描寫的作文300字精品[4篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的描寫的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫的作文300字 篇1

　　夜，早已很深很深；月，早已很靜很靜。夜晚的天空也早已沉睡，只有王昌齡在寂靜的關塞邊發(fā)出了嘆息。

　　王昌齡背著手走在關塞邊，心事重重。他猛一抬頭，目光不覺集中到那一輪明月。天空烏黑，明月皎潔。王昌齡不覺發(fā)出一聲嘆息：“唉！”他看了看上方的明月，又看了看眼前的邊關，心中頓時悲痛不已。這明月還是秦漢時那些戰(zhàn)士仰望的明月，這邊關還是秦漢時守邊戰(zhàn)士守衛(wèi)的關口，這些戰(zhàn)士久別親人，長途跋涉，鎮(zhèn)守邊關，家中的親人卻始終未能盼到他們回歸的身影。多少英勇、能干的將士戰(zhàn)死沙場，為國捐軀……此時王昌齡又想到一位漢代名將“飛將軍”李廣，如果還能有像李廣那樣的棟梁之才，國家就會強大，人民才會安寧，駐守邊關的`戰(zhàn)士才能與家人團聚……

　　夜，還是那么深，還是那么靜。天空依然寂靜，陪伴王昌齡的依然只有那輪依然皎潔的明月。

描寫的作文300字 篇2

　　秋高氣爽，汽車在高速公路上飛速奔馳，我們一家三口趕往蘇州的著名景區(qū)西山。 時間如同飛一般從身邊溜過，路上，紅艷艷的楓葉向我們招手，金黃的桂花不時飄來陣陣清香，不一會兒，我們就來到了西山。西山倒映在太湖的湖面，湖水清澈透明，山水渾然一體。

　　誠如《望洞庭》中的詩句：“白銀盤里一青螺”，我體驗到了這樣的美景，真是令人心曠神怡。 我們到了西山的飄緲峰，乘坐觀光車來到半山腰，邊走邊看風景。山上有許多水果，紅通通的石榴咧開了嘴，桔子脫下綠裙，披一身

　　黃紗，渾身長刺的栗子撐破了肚皮，露出了飽滿的果實，西山的`秋天，一片豐收的景象。 我爬上了山頂，遠處楓葉紅了，銀杏黃了，蒼松翠柏青蔥挺立，真是一幅五彩的秋景圖。放眼遠眺，湖水與青山相互掩映，湖上漁船點點，水鳥飛翔。 夕陽西下，仿佛給美麗的太湖穿上一件金色的外衣。漁民們滿載而歸，那新鮮的太湖白魚和銀魚、肥美的大閘蟹，還有清甜可口的嫩紅菱。秋天是太湖最熱鬧、最歡快的季節(jié)。

描寫的作文300字 篇3

　　我們的顏老師是一位滿臉微笑的老師。她的皮膚很白，發(fā)型是童花頭，身體不胖也不瘦，很精神。

　　顏老師很認真。每次教我們寫字時候的.時候，總是一筆一畫地教我們筆畫順序，還教我們組詞。

　　顏老師很細心。她給我們批改作業(yè)的候，像孫悟空一樣火眼金睛地發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)中的每一個錯誤，哪怕是漏筆畫、漏聲調、漏標點符號，都逃不過她的眼睛。

　　顏老師很有耐心。次作業(yè)里有錯誤或者不會的知識，她都會耐心地講給我們聽，直到我們弄懂為止。

　　顏老師很幽默。上課很有趣，很生動，讓我們很有興趣地學習課文。

　　顏老師很有愛心，就像我們的媽媽一樣關心我們，愛護我們。下課時，告訴我們不要追逐打鬧，以免摔倒受傷。天冷了，告訴我們要要多穿點衣服，別受涼感冒。有一次，畢文靜流鼻血了，顏老師立刻用面紙輕輕地幫她擦鼻血，還帶她到衛(wèi)生間把已干的鼻血清洗掉。我生病住院的時候，顏老師還去醫(yī)院看望我。

　　這就是我的班主任——顏老師。我很喜歡她，也很敬佩她。

描寫的作文300字 篇4

　　我家養(yǎng)了一條可愛的神仙魚貝貝，貝貝是一條三角形的魚，它扁扁的，后面有兩條細細的，長長的須。

　　貝貝真的是一條神奇的魚呢！因為以經活了好久了，而且我沒有給它換過一次水，貝貝長著一雙炯炯有神的小眼睛，還有一張靈活的小嘴，總是一張一合的，貝貝還有一身漂亮的花衣服呢!一條一條波浪線一樣的'花紋就像海浪一樣。是黑加灰的呢！

　　我家“貝貝”吃東西時真奇怪，它先繞著食物游一圈，看看有沒有危險，碰一下那個東西，沒有危險了，它才敢大口大口的把食物咽下肚子。“貝貝”玩耍時別提有多少歡快了，一會兒跳出水面，一會兒藏進水底，好像在跟我玩捉迷藏呢！有時“貝貝”還會在水里自已跟自已玩轉圈呢！“貝貝”的感覺器官非常靈敏，每次我想摸一下它的魚鱗，它就翻起層層水浪，弄得我老是被“貝貝”的那歷害的攻擊搞得滿臉都是水。

　　“貝貝”剛買回來時更可愛，它慌慌張張的游來游去，好像是害怕我呢，每當這時，我就輕拍著袋子說：“貝貝不要怕，有我在呢！”這樣子真有點效果，“貝貝”那雙恐慌的眼睛一下子變好了。

　　“貝貝”是那么天真可愛，生氣勃勃，你見了，一定會喜歡上它的。

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