校園春色小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的校園春色小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園春色小學(xué)作文1
我喜歡桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。而春天卻讓給人格外的美，春天卻讓我感受到一番別樣的'情調(diào)，獨(dú)特的美。
春天，太陽公公用它那溫暖的光芒照射大地，讓大地暖和無比。頭上小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀兊哪橗�，也吹拂著垂柳的新衣，啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝。在靜悄悄地校園里，似乎到處響著沙沙聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風(fēng)說著悄悄話，議論著這煥然一心的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠瑩瑩的地毯。小樹剛剛從睡眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
��！春天使大地?zé)ㄈ灰恍模禾鞄Ыo我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗。
校園春色小學(xué)作文2
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……”讓我們伴隨著著歡快的歌聲，一起去尋找春天吧！看，我的校園里春意盎然，跟著我一起去欣賞著美景吧！
一進(jìn)校園，美麗的玉蘭正高擒著玉杯向我們打招呼呢！那些玉杯就是鮮艷的玉蘭花。在我看來玉蘭花的外形可以分為上、中、下三個(gè)部分，上面是白色的，下面泛著一點(diǎn)淡淡的黃色，中間則是這兩種顏色的.融合體啦！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉蘭樹好似一個(gè)滿頭帶著白色發(fā)卡的少女。玉蘭樹的花蕊像一根火柴棒，它是下面細(xì)，最頂上有一個(gè)小圓球，身上毛毛的。
接著就是紫金花。一大片紫金就好像遮陽的大傘。紫金樹的花朵是由一小片一小片的花瓣組成的，組成一朵和梅花一樣大的花。那些花朵把紫金樹的樹枝遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，沒有一點(diǎn)兒空隙。而且紫金樹的枝干是直接從地面長出來的，其它樹是先長出樹干再長樹枝。
紫金花的對(duì)面就是紅色的海棠花了。海棠的花和梅花很像，都是一大朵一大朵的，開放后就像一把美麗的小傘。海棠就像一個(gè)羞紅了臉的少女，在微微的笑呢！
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，俗話說“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”所以，我們一定要好好利用春天這大好時(shí)光，不要虛度光陰。
校園春色小學(xué)作文3
我們的校園是美麗的，因?yàn)樾@里面有多姿多彩的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；白雪皚皚的冬天……不過，我最喜歡的，還是校園的春天。
春天的校園，太陽公公用他那溫暖的`光輝照耀著大地的每一寸肌膚，那光是溫柔的，是不刺眼的，暖暖的，似乎是要直接照進(jìn)人的心里一般，太陽公公用他那溫暖的光輝灑滿人間，給人間帶來了溫暖。和煦的春風(fēng)，輕輕地吹著，撩起柳樹姑娘的長發(fā)，輕輕地?fù)崦业拿纨嫞坪跏窃谟哟禾斓牡絹怼?/p>
中午，太陽公公走到當(dāng)空，走進(jìn)安安靜靜的校園里面，在這安安靜靜的校園里面，似乎有了點(diǎn)兒聲音，聽那是“沙沙”的聲音，哦，原來是小草弟弟按捺不住底下的陰沉，從大地媽媽的懷里冒了出來，聽，柳樹也抽出了新的嫩芽，燕子也歸來了，在美麗的校園里面，似乎是一副優(yōu)美的風(fēng)景畫。
到了下午，太陽公公西去，或許是要去睡覺休息了吧？金色的光輝薩滿校園，就連金色的晚霞為它送行，或許也是在為太陽公公打算迎接新的一天的到來。
我喜歡春天，喜歡春天那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，喜歡春天那生機(jī)勃勃的景象，春天也會(huì)使我們的校園變得更加美麗！
校園春色小學(xué)作文4
春天，猶如一位時(shí)尚女郎，肆無忌憚地展現(xiàn)出優(yōu)美的身姿，早春的校園春色像一個(gè)大舞臺(tái)，任憑春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬種。
瞧！校園上方的彩旗在春風(fēng)的感召下，翩翩起舞。校內(nèi)的草兒換上了綠妝，花兒展露出了久違的笑容，盡情地歡笑著、嬉戲著……金黃的太陽更是耀眼奪目，一層一層的花瓣猶如觀音手中的蓮花。聽！她們喃喃細(xì)語著，仿佛正在說：“同學(xué)們，一年之季在與春�！�
