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樂(lè)的作文300字（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的樂(lè)的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)的作文300字 1
“樂(lè)”這個(gè)字可以有多種解釋，每個(gè)人對(duì)它的理解也有所不同。有些人認(rèn)為“樂(lè)”就是去游樂(lè)場(chǎng)快樂(lè)地玩耍，就是吃美味的食物……
而我的“樂(lè)”卻簡(jiǎn)單樸實(shí)，不過(guò)就是自己泡一杯咖啡，加一點(diǎn)糖，開(kāi)啟一段音樂(lè)，然后翻開(kāi)一本心儀的書(shū)籍，品味著生活帶給我的寧?kù)o和安逸。
我通常喜歡自己磨咖啡，取些咖啡豆放入磨子里，緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起手中的旋臂。我從不著急，磨咖啡時(shí)，我會(huì)將我的煩惱和快樂(lè)一同磨了進(jìn)去，磨完后，頭腦仿佛也被清空。這時(shí)，便可以什么也不想地品味音樂(lè)，品讀美文了！
一手拿著咖啡，一手捧著書(shū)。我一小口一小口地喝，咖啡在我的口中，我享受著它由苦變甜的過(guò)程；我一個(gè)字一個(gè)字地看，書(shū)中所講述的畫(huà)面，浮現(xiàn)在我的眼前；我一個(gè)音符一個(gè)音符地聽(tīng)，音樂(lè)的旋律，讓我陶醉其中。我多么希望每一天都有這樣的時(shí)刻，把我的腦子放空，什么也不想，什么也不做，直到棕黑色的最后一滴“珍珠”被倒進(jìn)嘴中，直到眼前的`最后一幅畫(huà)面演繹完畢，直到我不再為旋律動(dòng)情，直到我毫無(wú)憂慮地睡著……
這就是我的“樂(lè)”，與眾不同，樸實(shí)無(wú)華，卻最能讓我感受到生活的安逸與寧?kù)o。
樂(lè)的作文300字 2
我們每天都生活在校園里，每天校園里都會(huì)發(fā)生許多故事，那你們就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我的校園生活吧！
“鈴、鈴、鈴”上課鈴打響了。我們?cè)诓賵?chǎng)排好隊(duì)等著體育老師來(lái)給我們上課，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“同學(xué)們好”。我們轉(zhuǎn)過(guò)頭異口同聲的說(shuō)“老師好�！崩蠋熃又f(shuō)：“今天，我們來(lái)賽跑�！彼麄兌挤浅８吲d，可我卻悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲液ε屡懿豢�，被同學(xué)們笑.老師說(shuō)：“準(zhǔn)備好，我們要開(kāi)始了�！币宦暵暤亍伴_(kāi)始”從我耳邊傳過(guò)。馬上輪到我了，我深吸了一口氣，哈下腰，前腿踏在起跑線上，后腿原地不動(dòng)。老師說(shuō)了一聲“開(kāi)始” ，我馬上飛快地跑起來(lái)，我的手模到墻以后就又像離弦的箭一樣跑回來(lái)。女生都為我“加油” ，而他們男生都大聲喊“漏油！”可是我并沒(méi)有生男生的氣，結(jié)果，我是第一名，我可真是太高興了！因?yàn)槲疫�是第一次得第一名呢！
其實(shí)，我也有出糗的時(shí)候。有一次，我們做題時(shí)，我一心想著下課跳皮筋，就沒(méi)有認(rèn)真做。誰(shuí)知這次做的題老師判了分，我才考了85分。老師說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)可下降了，連你同桌徐陽(yáng)都比你考的`分高。讓你家長(zhǎng)明天來(lái)一下吧！”我可真倒霉，怎么跟媽媽說(shuō)呀？
這就是我的校園生活，我相信你也經(jīng)歷過(guò)！
樂(lè)的作文300字 3
“幸災(zāi)樂(lè)禍真是害死我了，差點(diǎn)把自已摔傻了。我以后再也不要這樣輕意的嘲笑別人了。”我在心里暗暗的發(fā)誓。
星期五的下午，我和尚雨菲一起把美術(shù)作業(yè)搬到老師辦公室，不巧的.是老師不在，我們只能放下東西直接走了。走到門口的時(shí)候，看到我班的邢佳齊，一不小心踩了他一腳，看見(jiàn)他那搞笑的樣子，我就忍不住大笑起來(lái)，然而，就是我幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候不幸的事就發(fā)生在我身上，我也不幸的摔了一跤。不是屁股著地，而且我是臉和地來(lái)了一個(gè)親密的接觸，膝蓋和手腕都擦傷了，估計(jì)大腿可能也青了，因?yàn)槲颐先ジ杏X(jué)有點(diǎn)刺痛。
