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【薦】文具作文300字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的文具作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具作文300字 篇1
大家好，我是一個(gè)文具盒，我的身體雖然只有二個(gè)巴掌那么大。但人小心不小，我的心懷很寬大。我的全身被藍(lán)色的海洋重重包圍著。除了一只膽子特別大的兔巴哥沒(méi)有被海水所嚇倒，另外就看不到一個(gè)人。那兔巴哥正在海面上來(lái)回的用自行車騎來(lái)騎去，雖然海水潮濕了兔巴哥的衣服，但他沒(méi)有半點(diǎn)氣餒的意思。
在那美麗壯觀的海洋后面，你就會(huì)看到我的廬山真面：我的.肚子很大，里面整整齊齊塞了許多文具：鋼筆飛手、橡皮水手、直尺射手……我們天天為小主人奉獻(xiàn)自己的一份力
我是小主人的好朋友，每天我都和小主人一起唱歌，一起上著學(xué)。當(dāng)小主人完成各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)在，我們整天形影不離，小主人要我?guī)兔r(shí)，我照樣有求必應(yīng)，天天都開(kāi)開(kāi)心心的，一切不愉快都拋到九霄云外去了！
每當(dāng)小主人開(kāi)心時(shí)，他總是把我打扮得十分高貴，像一位高雅的王子，昂首闊步、口叼名煙、趾高氣揚(yáng)。但是，每當(dāng)小主人生氣的時(shí)候，我就完全變了個(gè)樣，從原來(lái)的王子變成現(xiàn)在的撒氣筒，一會(huì)把我摔來(lái)摔去，一會(huì)又把我砸來(lái)砸去的，把我搞得面目全非，我也只好一邊咬牙堅(jiān)持，地一邊默默地落淚。
以后，我希望我的小主人能開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天，我們?cè)谝黄穑懈Ｍ�，有難同當(dāng)！
文具作文300字 篇2
從前，有一個(gè)文具家族無(wú)憂無(wú)慮地生活在舒適的文具家園里。不知從什么時(shí)候起，它們的小主人變得不愛(ài)惜 它們了......一天晚上，文具小伙伴們趁主人熟睡的'時(shí)候，在文具盒竊竊私語(yǔ)的談著。第一個(gè)尺子回答說(shuō)每次下課主人把我當(dāng)成寶劍來(lái)攻擊對(duì)方。第二個(gè)鉛筆回答說(shuō)每天主人把我放到嘴里用牙齒咬。第三個(gè)鋼筆回答說(shuō)我真臟啊! 每天小主人給我灌墨水時(shí)總是把我弄的渾身是墨水！第四個(gè)橡皮回答說(shuō)你們不算是最慘的我都被主人割成四塊，那滋味真難受�。∵@時(shí)伙伴們提議說(shuō)：“我們來(lái)一次打逃亡怎么樣？” 于是，文具們便圍攏在一起商量著這次行動(dòng)計(jì)劃......
一天晚上，主人睡著了，這時(shí)文具們跳入垃圾桶躲了起來(lái)，主人背著書包上學(xué)去了。正好舉行考試打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)空空如也，我給文具寫道歉信，希望文具們能給我一次機(jī)會(huì)，它們?cè)徚诵≈魅�，文具們又回到小主人的身邊�?/p>
文具作文300字 篇3
筆盒、皮擦、鉛筆和尺子，是非常要好的朋友。一天，他們?cè)诼飞峡匆?jiàn)一個(gè)本子，就把本子抬回家，鉛筆見(jiàn)本子干干凈凈的，就在本子上畫了一個(gè)獵人，小皮擦覺(jué)得不好看就把這個(gè)獵人擦掉了。小鉛筆見(jiàn)此很生氣，就對(duì)皮擦沒(méi)好氣地說(shuō)：“你為啥把我的畫擦掉？”
小皮擦說(shuō)：“你畫的根本不像獵人�！毙°U筆氣憤地打了皮擦一下，說(shuō)：“你亂說(shuō)�！毙∑げ辆突亓算U筆一拳。這樣兩人就打起來(lái)了。
小尺子趕來(lái)勸架，用力推開(kāi)他們，說(shuō)：“打什么打，大家都是好朋友，何必這樣呢？”鉛筆說(shuō)：“不管你們的事�！�
尺子說(shuō)：“我還不想管你們呢。”
筆盒爺爺說(shuō)：“我們幾個(gè)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，幫助主人搞好學(xué)習(xí)才對(duì)�！便U筆和皮擦這時(shí)意識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤，低下頭說(shuō)：“是我們不對(duì)，我們以后不再吵架了�！�
日子一天天過(guò)去，這天，主人考試取得成功，主人表?yè)P(yáng)了筆盒里的文具們，筆盒里為此舉行熱鬧的歌詠晚會(huì)，參加晚會(huì)的還鋼筆、圓規(guī)等，他們一邊唱一邊跳，熱鬧極了。
晚會(huì)結(jié)束時(shí)，筆盒發(fā)表了熱情洋溢的講話，號(hào)召文具們要再接再勵(lì)，為主人的學(xué)習(xí)盡心盡力。
文具作文300字 篇4
一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來(lái)了。