我漫步在草叢中，被這個(gè)春意盎然的春色牢牢地吸引住。春風(fēng)吻過我的臉頰，那么溫柔。風(fēng)兒柔和地?fù)崮χ輧�，綠波此起彼伏。校園四周被綠色環(huán)抱，使我有種身臨水鄉(xiāng)的感覺。佇立在校園草叢之中的一株株圓形的樹，他沒有草兒的`馨香，沒有花兒的芬芳，他只有使自己快快長出嫩綠的新芽，奔向春天的賽道，沖刺終點(diǎn)。看著隨風(fēng)搖擺的紅旗，他也不甘落后，跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒、草兒、風(fēng)兒為他伴奏。
望著這零瑯滿目的春色，我深思著：如果沒有春天，就沒有含苞欲放的花朵；如果沒有春天，就沒有這蒼翠的枝條綠葉；如果沒有春天，更沒有這姹紫嫣紅的校園。
校園春色小學(xué)作文5
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜歡的是校園春色。
春天在早晨，太陽用它民溫暖輕柔在手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園，這時(shí)小鳥在歡快的歌唱，四周的樹木都抽出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，也吹指著垂柳的新衣。
中午，太陽走到當(dāng)空。當(dāng)空在靜悄悄的校園里，到處似乎響著“沙沙”在聲音，那是新出的.小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風(fēng)說悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草想是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠菌菌的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾，走近一看原來是綠葉從中幾朵含苞欲放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春色，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。
��！春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天使校園滿園春色，春天給我們歡樂和希望，摧促我們奮發(fā)向上。我愿意做一棵小草，一朵花兒，在園丁的澆灌下，為校園增添春色，為祖國的春天裝點(diǎn)更美麗！
校園春色小學(xué)作文6
我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園春色。
我們學(xué)校操場的一側(cè)有一棵高大的大榕樹。它們有四層樓那么高，大的.要五六個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，如同勇敢士兵守衛(wèi)著校園。
教學(xué)樓旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇，可見五顏六色的花海，有紅梅，有菊花，有冬青……花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新。學(xué)校每周一和周三都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起國旗，我都會(huì)勉勵(lì)自己要好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是美麗的校園，到處洋溢著美麗校園。它充滿活力，生機(jī)勃勃。
在這美不勝收的校園里，我快樂自由成長，貪婪地吮吸著知識(shí)的營養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。
��！我愛我的校園。
校園春色小學(xué)作文7
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都是生機(jī)勃勃，鳥語花香。在校園的四季里，我也最喜歡春天的校園。
清晨，我走進(jìn)校園，春姑娘邁著輕盈的步伐，迫不及待得來到我們的校園，散下一片綠色，地上的小草露出一個(gè)個(gè)小腦袋，眨著眼睛好奇地打量著這光彩奪目的世界。小草們簇?fù)碓谝黄穑o大地鋪上了一層綠毯。花壇里正含苞欲放的花朵經(jīng)風(fēng)一吹，左右搖晃，好像在向我打招呼呢！通道上刻著一個(gè)大大的`“和”字，是藍(lán)綠相間的，代表著校長希望我們每一個(gè)采二學(xué)子人人都是和樂少年，人人和諧。
進(jìn)入教學(xué)樓，一陣陣?yán)世实淖x書聲清脆悅耳，猶如一首首樂曲，很是美妙。俗話說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，在家應(yīng)該抓住這寶貴時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
操場旁也有一處特色“景點(diǎn)”，是什么呢？原來是一小片樹林。樹枝上長出了嫩綠的葉子，一陣風(fēng)拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”聲，仿佛在說：“進(jìn)來坐坐吧！”同學(xué)們有的在樹蔭下看書；有的在追打嬉戲；有的三三兩兩討論著什么；有的踮起腳尖向遠(yuǎn)方眺望，一派其樂融融的景象。