這時(shí)的邢佳齊在旁邊哈哈大笑，這次真是太不幸了，被他看到了我的丑態(tài)了，當(dāng)時(shí)真想走個(gè)洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)都不要出來(lái)。在我傷心之是我的手腕痛得舉也舉不起來(lái)，這時(shí)尚雨菲一直很貼心的在旁邊幫我揉，還一直問(wèn)我要不要去醫(yī)務(wù)室，從辦公室到教室都是她扶著我，有了她的關(guān)懷，雖然身體很痛，但是心卻是特別的溫暖。
我發(fā)誓以后我再也不幸災(zāi)樂(lè)禍嘲笑別人了。
樂(lè)的作文300字 4
今天，媽媽帶我和弟弟去了操場(chǎng)。開(kāi)始吧我們要去健身房。有吊橋，五六米高的爬網(wǎng)，秋千，蹺蹺板，走鋼絲等等，很多……
開(kāi)玩啦，起初我最怕的`步行橋，尤其是走在最害怕的，怕不小心摔倒，走到中間的時(shí)候，他們沒(méi)有那么害怕，但是，它不由自主地彈跳，搖搖搖，搖了所有的人。
走過(guò)那個(gè)吊橋，我便去爬大網(wǎng)。我弟弟爬的非�？�，爬上翻過(guò)去，只用啦一分鐘。而我卻用啦五分鐘，因?yàn)槲以诜臅r(shí)候，特別需要害怕，害怕出現(xiàn)繩子不結(jié)實(shí)會(huì)斷，所以才用啦五分鐘的時(shí)間。而我自己弟弟卻絲毫不能沒(méi)有產(chǎn)生畏懼學(xué)習(xí)之意，跑著爬上，滾著下來(lái)。我對(duì)他還真有這樣一點(diǎn)我們佩服呢！
然后我們繼續(xù)秋千，秋千之后。我媽媽給我們拍了幾張照片。我們要回家了。
樂(lè)的作文300字 5
童年是美好的，每個(gè)人都有五彩繽紛的童年。我覺(jué)得我的童年就像盒子里的巧克力，雖然有苦的，但香醇可口，充滿快樂(lè)的味道。
我覺(jué)得我的苦惱多的數(shù)也數(shù)不清！比如說(shuō)在一年級(jí)的時(shí)候?yàn)樯蠈W(xué)而苦惱，一年前為近視眼而苦惱，然而到了現(xiàn)在這些事情已經(jīng)不算是事兒了，因?yàn)槲矣钟辛诵聼⿶馈险n外班。
首先聲明一下，我對(duì)課外班沒(méi)有成見(jiàn)，只要是有趣、生動(dòng)的課，都是讓我們身心受益的，但是這個(gè)學(xué)期媽媽給我報(bào)的這個(gè)英語(yǔ)課外班，不僅作業(yè)多，而且上課老師講的我還有很大一部分根本聽(tīng)不懂，平時(shí)還有課前測(cè)和課后測(cè)，每每看著老師喋喋不休的講解，我都覺(jué)得是一種煎熬。唉！每周日都是我最痛苦的日子。
但生活中大多數(shù)時(shí)間都是充滿樂(lè)趣的。每當(dāng)周六我和閆玉潤(rùn)、丁夢(mèng)然一起去里喂流浪貓的時(shí)候，每當(dāng)我沉浸在地下書(shū)城浩瀚書(shū)海的時(shí)候，每當(dāng)我拿起畫(huà)筆勾勒自己想象的幸福世界的時(shí)候，我都感到快樂(lè)無(wú)比。我還喜歡做房子的'模型，因?yàn)槊看巫鐾甑臅r(shí)候我的心里都會(huì)有成就感。
我的“苦”很多，但是我的“樂(lè)”也很多，有時(shí)候過(guò)上幾天就能忘掉這些“苦”了，有時(shí)候可以把“苦”化作動(dòng)力，甚至可以化為“樂(lè)”，也許這就是成長(zhǎng)吧！
樂(lè)的作文300字 6
兒童節(jié)那一天，媽媽給我買了一輛樂(lè)高戰(zhàn)斗車。它是由四百零一個(gè)零件組成的，零件五顏六色的，像開(kāi)著的一朵朵鮮花，我快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)！
回到家，我迫不及待地找來(lái)剪刀把包裝盒打開(kāi)，里面有七個(gè)大大小小的包裝袋和一本說(shuō)明書(shū)。我先把說(shuō)明書(shū)全部瀏覽了一遍，腦了里有了大概車身的輪廓，接下來(lái)我要?jiǎng)邮植僮髁�。首先把第一包和第二包零件拆開(kāi)，開(kāi)始底盤、車身的拼裝，大的零件還好說(shuō)，小的零件如同螞蟻一樣，拿起來(lái)特別的費(fèi)勁，還好我夠聰明把媽媽的`眉毛夾借來(lái)用一下，果然很輕易的就拿起來(lái)了，花了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間底盤和車身大功告成。
接下來(lái)我要開(kāi)始裝飾性的拼裝了，把駕駛員拼好裝里駕駛室里。依次把雷達(dá)、大炮、導(dǎo)彈和火炮拼裝完成，把它們安裝在戰(zhàn)斗車上，把散落的槍放在槍庫(kù)里。一切準(zhǔn)備就緒，我好期待戰(zhàn)斗車開(kāi)動(dòng)起來(lái)的樣子。哇！它動(dòng)起來(lái)的樣子太神武了，光看這些裝備就足以讓敵人落荒而逃了。
我喜歡樂(lè)高拼裝，它讓我動(dòng)手又動(dòng)腦，快樂(lè)的不得了！
樂(lè)的作文300字 7
這一天，晴空萬(wàn)里。咦，公園的草地上怎么聚滿了人？原來(lái)他們都在放風(fēng)箏啊。往天上一看，各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏翱翔在天空中。你瞧！“小燕子”帶了它的剪刀似的尾巴，斜飛于曠遠(yuǎn)的天空，“小鹿”用它細(xì)長(zhǎng)的有力的腿在蔚藍(lán)的天空中奔跑著，“小金魚(yú)”悠閑地游來(lái)游去……
