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描寫(xiě)青春的作文300字（通用50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的描寫(xiě)青春的作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)青春的作文 1
想哭。想笑，想鬧或許每個(gè)人的青春都是這樣過(guò)來(lái)。
我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言述說(shuō)青春的酸甜苦辣，只能用貧乏的文字來(lái)記敘。
或許在某一段時(shí)間中，我們總是習(xí)慣傷害離我們最近的人，當(dāng)然這只是因?yàn)槲覀兊哪芰χ痪窒抻趥ξ覀兩磉叺娜恕?/p>
然而那個(gè)人總是離你最近——他們，也許會(huì)讓你們覺(jué)得啰嗦，厭煩甚至是一是我起話來(lái)就會(huì)吵架，可每當(dāng)自己有什么困難、心事，第一個(gè)便會(huì)想到他們。
當(dāng)光線被阻隔在頂部弧度優(yōu)美的窗外，只在潔白的瓷地板上灑下一溜狹長(zhǎng)的暖色。青春是奢侈的.，在每個(gè)深深的夜里，他們輕輕地將你擁入懷中，撫慰你清澈且幼弱的心靈，在你留戀在浮沉誘惑中他們用幸福筑起你滿(mǎn)的快要溢出的青春，他們給了我們振翅飛翔的青春。
謹(jǐn)記，愛(ài)護(hù)他們，他們是給予我們幸福的父母。
描寫(xiě)青春的作文 2
你還記得我嗎？少年。
雖然只是陌路人。微風(fēng)蟬鳴的午后，陽(yáng)光卻不是那么友好呢。大班車(chē)徐徐開(kāi)來(lái)，像裝了很多重物的大箱子。笨笨重重的。我手捧書(shū)本，艱難的擠車(chē)，看起來(lái)有幾分狼狽，長(zhǎng)發(fā)貼在臉頰邊。“啪啪啪”書(shū)本全掉在地上。旁邊的人都愣了幾秒，卻還是蜂擁而上了。
我在人群中呆住。一個(gè)少年轉(zhuǎn)身看著我忽然蹲下一本本撿起來(lái)。我仍記得你微卷的發(fā)絲在陽(yáng)光下偏于棕色。潔白的'襯衫，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛以及深邃澄澈的眼眸。
風(fēng)便輕輕的撩起你的衣袖。撲面而來(lái)的干凈氣息，我不知道原來(lái)少年可以這樣美好。我后來(lái)喜歡的人，他們都會(huì)穿白襯衫，他們會(huì)有好看的頭發(fā)。卻再?zèng)]見(jiàn)過(guò)像你那樣明朗澄澈的眼神。
后來(lái)是誰(shuí)站在了你身旁呢？我愿記憶中的你一直都好。
描寫(xiě)青春的作文 3
青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，唱給那些無(wú)知的少年；青春是一塊苦澀的巧克力，給那些貪吃的少年；青春是一朵美麗的玫瑰，看著美麗其實(shí)很危險(xiǎn)，告訴那些幼稚的少年。
——題記
青春如花園里的春天，而少年你們是那花園中的花朵，在春天中開(kāi)放，每一朵花都有不一樣的春天，蒲公英的春天是為了傳播種子；玫瑰的春天是為了奪得花精靈之冠；牽牛花的.春天是為了堅(jiān)強(qiáng)；康乃馨的春天是為了大地母親，給大地母親溫暖。
而無(wú)恥的冬天讓寒冷入侵美麗的花園。
青春的我們的無(wú)憂無(wú)慮的，我們比誰(shuí)都要在乎我們的青春，可是在青春中家庭作業(yè)和家長(zhǎng)的監(jiān)督讓我們慢慢叛逆，叛逆的我們?nèi)思议L(zhǎng)和老師傷心，誰(shuí)知道我們的心情呢？沒(méi)人知道，也沒(méi)人在乎。
青春不是無(wú)憂無(wú)慮的，而家長(zhǎng)和老師的家庭作業(yè)讓我們慢慢的叛逆。
青春的我們本是無(wú)憂無(wú)慮的。
——致青春
描寫(xiě)青春的作文 4
青春就像一個(gè)酸酸甜甜的青蘋(píng)果，那種味道是一種神秘的感覺(jué)，在這種感覺(jué)里有著一種純潔可是又有著一容易破碎的感覺(jué)！青春是一個(gè)很難把握時(shí)機(jī)，既需要一種勇氣來(lái)面對(duì)這一切也要……
在這個(gè)青春的時(shí)刻，我們可以每個(gè)人都可以來(lái)盡情的享受青春的歡樂(lè)，在這個(gè)青春的平地線里，每個(gè)人都是平等的，沒(méi)有貴賤之分，想做什就做什么，盡情的釋放出自己的個(gè)性，活出自己！在這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有任何一個(gè)人可以代替你的位置！
在這未來(lái)的路上不管發(fā)生任何事，我們都要勇敢的面對(duì)，不管發(fā)任何事，我們要相信在風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)看到美麗的`彩虹！不管未來(lái)的路有苦，相信幸運(yùn)之神會(huì)很快的降臨于你！
我們不要讓自己虛度年華，不要過(guò)后才會(huì)后悔，所以要好好的過(guò)好每一天，要開(kāi)開(kāi)心心的！
描寫(xiě)青春的作文 5
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，青春的列車(chē)，永不回頭。
青春不是太陽(yáng)，今天落了明天又東山再起；青春的花季逝去不返，那些“青春永駐”的廣告只是善意的謊言，凄美的安慰。
