關(guān)于咱班的作文300字四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的咱班的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

咱班的作文300字 篇1

　　我們班的班長，她，高高的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛，她從來不穿花俏的衣服或裙子。班長緊守班規(guī)，從來不出一點(diǎn)差池，她的鐵面無私讓同學(xué)不得不稱她為“葉青天”。為什么要稱她為“葉青天”呢？那你就聽一聽下面這個(gè)故事吧！

　　有一次，班長帶著我們排著整齊的隊(duì)伍向科學(xué)教室走去，突然，班長葉菁停下步伐，她那敏銳的耳朵馬上盯向隊(duì)伍的最末尾的同學(xué)，她走進(jìn)隊(duì)伍中，一把拉出她最好的朋友，二話不說就把她拖出了隊(duì)伍，大聲吼道：“你為什么排在隊(duì)伍里還講話，你難道不知道班級公約里第四條：‘在排隊(duì)是不允許講話的’嗎？”高個(gè)子的程蕊好像一下子就變成了小孩兒。拉著葉菁的手撒嬌：“好葉菁，看在我們姐妹一場的份兒上，就破例一次放我回去吧！我保證再也沒有下次了！”可是，鐵面無私的班長根本不吃這一套，她揮開程蕊的手理都沒理他，就好像程蕊剛才說的這些話從班長的左耳進(jìn)去，又從右耳出來。

　　站在旁邊的同學(xué)都驚呆了，通過這件事許多同學(xué)都在班級里流傳，“葉青天來了”“包青天在世了”

　　就這樣，我們班的'班長所做的每一件事和每說過的一句話都已變成咱班的一個(gè)傳奇，一段佳話。

咱班的作文300字 篇2

　　下課啦，同學(xué)們“嘩”的一下子涌出教室，這當(dāng)然也少不了我們班那幾個(gè)“壞小子”。

　　這是一個(gè)炎熱的中午，我和付紫涵在走廊上練習(xí)跳拉丁舞，那幾個(gè)“壞小子”瘋得不得了，他們一個(gè)抓著一個(gè)的衣服，在教室、走廊上躥下跳的`。

　　這時(shí)，“咚”的一聲，一只鴿子撞到了玻璃窗上，我還以為是什么，嚇了本寶寶一大跳，心肝兒都嚇出來了。同學(xué)們緊緊地圍觀著，直到有人給老師說了，老師來了，圍觀人群這才漸漸散去。

　　那天語文課上的“口語交際”也把我嚇了一大跳。本來這天是練習(xí)五的“口語交際”，題目問題是：你喜歡什么廣告?為什么?老師問我的同桌喜歡什么廣告。你們猜我同桌說的是個(gè)啥?“999感冒靈，暖暖的，很貼心!”“哈哈哈~~~”“壞小子”們差一點(diǎn)笑倒了。我很驚訝：他為什么會喜歡這個(gè)廣告?

　　對于大家來說，上語文課是世界上很痛苦的一件事，但我們班的語文課特別有意思。這節(jié)語文課，老師竟然讓我們玩游戲了。

　　同學(xué)們都興奮死了，這真是太難得了。說完游戲規(guī)則，教室里頓時(shí)炸開了鍋：同學(xué)們說說笑笑的，“壞小子”們都在揮舞著課本……

　　我們班上每天都有許多趣事，有開心的，有嚴(yán)肅的，還有讓人難受的……真是數(shù)都數(shù)不過來。

咱班的作文300字 篇3

　　我們班有一個(gè)設(shè)計(jì)師，她雖說沒有才華橫溢，卻有豐富的想象力，雖說沒有頂瓜瓜的成績，卻有一顆善良的心。那個(gè)頂呱呱的設(shè)計(jì)師就是――時(shí)海玉。

　　有一次，我看見“開心天使”程丹正看著時(shí)海玉在畫著什么，我湊過去一看，原來是時(shí)海玉正在設(shè)計(jì)好看的裙子，那一條條的裙子像是活了起來。一條條似乎在隨風(fēng)飄動。又具有民族特色的“喇叭服”，還有時(shí)尚帥氣的“牛仔套裝”，有高貴素雅的連衣裙，還有美麗端莊的晚禮服。我看著這一幅幅栩栩如生的`畫，不禁張大了嘴巴：沒想到，時(shí)海玉不僅想象力豐富，畫功也是非常了得。我問她：“你怎么想象出這么多的衣服”時(shí)海玉不以為然地說：“在家里沒事，我就畫一些衣服，畫著畫著就上癮了�！�

　　時(shí)海玉不僅想象力豐富，還有一顆善良的心。

　　有一次，我在學(xué)校旁的快餐店里吃飯，到了店里我才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢，時(shí)海玉也在場，她知道了，二話不說，將身上的十塊錢借給了我吃飯。

　　班上的每一個(gè)人，不論成績是好是壞，總有優(yōu)點(diǎn)，只要我們用一顆善于發(fā)現(xiàn)的心去看待別人，總能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)！

咱班的作文300字 篇4

　　我仍然記得我年輕的時(shí)候在教室外面和我的同學(xué)玩耍和打鬧。我們一個(gè)接一個(gè)地?fù)Q教室，最后是最后一間。過去六年里發(fā)生了許多事情。給我印象最深的是那個(gè)。

　　這是一件很小的`事情，但是大多數(shù)人做不到。

　　清晨，謝早早來到了學(xué)校。作為班干部，她時(shí)時(shí)刻刻帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。她總是努力工作并抱怨。在體育課上，我們進(jìn)行了400米測試。謝站在起跑線上。這個(gè)組有四個(gè)人。開始了。謝和確實(shí)是第一個(gè)沖出來的。突然，一個(gè)同學(xué)跑在后面說“�。　蔽铱拗�摔倒了。謝不禁好奇地回頭看：一個(gè)同學(xué)坐在后排，而另外兩個(gè)卻像沒看見一樣往前跑。她想：雖然這是一場比賽，但我不能把我的同學(xué)丟在后面！所以，她馬上沖過去，關(guān)切地問，“你沒事吧？你在哪里受傷的？”“我沒事，你跑吧！”“比賽并不重要，但我不能看著我的同學(xué)受傷，我也不會幫忙！我做不到�！�

　　幫助他人是一種良好的道德品質(zhì)。無論何時(shí)何地別人遇到困難，你都必須伸出援助之手。我們必須做這件小事。

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