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描寫敘事的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的描寫敘事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫敘事的作文1
抬眼望，一輪皎潔的明月在明亮的夜空中掛著，星星們在她的身邊聽月亮姑娘講中秋節(jié)的故事。
在這團(tuán)圓之夜，我的爸爸從外地趕回來，姑姑、姐姐和小妹妹都來了，我們都沉浸在中秋團(tuán)圓的喜悅之中。
我和妹妹在灑滿月光的陽臺上，一邊吃著月餅，一邊追逐打鬧。害羞的月亮姑娘想看看月餅是什么餡的，躲在云朵后張望。啊，是月光餡的`！跑累了，就躺在凳子上，沐浴著月光。天上，掛著一輪皎潔的明月。彎彎的月亮船變成了一個圓圓的餡餅，不禁讓我吟誦起《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐？”這時，我仿佛看見了一只玉兔正和嫦娥在一起共餐，我饞得直流口水。月亮變成了一片扁扁的毯子，載著我飛上了天。我和嫦娥玉兔一起共餐，欣賞著中秋團(tuán)圓之美。
可是，在這團(tuán)圓佳節(jié)，卻又有多少人在他鄉(xiāng)漂泊？雖然不能團(tuán)圓，但我們看到的都是同一個月亮，我們都是同一條心，我們都是思念著親人，我們都是在吃月餅，我們都是沉浸在美麗的月夜之中。雖然不在一起，可我們相信，親人們一定在想念我們！
過了好久，我才回過神來。
月亮啊月亮，請你把我們的思念之情告訴遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人吧！
六年級:張姝珩
描寫敘事的作文2
我的班主任武老師長得年輕漂亮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴巴。
記得有一次，在我一年級的時候，由于我不知道校規(guī)，被值周生抓了個正著，正好讓我們班主任———武老師看見了。當(dāng)時我的心里真是十五個吊桶打水———七上八下，我提心吊膽的'走到教室。老師把我叫到她身邊，她不但沒有訓(xùn)斥我，還給我講了校規(guī)，武老師說：“在走廊里不能跑、不能跳、打鬧和說話。在教室里更不能大聲說話，也不能打鬧�！崩蠋熣f的話我一直銘記在心，從那以后只要我在走廊里，就會想起老師說的那句話。
還有一次，我在外面玩，一不小心被一塊石頭絆倒了，因為我穿的是裙子，所以把膝蓋、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走進(jìn)教室，武老師看見了，心疼地說：“怎么這么不小心！疼不疼��？”說完，立刻帶我去了醫(yī)務(wù)室包扎，還親自把我送回了家。
武老師有時還會給我們買糖和冰棍吃。她從不計較自己的得與失，而是時時刻刻為我們著想。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們光明的前程；您是園丁，用您辛勤的汗水，澆灌著我們。老師您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您！指導(dǎo)教師 武慶萍
描寫敘事的作文3
天漸漸的黑下來，彎彎的月亮在黑色夜幕的映襯下顯得更加明亮，可我卻無心觀賞這美麗的景色——因為我還有很多的作業(yè)要做。
突然，我置身于一個陌生的世界，這個世界是那么的黑，伸手不見五指，豆大的雨滴無情地拍打在我的身上，我頃刻間變成了落湯雞。“這里是哪里？”我輕聲說道�！斑@里是你心靈的世界。”我循著聲音望去，原來是一個潔白的小天使，它舞動著小巧玲瓏的翅膀向我飛來，它的出現(xiàn)似乎讓這個世界明亮了許多，“因為你的心靈丟失了一樣重要的東西。”我眉頭緊鎖，想了半天，說：“我沒有丟什么東西呀�！薄澳銇G了感動�！薄皼]有。”我大聲地沖它喊道，我不相信這是事實�？墒撬耆粸樗鶆樱又f：“當(dāng)你聽最美女老師張麗莉的事跡時，你不僅不稱贊她的行為，反而心里想‘這只是她想要出名的舉動罷了。’”我頓時感覺羞愧不已。天使接著說：“上個星期你去同學(xué)家，同學(xué)發(fā)現(xiàn)你有一些咳嗽，便拿來水和藥給你吃。你吃完藥，不僅沒有說聲謝謝，反倒催著她一起玩電腦，心里極不耐煩�！睂Π�，我確實把心里的`感動弄丟了，我進(jìn)入了深思。
