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善意作文300字
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的善意作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
善意作文300字 篇1
那一天,我從聞達(dá)回來(lái),遇見了歐陽(yáng),他說(shuō)他請(qǐng)我去看他的新房子。
到了歐陽(yáng)的新房子里,我忽然想起,咦,我好像沒(méi)有跟媽媽說(shuō)呀!歐陽(yáng)仿佛看穿了我的心,就說(shuō)“我媽媽已經(jīng)跟你媽媽說(shuō)過(guò)了,再說(shuō)公公的手機(jī)也沒(méi)電了”。我放下心來(lái),開開心心的和歐陽(yáng)一起玩了。
回到家,卻聽見媽媽氣急敗壞的吼聲:“你怎么才回來(lái)!你再不回來(lái),我都要報(bào)警了!”我奇怪的問(wèn):“歐陽(yáng)的媽媽不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎?”“我沒(méi)有收到這樣的電話啊”,緊接著,她為自己倒了杯水,坐在沙發(fā)上開始了她的長(zhǎng)篇教育論……我的腦子里面亂糟糟的,什么也聽不進(jìn)去,我暗暗罵歐陽(yáng):“可惡的歐陽(yáng),竟然敢騙我,這個(gè)朋友白交你了!”第二天,我見到歐陽(yáng),他只給了我一封信。由于上學(xué)匆忙,課間休息才拿出來(lái)看,只見上面寫著“我的`同伴,請(qǐng)?jiān)徫因_你,我只是不想讓你擔(dān)心,公公的手機(jī)沒(méi)有電了,所以……”下面沒(méi)有了,我大吃一驚,心里像被刀刮了一樣。
是啊,他的心是多么善良,懂得為別人著想,我卻因?yàn)橐粋(gè)謊言而罵他,是多么愚蠢!
這真是一個(gè)美麗又善良的謊言!
善意作文300字 篇2
說(shuō)起謊言,大家也許會(huì)想起曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的謊言。有的謊言很大,有的謊言很;有的謊言惡意傷人,有的'謊言卻是善意的。
一次英語(yǔ)成績(jī)公布之后,我很傷心,只有九十四分,而我的幾個(gè)好朋友都考得很高。下課了之后,我呆呆地坐在位置上。這時(shí)卓穎來(lái)到到我的位子上,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你九十四分,已經(jīng)很不錯(cuò)了,我都比你要低了,我的英語(yǔ)成績(jī)才只有九十分,別總覺得你的分?jǐn)?shù)不理想。”我聽了后,心里稍微舒服了些。我剛走出座位就看見一張?jiān)嚲淼粼诘厣希闷饋?lái)一看是卓穎的試卷,上面打的是九十八分,我看了之后很震驚。正巧被卓穎看見了,她問(wèn)我怎么了,我拿起那張?jiān)嚲,卓穎愣住了,輕輕地接過(guò)試卷。
“你為什么要騙我?”
“我原想安慰你,不料傷害了你……對(duì)不起,是我不好!
雖然卓穎說(shuō)了謊,但我一點(diǎn)也不生氣,反而很感動(dòng)。 有這樣的朋友真好。
善意作文300字 篇3
我們班有個(gè)學(xué)生,老師布置的作業(yè)總是完不成,勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事,對(duì)此,老師真是煞費(fèi)苦心。一次,我一上課,同學(xué)們就來(lái)告他的狀:“老師,他又沒(méi)完成作業(yè)!蔽艺嫦胱崴话驼,但還是強(qiáng)壓住心中的怒火,問(wèn)他為什么沒(méi)完成。他說(shuō):“老師,我做了,忘帶了!薄袄蠋煟秩鲋e!薄八欢](méi)做﹗”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)。突然,我腦海里浮現(xiàn)出以前看的一個(gè)故事《家長(zhǎng)會(huì)上的消息》,母親幾次開完家長(zhǎng)會(huì)后美麗的謊言,激勵(lì)著孩子一直走進(jìn)了清華大學(xué)的校門。何不給他一次機(jī)會(huì),說(shuō)不定他會(huì)有所改變呢!想到此,我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這位同學(xué)確實(shí)做了,昨天我聽他媽媽說(shuō)的。”“是吧?”我對(duì)這位同學(xué)笑了笑,用力拍了拍他的'肩膀。
從那以后,這位同學(xué)像變了個(gè)人似的,上課特別認(rèn)真,每次作業(yè)都認(rèn)真完成。
通過(guò)這件事,我感觸很多,謊言固然令人不悅,但對(duì)孩子的謊言,老師何必太當(dāng)真,逢錯(cuò)必究呢?給他們一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì),進(jìn)行正確的引導(dǎo),不也是一種很好的教育方法嗎?
