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【精品】樂(lè)的作文300字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的樂(lè)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)的作文300字 篇1
要說(shuō)誰(shuí)能獲得數(shù)學(xué)獎(jiǎng)?wù)�，那我可要推薦我的好朋友——張家樂(lè)，她是個(gè)未來(lái)的數(shù)學(xué)家。
張家樂(lè)喜歡在張老師那兒學(xué)奧數(shù)。每個(gè)星期六的上午，她早早的來(lái)到“學(xué)校”，復(fù)習(xí)上個(gè)星期老師講的新知識(shí)。
張家樂(lè)好像天生是個(gè)小數(shù)學(xué)家。她腦筋動(dòng)的很快，思考的`時(shí)候像一位沉思者，是哪么的專注，又可愛(ài)。有一次，張老師跟我們一起看書(shū)上的一道題，那道題可難了，我們都沒(méi)能想出來(lái)，這時(shí)全班都安靜了下來(lái)，張家樂(lè)就在這個(gè)時(shí)候，又作出了沉思者的樣子在思考，終于，我們的“大救星”來(lái)了。張家樂(lè)立馬舉起手來(lái)，張老師把她叫起來(lái)之后，她就用流利的語(yǔ)言說(shuō)出了那道題的解法，我們?nèi)嗳硕加皿@訝的目光看這張家樂(lè)，連我也大吃一驚，沒(méi)想到平時(shí)跟我玩的張家樂(lè)竟然能解除這么難的題。張老師也很驚訝，弄得張家樂(lè)都不好意思了。
我真心推薦張家樂(lè)，希望她能得到這枚數(shù)學(xué)獎(jiǎng)?wù)�，因�(yàn)樗?dāng)之無(wú)愧！
樂(lè)的作文300字 篇2
從外射入一道紫光，攝入我的眼里，感覺(jué)沉痛，沉痛……
遠(yuǎn)處，一首幽靜的樂(lè)曲，在我耳里，無(wú)限溫暖，平靜……
小道上，有一種說(shuō)不出的幽深，感覺(jué)美妙，舒適……
——題記
是么？一切都不能挽回了么？一切將于毀滅了么？能夠與世人說(shuō)再見(jiàn)么？我真期待，有一天能夠重新回來(lái)。再見(jiàn)了，往日的春風(fēng)。再見(jiàn)了，無(wú)謂的語(yǔ)句。好的，我能夠如癡地迷戀這道紫光，是因?yàn)�，我心中�?duì)它產(chǎn)生了奇妙的感情。
我總是，喜歡走在幽深的`小道上。那里，充滿了我的生機(jī)與活力。走在那，我感覺(jué)自己就像面對(duì)大海一樣。心，是那么地平靜，因?yàn)�，從那小道上我感覺(jué)到了一首在鼓勵(lì)著我的樂(lè)曲，那樂(lè)曲，我自編奇幻。慢慢地生疏著，愛(ài)惜地歌唱著。感覺(jué)，世界因大家美麗而美麗。我幻想中，那么美妙，不由贊嘆一句“我愛(ài)，這美麗的世界�！�
紫光與幽深的小道，再與美妙的樂(lè)曲結(jié)合起來(lái)那是最最完美的了。
呵！紫，幽深的樂(lè)。
樂(lè)的作文300字 篇3
讀書(shū)雖苦，樂(lè)在其中。
在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂(lè)，無(wú)人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷因”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的'則是一串歡樂(lè)的音符。
“一分耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的低價(jià)。沒(méi)有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲？
知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)��？畏難怯步者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；而搏擊進(jìn)取者則會(huì)領(lǐng)悟到知識(shí)的芬芳，迎來(lái)無(wú)盡的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)低價(jià)算得了什么。當(dāng)然求知是艱苦的，但當(dāng)我們把用心血得來(lái)的知識(shí)用在自己所喜愛(ài)所執(zhí)迷的事上，豈不是非�？鞓�(lè)嗎？
學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)將伴隨我們一生！
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