看，那邊一個(gè)小男孩正拽著一只“三角風(fēng)箏”，他邊跑邊笑，風(fēng)箏飛得很高很高，小男孩高興得活蹦亂跳，他的爸爸媽媽也在旁邊露出了欣慰的笑容，他們一家看起來(lái)真幸福！
奇思、妙想和亮亮也來(lái)到公園放風(fēng)箏。奇思拿著風(fēng)箏線，而亮亮舉著風(fēng)箏，他倆慢慢地跑著。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，奇思大喊一聲：“快放！”亮亮立刻松了手，把風(fēng)箏往上一拋，奇思又扯著風(fēng)箏跑了一會(huì)，只見(jiàn)風(fēng)箏像脫了線的.氣球，緩緩上升，越飛越高。妙想也捧著大蝴蝶風(fēng)箏，跟隨著他們的腳步，歡快地奔跑著。草地上回蕩著他們爽朗的笑聲。
樂(lè)的作文300字 8
早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽為我買的新皮鞋已經(jīng)很臟了，心想：這是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，就讓我來(lái)當(dāng)一當(dāng)小小擦鞋匠，嘗嘗擦皮鞋的滋味吧！說(shuō)干就干。我拿出鞋油和鞋刷，學(xué)著媽媽的樣兒，先用抹布擦凈鞋面上的灰塵，再抹上鞋的灰塵，再抹上鞋油，然后用刷子從前到后，從左到右不停地擦起來(lái)。
我累得滿頭大汗，皮鞋終于光亮如新了。 媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“休息一下，擦擦汗吧！”我放下皮鞋，用手抹掉了臉上的.汗珠。媽媽撲哧地笑出聲來(lái)：“皮鞋沒(méi)擦完，你倒成了黑臉貓了！”我一照鏡子，也哈哈大笑起來(lái)。一不做，二不休，我又用手在臉上亂抹一通，飛快地跑到媽媽身邊，捧起媽媽的臉親了個(gè)夠�！肮�，媽媽也變成一只大黑臉貓啦！”這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)故作驚訝地說(shuō)：“呀，我們家怎么來(lái)了兩個(gè)非洲人？！”說(shuō)完，全家人笑作一團(tuán)。
樂(lè)的作文300字 9
從外射入一道紫光，攝入我的眼里，感覺(jué)沉痛，沉痛……
遠(yuǎn)處，一首幽靜的樂(lè)曲，在我耳里，無(wú)限溫暖，平靜……
小道上，有一種說(shuō)不出的幽深，感覺(jué)美妙，舒適……
——題記
是么？一切都不能挽回了么？一切將于毀滅了么？能夠與世人說(shuō)再見(jiàn)么？我真期待，有一天能夠重新回來(lái)。再見(jiàn)了，往日的'春風(fēng)。再見(jiàn)了，無(wú)謂的語(yǔ)句。好的，我能夠如癡地迷戀這道紫光，是因?yàn)�，我心中�?duì)它產(chǎn)生了奇妙的感情。
我總是，喜歡走在幽深的小道上。那里，充滿了我的生機(jī)與活力。走在那，我感覺(jué)自己就像面對(duì)大海一樣。心，是那么地平靜，因?yàn)�，從那小道上我感覺(jué)到了一首在鼓勵(lì)著我的樂(lè)曲，那樂(lè)曲，我自編奇幻。慢慢地生疏著，愛(ài)惜地歌唱著。感覺(jué)，世界因大家美麗而美麗。我幻想中，那么美妙，不由贊嘆一句“我愛(ài)，這美麗的世界。”
紫光與幽深的小道，再與美妙的樂(lè)曲結(jié)合起來(lái)那是最最完美的了。
呵！紫，幽深的樂(lè)。
樂(lè)的作文300字 10
新年到了，外面的鞭炮“噼里啪啦”地唱起歌來(lái)，我家的廚房里也響起了新年交響樂(lè)。
走進(jìn)廚房，我看見(jiàn)潔白的碗，放在圓溜溜的'盤子上，像爸爸背著兒子，用筷子一碰，“叮�！笔且恢宕嗟牡崖暋�
媽媽買來(lái)菜，放下包，急急忙忙地跑到廚房，馬上系上圍裙，擰開(kāi)水龍頭，開(kāi)始洗菜，“嘩嘩”的水聲是一首鋼琴伴奏曲。洗好菜，媽媽拿著菜刀，“噠噠噠”明快，熟練地切著，又響起了一陣小號(hào)聲。一陣忙后，交響樂(lè)正式進(jìn)入高潮了。媽媽把菜放進(jìn)鍋，“噼里啪啦”地炒了起來(lái)，到了該加水的時(shí)候了，媽媽輕輕地倒了一點(diǎn)水，“滋”的一聲，媽媽又開(kāi)始嘩啦啦地翻炒起來(lái)，油里直冒青煙，媽媽“叮叮當(dāng)當(dāng)”地拿來(lái)配料倒上了黃酒，醬油。終于，菜可以出盤啦！我饞得口水直流。
媽媽辛勤地做菜，廚房里不時(shí)演奏出陣陣交響曲，我頓時(shí)覺(jué)得家里非常溫馨。
樂(lè)的作文300字 11
今天，媽媽叫我下樓買一些東西，我就帶著媽媽給的錢，高高興興的下樓準(zhǔn)備到商店去買東西。
我走在半路上，看見(jiàn)一位老爺爺。突然一位年輕人騎著車沖過(guò)來(lái)，老爺爺腿腳不靈便，沒(méi)來(lái)得及躲，被碰倒了。年輕人不但沒(méi)下車道歉，還很沒(méi)禮貌地說(shuō)：“年紀(jì)大了，就該在家里好好待著，別沒(méi)事出來(lái)?yè)跄贻p人的'道路。”說(shuō)完就頭也不回的騎車跑掉了。我看到了，連忙去把老爺爺扶起來(lái)，問(wèn)老爺爺有沒(méi)有受傷，老爺爺說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友，我沒(méi)有大礙，你真是個(gè)好孩子！”