有一次春節(jié)，家里來來往往的人很多。每個人到了家里，都忙著和爸爸媽媽說著客套話，把角落里毫不顯眼的我給忽視了，我頓時感覺好傷心。這時，一個大人走過來摸了摸我的頭才離開，我的心里便生出一種溫暖的感覺，這就是我第一次獲得的感動。我現(xiàn)在雖然將感動弄丟了，但是我一定能將它找回來。
不知什么時候起，雨停了，天晴了，我的心里也豁然開朗。我笑著對天使說：“謝謝你。”“不客氣。”天使說完這句話就不見了……
描寫敘事的作文4
昨天和今天，我校舉行了第十五屆運動會。
昨天早上，我早早的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)班級里的人已經(jīng)來的差不多了（剛開始，我以為我是前幾個呢！），過了一會，劉老師也來了，給我開門分號碼布，我非常的仔細(xì)聽：“5701陳炯豪，5702應(yīng)錦軒······5713黃思雅，5714應(yīng)佳佳······”當(dāng)報到我的名字時，我有一種自豪感：我是代表班級來參加運動會的，我贏定能獲獎，為班級獲得分?jǐn)?shù)的�？墒牵蛱斓谋荣愖屛矣行┦�。
上午，我去籃球場地比定位投籃。剛開始，我是信心滿滿的，舉著球準(zhǔn)備將球投向空中，可是，我投了幾個，信心漸漸從我的心里消失�！鞍ρ�！就差一點，怎么又彈回去了呢？”當(dāng)我在中中間投出第一個球后，有一陣歡呼聲交織在我的耳際�！鞍。∥疫M(jìn)球了。我本以為下一個球也會進(jìn)，誰知，接下來的一個球，連籃球架都沒碰著，當(dāng)我走向最后一個筐子旁邊時，幾乎沒有了信心�！卑�！還是沒有投進(jìn)去，我投了著嗎多的球，才進(jìn)去了一個。這場比賽令我非常的失望。
下午，我去參加五年級女子組200米跑。一開始，我與投籃前一樣，萬分的.激動。比賽即將要開始，我準(zhǔn)備了跑步的動作。我感覺，我自己的腳和手都在發(fā)抖，心情非常緊張。過了幾分鐘，一位體育老師做了一個姿勢，只聽見“砰”的一聲，我們這些運動員就像離玄的箭一樣，向前沖去。拉拉隊隊員在那兒拼命的喊叫。超越一個人了。跑到轉(zhuǎn)彎處時，我感到了隱隱約約的累，速度慢了下來，五（6）班的一位女同學(xué)追了上來，我又使出了全力，終于跑到了終點。一直懸在我心里的一顆石頭終于放了下來�？墒墙Y(jié)果卻出乎我的預(yù)料，我是小組第三名，我又覺得有點不可思議：我明明和她一起到達(dá)終點的，為什么她可以進(jìn)決賽呢？
后來，我才知道，原來她的身體比我早一點進(jìn)入，所以她是第二名。我覺得，不管有沒有獲獎，主要是你有沒有參與。就算你沒有獲獎，但是你有一顆香味班級爭得分?jǐn)?shù)的心，那就足夠了！
描寫敘事的作文5
生活就像海洋，發(fā)生在生活中的每件事情都是海風(fēng)吹后泛起的朵朵浪花，有的浪花一閃即逝，不足為惜，而有的浪花富有生機，一直珍藏在我心中最美好的地方，讓我印象深刻。
我上五年級的時候，上學(xué)乘的是公交車，一天早上，我起床遲了，吃完早飯已經(jīng)趕不上早班車了。我喝了幾口粥，就跑出了家門。等了一個紅綠燈，看公交車開了過去，我沒趕上車子的腳步，結(jié)果錯過了這班車。我站在公交站臺上，只好頂了寒風(fēng)，硬著頭皮等了下一班開過來。沒過一會兒，原來熱乎乎的手凍得又冷又紅，才想起來今天早上走得急，忘了帶手套了。我看著馬路的'那一頭，焦急地等著下一班車的到來，一邊不停地搓著手。突然，發(fā)現(xiàn)媽媽從家的方向走了過來，手里還拿著我的手套。媽媽走到公交站臺旁，對我說：“我估計你也趕不上這班車，看你手套又沒帶，就送過來了�？鞄饋�，不然馬上手凍僵了。”媽媽幫我?guī)狭耸痔�，頓時覺得全身涌起了一陣暖流，使我的雙手變得溫暖起來，使我的心也變得溫暖起來。公交車迎面駛來，媽媽把我送上了車。我坐在座位上，透著玻璃窗，我看著媽媽的背景，再看了看手中的手套，鼻子一酸，眼睛里便泛起了淚花，順著眼角流了下來，這是幸福的淚水，媽媽怕我手冷，趕著將手套送給我，而我又為媽媽做些什么呢?雖然我很冷，但被這濃濃的母愛所包圍，使我感到溫暖。
公交車向?qū)W校開去，太陽散發(fā)著陣陣光芒。我看著那太陽，又看了看手上的手套，覺得自己真得是太幸福了!沐浴沐浴著陽光，呼吸著新鮮空氣，一切都是那么美好!使我的心中泛起了一朵浪花!
