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優(yōu)秀老師的作文300字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的優(yōu)秀老師的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀老師的作文300字 篇1
我的圍棋老師長得比較高,頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛比較小,我感覺他有些帥氣。不過,他最大的特點還是幽默。
有一次,他正在講一盤棋,明明這步棋是在找死;他卻說是“奮不顧身”。有的人就偷偷笑了起來。講到后來,有一步棋沒有作用,他說是“傳世妙手”,引得全班哄堂大笑。最后,有一方明明該認輸了,但還在棋盤上亂下,他說這叫“寧死不屈”。結果,全班再次哄笑。
我的圍棋老師不但上課幽默,下課也幽默。有一次,我拿筆和同學打來打去,他看見了,故意說:“你們是不是在比武。俊庇械娜寺犃送低蛋l(fā)笑,有的小聲說:“不是!蔽覀儺斎徊粫f是。不過,我們后來被罰站了很久。
他教我們學棋還是很細心的,我們下棋時他都在看,指出錯誤。對棋的基本定型也講了好幾遍。所以,我們的.棋藝進步很快。
我的圍棋老師就是這樣,又幽默又細心,如果你來我的棋院學棋,相信你也會喜歡他的。
優(yōu)秀老師的作文300字 篇2
我的書法老師——路老師,對學生十分嚴格,脾氣又不怎么好,很少會看到他的笑容。學生都不敢跟他講話,偶爾來了幾個膽子大的,有點跟他講幾句話開開玩笑的想法,都被他那張毫無表情的臉給擋回來了。所以,我們都不怎么喜歡他。
在一個周末的下午,我來到一畫堂(寫毛筆字的地方)寫書法作品,準備參加第十三屆小學生書法、繪畫比賽。要求是寫四尺的大小,當寫到一半的`時候,一個筆畫稍微寫得長了一點,路老師就說:“不行,再寫一張!钡诙䦶垼鞂懲炅说臅r候,又不小心在紙上滴了一個小墨點,第三張……“這不是折磨人么?一張一張的,都快一個下午了!”我想。直到第四張,路老師才滿意。
后來,比賽結果出來了,我獲得了全國一等獎,而且全年級就我一個人!媽媽把這個好消息告訴了路老師。他笑了,盡管沒有哈哈大笑,但可以看出他笑得那么開心,那么有成就感。
這時我才知道:路老師對我們那么嚴格,不就是為了能讓我們獲得個好成績嗎?周末,本該是好好休息的時間,但路老師還是把這個時間讓了出來,指導我寫字,不是很偉大嗎?
優(yōu)秀老師的作文300字 篇3
自打我進到南學街中小學至今,有一份真心實意的愛,一直陪著我個人成長,愛的那么深來源于嚴肅認真而慈愛的張老師和教導主任趙老師。她的臉肉乎乎的,秀發(fā)筆直,臉部一直掛著漂亮的微笑。
她平易近人,和藹可親,因此,學生們都把她當做母親。她對工作中十分的用心,對大家規(guī)定嚴苛,很細心細膩讓我們授課,萬般關懷。夜里,她老為大家批作業(yè)忙到深更半夜,那時候的我們們早已進到來到甜甜的`夢鄉(xiāng)。早上她卻比大家起得早,她起來為當日的課程內容做準備。并且不管啥事都不容易耽擱大家的學習培訓,看得出來她是一位多么的可親可敬的老師啊!
老師的愛也為在學習上引入了驅動力。我性情一些內向型,趙老師常常要我交心。她激勵我創(chuàng)作,我明白了來到留意觀查的好方法。她協(xié)助我找到優(yōu)秀作文的差別,提示我怎樣把優(yōu)秀作文寫的栩栩如生、實際,要我嘗到創(chuàng)作的歡樂!我的作文常常被取得班里誦讀,也獲得了學生們的夸贊。這一份打動,要我牢記。
老師的愛,如輕風;老師的愛,如綿綿細雨。淋浴想和你在一起中的大家,常滿懷一顆心懷感恩。我一定要勤奮學習,未來為國出力,不負教師的期待。
優(yōu)秀老師的作文300字 篇4
王老師,我有很多的話要跟你說,因為面對面地說我有點不好意思,我只能在作文里跟你悄悄地說。
從我們剛開學時,我就發(fā)現(xiàn)你很嚴厲,在課堂上你不允許任何同學隨便說閑話;做作業(yè)的時候,你不允許我們有一點點錯誤,對那些做作業(yè)不認真的同學總是很嚴厲地批評;改試卷的時候,錯一個字那道題的分就要扣完。許多同學都不喜歡你,說你太嚴厲,我想:老師為什么對我們要求這么嚴厲呢?不都是為我們好嗎?她不就是想讓我們的學習成績有所提高,讓我們多學點知識嗎?我真希望同學們不再誤解老師,要多關心老師。
記得在剛開學不久的一個星期五的下午,那天,輪到我值日,同學們都放學回家了,我打掃完班里的.衛(wèi)生,背起書包準備回家時,當我路過辦公室的時候,我發(fā)現(xiàn)老師你還在辦公室里認真地批改作業(yè)。透過窗戶看到老師你那憔悴的面龐,我恨不得回到班里把作業(yè)再寫一遍。老師為了我們的學習把自己休息的時間都用在批改作業(yè)上,有的同學做錯了作業(yè)還不認真改錯,真是辜負了老師的一片苦心呀。
老師呀,請你多休息一下吧,要不你的身體會吃不消的,到那時你怎么教我們呢?
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