經(jīng)過(guò)這件事，我想建議國(guó)家設(shè)立一個(gè)助人節(jié)，在助人節(jié)里，我們可以幫老人過(guò)馬路，到敬老院去孝敬孤寡老人，幫助失學(xué)兒童……我們可以做好多好多助人為樂(lè)的事情。讓雷鋒的精神灌輸?shù)矫總�(gè)人的思想意識(shí)中，讓雷鋒精神一代一代傳承下去。如果我們每個(gè)人每天都做一件好事，那會(huì)有多少好事�。∮卸嗌偃藭�(huì)得到幫助��！我們的社會(huì)也會(huì)變成一個(gè)充滿愛(ài)意的和諧社會(huì)！
樂(lè)的作文300字 12
萬(wàn)般生活，都是滋味，而這滋味中，包括苦與樂(lè)。我想說(shuō)的，就是寫(xiě)作中的苦與樂(lè)。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí)是苦的。因?yàn)檫�不知道怎么寫(xiě)，所以苦苦冥恩半天也只寫(xiě)出幾個(gè)字，每一句話都變得十分僵硬。沒(méi)有任何寫(xiě)作基礎(chǔ)的我，每天寫(xiě)作時(shí)在書(shū)桌前抓頭撓腮，痛苦不已。老師教導(dǎo)我:你要多閱讀，多積累，這樣才可以寫(xiě)出好文章�？晌译m然讀了也積累了，總不能活學(xué)活用，老師也不說(shuō)我了，只好作罷。到了四年級(jí)，寫(xiě)作時(shí)的滋味慢慢變甜了。重?fù)Q了一任老師，語(yǔ)文老師十分有趣，我時(shí)常在他的課上開(kāi)懷大笑，也許就是因?yàn)檫@個(gè)，我的寫(xiě)作水平漸漸提高，也增加了閱讀量，積累了許多好詞好句。這時(shí)，每當(dāng)我提起筆時(shí)似乎有說(shuō)不完的話，寫(xiě)不完的事，被自己寫(xiě)下的故事所感動(dòng)，被自己寫(xiě)下的語(yǔ)句逗笑。那時(shí)，我是快樂(lè)的，心里是暖和的.，在寒風(fēng)呼嘯的冬天也感到十分溫暖。
現(xiàn)如今，我感覺(jué):寫(xiě)作不是寫(xiě)給別人的，而是與自己的心靈對(duì)話，它會(huì)使我滿足并快樂(lè)。
樂(lè)的作文300字 13
在記憶長(zhǎng)河中，有許多盛滿快樂(lè)記憶的星星，下面就摘一顆與大家分享。
10月1日 是陳新旗的.生日，他請(qǐng)了我、石皓天和譚光琛等同學(xué)來(lái)與他慶賀生日。
上午，我們?nèi)チ税儇洿髽堑挠螒驈d里玩蹦蹦床，那里面有很多好玩的游戲設(shè)備。我們?cè)谇蚨牙餄L來(lái)滾去，在蹦蹦床上蹦來(lái)蹦去，在秋千上蕩來(lái)蕩去，在滑梯上爬上來(lái)滑下去，熱得滿頭大汗，玩得十分開(kāi)心。
中午，我們買了個(gè)大蛋糕。當(dāng)陳新旗拿可樂(lè)時(shí)，我們悄悄地商量了一個(gè)計(jì)劃。我們拿著紙盤，在上面抹了薄薄一層奶油，等壽星來(lái)了，往他臉上一扣，他霎時(shí)從壽星變成了花臉。沒(méi)想到他也準(zhǔn)備了五個(gè)抹滿奶油的盤子，把我們每人都變成了“小花貓”。大家互相看著，對(duì)方都變成了馬戲團(tuán)里的“小丑”，爽朗的笑聲充滿了整個(gè)客廳。走后大家才高興地吃蛋糕。
這次過(guò)生日，大家既開(kāi)心，又體現(xiàn)了濃濃的友情。
樂(lè)的作文300字 14
一個(gè)春天的早上，天空烏云密布，眼看就要下雨了。
伴隨著一陣 涼 風(fēng)，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝小雨下起來(lái)了，小雨點(diǎn)像個(gè)“調(diào)皮的娃娃”落到草地上，小草小花盡情地舒展著腰枝跟它嬉戲；沙沙沙，沙沙沙雨越下越大，像個(gè)“慈愛(ài)的母親”來(lái)到田野上，它親吻著莊稼的臉，莊稼盡情地享受這份撫愛(ài)；嘩啦啦，嘩啦啦雨勢(shì)兇猛起來(lái)，它跳進(jìn)小溪，躍入大河，奔向大海。
轟隆隆，轟隆隆雷公公也在敲鼓湊熱鬧，呼！呼！呼！風(fēng)阿姨在吹氣助威……春天的交響樂(lè)妙曼無(wú)比。
噼哩啪啦，噼哩啪啦，雨打在玻璃窗上，看雨的大人們眉開(kāi)眼笑，在高聲談?wù)撝河辍?/p>
“好雨知時(shí)節(jié)”，春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，萬(wàn)物把雨水充分吸收，靜靜地積聚著生命的力量。
滴嗒……滴嗒……雨小了下來(lái)。這場(chǎng)“春雨的'音樂(lè)會(huì)”，在動(dòng)聽(tīng)的聲音中結(jié)束。
樂(lè)的作文300字 15
大家看到這個(gè)題目有點(diǎn)奇怪吧！有人可能會(huì)問(wèn)：“‘小孩樂(lè)’是什么東西呢?”下面我就給大家介紹一下這個(gè)“小孩樂(lè)”吧。