生活中的一朵浪花，不停地向我撲打著，偶爾，會在我小憩片刻時鉆了出來，夾雜著鳥語花香!
描寫敘事的作文6
過年了！我高興地穿上了新衣，跑出來家門。放眼望去，家家戶戶都貼上了大紅春聯(lián)，小孩子們穿上了漂漂亮亮的新衣服，聚在一起放鞭炮，“劈里啪啦”地響著，可熱鬧了！
當(dāng)然，我家也有許多事情要做。除夕下午，我們要大掃除和包餃子，媽媽負(fù)責(zé)包餃子，我和爺爺奶奶爸爸負(fù)責(zé)大掃除。只見媽媽拿著一張餃子皮，里面放點肉餡，再在里面放一枚硬幣，我覺得很奇怪，便問媽媽，媽媽笑了笑，沒有回答。算了，我還是忙我的吧，我就上樓打掃我的房間了。
等全部打掃完，已經(jīng)快吃年夜飯了，看著眼前干干凈凈、煥然一新的家，我的心情特別好，這也有我的功勞。這時，媽媽也把餃子包好了，還燒了一大桌菜。媽媽把餃子下好，一陣陣香味撲鼻而來，全家人圍著桌子，吃著熱騰騰的餃子，我更是吃得狼吞虎咽，生怕沒了。突然，爺爺“哎呦”一聲，大家都停下來筷子，原來爺爺遲到了那個包有硬幣的餃子，大人們都笑了，爸爸介意大家舉杯共祝爺爺奶奶身體健康，長命百歲，祝愿我們?nèi)倚履晷職庀�，心想事成！媽媽在一旁解釋著，餃子是過年不可缺少的食物，一是因為餃子形狀像元寶，人們吃了餃子有“招財進(jìn)寶”之意。二是餃子有餡，人們把各種各樣的東西包到餡里，意為來年有個好兆頭，以寄托人們對新的'一年的祈望，如硬幣，就是求財?shù)囊馑�。哦，原來如此，我終于明白了，期待著明年我遲到硬幣。
大年初一一大早外面鞭炮聲不斷，我很早就起床了，我穿好新衣服，先給爺爺奶奶爸爸媽媽拜年，然后跟著爸爸去給幾位長輩，這是我最喜歡做的事情，因為拜年，可以收到很多長輩的壓歲錢，還可以收到一些禮物，比如玩具、衣服、煙花等。
過年還有很多好玩的，我很開心，我希望天天過年！
描寫敘事的作文7
同學(xué)們，你們一定玩過擊鼓傳花的游戲吧！這幾天，我們班也玩了一次，同學(xué)們個個都是生龍活虎，走，我們一起看看去吧！
“同學(xué)們，我們今天來玩一個叫擊鼓傳花的游戲，”剛一上課，不陳老師就走進(jìn)了教室，跟我們說道�！巴郏√袅�，太棒了�！蔽覀儺惪谕暤睾爸@時，班上真像個菜市場，我們尖叫著，呼喊著。最后，老師終于讓我們安靜了下來，“現(xiàn)在我來把規(guī)則說一下�！崩蠋熆粗覀儯又f：“我們把紅領(lǐng)巾當(dāng)作花，我再請一位同學(xué)去講臺上擊鼓，當(dāng)同學(xué)把鼓敲響后，我們只要把花傳給下一位同學(xué)就行了，下一位同學(xué)再給下下一位同學(xué)就行了�！崩蠋熣f完，便把一條紅領(lǐng)巾給了秦子明，又請季佳偉到講臺上去當(dāng)鼓手，我們知道，游戲馬上就要開始了。
終于開始游戲了，只見紅領(lǐng)巾在同學(xué)們的手中劃出了一條狐線后又到下一位同學(xué)的手中，當(dāng)我們正目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾時，鼓聲卻停了�！把�！不要呀！”當(dāng)我和同學(xué)們都在尋找是誰時，我們班的“大嗓門”陳鑫宇尖叫了起來，我們的目光立刻像“飛蛾撲火”似的全部集中在了陳鑫宇身上，只見他一手拿著紅領(lǐng)巾，一手插腰，還在不停地叫著“我不要上去表演，我就是不要啊！”最終，在我們和老師的勸說下，他和另外一個同學(xué)合演了一個“誰是豬”的節(jié)目。