鉛筆說(shuō)：“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭，你看，主人拿我寫字，如果沒(méi)有我的話，主人就不能寫作業(yè)，記錄筆記了，我的`功勞最大，應(yīng)該是我當(dāng)頭！”
橡皮聽(tīng)了，怒氣沖沖：“你算什么？！我可是來(lái)擦寫錯(cuò)了的字的，你能嗎？如果沒(méi)有我，作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天，告訴你，我的功勞可大著呢！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭！”
直尺聽(tīng)了，挺不服氣，說(shuō)：“哼！應(yīng)該是我當(dāng)頭！數(shù)學(xué)課上，老師吩咐同學(xué)們用直尺畫正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……多得不得了啦！沒(méi)有我，畫得好嗎？所以，我是頭”
“我當(dāng)頭！”
“我當(dāng)頭！”
“我當(dāng)頭！”
鉛筆、橡皮、直尺吵得沒(méi)完沒(méi)了，不可開(kāi)交。
這時(shí)候，在一旁的鉛筆說(shuō)話了：“做頭要有所有的本領(lǐng)，你們誰(shuí)能又擦，又寫，又可以畫直線？尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！�
聽(tīng)到這里，鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭，一言不發(fā)了。
從此以后，它們?cè)僖膊怀臣芰�，行睦相處了，再也沒(méi)說(shuō)誰(shuí)當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。
文具作文300字 篇5
有一個(gè)文具盒想要增肥。它就去找鉛筆，文具盒找到鉛筆，說(shuō)：“鉛筆姐姐們，快到我這來(lái)吧！和小主人去上學(xué)！”鉛筆說(shuō)：“不，小主人寫字很輕，不需要那么多的我們�！蔽木吆新�(tīng)了就去找尺子了，找到尺子，文具盒說(shuō)：“尺子奶奶，到我這來(lái)吧，和小主人一起去上學(xué)。”尺子說(shuō)：“不，小主人只需要一個(gè)我們，并且他書包里已經(jīng)有一個(gè)了。”。
它便又去找本子，找到本子后，文具盒說(shuō)：“本子妹妹，快到我這來(lái)吧！和小主人一起去上學(xué)！”本子聽(tīng)了非常高興，可它卻說(shuō)：“謝謝你的`好意，小主人非常節(jié)省，只要一本就好了，在他書包里就有一本了。” 文具盒聽(tīng)了，又去找橡皮，它找呀找，終于在一家化妝店找到了橡皮，它說(shuō)：“橡皮姑姑，到我這來(lái)吧！和小主人去上學(xué)！”“不要，小主人寫字很認(rèn)真，并且我去了肯定會(huì)把我那漂亮的面容弄臟的！”橡皮嬌氣地說(shuō)，文具盒聽(tīng)了十分失望，便離開(kāi)化妝店，哭著回家了，這時(shí)，它撞上了一個(gè)人——小主人，小主人見(jiàn)是文具盒，便問(wèn)：“怎么了？”文具盒抬起頭見(jiàn)是小主人，嚇了一跳，說(shuō)：“我想增肥，可沒(méi)人幫助我�！毙≈魅寺�(tīng)了，便告訴它許多肥的壞處。文具盒便不增肥了。
文具作文300字 篇6
我的文具盒批著一件藍(lán)色的大衣，雖然看著它很普通，但是，可別小看它哦，因?yàn)樗恼孀筮呌兴膫�(gè)按扭，它們的作用分別是：“削筆刀”、“拉橡皮”、“拉鉛筆”和“溫度計(jì)”。
我的鉛筆盒不僅特殊而且放的.東西也很全，上層住著鉛筆大哥、自動(dòng)筆哥哥和橡皮小弟，下層住著直尺姐姐和三角板妹妹，還有鉛芯小妹。
東西多，每一件文具都對(duì)我有很大的幫助。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆大哥站出來(lái)說(shuō)“我來(lái)幫你吧！”；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮小弟說(shuō)：“讓我來(lái)把錯(cuò)字消滅掉�！�；當(dāng)我要畫直線時(shí)，直尺姐姐跳出來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)把線畫直吧�！�；當(dāng)我要畫三角形時(shí)，三角妹妹跑出來(lái)說(shuō)：“瞧，該我上場(chǎng)了！”；當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí)，我的鉛筆盒會(huì)對(duì)我說(shuō)：“喂！小主人，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要不然，就考不到好成績(jī)了！”。
文具盒給了我很多幫助，我很愛(ài)我的文具盒！
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