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關(guān)于自由作文300字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的自由作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
自由作文300字 篇1
關(guān)在籠子里的小鳥渴望自由,被繩子拴著的小狗渴望自由,我也渴望自由。
每一次想出去玩一下卻被媽媽叫住我只能回到自己的房間瞅著窗外自由飛翔的小鳥,只希望自己也有一雙翅膀在天空自由飛翔,那小鳥是多麼快樂啊。
有幾次我放學(xué)看不到媽媽的身影,為什莫媽媽就可以這麼自由,而我卻不能。
媽媽你為什莫不讓我去玩,即使你有時候高興讓我去,我如果回來的很晚你就會說我。
記得有一次已經(jīng)九點多了你還去二姨家玩,你隔四五天去一次超市我一個月和你也去不了一次。
為什莫別的孩子就能玩,而我卻不能,我看見她們在草地上放風(fēng)箏,心里有些癢便想偷偷的跑出去,沒想到剛走了幾步卻被你的手拽回來。
我知道你愛我你疼我但你也不能讓我生活在灰色空間里,那樣我的.生活就沒有色彩了。我不想讓我的童年沒有快樂我要我的童年充滿快樂。媽媽給我自由吧,不要拿我當(dāng)犯人囚在屋里。
媽媽給我自由吧。我渴望自由。
自由作文300字 篇2
也許,我是班上最不自由的人了。因為整天不能看電腦也不能看電視,除了沒完沒了地做作業(yè)、做試卷、聽磁帶,什么屬于我們小孩的游戲都不能玩,哎,真的好痛苦!現(xiàn)在我每天晚上作夢都夢見自己在草地上玩耍,在電視前看電視,在電腦前上網(wǎng),在自助餐廳吃飯……非常開心、自由?墒且坏┬褋恚坏刹涣苏,也不自由。唉!
也許,我也是班上最自由的人了,在下課時追跑打鬧,和同學(xué)們討論著我們共同感興趣的話題,既熱鬧,又開心,還增長知識。在暑假、寒假時也能上網(wǎng)玩最流行的小游戲、看我最喜歡的柯南、去祖國各地旅游、吃我最喜歡的.比薩、在花香鳥語中散步、和爸爸打一場籃球賽、與一群小朋友踢踢足球、或者打打乒乓球和羽毛球……
我搞不清自己是自由的還是不自由的?不過我覺得自己是快樂的,快樂得像只小鳥在藍(lán)天、白云中翱翔。
自由作文300字 篇3
現(xiàn)在的生活是無聊的,簡直一點樂趣都沒有,要知道,我們正處在童年時期,如果可以,哪怕?lián)碛腥斓淖杂蓵r間也好。
第一天,讓所有兒童都聚集在廣場上。一聲聲歡聲笑語,是多少兒童想得到的。許多小朋友們一起玩耍,他們不僅有認(rèn)識的,還有不認(rèn)識的,就這樣,所有兒童都成了朋友。到了那個時候,整個世界都變得豐富多彩了。
第二天,讓所有學(xué)生都不上補課班,當(dāng)然我也就不用上了?梢运阶匀恍,可以不受時間限制地看電視,所有小朋友都這樣。
第三天,所有老師都不能布置作業(yè)。讓學(xué)生們快快樂樂地,輕輕松松地度過自己的童年。
哈哈!這些都是我的想象,我們處在競爭激烈的.年代,上大學(xué)是每個同學(xué)的夢想!懊坊ㄏ阕钥嗪畞,一分耕耘,一分收獲!
沒有現(xiàn)在的努力就沒有將來的成功,我還是努力吧!
自由作文300字 篇4
自由是一個抽象的東西,但自由又是一種實際需要的。鳥兒因為有了自由,天空才有了生機(jī);魚兒因為有了自由,大海
才是五彩世界。自由是誰也不能剝奪的,自由是不能囚禁的。
可是,一次動物園的經(jīng)歷改變了我對動物的自由看法。
那天我懷著激動的心情去動物園,看著梅花鹿和猴子那機(jī)靈樣,我真恨不得自己變成動物園園長和它們天天在一起,天天一起玩耍。這正在我玩得高興時。聽見鳥館那里傳來一陣陣的歡呼聲,我好奇的跟了過去。這里的鳥是應(yīng)有盡有,紅的'白的'還有紫色的。鳥叫聲象無縫不入的空氣奔入我的耳朵。但是在好奇心的驅(qū)使下,我還是來到了干才有人叫的地方。我湊近一看,原來是一支禿鷲,這只禿鷲很強(qiáng)壯是一只成年禿鷲。但它的樣子很是害怕雙翅在發(fā)抖,頭也埋在翅膀下。我想是什么東西讓它這么害怕啊。
就在我想的一瞬間里,一只在鐵籠外的貓條在禿鷲的上方。禿鷲見了貓害怕的飛到一邊,貓也跟著追。一邊追還一邊用爪子抓禿鷲。禿鷲飛來飛去始終在鐵籠里,它被鐵籠囚禁了。它怎么也飛不出那鐵籠,它怎么也飛不出人類給它的家。
昔日里,我要自由是想玩好,不要父母管著。而真正需要自由的是被人類囚禁的動物,它們想翱翔藍(lán)天,它們想奔馳草原。
自由作文300字 篇5
陽光溫和的照耀著泳池,我像一條小魚一樣,在水里游來游去,心情甚是愉快,因為我今天終于學(xué)會了自由泳!
開始的時候,老師先讓我們做一下熱身運動。老師的話剛說完,我就彎彎腰,挺挺胸,踢踢腿,戴上了泳鏡,“嘭”的一聲跳入了水中,真暢快。
接著,老師做起了示范動作,他的姿勢很優(yōu)美,他的雙手輕松的'擺動,雙腳有節(jié)奏地蹬著,劃出一道道美麗的弧線,又濺起一朵朵漂亮的水花,真是太令人著迷了,看著老師的泳姿,我也情不自禁的游了起來,可是由于學(xué)藝不精,我只能使勁擺動著手臂,雙腳亂蹬,跟老師做的相差甚遠(yuǎn),我回來的時候,老師跟我說了這些毛病,我慚愧極了,認(rèn)真聽老師講的要領(lǐng),立刻修改了過來,又游了一趟;貋淼臅r候,老師說我學(xué)會了,而且還是第一個學(xué)會的呢!我的心里像吃了蜜一樣甜。
通過學(xué)習(xí)游泳,我明白了:“知錯就改,就一定會成功!”
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