“小孩樂(lè)”是一個(gè)玩具，同時(shí)也是一種文具。它的來(lái)歷非同一般，那是二年級(jí)下學(xué)期老師送我的禮物。當(dāng)老師公布期中考試考第一名的同學(xué)先選禮物時(shí)，我榮幸地走到講臺(tái)前選禮物，我一看上面的獎(jiǎng)品可真多啊！有各種小動(dòng)物的橡皮和不同圖案的格尺，還有一只漂亮的鉛筆，我一眼就相中了這支鉛筆，于是，我拿著鉛筆開(kāi)心地回到了座位上，還給它取了個(gè)名字叫“小孩樂(lè)”。
這個(gè)“小孩樂(lè)”非常惹人喜愛(ài)。它有一個(gè)圓圓的像西瓜皮一樣的頭，頭上長(zhǎng)著兩只橘黃色的耳朵。當(dāng)你晃動(dòng)它的`身體時(shí)，它張開(kāi)了大嘴，嘴里又冒出一個(gè)小腦袋，睜開(kāi)了一雙圓溜溜的小眼睛東張西望，它大概想要好好看看這個(gè)美麗的世界吧！
怎么樣，我的“小孩樂(lè)”有趣吧？我要把它好好的珍藏起來(lái)，我想等多年以后，我再拿出這支鉛筆時(shí)，它能幫我喚起童年時(shí)的美好回憶。
樂(lè)的作文300字 16
人生最苦的是什么，最享受的是什么？有人說(shuō)娛樂(lè)就是好玩，能玩就開(kāi)心。但是我覺(jué)得太膚淺了。我說(shuō)人生最難的是沒(méi)有夢(mèng)想。
沒(méi)有夢(mèng)想怎么辦？沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。像機(jī)器人一樣，程序化的.生活。你會(huì)因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，早上起床，坐在床上看電視，而覺(jué)得寒暑假上學(xué)難嗎？過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升到了高空。沒(méi)有動(dòng)力的生活是最無(wú)聊的，每天過(guò)得像個(gè)節(jié)目。沒(méi)有夢(mèng)想，真的很苦。
最幸福的是找到自己的夢(mèng)想，下定決心，有動(dòng)力。因?yàn)椴皇巧镧�，但是一個(gè)夢(mèng)，你會(huì)下定決心去做一些事情。比如我下定決心練字，可能每天都看不到效果。但是堅(jiān)持一周或者一個(gè)月，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很大的變化。
回顧你之前的努力，你開(kāi)心不僅僅是因?yàn)槟愕奈淖衷絹?lái)越好，還因?yàn)槟阃瓿闪俗约旱膲?mèng)想和目標(biāo)，有了正能量的目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)了。你不也很開(kāi)心嗎？
最苦最快樂(lè)，快樂(lè)生在最苦，所以還是不苦！
樂(lè)的作文300字 17
花，是大家中華民族自然界漂亮的代表。我們家門口就會(huì)有一棵樹(shù)葉茂盛、桂花朵朵的桂樹(shù)。
春季時(shí)，樹(shù)盡管看起來(lái)都是葉子，一點(diǎn)兒都不美；但秋季一到，樹(shù)就會(huì)煥然一新，樹(shù)就會(huì)釋放出一種美麗動(dòng)人的香氣。
臺(tái)風(fēng)天氣，大家就會(huì)舉辦“搖花交流會(huì)”。每一次媽媽的“金口”一開(kāi)，我一定會(huì)激動(dòng)得手舞足蹈。母親說(shuō)：“臺(tái)風(fēng)天氣就快來(lái)啦，大伙兒快出來(lái)幫助搖�！蔽乙宦�(tīng)，馬上學(xué)會(huì)放下工作。三步并作兩步?jīng)_破房子，趕到桂花樹(shù)底下。
逐漸搖桂花了，我兩手牢牢地緊抱樹(shù)桿，逐漸使勁兒地?fù)u了起來(lái)。我兩腳成扎馬步的樣，騰開(kāi)。我一邊搖，一邊笑著說(shuō)：“好香的桂花呀！”講完，我便外伸嘴巴，接住了幾朵桂花，“哎喲，如何是苦的呀？”我皺了皺眉頭說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，又有幾朵桂花落在了我的頭頂、的身上、衣服上，仿佛幾個(gè)橘黃色的彩蝶停在我的的.身上休息呢！
這一天，我們家門口下了一場(chǎng)熱騰騰的“桂花雨”！
樂(lè)的作文300字 18
一天，萬(wàn)里無(wú)云。小紅背著自己的書(shū)包，頭上戴著一個(gè)像西瓜一樣的`小紅帽，去學(xué)校上學(xué)。半路上她看到了一個(gè)老奶奶被石頭給絆倒了，她裝梨子的袋子破了一個(gè)大洞。小紅看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去把自己的小紅帽摘下來(lái)，把梨子放進(jìn)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您走路不方便，我?guī)湍牙孀铀偷侥野�。”老奶奶說(shuō)：“謝謝你�！闭f(shuō)著她們一起往家里走去。
