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【精華】辯論作文300字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的辯論作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
辯論作文300字 篇1
今天早上我們班進(jìn)行了一次辯論會(huì)。辯論的主題是：開(kāi)卷是否有益有益。我們分成了兩方，正方是開(kāi)卷有益，反方是開(kāi)卷未必有益。而我當(dāng)然是站在開(kāi)卷有益的這一方啦，我們圍繞著這個(gè)主題，進(jìn)行了激烈的辯論。
沈嘉茜首先起了個(gè)頭，說(shuō)：”我認(rèn)為開(kāi)卷當(dāng)然有益，愛(ài)迪生飽覽群書(shū)，所以才發(fā)明了電燈啊！“張婧站起來(lái)說(shuō)：”是啊，愛(ài)迪生讀的.書(shū)是很多啊。但是如果我們讀了那種對(duì)身心不健康的書(shū)怎么辦？“我們思考了一會(huì)兒，馬上進(jìn)行反駁：”那你也可以不看那些書(shū)的呀！“張婧又踴躍的回答道：”人總是會(huì)有好奇心的嘛，如果他不小心上癮了怎么辦？“趙丹又站起來(lái)說(shuō)：”這是你自身的問(wèn)題，而不是書(shū)的問(wèn)題�！皡莻ハ榫驼f(shuō)：”就算是這樣，那有一些書(shū)掛著羊頭賣(mài)狗肉，看起來(lái)好像很適合我們，但其實(shí)中間卻有一些小廣告或一些不適合青少年看的書(shū)��！“久久沒(méi)有發(fā)言的陳嘉偉說(shuō)了一句話：”雖然書(shū)里有這些東西，但我們可以不注意情節(jié)，而去注意好詞好句��！“話音剛落，教師里就響起了雷鳴般的掌聲。然后，我們又開(kāi)始了辯論……
最后經(jīng)過(guò)了40分鐘的辯駁，唐老師宣布，正方在這次辯論會(huì)獲得了勝利，并讓我們找出了正方與反方的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。告訴了我們哪里應(yīng)該加強(qiáng)，就結(jié)束了。
辯論作文300字 篇2
我國(guó)的歷史非常悠久，有許許多多的名勝古跡，給我們提供了豐富的資源。但是“小學(xué)生能不能結(jié)伴出門(mén)旅游行不行”這不能確定的。今天，我們就圍繞這個(gè)話題，展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的辯論賽。
辯論賽分兩組，一組是甲方，一組是乙方，甲方同意小學(xué)生可以結(jié)伴出門(mén)旅行；則乙方就不同意。甲、乙兩方各派出5名代表。比賽開(kāi)始了。甲方先提出觀點(diǎn)：“小學(xué)生結(jié)伴出門(mén)旅行是可以的，我們都這么大了，可以自己照顧自己了，何況還有幾位同學(xué)一起呢？所以我認(rèn)為可以！”“那如果發(fā)生意外怎么辦？如果在偏僻的地方?jīng)]有電話亭怎么辦？沒(méi)有警察局怎么辦？各種事情都會(huì)發(fā)生，俗話說(shuō)得好‘不怕意外只怕萬(wàn)一�！边@話說(shuō)得多好��！現(xiàn)在乙方站了上峰。
“誰(shuí)說(shuō)我們會(huì)去危險(xiǎn)的地方，有危險(xiǎn)的'地方我們當(dāng)然不會(huì)去�。‰y道要把小羊送進(jìn)虎口里��！”甲方代表李帥說(shuō)道。李帥是我們班上的辯論王，今天真是大開(kāi)眼界��！沒(méi)過(guò)多久乙方又說(shuō)：“如果那些壞蛋在你們口渴的時(shí)候把有毒藥物放進(jìn)水里該怎么辦？”“我們回帶好充足的資源啊。”甲方說(shuō)道。那個(gè)時(shí)候乙方一倒下就沒(méi)再站起來(lái)了，因?yàn)槟菚r(shí)辯論賽就結(jié)束了。勝負(fù)不重要，重要的是我在辯論賽中學(xué)到了每個(gè)人的口語(yǔ)交際的優(yōu)點(diǎn)。
辯論作文300字 篇3
這次，我們舉行了我們小學(xué)生活里的第一次辯論會(huì)。
當(dāng)我們了解辯論會(huì)怎么開(kāi)之后。我們的老師宣布：“開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益的辯論會(huì)”，現(xiàn)在開(kāi)始的時(shí)候我們都非常緊張和激動(dòng)。