善意作文300字 篇4
在記憶中,有許多事情都像細(xì)沙一樣從我的腦海中流過(guò),不留下一點(diǎn)它來(lái)過(guò)的痕跡。但有幾件事就像海邊的幾塊礁石,任憑時(shí)間流過(guò),仍然留在我的心里,永遠(yuǎn)都忘不掉。
暑假時(shí),媽媽去荊門補(bǔ)牙齒。過(guò)了幾天,媽媽回來(lái)了,手里還提著一個(gè)大袋子!昂⒆,媽媽給你從荊門帶回來(lái)了一些橘子,特甜,等會(huì)吃了飯后,你就來(lái)嘗嘗!闭f(shuō)完,媽媽把袋子往桌子上一放,黃澄澄的橘子馬上就露了出來(lái)。媽媽吃完飯,給我了一個(gè)又大又圓的橘子,我迫不及待地剖開橘子,拿起它的`果肉就咬了一口。哇!酸死了。媽媽看我皺著眉,就問(wèn):“是不是橘子酸?”我不想壞了媽媽的好心情,便搖搖頭。媽媽也拿了一個(gè)橘子吃了起來(lái)!斑@橘子真甜,沒(méi)買虧!”媽媽笑著說(shuō)。我看著媽媽滿臉的笑容,也吃起了手上的苦橘子。只不過(guò),這個(gè)橘子的酸,它經(jīng)由媽媽的笑容變成了甜。
這一次,我騙了媽媽。按我以往的經(jīng)驗(yàn),騙了人之后心都是怦怦直跳,一刻也不會(huì)讓我安寧。但這一次,我騙了媽媽后,心情竟格外舒暢,好像每一次我?guī)椭藙e人一樣。
是啊,善意的謊言,雖然是謊言,但你對(duì)別人說(shuō)了之后,心情就會(huì)像幫助了別人一樣格外舒暢。
善意作文300字 篇5
撒謊,在人們心中,這個(gè)詞,是非常讓人討厭的。大人們從小就教孩子不要撒謊,但是人們卻忘記,有時(shí)候善意的謊言,并不會(huì)傷害別人的心,反而會(huì)給別人帶來(lái)溫暖。
我曾在一本書上看到過(guò)這樣的故事。一名失明的小女孩,今年7歲,年級(jí)輕輕卻患上了絕癥。她從一個(gè)活潑伶俐的小女孩,變成了一個(gè)木訥無(wú)神的女孩。她墨色頭發(fā)也掉光了。小女孩每天只能躺在病床上,聽著外面小孩嬉戲打鬧的聲音。
小女孩沒(méi)有在困難面前被打倒,她有一個(gè)夢(mèng)想,就是在死之前去一次天安門廣場(chǎng)。
小女孩的`事在網(wǎng)上熱傳,很多愛心人事想帶小女孩去北京,可是又怕她承受不住路途的顛簸。終于,人們想到了一個(gè)辦法。
人們先帶小女孩坐火車,然后又乘大巴......幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),人們帶小女孩來(lái)到了軍校。
國(guó)歌想起的時(shí)候,小女孩真的以為她來(lái)到了天安門廣場(chǎng)。她無(wú)力地舉起的自己的右手,對(duì)著國(guó)旗敬了個(gè)禮。這一幕,讓在場(chǎng)的所有人都抽泣了。
幾個(gè)星期之后,小女孩去世了,她是笑著去世的。
有時(shí)候,謊言會(huì)刺痛人們的心,但是大家如果沒(méi)有善意的謊言,就幫助不了身邊的人。善意的謊言帶給大家的不是傷害,而是溫暖。
善意作文300字 篇6