把老奶奶送回家后，已經(jīng)八點(diǎn)十分了，學(xué)校是七點(diǎn)五十關(guān)門。老奶奶對(duì)小紅說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！毙〖t笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)什么，贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！毙〖t眉開(kāi)眼笑地走了。到了學(xué)校，老師問(wèn)小紅為什么會(huì)遲到，小紅說(shuō)：“我在上學(xué)的路上遇到了一位老奶奶，老奶奶裝梨子的袋子破了，我?guī)退褨|西送回了家�！�
樂(lè)的作文300字 19
在沒(méi)有發(fā)生這件事之前，我是個(gè)不懂得助人為樂(lè)的孩子，但這件事發(fā)生后，我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。
昨天，我和媽媽在人山人海的`商場(chǎng)里逛。過(guò)了一會(huì)兒，我走累了，我說(shuō)：“媽媽，我們?cè)谶@兒休息一會(huì)吧�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，在我們休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)孕婦在地上突然滑倒了，身上都流血了。我剛要扶起這位孕婦，有人說(shuō)：“千萬(wàn)不能扶，萬(wàn)一是個(gè)碰瓷的呢？”就是這句話讓我猶豫了，是扶呢還是不扶？10秒過(guò)去了，我看見(jiàn)那個(gè)孕婦的血還在往外流，于是，我還是選擇了扶。我向前邁了一大步，扶起了孕婦，那位孕婦還問(wèn)我，就不怕她碰瓷么？我和媽媽把她送進(jìn)了醫(yī)院，雖然小寶寶沒(méi)有保住，但是孕婦因?yàn)樗歪t(yī)院及時(shí)沒(méi)有生命危險(xiǎn)，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。
這件事讓我懂得了助人為樂(lè)，我以后一定要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
樂(lè)的作文300字 20
暑假來(lái)臨了，天氣炎熱，知了在樹(shù)上不停地叫著，好象在說(shuō)：“熱�。岚。 蔽乙埠芘聼�，所以整天幾乎足不出戶，呆在涼颼颼的家里，一邊嘆空調(diào)，一邊手捧著一本書(shū)，倒也輕松自在。
不知不覺(jué)，我兩個(gè)月竟也讀了幾本名著，漸漸喜歡上了讀書(shū)。我跟著曹雪芹走進(jìn)了大觀園，認(rèn)識(shí)了潑辣利害的王熙鳳，認(rèn)識(shí)了多愁善感的林妹妹，認(rèn)識(shí)了整天混在脂粉堆里的賈寶玉……我跟著羅貫中來(lái)到了東漢末年那個(gè)亂世出英雄的時(shí)代，認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，認(rèn)識(shí)了聰明但多疑的曹操，還有能禮賢下士的劉皇叔……我還跟著阿拉丁來(lái)到神秘的波斯古國(guó)，見(jiàn)到了神奇的神燈，領(lǐng)略到不同的民域風(fēng)情……
我就像一只小蜜蜂，貪婪地吸吮著知識(shí)的'蜂蜜；又像一條小魚(yú)兒，快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋中，我嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，相信我的作文一定會(huì)越來(lái)越好。
我將要升上六年級(jí)，我給自己定下一個(gè)約定，每逢周末我就叫媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我的作文一定會(huì)提升的。
樂(lè)的作文300字 21
這天下午媽媽接我走在放學(xué)回家的路上，一邊走，一邊高興地聊著發(fā)生在學(xué)校里的趣事。
這時(shí)，迎面走來(lái)一位外國(guó)女士，白色亮麗的皮膚，高高的鼻子那么堅(jiān)挺，湛藍(lán)色的大眼睛閃著迷茫，來(lái)到跟前，禮貌而親昵地用英語(yǔ)問(wèn)道：“請(qǐng)告訴我去希爾頓酒店的路，好嗎？”媽媽用英語(yǔ)簡(jiǎn)明扼要地告訴了她，可能是由于對(duì)路名不熟，她還是搖著頭，求助地看著我們，沒(méi)有辦法，我和媽媽邊聊邊把她送到了酒店。那位女士連連用英語(yǔ)說(shuō)：“謝謝，真是太感謝了”。
這時(shí)，天色漸漸暗了下來(lái)，我們回家已經(jīng)很晚了，可我的心里一直美滋滋的，現(xiàn)在我終于明白了那句：送人玫瑰，手留余香。它的`意思是說(shuō)，當(dāng)我們贈(zèng)送他人玫瑰的時(shí)候，手上一定還彌漫著愛(ài)的芳香；幫助別人之后，自己也會(huì)收獲快樂(lè)，會(huì)很開(kāi)心。
