此書已經看過了，就點紅色按鈕，那一面就翻過去了，如果不想看只想聽，就點藍色按鈕，書就會自動地把內容讀出來。如果不想看了，就點白色按鈕，書就會自動合起來。
這就是未來的書本，你不覺得神奇嗎?
與書同行作文300字 20
星期五的下午，我準備整理書包去上學，發(fā)現(xiàn)我的語文書不翼而飛了，這下可把我急壞了，媽媽嚴厲地說：“作為學生，你把最重要的'東西弄丟了，自己的事情自己解決！”
我早早來到學校看是否忘在了書桌里，可是卻沒有。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，王文昱給我出了一個好主意，讓我在小黑板上寫個“尋物啟事”我急匆匆的寫了，但我心里只希望是我的同桌馬 天賜拿錯了書。我焦急的等待著他的到來，可他來后我一問，也沒見，我更是焦急了，淚水只在眼睛里打轉。等穆老師來后，我含著淚把我丟書的事情告訴老師，穆老師笑著說：“別哭！你的書在辦公室�！�
噢，我才想起交作業(yè)時把書也帶了進去，急忙跑到辦公室找到了我的書。我懸著的一顆心總算落了下來。當時我一激動竟然忘記對穆老師說聲"謝謝了！"在這里，我真誠地對穆老師您說聲“謝 謝！”
看，我也是個小馬虎，可不要學我呀！
與書同行作文300字 21
如果問我的愛好是什么，我會毫不猶豫地告訴你：我最愛讀書。
每當我讀到一本好書時，感覺就像駕駛著宇宙飛船，遨游在廣闊的太空中。書上的一些妙言佳句，像陽光一樣灑滿我的心田。我會隨作者的'經歷和情感的變化，視野變得空前開闊。我會感覺世界上要是沒有書，我的生活會變得非常單調。
我總是在不停地尋找一些好書來看，就像在尋找一些要好的朋友。有一次，我在同學家里看到了一本《賣火柴的小女孩》，里邊的小姑娘因為家里很窮，她在寒冷的冬天都要在街上賣火柴。我被她的這種不怕寒冷的勇敢精神感動了，從此，這種精神一直激勵著我前進。
我喜歡讀書，因為書中有許多我不認識的老師和伙伴。比如楊紅櫻老師、冰心奶奶、愛迪生、牛頓、魯迅等，還有馬小跳、毛超、唐飛、張達、路曼曼等小伙伴。
我愛讀好書，好書將我?guī)нM了另外一個神奇的世界，我愿意終生以書為友。
與書同行作文300字 22
下午，我太累了，睡了個午覺，迷迷糊糊夢見媽媽帶我去買書，書店里書很多，我尋找著我想要的書，突然，我看見一本方方扁扁的東西，上面寫著電子書，我很好奇，便在那這摸摸，那搞搞，營業(yè)員阿姨看見了，就親切說：“小朋友，你要買嗎？”“對，不過，阿姨你能給我介紹一下嗎？”“可以。”阿姨溫柔地說，“這電子書非常好，終年可用�！薄澳阒灰炎约合胗浀臇|西通過電子記憶，你就不會忘記書里的`內容，如果你想出去，帶在身上不方便的話，又可通過電子記憶，將它保存在你的腦海哦，你也可以按一下它的左鈕，它要縮小原來的1倍，按兩下就是書的4分之一，放在口袋相當方便�！薄芭�，原來有這么神奇。”我拿起書，跑到媽媽跟前，媽媽也笑瞇瞇的將書買下了，我高興得哈哈大笑起來。
喵嗚喵嗚~~~~~~~原來小貓把我吵醒了，如果真有這么一本神奇的書，那該多好啊，我抱起小貓，望著窗外，原來我家陽臺上開了一朵又大又紅的山茶花。
與書同行作文300字 23
開學的第一天，陳老師把新書發(fā)了下來，我打算給它們穿上一件件五顏六色的堅固的“鎧甲”。
今天下午要上作文課了，在課上，陳老師舉行了包書大賽，我將剪刀、包書紙、膠帶放在桌上，整裝待發(fā)，準備大干一場，可是我該怎么剪呢？我一臉疑惑，就在這時，同桌說：“我教你吧！”說著，拿出一張紙，有模有樣地剪了起來，我也跟著一起做。我先將書放在紙上，量出長度，再用剪刀一剪，“哎呀！”剪多了，我只得重新拿出一張紙從零開始，這次我更小心了，不一會兒就剪好了。接著我將多余的'部分向書里一折，立刻用膠帶一粘，就這樣大功告成了，可是，不管我怎么壓，都合不起來，這才發(fā)現(xiàn)我把紙剪小了，就像給它穿了一身緊身衣，我只好小心翼翼地將膠帶撕下來，重新量好長度再粘，終于，在經歷了千辛萬苦后，我終于成功了。
