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螳螂的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的螳螂的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螳螂的作文300字 篇1
我家的小動物寶貝有很多：小金魚，小烏龜，小兔……最近又添加了一只寶貝——螳螂。
螳螂的頭上長著一對長長的觸角，一雙圓鼓鼓的眼睛，還有一張三角形的嘴巴，它的嘴巴非常小，前腿細小，后腿粗長，好像一雙大大的帶鉤的鋒利無比的鋸子，很容易抓到食物。它還穿著一件青草一樣顏色的衣服，所以敵人很難發(fā)現(xiàn)它。它的那張堅硬的`大嘴很容易咬傷敵人。但是，小螳螂，你要小心，當你捕蟬的時候，小心黃鵲在后還想吃掉你呢！放學的時候我喜歡拿著它去樹林里玩，它看見它的獵物，就馬上去捉它們。首先舉起它那把大大的鋸子，對準，一刀砍下去，砍了那只昆蟲的兩只腳，讓它們逃也逃不了，然后再美美地飽餐一頓。螳螂也好斗，常常和其他小動物斗，不過最后都成為螳螂的美餐。螳螂還喜歡吃蚊子，我家有很多蚊子，螳螂餓了的時候就去捉來吃，那樣，我家的蚊子就慢慢少了。
我真喜歡我家的螳螂，它長大后還可以生寶寶呢！真好玩！
螳螂的作文300字 篇2
世界上的動植物數(shù)不勝數(shù)。要說我最喜歡的就屬螳螂了。
螳螂體長十厘米左右，渾身翠綠，好像一片柳葉。身后有一對膜翅，有的透明，有的呈棕色，還有的與身體融為一色，綠油油的。螳螂的`身子前部有一對兒大顎，鋒利無比，就如同一對大剪刀。我親眼目睹過螳螂的一次捕食，它以迅雷不及掩耳的速度撲向螞蚱，用那對“大剪刀”狠命鉗住螞蚱的脖子，不消片刻，螞蚱就一命嗚呼了。螳螂的翅膀有時是毫無作用的累贅。有時是幫助逃脫的法寶。這主要體現(xiàn)在雌雄上，雌性螳螂的翅膀是個累贅，盡管很粗很長卻是一個大而無用的東西。而雄性螳螂?yún)s大不相同，雖然翅膀短小，卻十分有力，足以帶動自己的身體。
以前，我們家養(yǎng)了一只螳螂。那只螳螂吃食的時候。會從嘴的兩邊冒出來像鉗子一樣的東西。用他嵌在食物中后。最中間就出來了一個粉紅色的類似舌頭的東西。一遍一遍的舔食物。在螳螂吃東西時，細細傾聽，會聽到沙沙的聲音。螳螂扇動翅膀的聲音，雖不像恐龍?zhí)さ匾话阏鸲@。也不像黃鸝夜歌那么楚楚動聽。但是，那聲音很清晰。那時他被我裝在一個飲料瓶里。我聽到她敲瓶壁的聲音，我覺得他是在可憐巴巴的祈求我放它出去，我雖也依依不舍。但還是把它放了。
我喜歡螳螂。
螳螂的作文300字 篇3
今天，我正走在路上，突然我看到一個路過的小家伙在我腳下爬行。我很快收回我的腳。仔細一看，這個小家伙正揮舞著兩只爪子走在路上。
根據(jù)我對昆蟲的`通常了解，我認出這個小家伙是螳螂。我急忙把它帶到人行道上，仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)這仍然是一只雌性，有六個部分，一個尖尖的頭和一對黃色的翅膀在它的背上。不像我們通常所說的糞甲蟲，它的大刀不是很大。我把它帶回家，喂它吃草。嗯？你為什么不吃？”“試試換肉”所以我把我抓到的蝗蟲給了它。“吃吧�！蔽殷@訝地叫道。我立刻找到了100個主題的書《昆蟲》，發(fā)現(xiàn)它的主要食物是蝗蟲。所以，我決定把螳螂放在離我房子十多米遠的菜園里，幫助抓蟲子。
當螳螂被釋放后，他跳到蔬菜的葉子上，開始用一把大刀工作。