今后我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，能夠更好地去幫助別人，讓自己活得更有意義。
樂(lè)的作文300字 22
一大早，就在一輪紅日升起的時(shí)候，街道已經(jīng)非常熱鬧了。
第一個(gè)站起來(lái)的“先鋒”是工匠和工人。他們拿起各種工具、錘子和夾子。他們發(fā)出各種各樣的聲音，一些像鈴鐺一樣的鼓聲，一些像鼓套一樣的叮叮聲，還有滑梯上下滑動(dòng)的聲音，就像有人在打鼾……真的很美。
到達(dá)“陣地”的第二組“士兵”是早起的`學(xué)生。一路上他們說(shuō)笑著，“你早餐吃什么？”"你昨天什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)的？"“你昨天考試考得怎么樣”.可以問(wèn)。當(dāng)然，一些學(xué)生仍然感到不安，因?yàn)樗麄冇薪裉旄呖嫉暮脤W(xué)校的票。
最后一批“大部隊(duì)”是各種各樣的商人。他們開(kāi)店的時(shí)間通常與學(xué)生到達(dá)學(xué)校的時(shí)間一致。學(xué)生一到學(xué)校，他們的商店就變成了音樂(lè)廳。什么“虧本大甩賣”五美元一支槍筆。對(duì)于任何幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，第一個(gè)來(lái)商店購(gòu)買的顧客將免費(fèi)抽獎(jiǎng)兩次。什么“商店關(guān)門大甩賣”是兩塊錢一個(gè)玩具。不久，學(xué)生們沖進(jìn)了“漁網(wǎng)”。
這是學(xué)校的聲音，不是很美妙嗎？
樂(lè)的作文300字 23
今天，晚飯后，爸爸便說(shuō)“今天，我們?nèi)メ烎~(yú)吧�！�，我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。
到了公園，我和爸爸拿出釣魚(yú)竿，在魚(yú)鉤上穿上我們?yōu)轸~(yú)兒準(zhǔn)備的美食-蚯蚓。然后。舉起釣魚(yú)竿，甩向湖面，一開(kāi)始，我乖乖地坐著，眼睛直勾勾地望著湖面，盼望著魚(yú)兒早早上鉤。
可是，過(guò)了好久，也沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜，急性子的爸爸把魚(yú)竿提了又提，還是不見(jiàn)魚(yú)兒的影子。有些失望的我，干脆觀賞起西湖的風(fēng)光，我這才發(fā)現(xiàn)西湖別樣的美，蔚藍(lán)的天空中，一朵朵穿著五彩衣的`晚霞隨風(fēng)起舞，湖邊一排排大樹(shù)拔地而起，他們手拉手，為人們遮風(fēng)擋雨，湖面也像照相機(jī)，把這如詩(shī)如畫(huà)的景色拍了下來(lái)……正當(dāng)我陶醉時(shí)，我手中的魚(yú)竿突然動(dòng)了一下，驚喜萬(wàn)分的我急忙收起魚(yú)竿，呀！一只大頭蝦正在我的魚(yú)竿上活蹦亂跳的，好象在說(shuō)“小姐姐，放開(kāi)我吧，讓我回家找媽媽�！笨粗强蓱z的樣子，我們還是把它放了。雖然，我們沒(méi)釣到魚(yú)，但我們還是釣出了一個(gè)好心情。
樂(lè)的作文300字 24
今天中午，我兩點(diǎn)半到了車站，等啊等，公交車終于來(lái)了，我趕緊擠上車，終于擠上來(lái)了，我四處張望，想找個(gè)位置坐下來(lái)，可是人太多，座位都被占滿了，我只有站在哪兒，有一個(gè)人下車了，我飛快坐到她的那個(gè)座位上，啊！還是坐著舒服啊。、到了半路，一位五六十的.老奶奶上車了，我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，那老奶奶在我身邊搖啊搖，我看到她那樣子，別說(shuō)她難受，我看著也難受，最后，我看看這個(gè)座位，咽了一口唾沫，拉了拉老奶奶的衣角，老奶奶看了看我，我指指座位，她好像沒(méi)懂，然后我鼓起勇氣，小聲說(shuō)：“您坐。”老奶奶看了看我說(shuō)：“沒(méi)事，好孩子，你坐�！蔽艺f(shuō)：“您坐�！彼讼聛�(lái)，看了看我，我只是微微一笑。
今天，我的心里比吃了蜜還甜，想到：原來(lái)助人為樂(lè)是這么開(kāi)心��！
樂(lè)的作文300字 25
一天課間，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)一些奇怪的石頭，于是我們津津有味地?fù)炱饋?lái)。不一會(huì)兒，我們就滿載而歸。
這些石頭真是姿態(tài)萬(wàn)千：有的像機(jī)靈的猴子，有的像頑皮的河馬，有的.像昂首挺胸的公雞，有的像胖乎乎的笨拙的小豬……簡(jiǎn)直有趣極了。我拿起一塊石頭仔細(xì)觀察：它真像一頭駱駝?wù)崎e地跪著休息，眼睛瞇成一條線。我把石頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，奇跡出現(xiàn)了，這塊石頭像春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上劉謙變魔術(shù)似的又成了一只可愛(ài)的獅子狗。看著這些會(huì)變的石頭，我和同學(xué)們心里美滋滋的。我們把這些形態(tài)各異的石頭擺放在教室的窗臺(tái)上。有了這些石頭的點(diǎn)綴，我們的教室顯得“活潑”多了。老師只夸我們“慧眼識(shí)英才�！蔽液屯瑢W(xué)們看到自己的勞動(dòng)成果，真是樂(lè)開(kāi)了花。
