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小學(xué)作文300字（精品）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
我的老家在一個(gè)叫杜家山的小村子里。
那里雖然沒(méi)有城市里的高樓大廈，但是有溫暖舒適的小平房；那里雖然沒(méi)有寬闊雄偉的長(zhǎng)江，但卻有清澈見(jiàn)底的小溪流……那里還有一個(gè)花園，里面栽滿(mǎn)了玫瑰，百合，水仙，茉莉，蝴蝶蘭，菊花，桂花等各種美麗的鮮花。每戶(hù)人家的院子里，都養(yǎng)著雞和鴨，有些人還養(yǎng)了幾條狗。老家的村口還種著一棵蒼天古樹(shù)，可能是因?yàn)樘�，所以頭上彎彎的。在蒼天古樹(shù)的'旁邊，還有一座亭子，叫“水林亭”。上面還刻著“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等跟讀書(shū)有關(guān)的詩(shī)句。而且，老家里的村民一點(diǎn)兒也不吝嗇，很大度，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)一點(diǎn)分歧。
這就是我的老家，一個(gè)普普通通，又完完美美的老家，我愛(ài)我的老家。
小學(xué)作文300字 篇2
我們的校園，是一個(gè)美麗，漂亮的地方。我非常喜歡這里，我和朋友們天天在這里學(xué)習(xí)，玩耍，歡笑。來(lái)到校園，周?chē)腔ú輼?shù)木，一棵棵大樹(shù)，筆直筆直的站在那里。樹(shù)下是花壇，花壇里的花百花盛開(kāi)，就像一個(gè)雪白的小公主，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。大樹(shù)就士兵，保護(hù)著花兒公主。還有兩棵筆直高大的松樹(shù)，冬天的'時(shí)候，我們站在松樹(shù)旁，老師拿著相機(jī)給我們照相。那時(shí)的我們，心情是快樂(lè)，激動(dòng)的。
我喜歡我的校園 ，我希望我的朋友們能在這個(gè)校園里生活的很快樂(lè)。我喜歡這的花草樹(shù)木，喜歡這的一切。這里的太陽(yáng)金光閃閃，照耀著我們的臉頰。這里的水清甜可口，我們放心飲用。校園中間有兩個(gè)大大的花園，里面有許許多多的紅玫瑰，粉玫瑰，白玫瑰，還有許多棵不知名的樹(shù)。這些花草樹(shù)木在陽(yáng)光的照射下，顯得特別鮮艷，因?yàn)檫�有工人給它翻土，澆水。心情不好的時(shí)候，一看到這些花草樹(shù)木，心情一下子變好了，好像它們有魔力似的。我喜歡我的校園，我愛(ài)我的校園。
小學(xué)作文300字 篇3
我最熟悉的人是我爸爸，他不但靠自己的雙手支撐起這個(gè)家，還像老師一樣教導(dǎo)我。
爸爸個(gè)兒中等，胖胖的，彎彎的眉毛下嵌著一雙特有精神的眼睛，高高的鼻梁下是一張能言善辯的嘴。
我的爸爸的廚藝非常好，我和姑姑都十分敬佩。記得我們?cè)卩l(xiāng)下的時(shí)候，爸爸經(jīng)常給我們做韭菜煎蛋。每次攪蛋的時(shí)候，我都攪得非常認(rèn)真。攪好蛋之后，爸爸把蛋液慢慢地倒入鍋中，然后輕輕地晃一晃鍋?zhàn)樱顾鶆虻劁佋阱伒�，煎了一�?huì)兒之后，就變成一個(gè)圓圓的蛋餅了，然后就是大展廚藝時(shí)了，爸爸做好準(zhǔn)備，“嘩”，圓圓的.蛋餅翻了個(gè)身。吃蛋時(shí)，我不僅嘗到了爸爸做的蛋，還嘗到了爸爸的愛(ài)。
最近，爸爸給我們做了一次春卷。放學(xué)回家，額頭上充滿(mǎn)汗珠的爸爸就跑到冰箱面前拿出春卷皮，再拿出肉，包了起來(lái)。他頭上充滿(mǎn)了汗珠，卻不辭辛苦地為我們著想。我嘗了嘗爸爸包的春卷，愛(ài)流進(jìn)了心里......
爸爸的廚藝就是那么好。我愛(ài)爸爸，我愛(ài)愛(ài)我們的爸爸!
小學(xué)作文300字 篇4
“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”沒(méi)錯(cuò)，生活中處處有風(fēng)景，就算是在課本中，也有一道亮麗的風(fēng)景......
翻開(kāi)課本，細(xì)細(xì)品讀。
夕陽(yáng)是如此短暫，但在詩(shī)句中卻別有一番滋味�！奥淙照沾笃�，馬鳴風(fēng)蕭蕭！”夕陽(yáng)的余暉照在遼闊的.大地上，勇士們騎著戰(zhàn)馬，舉著大旗，為保衛(wèi)邊關(guān)勇往直前，奮勇殺敵！
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！笔谷烁械揭慌纱阂獍蝗坏木跋�，富有生機(jī)，充滿(mǎn)活力，萬(wàn)物復(fù)蘇，給人以身心愉悅的感覺(jué)。
“深林人不知，明月來(lái)相照�！币雇硎菍�?kù)o的，詩(shī)人獨(dú)自坐在幽深的竹林中，沒(méi)有人來(lái)陪伴，只有明月似解人意，偏來(lái)相照。傳達(dá)了一種寧?kù)o、淡泊的心情。
我沉醉其中，這邊的風(fēng)景，藏著一個(gè)世界的無(wú)限風(fēng)光。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！钡拿利愶L(fēng)光令人陶醉；“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花�！钡奈谰跋罅钊颂兆恚弧坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！钡乃匮胖懒钊颂兆�；“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！钡拿狼镏傲钊颂兆�......
在課本中，我領(lǐng)略到了無(wú)限美好的風(fēng)光，體會(huì)到了大自然的風(fēng)光。
課本中的風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
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