螳螂的作文300字 篇4
前些時候，哥哥抓了一只螳螂回來，他把螳螂放在一個盒子里，用膠布把盒口粘上，在盒子的旁邊挖一個小孔，便于螳螂呼吸。
螳螂是肉食性昆蟲，捕食各類昆蟲和小動物，在田間和林區(qū)能消滅很多害蟲，因而是益蟲。螳螂動作靈敏，捕食時所用時間僅有0.01秒，它只吃活蟲，以有刺的前足牢牢鉗食它的獵物。哥哥每次從外面回來，總會抓一只小蟲給它吃，要是沒抓到，他就在家里抓蛾子喂它。
有一天，哥哥興高采烈地跑過來跟媽媽說：“螳螂脫殼了”。我就跟著去看，就見盒子的旁邊有一個殼，像是它的“衣服”，脫了殼的螳螂好像一下子長大了許多，渾身都是嫩綠色的，晶瑩剔透，非常好看。查了資料才知道，螳螂脫殼大約要經(jīng)歷半個小時或更長一些時間，身體每一部分都小心地從緊繃的舊殼中滑出來，這是一個筋疲力盡的過程，所以，脫了殼的螳螂需要很長時間的休息。
哥哥不讓我碰他的`螳螂。有一天，乘他不在的時候，我就偷偷拿過來看，螳螂在受到驚嚇時，振翅沙沙作響，同時顯露鮮明的警戒色。
我很喜歡哥哥養(yǎng)的螳螂。
螳螂的作文300字 篇5
第二天，吳王來到到大殿上，向諸位大臣表明了自己的想法：“諸位愛卿，本王決定放棄攻打楚國的念頭�！�
吳王的話音剛落，大殿里的諸位大臣都議論紛紛。有的很奇怪吳王為何突然改變主意，有的已在心中同意了吳王的決定，有的懷疑吳王這么說，是不是有什么企圖，但大家都不敢發(fā)表自己的意見，因為吳王之前說有誰再提此事，便下令處死，在大家左右為難時，吳王給出了合理的解釋：“諸位愛卿先安靜一下，昨日早晨，侍奉本王的少年給我講了一個關于“螳螂捕蟬，黃雀大后”的故事，讓我受益匪淺呀！”于是吳王將自己昨日聽少年講的幫事，又說了一遍給大臣們聽，大臣們聽后，個個點頭贊好，一位年紀青輕的臣子問王：“敢問大王，您為何聽了這個故事就打消了攻打楚國的念頭了呢？您從中悟出了什么？”吳王笑了笑，說道：“故事里的.蟬、螳螂、黃雀都一心想得到眼前的利益，而不顧身后的禍患，而我們如果調兵去功打楚國，那其他諸候國一定會趁虛而入，到時后果一定不堪設想！”
聽了大王這番話，諸位臣子都佩服不已，直說：“大王，英明，大王，英明呀！”
螳螂的作文300字 篇6
清晨，我來到院子里，忽然發(fā)現(xiàn)一只棕色的蟲子爬在我家院子里的桌子上。我走近一看原來是一只螳螂。它威武地昂著頭，兩對翅膀緊緊地貼在脊梁上，一對又大又長的“大刀”舞動著，仿佛在警告說：”離我遠點！”對峙一會兒，它看我沒傷害它的意思，把“大刀”收回貼到胸前。我大聲喊：“媽媽，我家來客人啦 ！”媽媽走過來一看，笑著說：“哦，是“大刀先生”呀，歡迎我家的這位不速之“客”！”
觀察了一會兒，媽媽喊我吃早飯。我對著它說：“大刀先生”我要去吃早飯了，一會兒也請你吃早飯。等我吃完早飯，給它拿點饅頭屑喂它時，已不見它的`蹤影了。我在院子里仔細尋找，原來它渴了正在院子里的一個小水坑喝水哩。我把饅頭屑放它嘴邊它也不理，仍低著頭，吸一會兒水，又抬頭四周望望，再喝一會兒水，然后邁著大步威武地爬到院子里的一盆吊蘭的葉子上，又過了一會兒，它藏到葉子的下面，很難讓人發(fā)現(xiàn)。接連幾天，我一有空閑就去看它，螳螂一直就在那幾盆花草間藏來藏去，好像怕我發(fā)現(xiàn)似的。
我上網(wǎng)查了有關螳螂的知識，原來螳螂是益蟲，它藏在吊蘭的葉子下面是在捉蚊子哩。所以我要善待我家的這位不速之“客”，讓它成為我家的一員。
螳螂的作文300字 篇7