我們先分好組了之后我們的一辯、二辯、三辯和對(duì)方的一辯、二辯、三辯上場(chǎng)了。首先，我們的一辯說(shuō)道：“莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。所以我支持開(kāi)卷有益�！狈捶降囊晦q也反駁道：“那如果是漫畫(huà)呢?”這時(shí)我們正方的聽(tīng)眾也發(fā)威了，說(shuō)得像《空空歷險(xiǎn)記》?等等，那里面也有一些知識(shí)可供我們學(xué)習(xí)呀!”反方的一辯又說(shuō)：“如果他們先看漫畫(huà)部看知識(shí)呢?”我們正方的`二辯答到：“那是他人品的問(wèn)題。”這時(shí)，對(duì)方的二辯答道：“那如果是《阿衰》呢?”這時(shí)聽(tīng)眾為我們解開(kāi)了難題。我的第二位辯論家已經(jīng)“臨陣脫逃了”。
我們的三辯和反方的一辯發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，多虧了鈕老師才打破了局面。后來(lái)，聽(tīng)眾們都大顯神通了。但是還是難解難分勝負(fù)。這時(shí)，下課的鈴聲響了。
放學(xué)，鈕老師說(shuō)了她的看法。她同意開(kāi)卷未必有益。頓時(shí)，我整個(gè)人響雷劈了一樣，十分驚訝!
但是，這次的辯論會(huì)讓我懂得了，只要你有充分的理由，你就是正確的。
辯論作文300字 篇4
今天，我們要進(jìn)行辯論會(huì)，我們是正方，男生是反方。
辯論會(huì)還未開(kāi)始的時(shí)候，教室里“殺氣騰騰”地吵著：“開(kāi)卷有益！不！開(kāi)卷未必有益！不！有益！不！無(wú)益！”
辯論會(huì)正式開(kāi)始了。
正方：“我認(rèn)為開(kāi)卷有益。因?yàn)樽x書(shū)可以讓人變聰明�！�
反方：“我們不同意正方的觀點(diǎn)。多看書(shū)反而會(huì)得近視眼。比如說(shuō)我吧，我一年級(jí)時(shí)，視力是一點(diǎn)五呢，可現(xiàn)在呢？所以呀，開(kāi)卷未必有益！”
正方反方你一言我一語(yǔ)，我們正方?jīng)]有一個(gè)人起來(lái)，老師幫助我們：“既然你們反方說(shuō)開(kāi)卷未必有益，那楊裕浩為什么那么愛(ài)看書(shū)呢？”
反方：“因?yàn)樗x的是好書(shū)�！彼腥硕夹α耍�?yàn)榉捶�，同學(xué)幫助了我們正方。而且反方有位同學(xué)還拍手叫好呢。
更好笑的是：反方同學(xué)說(shuō)：“有的同學(xué)就是因?yàn)榭磿?shū)沒(méi)有聽(tīng)講的.！”說(shuō)這話時(shí)，楊裕浩把帽子戴上了，（因?yàn)檎f(shuō)的就是他）等反方說(shuō)完后，他才把帽子拿下來(lái)。
……
這場(chǎng)辯論會(huì)真有意思，而且還讓我知道了：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
辯論作文300字 篇5
主持人：今天，我們來(lái)辯論一下“小學(xué)生迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲”到底是對(duì)還是不對(duì)。覺(jué)得對(duì)的是正方，覺(jué)得不對(duì)的是反方，辯論開(kāi)始！
正方：我覺(jué)得小學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲是對(duì)的。因?yàn)橛袝r(shí)侯小學(xué)生覺(jué)得自己的承受壓力太重了，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樾W(xué)生有大部分家庭的父母經(jīng)常吵架、扔?xùn)|西、罵孩子、打孩子，讓孩子們受了莫大的委屈，只有上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)泄自己情緒，通過(guò)QQ向朋友們說(shuō)出你心里的委屈，所以我覺(jué)得小學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲是對(duì)的。