這次包書讓我知道了，只要堅持下去一定會成功的。
與書同行作文300字 24
我覺得書對學生很重要。我們看書就會學到很多道理，有些字你不懂，如果書上有標拼音，你就可拼，這樣你會多認識一個字。要是書上有好詞，你可以畫出來，然后用字典查你不懂的詞，這樣你又認識了一個新詞。
有些老人雖然老了，但是他們還在努力的`學習，這可以看出來書對人們的重要性。有些老人看書，看的都忘記吃飯了，這真是“活到老，學到老”。
有些書，你看了很多遍，但是你沒有把道理學進去，那有什么用了。有些作者把一本書寫得很深，這樣你要看很多遍才能明白作者在寫什么，而且你反復看，還能看到你以前不了解的內容，不明白的道理。
假如你買了一樣東西，你不知道怎么用，可以看說明書。要是你讀了很多看書，你肯定可以看懂。
書對人真的很重要。
與書同行作文300字 25
“讀書破萬卷，下筆如有神”，是唐代著名詩人杜甫寫的。意思是讀了很多書，作文自然就會寫好。我哥哥就是一個非常好的例子。我問他，你作文怎么寫得那么好，他每次都說，因為他讀了很多書，積累了很多好詞好句。
我記住了哥哥的話，也開始發(fā)奮讀書。有一次，我在寫完作業(yè)的.時候，百般無聊，于是在一排排花花綠綠的書里抽出了一本書——馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》，我貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！看著看著，我漸漸地就入了迷，忘乎所以，一直到爸爸把我從故事里揪出來，才發(fā)覺不知不覺我已經讀了兩個多鐘頭了。把寫作業(yè)一事都忘到腦后去了，都已經7點半了，悲劇��！真是天大的悲劇啊！
書是一位無所不能的朋友，書也是一處你隨時想去就能去的故地，書是黑暗中的啟明燈，書也是航海時的指南針，書是你干渴時的一杯清茶，書也是一把打開智慧大門的鑰匙。我愛書，猶如愛我的生命一般！
與書同行作文300字 26
今天晚上媽媽做的飯香噴噴的，爸爸聞到那么香的味道就跑到椅子上，伸手拿起筷子去夾飯。媽媽攔住他說：“你快把兒子叫過來一起吃飯吧�！卑职肿哌M兒子的房間，看見兒子趴在地上手拖著下巴還向后翹著腳。爸爸說：“兒子該吃飯了，別看了�！眱鹤記]有走。爸爸又說：“今天是你最愛吃的.紅燒肉。兒子這才依依不舍地走到椅子旁邊坐下來。爸爸很好奇并且自言自語地說：”兒子看的是什么書？”爸爸彎腰喵了一眼。
兒子和媽媽坐在椅子上等啊等，可是飯都涼了，爸爸還是沒有過來。媽媽火冒三丈地指著房間門喊道：“把你爸爸叫過來吃飯�！眱鹤幼哌M房間，誰知道他看見爸爸躺在地上腿上下?lián)u晃著，眉開眼笑地看著書。爸爸說：“太有意思了。”兒子說：“快來吃飯�！卑职终f：“今天就不吃晚飯了�！�
與書同行作文300字 27
周末的早上，小明一家睡了一個大懶覺。睡醒后，媽媽去廚房里做飯，不一會兒，媽媽就端出一大碗熱氣騰騰的包子。
爸爸指著香噴噴的包子說：“這不是小明最愛吃的包子么！”媽媽說：“那你趕快去叫他來吃吧�！卑职挚觳降刈呦蛐∶鞯姆块g，小明正開心地趴在地上看書呢！不時發(fā)出咯咯的笑聲。爸爸大聲喊道：“快去吃飯吧！你媽做了你喜歡吃的.包子�！�
小明依依不舍地走向了餐廳，爸爸這時特別好奇，心里想：“難道這本書這么有趣？”他情不自禁地彎下腰看過去……
小明和媽媽吃著吃著，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，小明和媽媽，你看看我，我看看你。他們推開小明的書房，看見爸爸也趴在地上開心地看書呢！小明和媽媽哈哈大笑起來。
原來這本書這么神奇呀！
與書同行作文300字 28
