【優(yōu)秀】泥鰍作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的泥鰍作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

泥鰍作文300字 篇1

　　幾個(gè)孩子在泥田里抓了一袋泥鰍。

　　袋里的泥鰍都唉聲嘆氣，心想這次死定了。可是，一只花泥鰍卻不放棄，它想:“我要想個(gè)辦法逃出去�！庇谑牵�它開始用力咬袋子，可是沒太大作用，它有用尖尖的`頭去撞，撞了許久，終于撞開了一個(gè)小洞。它就從那鉆了出來，它叫到：“太好了，我終于逃出來了。”說著就往邊跳，全身沾滿了泥沙。

　　這時(shí)候，一只饑餓的小貓走了過來，看到跳動(dòng)的花泥鰍，大聲笑道:‘‘真是太好了，這么好的食物自己送上門來了�！蹦圉q抬頭一看，心想:‘‘真倒霉，剛逃出了虎口又掉進(jìn)了狼窩�！�’這時(shí)它靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小花貓說：“貓大哥，你看我這么臟，你吃了我會(huì)生病的�！毙』ㄘ埾�，他說的也對(duì)，便問泥鰍說：“那怎么辦？”泥鰍說“我先到池塘里洗一個(gè)澡然，后再讓你美餐一頓，你看如何？’’小花貓想，反正也逃不掉，就答應(yīng)了。于是泥鰍急忙往河塘里一跳，就無影無蹤了。

　　小花貓?jiān)诤商吝叺攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間，再也沒看到泥鰍出來。

泥鰍作文300字 篇2

　　暑假，爺爺、奶奶帶我去鄉(xiāng)下玩。 第二天一大早，表弟神秘地對(duì)我說：“哥哥，吃了飯我和小麗去捉泥鰍，可好玩了，你去嗎？”我想，反正我也不會(huì)捉，學(xué)一學(xué)吧。吃了飯我和表弟拿起小桶、小盒子，就急急忙忙地去了。小溪的'水很清，看得見泥鰍在里面“唱歌跳舞”。有些泥鰍嘴一張一合，仿佛在說：“你以為我們是那么好捉嗎？”我看見小麗他們都下了水，我也迫不及待地下了水。

　　開始，我去抓它那滑溜溜的身子。誰知，它往前一鉆就逃出我的手心。捉來捉去什么收獲也沒有，我看見伙伴們都捉了小半桶，心里很不是滋味，向他們討經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他們都異口同聲地說：“捉泥鰍，要捉頭�！� 我知道這方法后，心里想：“這還不簡(jiǎn)單嗎？”我伸手就去捉小泥鰍，眼看就要被我捉到頭了，它卻又溜掉了。

　　我吸取了教訓(xùn)，悄悄地接近另一條，眼看準(zhǔn)后手一抓下去，哈，它居然被我捉住了。這下可好，泥鰍擺了擺身子，一副可憐巴巴的樣子，好像在向我求饒，我一揚(yáng)手，把它拋進(jìn)了桶里…… 接著，我又大大小小地抓了十幾只，滿載而歸。 今天玩得可真開心�。�

泥鰍作文300字 篇3

　　星期天下午，我寫完作業(yè)和表弟在家里玩，忽然聽到奶奶說:"浩森，李文約你去天鵝湖玩呢!"我和表弟異口同聲說:“太好了”。然后我就快速準(zhǔn)備好魚桿和魚網(wǎng)，走到門口等著奶奶去推車。奶奶把車推到門口后，我和表弟飛快的坐上車，迫不急待地奔向天鵝湖�？傻搅颂禊Z湖，我左看看，右瞅瞅，怎么也看不見李文的蹤影。就在我滿心疑惑的時(shí)候，忽然聽見有人在背后喊我，趕緊回頭一看，正是李文，原來我們比他早到了幾分鐘。這時(shí)李文催促道:“我們趕緊去釣魚吧，不然魚就被其他人給釣走了�！�

　　聽了李文的話，我就飛快的跑到我們經(jīng)常釣魚的地方，開始做好釣魚的準(zhǔn)備。沒多大一會(huì)兒，我竟然釣到了三條魚，又網(wǎng)到幾只透明的.蝦，還有三條泥鰍呢！當(dāng)我把三條泥鰍放在桶里卻發(fā)現(xiàn)，第三條泥鰍明顯比其它那兩條泥鰍大，而且其它兩條泥鰍放在地上一直亂滾，第三條放在地上卻是一直亂跑，李文說是不是新品種的泥鰍呢？就在這時(shí)那只泥鰍竟然“颼”的一聲跳進(jìn)了水里，我和李文只好帶著其它幾只戰(zhàn)利品回家了。這個(gè)怪事我到現(xiàn)在也不明白，那只泥鰍怎么就跑了呢？

泥鰍作文300字 篇4

　　今天，我們玩“夾泥鰍”的游戲。我們非常興奮。

　　大家一手拿一雙筷子，對(duì)著盆子里的泥鰍就是一陣亂夾，心想：“泥鰍啊泥鰍，我一定要夾到你，帶回家玩一玩，再把你煮成泥鰍面�！笨墒浅�了飛濺的水花，什么也沒夾到。輪到我了，我小心翼翼地把筷子伸進(jìn)水里，側(cè)著夾住了一條泥鰍，正想把它夾出來炫耀一下，只見它“嗖”的一聲逃了出去。

　　我頓時(shí)火冒三丈，對(duì)著泥鰍就是一陣猛攻，泥鰍像出了電似的輕而易舉地從我的.眼皮底下逃脫了。我像一個(gè)泄了氣的皮球。突然，一只泥鰍來了個(gè)“泥鰍躍龍門”，跳到了雨陳身上，嚇了了他一大跳。我想：“以前，我經(jīng)常把我的玩具小青蛙放進(jìn)水里，然后攪起漩渦，最后突然將它撈起來。如果我也用筷子在盆子里攪，讓泥鰍頭暈?zāi)垦�，然后再夾它豈不是容易得多？我跟孫老師說了我的想法，大家二話不說，立刻開始攪，然后再夾，可泥鰍還是逃脫了。這泥鰍可真是個(gè)逃生高手。

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