這就是我美麗、和諧的校園。校園里還有好多景物，如和樂小農(nóng)場，石子路，“空中花園”等等。在校園里，同學(xué)們一定會(huì)生活得快樂，健康地度過每一天！
校園春色小學(xué)作文8
校園里有迷人的四季：生機(jī)勃勃的春，花枝繁茂的夏，落葉飄揚(yáng)的秋，松青雪白的東。但我最喜歡校園春色。
春天的早晨，太陽公公用它溫暖的雙手撫摸著我們，金色的陽光灑在校園里，花壇里的花爭奇斗艷，樹木披上了綠色的新裝，小鳥在樹上歡快地歌唱，春風(fēng)吹過我們的臉頰，也吹拂著綠樹的新衣。
中午，太陽公公走到當(dāng)空，在靜悄悄的.校園里，翠綠的樹葉，青青的小草，盛開的花朵，都在和春風(fēng)說悄悄話。議論著這盎然春意的世界。小草用它的綠，編織了綠的地毯。小樹剛剛從睡夢(mèng)中醒來，舒展了腰肢，給校園帶來了綠意。
傍晚，太陽公公西去，彩霞姐姐為它送行。一朵朵金黃的花朵爭相怒放，開滿枝頭。幾只小燕子自由自在地從校園上空飛過。雪白的花枝向上伸展著，在落日的余暉中，我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天讓學(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)進(jìn)取。我愿做一株小草，做一朵小花，在園丁的細(xì)心照料下，為校園增添色彩，把祖國的春天布置得更美！
校園春色小學(xué)作文9
四月，春姑娘悄悄地來到校園。
一進(jìn)校園，春天的氣息立刻撲鼻而來。瞧！圍墻上的爬山虎又長出了一大片大大小小的新芽。操場上，楓楊樹和梧桐樹都吐出了新綠色的嫩芽。就連角落里那不起眼的'黃楊樹也長出了一層新綠的幼芽，在陽光的照耀下，綠得發(fā)亮。
其實(shí)，校園里最有生機(jī)的要數(shù)花圃了。遠(yuǎn)處，紅艷艷的山茶花猶如一團(tuán)紅云。近看，山茶花開得正旺，好像在迎接我們的到來；有的才展開兩三片花瓣，仿佛小姑娘托著紅紅的臉蛋；還有的是花骨朵兒，如同一個(gè)個(gè)小杯子。每一朵花一共有六片花瓣兒，中間還有許多細(xì)細(xì)常常的黃色花蕊。一陣暖暖的春風(fēng)吹過，山茶花在風(fēng)中搖晃傳來一鼓淡淡的清香。我蹲下身子仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)在花圃里的小草又探出了可愛的小腦袋，換上了新綠的外衣。
春天使校園更加生機(jī)勃勃，我愛春天的校園。
校園春色小學(xué)作文10
我們的校園一年四季景色迷人，但我最喜歡的還是春天的校園。春天來了，校園里桃紅柳綠，一片生機(jī)盎然。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是左邊的“翔羽園”。在那片綠油油的草地上，各色鮮花盛開，散發(fā)著迷人的香味，令人陶醉。走進(jìn)教學(xué)樓，一間間教室寬敞明亮，不時(shí)傳出瑯瑯的讀書聲。穿過教學(xué)樓，就來到了操場，操場兩旁重者高大挺拔的楊樹，想一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著學(xué)校。操場右邊就是我最喜歡的“樂水園”。因?yàn)檫@有一條最引人注目的小河。又是同學(xué)們下課最愛來玩的地方，所以得名“樂水園”。春天小河里的水清澈透明像一面明亮的大鏡子。河里的.小魚時(shí)不時(shí)地跳出水面，好像在歡迎我們重新回到校園里，向我們打招呼。河邊的柳樹抽出了新的枝條，像少女一般梳理自己美麗的秀發(fā)。小鳥們也常常在這里棲息，每到下課時(shí)，同學(xué)們歡快的來到這里坐在石凳子上欣賞著美景，心情十分愉悅！
同學(xué)們一到下課時(shí)就會(huì)來到這里，欣賞這里美麗景色。啊！春天的校園太美了，我愛你，春天的校園！
校園春色小學(xué)作文11
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；松青雪白的冬天。不過，我喜歡的還是校園的春色。
春天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。春天把校園里的一切都變得煥然一新。早晨，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天�？矗@南面那一排紅絲綠柳，散發(fā)出濃濃的香味，真是美麗極了！嘩，教學(xué)樓前面那兩棵高大挺拔的'棕樹，就像武士一樣守衛(wèi)著我們的校園。棕樹的葉子像撐開的大傘，同學(xué)們可以在那盡情地嬉戲。那陽臺(tái)上的花兒色彩繽紛，蜜蜂穿著花裙在花叢中飛來飛去，給校園增添了許多生機(jī)！
��！春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾焓亲鎳南Ｍ�，我愛你，春天�。?/p>
校園春色小學(xué)作文12
我們的校園有迷人的四季，花紅葉綠的春天；枝繁葉茂的夏天；落葉紛飛的秋天和冰雪皚皚的冬天。我現(xiàn)在最愛校園一片綠色的春天。