我一直都對螳螂很好奇，因為我從一本書上了解到，螳螂的眼珠會變顏色。這是真的嗎？我不太相信。于是，我請爸爸幫忙捉了一只螳螂。
我把螳螂放在一個透明的玻璃瓶里，仔細地觀察起來。它的身子長長的.，全身綠色的。它還有一雙鋒利的大手，聽爸爸說，那是它捕獵用的。我重點觀察了它的眼睛，發(fā)現(xiàn)它的眼珠又亮又光滑，好像一對珍珠。這時候它的眼珠是深綠色的。我想等到下午再去看看它有什么變化。
下午回到家，我連忙去看螳螂。我發(fā)現(xiàn)它的眼珠子還是深綠色的，和上午沒有什么變化。但我并不想放棄，打算吃好晚飯再去看它，到時候它的眼珠總該變顏色了吧。
吃好晚飯，我迫不及待地去看螳螂。我看見螳螂的眼珠比下午的時候顏色深了一些，變成了黑色！我問爸爸這是為什么，爸爸告訴我，也許是因為早上天氣干燥，晚上氣溫低的緣故。
觀察螳螂，讓我學到了不少知識。我們身邊還有很多奧秘，正等著我們去發(fā)現(xiàn)呢！
螳螂的作文300字 篇8
有一天，我們在放學的路上遇見了一只青螳螂，那只螳螂給我留下了深刻的印象。
那是一個風和日麗的下午，我和李同學他們一起回家。我突然發(fā)現(xiàn)家門口有只螳螂，這個地方怎么有螳螂呢？我立馬叫道：“螳螂！”。同行的同學們轉過頭一看，果然是只螳螂，超同學說：“把它放在袋子里”，但是黃同學卻說要把它踩死，并抬腳要踩，我急忙說：“別，別踩”，他才收回他的腳。李同學把袋子從它后面往前套，那只蟑螂就向前跑幾步，我說：“從前面裝進去。”李同學試了一下，那只蟑螂沒動，眼看就要成功了，它卻翻了個身，從袋中逃脫了。我說：“把它抓進去！”說罷，自己伸手去抓它的腳，李同學說：“不用了�！蔽沂栈亓耸�，他用袋子讓它爬到了邊緣，蔣同學用細木棍挑起袋子的另一頭，它掉進去袋子了。我用木棍穿過的兩頭（像挑擔子）正得意呢�？墒俏腋吲d的太早了。過了一會兒，超同學說：“爬出來了！”我一看，它真爬出來了！我嚇得把它甩到了地上，李同學踩了它一腳，一瞬間，我的心抖了一下，陳同學說：“把它拿去曬！”，說完，就把它踢到太陽曬到得地方，它的'樣子慘不忍睹：雖然頭是好好的，腹部全扁了，還溢出一些紅色的液體。
唉！一個小生命就這么沒了，真可惜�。�！
螳螂的作文300字 篇9
今天晚上媽媽給我講了一個《小螳螂學藝》的故事，使我想到了暑假里在外婆家看過的螳螂與毛毛蟲大戰(zhàn)的事情。
外婆家有很多果樹，其中有桃樹，桃樹上結滿了小桃子，可惜有很多毛毛蟲在破壞，偷吃果子，幸好還有螳螂這個捕蟲能手。我看到有三只螳螂在等著，我順手抓了一只，它用大鐮刀劈我的手指。
接著我又觀看樹上螳螂的動作，只見一只螳螂往上爬同樣揮動它的`大鐮刀把毛毛蟲的一撮毛給切斷了。它自豪地對它的同伴說：“你看我們的鐮刀厲害吧，讓我們一起來把它們給消滅了。”同伴聽了這話，就一起并肩作戰(zhàn)，揮起大刀連續(xù)把三條毛毛蟲砍斷了。其它的毛毛蟲一看情況不妙，就把后面的伙伴一起調動起來，領隊的毛毛蟲好象說：“我們也不能就這樣被欺負了，讓我們齊心協(xié)力對付它們�！闭f著就排成一列隊伍，擺出了應戰(zhàn)的架勢。我看情況越來越危急，就把手上的螳螂放回到樹上，讓它一起參加大戰(zhàn)。螳螂們使出了“雙劍合壁”的招勢，兩把大刀同時砍下去，把其中一條毛毛蟲砍成了三段，粘在了桃樹上。螳螂們繼續(xù)兩把刀、六把刀、八把刀同時向毛毛蟲們砍去，毛毛蟲一條不剩全被消滅了。
最后我宣布螳螂隊勝出，團隊的力量真了不起！
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