快樂(lè)作文300字3篇【精】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)作文300字 篇1

　　童年中有許多快樂(lè)的事，但每次回想到那一件事，都能讓我開(kāi)懷大笑。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和哥哥一起去田野里摘蘋(píng)果吃，只聽(tīng)“啊”一聲尖叫，我摔了個(gè)狗啃泥，我怒氣沖沖地尋視著周?chē)�，看看到底是什么東西絆我一腳，就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，又白又長(zhǎng)且長(zhǎng)著許多細(xì)根的植物，哥哥驚喜地叫了一聲；“人參�！币宦�(tīng)哥哥說(shuō)這是人參，我也跟著歡呼起來(lái)并且手舞足蹈，我剛要把它拿去賣(mài)了，哥哥就阻止了我，堅(jiān)定地說(shuō)；“這是寶貝，我們要把它藏起來(lái)，等它長(zhǎng)大了我們字在賣(mài)出去，那時(shí)候肯定值更多的錢(qián)�！庇谑俏覀兺诹艘粋�(gè)洞把人參埋了進(jìn)去。

　　自從那件事后，我就跟鄰里的孩子們到處?kù)乓�。我們發(fā)現(xiàn)人參的事情，于是久而久之，村子里的孩子都知道我們發(fā)現(xiàn)人參的事，可誰(shuí)也不知道人參在哪。而我卻滿懷希望的等待著人參的長(zhǎng)大。有時(shí)在夢(mèng)里，我竟然也夢(mèng)到了我們收獲長(zhǎng)大后人參的情景。

　　一個(gè)星期之后的電視里的推銷(xiāo)節(jié)目打破了我這幾月以來(lái)千奇百怪的`幻想，原來(lái)我們看到了電視里面人參和我們發(fā)現(xiàn)的人參截然不同，我們發(fā)現(xiàn)的只是一個(gè)比較大的樹(shù)根，看完之后我們都羞紅了臉。

　　是啊！生活中有許多快樂(lè)的事，但是有時(shí)快樂(lè)源于一個(gè)兒時(shí)的無(wú)知吧！

快樂(lè)作文300字 篇2

　　上個(gè)星期六，爸爸媽媽不知道怎么就吵起來(lái)了，一吵就是一天，吵架結(jié)束后，他倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。該吃飯時(shí)，媽媽讓我去叫爸爸；爸爸找衣服時(shí)，讓我去向媽媽打聽(tīng)衣服的“下落”。我試圖讓他們和好，可是沒(méi)用，還遭到一頓罵。我非�？鄲�，這可怎么辦？爸爸媽媽這樣下去可不行，不但影響家庭的和諧，我還會(huì)遭殃。我必須想個(gè)辦法，讓他們和好如初。我苦思冥想，終于想出了一條“妙計(jì)”——悄悄去了朋友家。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我估計(jì)爸爸媽媽早已急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我給家里的'座機(jī)打了一個(gè)電話，電話是爸爸媽媽一起接的，我告訴他們：“爸爸媽媽?zhuān)�我很安全，不要為我�?dān)心，你們不要吵架了，否則我就不回家�！弊詈�，我告訴他們我的地址后就掛了電話。不一會(huì)兒，他們終于一起來(lái)接我了，我們一家三口又幸福地在一起了。

　　這次家庭風(fēng)波結(jié)束了，我明白了帆、船、船夫在家庭中的重要，也希望我們的家庭之船能和諧、美滿地駛向遠(yuǎn)方……

快樂(lè)作文300字 篇3

　　快樂(lè)是什么？有的人肯定會(huì)想快樂(lè)是玩游戲，快樂(lè)是天天可以吃到好東西。而我會(huì)說(shuō)，快樂(lè)是可以讀書(shū)，快樂(lè)是可以寫(xiě)作文。 寫(xiě)作文，是每個(gè)學(xué)生必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。有的學(xué)生感覺(jué)寫(xiě)作文很乏味，耽誤玩的時(shí)間。這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的,是因?yàn)樗麄儧](méi)體驗(yàn)寫(xiě)作文的快樂(lè)。其實(shí)，我以前也很討厭寫(xiě)作文。

　　記得三年級(jí)的一次作文后,讓我不再討厭作文了。那篇作文的題目是《美麗的夏天》，夏天萬(wàn)物生長(zhǎng)，色彩絢麗，有許多美好的景物�？晌移�偏選擇了寫(xiě)池塘�！俺靥痢�？有的人會(huì)問(wèn)，池塘有什么好寫(xiě)的？我想用自己的眼睛去看池塘，我想用自己的感覺(jué)去寫(xiě)池塘。在池塘里那片片荷葉，像撐開(kāi)的張張綠傘，佇立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧波的荷葉，托出少女粉紅的'面容。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)于是，我的作文第一次得了個(gè)“優(yōu)"，并作為范文在班上朗讀。課后，許多同學(xué)問(wèn)我哪里來(lái)的靈感。我想了想，告訴他們一個(gè)道理:要仔細(xì)觀察事物，用心體會(huì)，才能寫(xiě)好作文。

　　從此以后，每次作文都不斷總結(jié)方法，作文寫(xiě)得越來(lái)越好了，得到了越來(lái)越多的“優(yōu)"。寫(xiě)作變成了一種享受，從作文中得到許多快樂(lè)，作文真快樂(lè)!

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