這次撿石頭，不僅讓我們覺(jué)得生活豐富多彩，其樂(lè)無(wú)窮；更讓我們悟到生活處處皆有美！
樂(lè)的作文300字 26
“哇，放假了！”隨著同學(xué)們的歡呼聲，假期生活開(kāi)始了，我無(wú)比的興奮！
吃完晚飯，一家人圍坐在院落里，欣賞爺爺跳的老年迪斯科，奶奶看他不順眼直戳爺爺?shù)募沽汗牵蠊瞄_(kāi)玩笑說(shuō)：“老爸，你的舞蹈和貓王PK一定贏”。爺爺受到鼓勵(lì)跳的更起勁了，七十歲的老人高興的像個(gè)孩子。在爺爺?shù)奈璧咐镂沂斋@了這個(gè)假期的“樂(lè)”。
停，別高興的太早，還有輔導(dǎo)班上呢！輔導(dǎo)班的課業(yè)和假期的作業(yè)太重了，使我無(wú)法脫身。即使脫身了，找小伙伴玩，可是都被爸媽關(guān)在房間里學(xué)習(xí)呢！無(wú)聊的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)的不太好，但也充實(shí)了我的'假期生活，有一個(gè)愛(ài)好也挺不錯(cuò)的。
游戲是我們最好的娛樂(lè)方式，玩具是陪伴我們的天使，可是都和我們互不相干。
大人們，您問(wèn)我們需要什么？
我會(huì)斬釘截鐵地說(shuō)：“我們需要快樂(lè)的童年”。
這個(gè)假期有苦有甜，成長(zhǎng)的煩惱伴隨著我長(zhǎng)大，苦也好，樂(lè)也好，都是我成長(zhǎng)的代價(jià)。
樂(lè)的作文300字 27
我奶奶是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，整天都是笑嘻嘻的。她那銀色的白發(fā)遮住了那深深的皺紋。別看她又弱又瘦，走起路來(lái)可有力了，和我差不多呢！
我奶奶是一個(gè)助人為樂(lè)的人。有一次天下著大雪，一層一層的蓋住了道路。她想：如果道路結(jié)了冰，別人進(jìn)進(jìn)出出很麻煩。于是奶奶就拿著掃把、鏟子到外面去了。她手緊握把柄，把那些還沒(méi)結(jié)冰的.雪掃開(kāi)，然后用鏟子把冰鑿碎，再把碎冰鏟掉。北風(fēng)一次又一次從奶奶身旁經(jīng)過(guò)，一次又一次把她老人家的頭發(fā)吹亂。漸漸的風(fēng)又把雪帶來(lái)了，把奶奶掃好的路又鍍上了一層白雪。奶奶剛剛舒展開(kāi)的眉頭又皺了起來(lái)。沒(méi)辦法只好拿著掃把、鏟子重新掃雪。我出門的時(shí)候看見(jiàn)奶奶的手凍的通紅。我望著那通紅的手慚愧的對(duì)奶奶說(shuō)∶奶奶您為什麼不在家里，要到外面掃雪呢？奶奶說(shuō)∶把雪掃干凈了，別人進(jìn)進(jìn)出出也方便呀！
奶奶助人為樂(lè)的精神，滋潤(rùn)了我的心，讓我體會(huì)到助人為樂(lè)的可貴。
樂(lè)的作文300字 28
“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲的響起，我們的語(yǔ)文老師——陳老師又開(kāi)始布置起了家庭作業(yè)：“抄寫(xiě)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一至十題，并聽(tīng)寫(xiě)第六單元詞語(yǔ)盤點(diǎn)中的詞語(yǔ)�！蔽蚁耄哼@語(yǔ)文作業(yè)也太多了，希望數(shù)學(xué)作業(yè)能少布置一點(diǎn)兒。我剛把作業(yè)抄完，就瘋狂地寫(xiě)起了語(yǔ)文家庭作業(yè)，不過(guò)還沒(méi)等我寫(xiě)到一半，數(shù)學(xué)家庭作業(yè)就出來(lái)了：“《長(zhǎng)江作業(yè)》三面，《大英才》三面，《口算》……”剛聽(tīng)完，我就一臉擔(dān)憂：這可怎么辦？我今天還想和小伙伴一起玩呢！這還不說(shuō)，晚上又得“加班加點(diǎn)”了，誰(shuí)能來(lái)救救我啊？
不過(guò)學(xué)習(xí)雖然作業(yè)多，但也有快樂(lè)的`時(shí)候。
比如說(shuō)老師上完新課以后，我就因?yàn)樽约河中聦W(xué)到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而感到高興。老師上完一個(gè)單元后，隨堂考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看著試卷上鮮紅的100分，我就會(huì)因此而高興。有時(shí)老師還會(huì)表?yè)P(yáng)我。
學(xué)習(xí)既是苦的，也是快樂(lè)的，我們一定要認(rèn)真對(duì)待。
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