當(dāng)紅領(lǐng)巾傳到第三組時，我屏住呼吸，馬上就要到我了呀！我的心里真是“十八個吊桶——七上八下”�？墒牵罱K，紅領(lǐng)巾還是沒有放過我。當(dāng)?shù)诙渭t領(lǐng)巾傳到我的'手中時，我開了個小差，同時也慢了一步，鼓聲正好在我的手中停下來，我一驚，慢慢拿起紅領(lǐng)巾又慢慢地走到講臺上，腦子里在思考表演個什么節(jié)目好呢？我講了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一個也猜不出，我得意地報出了答案，立刻回到了位了上。哦！終于說完了。
今天玩的擊鼓傳花的游戲真是有趣呀！我永遠(yuǎn)也不會忘記今天玩的這個游戲。
描寫敘事的作文8
秋的氣息越來越濃，它悄然來到了我的身邊。
許多人都誦讀秋之歌，贊美秋的美，人們把秋想得太完美，然而，在我的印象中秋并不是那樣的'。
秋是一個魔鬼，在夏與秋交替的一線間將萬物脆弱的生命在北風(fēng)中支離破碎，還狠心將一層枯黃的毒液撒向萬物，使得萬物失去了原來奪目艷麗的外表。
秋是一個巫婆，它結(jié)束了農(nóng)民悠閑等待豐收的日子，卻又讓農(nóng)民們準(zhǔn)備好了又一次辛苦的耕耘。
秋是一個病魔，在秋季里，天氣時好時壞，中間天氣差異太大，不得不使人們應(yīng)它的到來而患上流行感冒。街上的人們也都穿上大衣提早預(yù)防著。
秋是一個心魔，秋一到，人們便不會像在春里一樣生氣勃勃，也不會像在夏日里一樣狂歡，更不會像在冬日陽光下露出燦爛的笑。
萬物不能十全十美，秋在我眼里就是這樣一個季節(jié)，不過秋并不是一無是處。
秋高氣爽。秋天果實累累。秋風(fēng)拂過面龐，只感覺一陣清晰。
總之，秋再我心中產(chǎn)下的陰影或許到了下一個季節(jié)我又將忘記。
但是到了下一個求葉蕭瑟的時候，秋不免會帶給我一些反感。
描寫敘事的作文9
星期五放學(xué)回家的路上，我和姜怡、郁睿一起走，我告訴他們，現(xiàn)在正是桑果成熟的季節(jié)，每年這個時候，我外婆都會采桑果給我吃，桑果可甜了。他們就問我，什么是桑果？我告訴他們就是桑樹結(jié)的果子，可是他們直搖頭，都說沒見過。對于城里長大的孩子來說也許非常陌生，可是，對于我這個從小在鄉(xiāng)下長大的孩子來說那是多么熟悉的一種果子。
為了證明我沒有說謊，我于是一邊走，一邊向路兩旁張望，希望能發(fā)現(xiàn)一棵桑樹。功夫不負(fù)有心人，終于在小區(qū)的游樂場旁邊發(fā)現(xiàn)了一棵小桑樹。我于是迫不及待地鉆到桑樹下，只見一張張跟我手掌差不多大的桑葉綠得發(fā)亮，仿佛翡翠一般。一棵棵紫色的桑果躲在綠葉底下，其中有一些沒有成熟的`半紅半青的桑果，還有一些紅色的桑果�？粗切┢咸阉频纳９挼梦铱谒绷�。我忍不住采下一粒熟透了的桑果，就放進(jìn)口中吃了起來。啊，好甜！我連忙喊，“郁睿、姜怡，你們快過來，這里有桑果。”他們倆聽到我的喊聲都趕了過來，盯著桑果問我，這東西能吃嗎？能，不信你們嘗一個。姜怡說：“郁睿，你先吃”。于是我采了一個熟透了的桑果遞給郁睿，郁睿拿起桑果看了又看，對我說，“你可別騙的�！敝灰娝]上眼睛，把桑果放到兩個牙齒中間，輕輕地咬了一下。忽然他大聲地叫起來，哇，這果子真甜，太好吃了，說完他也鉆到樹底下采起桑果來。站在一旁的姜怡也不甘落后，壯著膽子也吃了一個，吃完了還說，“管毅銘，你怎么不早點告訴我們，好東西應(yīng)該大家一起分享的”。于是她也加入到采桑果的隊伍中來。我們一邊摘，一邊吃，在桑樹下快樂地鉆來鉆去。不一會兒我發(fā)現(xiàn)自己的手變成了紫色的，看上去挺嚇人的，姜怡快變成小花貓了，白衣裳染成了紫衣裳，小嘴巴也變得黑黑的，非常搞笑。郁睿說：“你們倆快變成小桑果啦。”我倆你瞧我，我瞧你，都開心地哈哈大笑起來。