春姑娘劃過校園的每一個(gè)角落，同時(shí)也下起了蒙蒙的細(xì)雨，把地上的塵埃給沖刷洗掉了，濕潤了花壇的泥土，把周圍的小草給沖出了頭。春風(fēng)吹過，小草在努力的往上長，墻邊的爬山虎被風(fēng)一吹，就長出了嫩芽，爬山虎有努力的往高的地方爬。那幾棵扁桃樹和芒果樹，也長出了許許多多的嫩芽，對(duì)哦越長越大，發(fā)出了幾絲扁桃和芒果的香味。花壇里的花也不斷的長高，想在長高點(diǎn)看見我打聲招呼�；▔锏乃蓸洳粩嗟拈L出新的枝葉，比枝繁葉茂夏天的還壯。
下課了，春天也來了，大家就把身邊那又厚又沉冬衣脫掉，穿上春衣，在榕樹下玩游戲，樹上的不知名小鳥、麻雀、燕子等，都在榕樹上飛來飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，還在你的頭上飛來飛去，好想再向你問好，又好像在向你叫在和我們打招呼。
春雨過后河水也漲了許多，也濁了許多，不過，水也越來越清澈，樹上的`一滴滴露珠落在蛛網(wǎng)上，就像一串一串的珍珠項(xiàng)鏈。河水越往下越清澈見底。
這就是我們的春天的校園，以色彩斑斕的，是美麗多姿的和水晶晶的校園。我愛春天的校園。
校園春色小學(xué)作文13
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園春色。
春姑娘來了！操場一片歡笑，杜英花姐妹早早地起了床，問候大家“早上好”；杜娟花姐妹正在穿鮮艷的衣服，來迎接春姑娘；桂花姐姐以為自已遲到了，就把自已還苞在里邊兒呢！
中午，同學(xué)們要去食堂吃飯了。種在食堂邊的芥菜大伯為了想早一點(diǎn)看到孩子們快樂的笑臉，就比其它種在校園里的植物勤快得多；可鐵樹說的就不一樣了：“一些孩子直接就把飯菜一把抓到手里，連手也沒洗，真不衛(wèi)生！”長在操場一角的石榴寶寶說：“我好想快點(diǎn)長大，能看到孩子們的笑臉，能聽到孩子們的笑聲。”
到了下午，紅葉石楠也急忙的.露出花苞，來見見孩子們；在校園外的樟樹爺爺也點(diǎn)了點(diǎn)頭；玉蘭姐妹和植物帶也聊起了天。
晚上，有著月亮姐姐鋪的光，群星閃爍，嫩草入睡了，紫藤入睡了，萬年青入睡了，寂靜的校園也入睡了，蚯蚓寶寶還在蠕動(dòng)，迎接太陽的升起。
我愛我的校園！
校園春色小學(xué)作文14
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧地手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好像是世外桃源，又如同是神話中的蓬菜仙島。教學(xué)樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾個(gè)粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹還未見一片綠葉，但火紅的花朵已布滿枝頭。那草地上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤下，仰起稚嫩的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好！春雨、春風(fēng)姐姐好！”瑯瑯地讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒暢。
中午，太陽公公把溫暖的'陽光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)照射的像個(gè)天國，美麗極了。
晚上，電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的警師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時(shí)光，伴著夜霧茁壯的成長著。春風(fēng)撫摸著花朵，花朵竟然開心得得意忘形了，跳起了溫柔的華爾茲舞“春風(fēng)之歌，”姿態(tài)優(yōu)美的不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我？”
�。⌒@春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！
校園春色小學(xué)作文15
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅桂香的秋天的銀裝素裹的冬天。不過，我最喜歡的是校園的春色。
一走進(jìn)校園的南大門，只見廣玉蘭開花了，有的含羞待放，圓嘟嘟的笑臉鼓得像個(gè)氣球；有的剛剛綻放，像游童天真的臉蛋；有的全綻開了，微風(fēng)吹過，一個(gè)個(gè)美麗的少女翩翩起舞，跳著俄羅斯舞蹈《天鵝湖》。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣玉蘭花像幾只白天鵝悠閑地坐在樹上。
接著，我們來到了香樟大道。它們好似巨人守護(hù)著我們的`校園。樟樹樹干筆直，最高的也只有二層半高，像一把將要射向藍(lán)天的利劍。那粗糙的樹皮，多么像飽經(jīng)滄桑的老人的臉啊!仔細(xì)地瞧那樹根，蒼老中帶著韌勁，好似一位勇士頑強(qiáng)地與怪物拼搏著。在枝干頂上有許多分散開來，樹木像一條條龍，隨時(shí)準(zhǔn)備騰空而起。微風(fēng)吹過，葉子像一位位擺動(dòng)著舞裙的天使!香樟的生命力很旺盛，去年大雪壓斷的樹干，今年依然奮力向上生長。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！笔前。摼�，春不的第一，誰又能得第一?