反方：正方說(shuō)得有道理，但如果那些小學(xué)生為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不顧一切，自己偷偷地拿父母的.錢(qián)去網(wǎng)吧玩，有些學(xué)生還為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲熬通宵連學(xué)校也不去，雖然有些人比較開(kāi)放，認(rèn)為沒(méi)關(guān)系。但是，你們有沒(méi)有想到這樣子是在浪費(fèi)人才，終會(huì)變成一個(gè)敗類！所以，我認(rèn)為不應(yīng)該沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書(shū)。正方：雖然，反方舉的是大多數(shù)小學(xué)生都會(huì)犯的例子，但也有一小部分不會(huì)這樣做。
所以只要還有一線希望，絕望最終變希望！
主持人：辯論結(jié)束，經(jīng)過(guò)評(píng)判們深思熟慮，決定再開(kāi)一個(gè)話題辯論過(guò)，如果你們想投票就來(lái)找我們吧！
辯論作文300字 篇6
今天，我們六一班舉行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)，大家都在爭(zhēng)論是該講誠(chéng)信，還是善意的謊言。
開(kāi)始，由正方代表（講誠(chéng)信）蔣婷婷發(fā)言：“謊言就是謊言，沒(méi)有善與惡，小學(xué)生日常行為規(guī)范中說(shuō)道：做人要講誠(chéng)信不能撒謊�！薄拔曳磳�(duì)！”原來(lái)是反方（善意的謊言）吳芳艷講話：善意的謊言是出自 于內(nèi)心真誠(chéng)的，如果善意的謊言有害于我們，那為什么課文中還寫(xiě)了善意的謊言呢是因?yàn)樯埔獾闹e言能給人們帶來(lái)快樂(lè)、美好、成就與活下去的勇氣，面對(duì)一位病危的'病人你能告訴他真話嗎那樣只會(huì)讓他失 去活下去的勇氣�！胺捶揭詾檎綗o(wú)話可說(shuō)了，可是他們攻得更猛了。
”我會(huì)告訴他真相，如果事后病人知道了真相，不是對(duì)他更殘忍嗎“反方回答�！比绻@是個(gè)善意的謊言，我寧愿接受他“”這只是你的個(gè)人意見(jiàn)，并不是大眾所想。“就這樣一直不停的說(shuō)最終打成平手。
在我看來(lái)，在生活中即需要講誠(chéng)信也還需要善意的謊言。
辯論作文300字 篇7
辯論會(huì)是表現(xiàn)你的口才的時(shí)候，你可以選正方和反方來(lái)答辯，在星期三的下午，我們班的老師舉辦了一次辯論會(huì)，題目是：開(kāi)卷是有益還是無(wú)益！
選擇正方的只有七八個(gè)人，而反方呢？幾乎是他們的六倍，反方的'一些男生都說(shuō)：“正方的人真少，所以少數(shù)服從多數(shù)，快一點(diǎn)投降吧，我們可以繞過(guò)你們！”
可是，他們沒(méi)有放棄，反而信心大增。辯論會(huì)開(kāi)始了，正方先說(shuō)：“都是可以讓我們的心靈得到凈化，可以讓你的知識(shí)增多，作文水平得到巨大的提升，讓你的見(jiàn)識(shí)更廣，免費(fèi)讓你環(huán)游世界，讓你一舉三得！”“那可不一定！”反方理直氣壯的說(shuō)，聲音非常洪亮，“一些邪教的書(shū)本可以讓你的心里受到巨大的惡化，看來(lái)這一種書(shū)的人連殺人都干得出來(lái)。所以我們認(rèn)為開(kāi)卷無(wú)益！”
“任何一艘船總是會(huì)有漏洞，但是總會(huì)有我們值得學(xué)習(xí)的地方。”
正方加一分，反方誰(shuí)來(lái)答辯？”
一個(gè)人舉手了，是我反方的常勝將軍，王俊瑜曰：書(shū)本的漏洞，你積累多了，到最后還是會(huì)被惡化掉，最后改也改不掉了，之后烙下滔天大罪后，才后悔現(xiàn)在犯的錯(cuò)�！�
我們就這樣打了一個(gè)持久戰(zhàn)，可是到了最后，原先是少數(shù)服從多數(shù)，現(xiàn)在是多數(shù)服從少數(shù)，哎！這一次反方輸了，不過(guò)以后我們還回來(lái)這一次的失敗。
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