和朋友一起分享有時候也是一種幸福，此時我感受到了分享帶來的快樂和幸福！
描寫敘事的作文10
這個新學(xué)期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個學(xué)期。面對很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個很大很寬敞的室內(nèi)運動場了。遠(yuǎn)處望去，一個巨大的紅色的屋檐，是那樣醒目。聽別人說，這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運動場的�？梢匀菁{全校幾千名師生。
校園中除了室內(nèi)運動場還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。
面對新的班級、老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們不認(rèn)識幾個，但我們都在盡自己的努力，多交朋友�；丶液�，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)認(rèn)真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的`風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習(xí)。而中學(xué)的語文老師注重表達(dá)能力。上課時，她讓我們把自己的感想說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決，而不僅僅是去應(yīng)付考試。
下課時，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切的一切都說明了大家由陌生變成了好朋友，慢慢地熟悉了中學(xué)的生活，融入了新的大家庭里。
新的一段生活已經(jīng)翻開了首頁，請我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學(xué)習(xí)的第二旅程。
描寫敘事的作文11
“四（3）班，加油！四（3）班，加油！”這種喊聲幾乎響徹了整個校園，你走近一看才發(fā)現(xiàn)，原來四年級正在進(jìn)行著精彩的比賽項目——滾輪胎呢
運動員個個摩拳擦掌，昂首挺胸，臉上洋溢著自信的微笑。四周圍滿了啦啦隊員們，在等待中企盼著，為運動員鼓勁。