校園春色小學(xué)作文16
春姑娘悄悄地來到我們身邊，她帶走了冬季的寒冷，給了我們溫暖的春天。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她還邁進(jìn)了校園，給我們了一片令人贊賞的美景！
春回大地，萬物復(fù)蘇。校園左邊的教學(xué)樓旁邊的花壇上的花，向我們露出了可愛的.笑臉；操場中間的小草偷偷地從地下探出頭來，向我們點(diǎn)頭示意；旁邊的狗尾草和蒲公英等植物也蘇醒了過來……我一邊聞著令人陶醉的花香，一邊朗讀著課文，感覺愜意極了！
如果同學(xué)們?cè)诓賵錾狭镞_(dá)，看到這片美景，肯定能情不自禁地笑起來，和我一樣！
雨絲斜斜地落下來，“畫”出道道五線譜，小鳥穿梭其間，為“五線譜”“寫”上了音符，畫上了美麗的圖案！
傍晚，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只可愛輕盈的燕子。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與春姑娘玩的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳著溫柔的華爾滋舞“春風(fēng)之歌”，姿態(tài)優(yōu)美的不得了。天上的星星閃爍著小眼睛，好現(xiàn)在問：“他們是在開舞會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
啊！校園春色，好一幅迷人的風(fēng)景！
校園春色小學(xué)作文17
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最讓我喜歡的還是校園的.春色。
春天的早晨，太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿了校園。上學(xué)時(shí)，頭上的小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木長出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业哪橆a，也吹拂著小草那柔軟的葉子。啊，大地上的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝。我不禁為校園里那一派欣欣向容的景象所高興。
中午，太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，到處似乎響著“沙沙”聲，那是新出土的小草、新抽芽的小樹、新開的花朵在和春姑娘說著悄悄話呢！一些灌木叢也蘇醒了，舒展出自己的身體，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽公公西去，金色的晚霞為它送行，校園鍍上一層金黃色。忽然，我看見了幾朵在綠葉叢中含苞待放的小花，花蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒露出可愛的笑容。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天讓學(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂的希望。我愿做一棵小草，在園丁的澆灌下，為校園增添一點(diǎn)春色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美！
校園春色小學(xué)作文18
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，小草探出了小腦袋，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空�；▋簜儬幤娑菲G，正爭著讓人們欣賞呢！當(dāng)然，最美的地方還是我們的校園了。
校園的春色可美了，春姑娘披著綠紗來到了校園，把校園裝扮的無限美麗。六年級(jí)門口那紫色的花一簇挨著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一面閃閃發(fā)光的紫色的鏡子，近看，仿佛又像那粉紅色的胭脂�？�！那些各式各樣的花，紅的、黃的、藍(lán)的……太美了！我不由得贊嘆。還有那白楊樹高高的挺立著，仿佛是一位哨兵在守護(hù)著這些嬌嫩的鮮花。
春到了我們的校園，讓那些沉睡了一冬的柳樹長出了長且嫩綠的頭發(fā)，讓那校園煥發(fā)光彩，讓那些松樹長出了又綠又尖的.長針，為校園的春天又添了一抹新綠。
我們學(xué)校又多了一座假山，假山就像戰(zhàn)士一樣挺立著，旁邊還有鮮花，好似給假山套上了五彩繽紛的花環(huán)，我非常喜歡這座假山，它又給校園的春色增添了一些別具一格的美感。
春到了，把我們的校園點(diǎn)綴的光彩奪目。我愛這校園的春色！
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