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    筆盒的故事作文300字

    時間:2023-06-30 09:21:33 300字作文 我要投稿
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    筆盒的故事作文300字四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的筆盒的故事作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    筆盒的故事作文300字四篇

    筆盒的故事作文300字 篇1

      昨天夜里,我的鉛筆盒里面鬧翻天了。

      鉛筆說:“我的用途最大,任何文具都比不過我!

      直尺反駁道:“胡說,畫直線時,你不靠我靠誰,應(yīng)該我的用途最廣、最大!”

      三角板叫道:“胡說八道,明明是我最強(qiáng),因?yàn)橹背弋嬋切蔚乃俣忍,還要達(dá)到三角形的三個角的度數(shù)相加等于180度。你能嗎?絕對不能!”

      量角器不滿地說:“主人在學(xué)角,學(xué)角不用量角器,用誰?用誰?用誰?”

      圓規(guī)說:“喲,喲,誰敢說你們哪個會畫圓?說呀!說呀!怎么不說了?是不是不回畫?”

      折疊尺說:“小樣,我會畫等腰三角形、正圓、正方形、五角星、旗子、菱形、波浪線、直線。還有的朋友會畫長方形、橢圓形、直角三角形、半圓形、等邊三角形等許多圖形,你們加起來都沒這么多!

      改正帶說:“吹!改正帶可以改正任何被畫過的東西!

      橡皮嚷道:“我最牛,你們算個頭。”

      鉛筆盒勸道:“不要拿自己的.長處和別人的短處比,這樣,再怎么牛都是懦夫中的懦夫!”

    筆盒的故事作文300字 篇2

      一天晚上,文文寫完作業(yè),收拾好書包去客廳里看電視了。平日里和睦相處的鉛筆盒,忽然熱鬧起來,發(fā)出了吵鬧聲。

      只聽鉛筆對削筆刀、橡皮說:“你看你們倆,一個長得歪歪扭扭的,一個穿得臟兮兮的,你看看我筆直的.身板,走起路來就是個模特,修長的身子,婀娜多姿,人見人夸!毕鞴P刀和橡皮互相對視了一下沒說話。鉛筆又說:“主人想要寫字的時候,順手就會拿起我,使用我!毕鞴P刀笑了笑說:“雖然我長得奇形怪狀的,走路的樣子也不如你美,但是我對你還是有幫助的。上次你摔斷了腿,是我?guī)湍阒匦禄謴?fù)了健康,使你變得更完美”。橡皮說:“我即便長得歪歪扭扭,但是你出錯的時候,我會彌補(bǔ)你的不足的。你忘了,上次考試你出錯了,要不是我慷慨解囊,幫你消除錯誤,你就會出丑了!

      鉛筆聽了他們兩個的話后,慚愧地低下了頭。從此以后,鉛筆不再驕傲,他們又像平日里那樣和平相處,互相幫助,又成了好朋友。

    筆盒的故事作文300字 篇3

      夜里,屋子里有一絲絲從窗外照射進(jìn)來的白色的月光。鉛筆盒里發(fā)出了時斷時續(xù)的聲音,是誰呢?原來是鉛筆和橡皮在爭吵。它們在爭吵什么呢?原來是在爭吵誰的用處大?

      “我的功勞最大,主人用我寫字,你呢?哼!”鉛筆揚(yáng)起頭不屑地說。橡皮馬上反駁說:“我的功勞比你要大,主人要用我擦去你寫出錯誤筆跡,哼!”鉛筆囂張地說:“我寫出來的,你們都擦不掉,我寫出來的是油墨,哈哈!”“誰說你的墨汁是擦不掉的,有我修正帶,沒有什么擦不掉的!”修正帶得意洋洋地說。筆芯笑了笑說:“我的功勞最大,每次主人的.筆油沒了,都會用上我的。”

      這些對話被小主人聽到了,立刻制止了它們的爭吵,主人很認(rèn)真地說:“你們再說一次,我就把你們統(tǒng)統(tǒng)扔掉。”這時文具們害怕得安安靜靜的待著。

      可是,有一次小主人不在家,他們又始爭吵了。

      “我的功勞最大!”

      “你的功勞沒我大!”

      “你們別爭,我才是最大的!”

      ……

      他們吵個不停。這時鉛筆盒說話了:“你們不要吵了,你們各有各的用處,都是好伙伴,應(yīng)該合睦相處。這時它們聽到這話,臉都紅紅的,像一個個紅蘋果,特別的不好意思,再也沒聽到他們的爭吵聲了!

      人與人之間真的需要是和睦相處!

    筆盒的故事作文300字 篇4

      筆盒媽媽有五個兒女,分別是愛美的水性筆、高個子的鉛筆、驕傲的橡皮、長長的尺子和改作業(yè)的'紅筆。

      這一天,五個兒女在討論誰的功勞最大,水性筆說:“寫字的時候,小主人會需要我,我的功勞最大。”鉛筆驕傲地說:“得了吧!你這個矮個子還敢跟我比,你瞧我,個子高高的,小主人畫畫的時候會用到我!闭驹谝慌缘南鹌ふf:“小主人用鉛筆畫錯東西的時候,就會用到我擦去鉛筆畫的痕跡! 尺子走過來說:“小主人畫直線的時候會用到我。”紅筆也走過來說:“小主人改作業(yè)的時候也會用到我!

      五個兒女爭來爭去,吵來吵去。最后,五個兒女都不服氣,他們就去問筆盒媽媽,筆盒媽媽說:“我先不下結(jié)論,我給你們個一張紙,誰在這張紙上畫出的畫是栩栩如生的,誰的功勞就最大!蔽鍌兒女一個一個去畫,結(jié)果五個兒女都沒成功。

      筆盒媽媽說:“你們五個一起幫忙。”五個兒女一起互相幫助,果然五個兒女就畫出栩栩如生的小動物。

      筆盒媽媽說:“明白了嗎?五個人齊心協(xié)力,力量才會越大,你們五個不可缺一!睆拇艘院螅鍌兒女做事都齊心協(xié)力,每一件事都做得很好,和和睦睦,快快樂樂。

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