比賽開始了，運動員們一個個手扶輪胎，奮力向前跑去。瞧，我們班的聶開鑫同學(xué)嘴咬著布條，雙手推著輪胎朝前跑。眼看輪胎快到了，他一時情急，使勁的朝對面的運動員推去，沒想到用力過猛，輪胎一下子滾到后面去了，對方?jīng)]有接住，急得直跺腳。啦啦隊員們也著急地跳了起來。見勢不妙，一向淑女的楊老師一個箭步跨過去，接住輪胎，以迅雷不及掩耳之勢將輪胎送到了另一個同學(xué)手中。這時，其他班的隊員都已經(jīng)換了兩個人了，我們班才換了一人。我們更加著急。運動員奮起直追。輪胎傳到了楊景茗手里，機靈的.她滾得飛快，一下子就趕上了四（2）班的隊員，��！四（1）班的一名隊員摔跤了。楊景茗又超過了一名隊員，眼看要超過四（4）班的隊員，名列第二位了，只見楊景茗咬緊牙關(guān)，目不斜視，費了九牛二虎之力和四（5）班拉成了平手。輪胎終于傳到我手中了！我連忙把小布條咬住，生怕它掉了，我不管三七二十一，推起輪胎就向前沖。我依照陳老師教的方法，先用雙手推，再用一只手推。嘿！還真靈，輪胎沒有歪歪扭扭，像被我施了魔法一樣，徑直向終點沖去。那時，我腦袋里一片空白，只看得到輪胎，我感覺快到終點了，使勁將輪胎朝前一推，松手了。我再看看其他班的隊員，他們還差很遠(yuǎn)呢。我終于松了一口氣，開心地笑了。
風(fēng)在刮，雨在下。我們班最后一個同學(xué)發(fā)揮得更好，她使出吃奶的勁把輪胎推到終點，“耶！我們贏了！”我們班的同學(xué)可高興了，大聲歡呼。
運動會依然在進(jìn)行。咬布條推輪胎已定格在我的腦海里，那是團(tuán)結(jié)的一瞬，那是奮力拼搏的一瞬，那更是精彩的一瞬！
描寫敘事的作文12
我有一個小小的愿望，就是能像小鳥一樣在天空中飛翔。去年暑假，媽媽說，要帶我坐飛機去海南三亞玩，我的愿望終于要實現(xiàn)了，心中別提有多高興了！
我們來到了洛陽飛機場，經(jīng)過安全檢查和一系列手續(xù)，終于來到了飛機跟前，抬頭一看，呀！這么大的飛機怎么能飛上天呢？我心驚膽戰(zhàn)地上了飛機。走進(jìn)機艙，我驚訝地叫了一聲："這么多座位呀！"按照飛機票上的號碼，我們很快坐了下來。這時空姐用圓潤甜美的'聲音開始廣播，飛機即將起飛，請各位旅客系好安全帶并關(guān)閉一切電子設(shè)備。"飛機動了，飛機動了！"機艙里傳來一個小朋友的聲音。飛機沿著跑道慢慢滑行，越滑越快，最后騰空而起，我感覺身體好像失重了一樣。飛機越飛越高，我從窗口往下看，樹哇、房子呀，大山啊……都變得很小很小，像一只只小小的螞蟻。飛機飛到云層里了，哇！我們在藍(lán)天白云上飛翔了，真的像小鳥一樣飛起來了。飛機發(fā)出轟轟的聲音，震得我耳朵發(fā)疼，媽媽讓我閉上眼睛休息一會兒。
兩個多小時之后，飛機降落了，我們帶著興奮的心情開始了三亞之旅……
描寫敘事的作文13
一早起來,我拉開窗簾,一幅景象迷住了我.我抬起頭來仔細(xì)一看,原來是窗外下起了蒙蒙細(xì)雨。于是,我拉過一張椅子,趴在窗臺上看了起來.
春雨悄無聲息地飄落在大地上,雨飄飄灑灑,落在窗邊榕樹的葉子上,形成晶瑩的露珠.樹邊,沒有打傘的人們在雨中漫步,接受這初春的第一場雨.
人們的腳邊,雨點兒頑皮地在地面上濺起一朵朵水花撐開一張張笑臉,晶瑩剔透十分美麗.天上,灰朦朦的.霧氣彌散開來.大地就像籠罩在云霧之中.
好一幅春雨綿綿的景象啊!
淅淅瀝瀝的雨聲打在窗戶上,形成一顆顆小水珠從上面一直滑落了下來.就如同一只只小精靈在向我輕聲問候一樣.悄無聲息的來,悄聲的問候,然后悄無聲息地離去.
在春雨的滋潤下,嘩啦啦的雨讓花兒張開了笑臉,小苗長出了新的枝葉,芽兒冒出了土地,這是一副溫暖的景象.既美好又有生氣.
細(xì)雨如絲,如同母親的關(guān)懷一般,闊散在心中.甜甜的,是一股清泉在心中流過.
整個世界被春雨洗禮的干干凈凈,就像剛?繚〉撓ざ?從頭到腳都是什么都是新的.
陰雨過后,太陽出來了.