小時(shí)候,我還在上幼兒園。每天媽媽都來(lái)接我回家,我和媽媽快快樂(lè)樂(lè)的回家。那時(shí)我才4歲,在我二娘教的一個(gè)班里,我每天都想要第一個(gè)吃完飯。那天,二娘喂完我飯,我就看了一下其他的小朋友,他們還都沒(méi)吃晚飯呢,我只好先進(jìn)娛樂(lè)室里自己去玩。
玩了一會(huì)終于又有一個(gè)小朋友吃完了飯,他也匆匆忙忙地進(jìn)了娛樂(lè)室,要和我一起玩捉迷藏,我們玩了一會(huì)兒,輪到他抓我,我剛要躲在電視柜邊上的時(shí)候,有一根電線把我絆卡了,正好我的頭撞在了電視柜的角上。我就嚎啕大哭,一直到我的二娘來(lái)的時(shí)候,我的二娘說(shuō)沒(méi)事就是破了一點(diǎn)皮,其實(shí)我的頭當(dāng)時(shí)就出血了。聽到二娘說(shuō)的話,我停止了哭泣。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我封了兩針,然我回家休息了,我就是從這個(gè)時(shí)候一個(gè)淘的小孩變成了一個(gè)乖巧的孩子。
從這件事中我明白了:其實(shí)善意的謊言有時(shí)也蘊(yùn)含著許多的'道理,讓人從痛苦的陰影里走出來(lái)。善意的謊言就是我們心里的一種藥,我們不要對(duì)失去信心的人去告訴事實(shí)的真相,那他一定會(huì)很傷心。
善意作文300字 篇7
人生會(huì)有些不好的局面,但是只要說(shuō)一些不同的話來(lái)從另一方面表現(xiàn)出不同的`意思往往會(huì)給人帶正能量。
上個(gè)星期,我們考完了語(yǔ)文,仿佛心里有一塊沉重的石頭落下了。我走出了教室,突然聽到有人說(shuō):“考也考完了,寫錯(cuò)了也沒(méi)有辦法呀!”還有人說(shuō):“考的結(jié)果怎樣,只能碰碰運(yùn)氣了!蔽衣犃,想:哎!還是回家什么都不要告訴媽媽好了。
放學(xué)了,媽媽發(fā)現(xiàn)我很不高興的樣子。就問(wèn)我,我只好告訴了媽媽今天考試的情況。但媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,反而慈祥地說(shuō):“寶貝,沒(méi)關(guān)系。這次沒(méi)考好,并不代表下一次的成績(jī)!蔽衣犃藡寢尩脑捊K于心平靜下來(lái)了。
第二天來(lái)了學(xué)校,老師把考試卷發(fā)下來(lái)了。我的心情很緊張,我情不自禁地打開了試卷,才考了70幾分。老師把試卷講了一遍,我還是沒(méi)有聽懂,結(jié)果別人的錯(cuò)誤都已經(jīng)改完了,而我卻沒(méi)有改完。于是,可我還不會(huì)。老師卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師相信你一定可以。”說(shuō)罷,便又開始來(lái)教我,我覺得很感動(dòng)。回到家里,我想老師竟然這么有耐心的教我,我想對(duì)自己有些改變。
善意的謊言往往給人一種鼓勵(lì)和一種不同的力量使我們更加努力,不會(huì)放棄。
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