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校園春色的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的校園春色的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園春色的作文300字 篇1
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,梧桐葉落的秋天,松青雪白的冬天。但是我最喜歡的還是校園春天的景色。
早晨,太陽公公用他溫暖、輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿了校園。這時,我們在教室里待不住了,不約而同地跑到校園里,欣賞這生機勃勃的滿園春色。小鳥歡快地歌唱,桂花樹貪婪地吮吸著春天的甘露。爭先恐后地抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。春風(fēng)輕輕地撫摸著我們的.面龐,也吹拂著楊柳的新衣。
中午,太陽當(dāng)空照。靜悄悄的校園里,到處“沙沙”地想著,那是探出頭的小草,那是抽出芽的桂花樹,那是盛開的花朵在和春風(fēng)說悄悄話呢!小草用自己星星點點的綠色編織一塊塊綠色的地毯。桂花樹舒展開嫩綠的葉芽,在春風(fēng)中歡笑著。
傍晚,夕陽西下;▔锏脑掞@得特別耀眼。瞧!紅的、黃的、藍的、紫的,揚起一張張笑臉,爭芳斗艷,像一個個從天而降的小天使,美麗極了!蝴蝶和蜜蜂陶醉在花叢中,不想離去。!真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!”
校園春天的景色真美!
校園春色的作文300字 篇2
春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié),到處都是生機勃勃,鳥語花香。在校園的四季里,我也最喜歡春天的校園。
清晨,我走進校園,春姑娘邁著輕盈的步伐,迫不及待得來到我們的校園,散下一片綠色,地上的小草露出一個個小腦袋,眨著眼睛好奇地打量著這光彩奪目的世界。小草們簇擁在一起,給大地鋪上了一層綠毯;▔镎诺幕ǘ浣(jīng)風(fēng)一吹,左右搖晃,好像在向我打招呼呢!通道上刻著一個大大的“和”字,是藍綠相間的,代表著校長希望我們每一個采二學(xué)子人人都是和樂少年,人人和諧。
進入教學(xué)樓,一陣陣朗朗的讀書聲清脆悅耳,猶如一首首樂曲,很是美妙。俗話說:“一日之計在于晨,一年之計在于春”,在家應(yīng)該抓住這寶貴時間,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
操場旁也有一處特色“景點”,是什么呢?原來是一小片樹林。樹枝上長出了嫩綠的葉子,一陣風(fēng)拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”聲,仿佛在說:“進來坐坐吧!”同學(xué)們有的在樹蔭下看書;有的在追打嬉戲;有的三三兩兩討論著什么;有的`踮起腳尖向遠方眺望,一派其樂融融的景象。
這就是我美麗、和諧的校園。校園里還有好多景物,如和樂小農(nóng)場,石子路,“空中花園”等等。在校園里,同學(xué)們一定會生活得快樂,健康地度過每一天!
校園春色的作文300字 篇3
春天在哪里呀!春天在哪里當(dāng)我們唱起這首歌時,春天正悄悄向我們走來。
未進校園,一眼望去學(xué)校大門圍墻兩旁兩棵我不知名的大樹,伸出碧綠碧綠的臉龐像一對俏麗大眼睛的姑娘朝我們微笑點頭。這正所謂"春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來"。
當(dāng)我踏進校園時,一派生機勃勃的景象立刻映入我的眼簾。正大門的`松柏格外的翠綠。百花園里,各種花朵競相開放,桃花像害羞的小姑娘笑紅了臉,柳樹甩著剛扎的"小辮子"小草也從草地下探出小腦袋。
同學(xué)們課間玩耍時脫下厚厚的棉襖。在綠茵茵的操場上紅色的跑道上,他們互相追逐、打鬧,真像一群剛出籠的小鳥。
"叮鈴鈴"上課鈴聲響起在校園里。那一只只歡樂的"小鳥"點點不舍地回到了教室上課了,校園頓時變得安寧了。
校園春色的作文300字 篇4
春姑娘悄悄地從天上來到了人間,她邁著輕盈的腳步,千里迢迢地來到了我們學(xué)校。她吹綠了草地,吹艷了花朵。使我們的校園呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
生物園里,各色的花兒開得正艷。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的'杜鵑……真是“春色滿園關(guān)不住”。忽然,從墻角飄來一種淡淡的香味,這香味清新脫俗,令人聞了還想聞。我嗅著這股香味走去,啊,原來是墻角處種了一棵水仙。人稱水仙是花中的凌波仙子,今日一看,果然不假。你看,它那翠綠的葉子襯托著高貴的花朵,潔白的花蕾中散發(fā)出特有的香味,真不愧是花中的仙子啊。
在生物園外圍,嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶,把整個繁花似錦的生物園輕輕地環(huán)繞起來。
操場上,小草在春姑娘溫柔的吹拂下,離開了大地母親溫暖的懷抱,好奇地探出頭來觀看這個新奇的世界。春姑娘把小草那毫無生氣的冬裝帶走了,送給它們一套嫩綠的充滿生機的春裝。小草高興地接受了這一件禮物,并且穿上了它,整個操場頓時顯得生機勃勃。天空中,三三兩兩的燕子飛來飛去,好像幾位穿著燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。
啊,謝謝你,美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦,給我們帶來了一份厚禮——如詩如畫的春天!
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