太陽燦爛地在天上就像一朵花兒開放開來.這剛睡醒的太陽是掙扎地醒來的`.陽光是暖暖的,照在我的身上也是暖暖的.就連心里都是暖的.
啊!春雨,你是多么神奇啊!是你,賦予了萬物的生命,用你的心去施肥.讓大地顯現(xiàn)一片綠色!
你給予了我們新的希望,讓我們在成長中充滿自信.
你是美好的!你也是偉大的!
描寫敘事的作文14
今天是正月十五，我和媽媽跟著人群，來到大街上賞花燈。
來到街上，各式各樣的彩燈遍布著街頭巷尾。瞧，燈的種類可多了，讓我目不暇接。有傳統(tǒng)的兔子燈，有栩栩如生的小猴燈，有能飛上天的孔明燈，有八面玲瓏的蓮花燈，還有大紅燈籠、兔耳朵燈、寶劍燈……五花八門，讓我眼花。我拉著一只兔燈，在大街上左顧右盼。��！燈的點點星火已經(jīng)波及大街小巷，大街上似乎落下了無數(shù)顆星，成為了大地上的點點火光�？矗莾河袀�用紙扎的大兔燈，有一把椅子那么大，四周印著藍(lán)色花、兔子、胡蘿卜等精美的圖案，真令我和路人嘖嘖贊嘆，深深折服于中國人民的智慧。
正當(dāng)那個小男孩拉著大兔燈從橋頭經(jīng)過時，那邊就升騰起一片火光。是什么東西發(fā)出了火光呢？我好奇地拉著媽媽去看熱鬧。哦，原來是在放孔明燈呢！只見他們點燃了下方的油料，油料便燒了起來，燃出的油帶著藍(lán)色的光向下滴。油料已經(jīng)燒得焦黑焦黑的了，孔明燈也慢慢鼓了起來，似一個大包，里面裝著許多東西。這時，他們放開了孔明燈，孔明燈先是被風(fēng)吹得向西北飄了幾米后，就扶搖直上，在我們的視野里變小，變小，再變小，最后變成一個忽明忽暗的亮點，如同天上一顆閃爍的'星星。
就當(dāng)孔明燈一個接一個升入高空，組成一支浩浩蕩蕩的孔明燈大軍時，一聲清脆的“砰——啪！”響了起來，天空掠過一陣煙。哈哈……他們正在放爆竹。我也買了一盒摔炮，一邊走一邊摔�！芭�、啪、啪”的聲音不絕于耳，給正月十五這個節(jié)日增添了一份喜慶�？矗莾旱摹帮w天鼠”，一個接一個地射出，猶如朵朵金色的菊花在夜空綻放，可真漂亮！
走在回家的路上，燈、焰火、星星已經(jīng)混在了一起，分不清哪是火，哪是燈，哪是星，天空中只剩下顆顆銀色的夜明珠。
啊，正月十五可真熱鬧！
描寫敘事的作文15
學(xué)校為了鍛煉同學(xué)們的身體，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。星期五下午在操場上舉行拔河比賽，大家都很興奮。
比賽前，體育老師簡單地向我們說明了比賽規(guī)則和注意事項。首先是五年級比賽，先禮后賓，兩隊同學(xué)相互敬禮。哨子一響，雙方同學(xué)各自用力往后拉，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手像兩只大鴨子在搶吃蚯蚓，一會兒拉過來，一會兒拉過去，真是好笑。
五年級比賽完畢，接著四年級上場了。我們班和四（1）班比賽，大家摩拳檫掌，準(zhǔn)備大顯身手。隨著哨響，抓起繩子，用力地拉。大家使盡九牛二虎之力，我也使出了渾身解數(shù)。第一場我們輸了，大家垂頭喪氣，老師鼓勵我們不要氣餒，提起精神來。第二場，我們調(diào)整了隊伍，轉(zhuǎn)敗為勝。關(guān)鍵的`第三場開始了，啦啦隊使勁地為我們加油，聲音響徹云霄。我們感到無比振奮，同心協(xié)力使勁拉�！班亍钡囊宦晿岉�，比賽結(jié)束了。當(dāng)裁判老師宣布冠軍是我們班時，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的拋衣服，歡呼聲不絕于耳。
通過這次拔河比賽，使我體會到“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。