書籍豐富了我的知識；書開闊了我的眼界；書給了我人生的啟示。有了書，生活會大不一樣。你可以生活在貧困中，但你不能沒有書。讀書的人往往知識豐富。
老師說：“書自有金屋，書自有顏如玉。”直到現(xiàn)在我才明白這句話的意思。我覺得書是眺望的窗口；書籍是知識的海洋。四年級的時候，我看了一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的'書。在書中，我意識到保羅的精神就像寒風中的松樹一樣堅強。上周買了一本書《魯兵遜漂流記》，給了我很多感觸。魯迅以智慧、勇氣和毅力，在荒島上生活，克服困難，生存下來。
書讓我明白了如何面對挫折，戰(zhàn)勝挫折。從那以后，我愛上了閱讀，同時我對書籍有一種特殊的感覺，雖然我不知道那是什么感覺。
讓我們珍惜和利用美好的時光，讓閱讀成為人生的一段美好旋律。多讀名著，勤記筆記，觀察豐富多彩的生活，豐富閱歷，讀書樂趣無窮。
與書同行作文300字 29
未來的一切都是那么神奇。未來的書，有很多用處，形狀像個電視遙控器，上面有一個按鈕，只要你按一下它就會自己打開，那些字就會自己打開，那些字不用你自己去看，它會把書里的字一個一個的'讀出來，書上還有很多視頻可以看。如果你不想看這本書了，就點一下一個圖片，它就會換一本書了。
這本書還可以變形狀，如果它原本是愛心形的，你說一聲：“變”。它就會變成兔子或其他動物的形狀。這本書在晚上也有很大的用處，比如，你晚上睡不著，它就會唱一首歌讓你慢慢地進入夢鄉(xiāng)。而且早上的時候，它也會提醒你去上學。如果你不想看有文字的書，要看，一些只有圖片的書，它就會把文字全變成圖片，如果你不懂這個圖片什么意思，它就會把意思全給你說出來，讓你看懂。這書還有這樣的功能，如果你看書的時間，有點長了，很累，它就會從書里伸出一只手，給你按摩。
除了未來的書，未來的一切都是非常神奇的，美好而又有趣的。
與書同行作文300字 30
午飯時間到了，媽媽辛辛苦苦把飯菜做好、端上桌子，菜香噴噴的，散發(fā)出一股誘人的味道。媽媽一看，兒子的座位還是空著的，于是就讓爸爸叫兒子快過來吃飯。
爸爸去兒子的房間，一看兒子正趴在地板上讀著一本小說，爸爸叫兒子快點過去吃飯，兒子垂頭喪氣、念念不舍地放下書本出來吃飯了。爸爸不經意瞄了一眼兒子的書，覺得挺有趣的'，也看了起來。兒子來到飯桌旁坐下，媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸又不見了，媽媽和兒子以為爸爸正在把那本書收起來，這時候飯菜已經有點涼了，她們等啊等，等了半天，等得很著急了。于是，媽媽叫兒子去喊爸爸，誰知道兒子走進屋里偷偷和爸爸一塊繼續(xù)看書。媽媽看見兩個人都不在，生氣地去叫他們倆，她瞄了他們在看的那本小說，也覺得挺搞笑的，最后他們三個一塊看起了小說。多么可愛的一家人啊！
與書同行作文300字 31
丁零零，放學了，我以迅雷不及掩耳之勢整理好書包，開心地排好隊去操場上等媽媽。
突然，一陣“啪”的聲音傳到我的.耳邊。不好！我理書包時太急了，沒把拉鏈拉上，結果書包里的東西全部灑在樓梯上了。我深深地嘆了口氣：“呀！這么多書我怎么撿得及��！”
就在我灰心喪氣地開始撿時，傳來一個熟悉的聲音：”這么多書我來幫你撿吧！”
我回頭一看，原來是我的伙伴黃宣皓。只見他往下一蹲，先把一本本書壘成一堆，然后把這堆書放回我的書包里。
我心里暖暖的，趕緊說：“謝謝你了，黃宣皓�！�
黃宣皓連聲回答：“這是我應該做的，不客氣�！�
我拿起書包準備走時，突然又發(fā)現(xiàn)茶杯不見了。趕緊說：“我的茶杯不見了�！�
這時，黃宣皓飛快地從地上撿起茶杯遞給了我。我再次表示感謝。
回家途中，我很感動，我為有一個這么關心他人的小伙伴而感到高興。
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