古人以“少壯不努力，老大徒傷悲”來(lái)形容青春年華的寶貴，乜就有了“明日復(fù)明日，明日何芒其多”的感嘆。
春風(fēng)秋雨，花開(kāi)花謝，人們很早就認(rèn)識(shí)到時(shí)間的'不可逆性，就像瀑布，就像溪水，一刻不停地流。
正處在人生黃金季節(jié)的青少年，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是時(shí)代的子，是青春的寵兒，是跨世紀(jì)的一代新人。
在駛向二十一世紀(jì)的航船上，我們都是水手；在跨世紀(jì)的大橋上，我們都是衛(wèi)士。
所以，要完成歷史賦予我們的使命，就得競(jìng)爭(zhēng)，就得擰緊青春的發(fā)條，因?yàn)椤啻簺](méi)有回程票。
描寫(xiě)青春的作文 6
陽(yáng)光燦爛的日子，像花朵婀娜多姿的盛開(kāi)著，但它不是一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)嬌艷的花，總有一天它會(huì)枯黃凋謝。那時(shí)候，回憶自己完整一身所經(jīng)歷的。印象最深刻的便是那五顏六色的花盛開(kāi)的時(shí)候。
當(dāng)花盛開(kāi)的時(shí)候，不正是我們所擁有的.充滿(mǎn)活力的青春童話！
青春像一精彩的童話，故事里編寫(xiě)了成功的喜悅和失敗的苦澀；青春像一幅連綿不斷的畫(huà)卷，描繪出了荊棘叢生的道路；青春像一五線譜，那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜，那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜，聽(tīng)起來(lái)是那么和諧，但節(jié)奏中也時(shí)高時(shí)低，偶爾的沮喪無(wú)奈便成了多彩青春的小小變奏曲，沒(méi)有它，青春也許會(huì)索然無(wú)味；青春像天空上五彩繽紛的彩虹，因?yàn)橛辛怂炜詹抛兊酶利悺?/p>
青春像天空上無(wú)數(shù)顆閃耀的星星，不斷的放射出耀眼的光芒；青春像一首詩(shī)，這詩(shī)飄逸的是火熱情懷，這詩(shī)迸發(fā)的是激情，她純真記錄期待．青春是豐富多彩的，因?yàn)樗錆M(mǎn)了挫折；青春是短暫的，讓我們?nèi)フ湎啻鹤呦蛎篮玫拿魈欤?/p>
描寫(xiě)青春的作文 7
青春是一往無(wú)前的勇敢，是，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臍飧�。
學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)這星期就要盛大開(kāi)幕了，州‘老天偏偏為難我班，“感冒病毒”一下子逮住了3名運(yùn)動(dòng)強(qiáng)手，導(dǎo)致我班元?dú)獯髠�。身為班長(zhǎng)的我，就不信這個(gè)邪。雖然“五虎大將”已損失3員，但“漢室可興”、希望仍存。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的運(yùn)動(dòng)選手為了心中的信念，過(guò)五關(guān)斬六將，奮勇當(dāng)先。100米沖刺中，溫航同學(xué)在最后關(guān)頭，咬緊牙關(guān)，大吼一聲，憋紅臉，全力沖刺，竟奇跡般地打破了那沉睡多年的記錄。
男子三級(jí)跳遠(yuǎn)，向小康同學(xué)大吼一聲，從預(yù)賽的第六名一下躍進(jìn)決賽的.笫一名，扭轉(zhuǎn)“乾坤”，讓我們歡呼雀躍。選于們?cè)诒荣愔幸淮未伪l(fā)出“咆哮”，那是“羔羊”在“咆哮”，那是用行動(dòng)證明自己的“咆哮”，那是為了集體的榮譽(yù)而全力以赴的一種姿態(tài)。
描寫(xiě)青春的作文 8
青春是一只充滿(mǎn)好奇的蝴蝶，對(duì)路旁朵朵美麗的花兒，總是掩不住愛(ài)慕的心，盡管知道那美麗的背后帶著刺，卻義無(wú)反顧。
那個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了美麗的`她，心中仿佛有絲絲弦劃過(guò)的痕跡。她那一雙水靈靈的眼睛里似乎藏著一汪泉水，無(wú)比清純、閃亮，讓人無(wú)法抵擋
我是一個(gè)害羞的男孩，每次和她說(shuō)話，我都很緊張，心如鹿撞一般，我默默地欣賞著她。后來(lái)，我終于鼓起勇氣給她寫(xiě)了一封所謂的“情書(shū)”。
遞給她的那一晚，我感到萬(wàn)分緊張，那種“求之不得，寤寐思服”的復(fù)雜心情，讓我魂?duì)繅?mèng)縈。當(dāng)她給我回信時(shí)，我被巨大的幸福感包圍住了。
然而感情總是要付出代價(jià)的，即使沒(méi)有普希金那么悲壯。為了她，膽小的我競(jìng)不知哪兒來(lái)的勇氣和比我大幾屆的學(xué)長(zhǎng)展開(kāi)了“生死戰(zhàn)”，惹出了一連串“可歌呵泣”的故事。
如今，我和她已幡然醒悟。年少的我們還不懂得什么是真正的愛(ài)情，更沒(méi)有能力為自己所做的一切承擔(dān)責(zé)任。
描寫(xiě)青春的作文 9
冬天的積雪還未融化，當(dāng)昨日的爆竹還在耳邊炸響，當(dāng)心頭的年味還沒(méi)散去，一個(gè)短暫的寒假就將和我們道別了！
盡管我們留念，盡管我們感嘆，盡管我們從心底里想拒絕即將到來(lái)的新學(xué)期，但是，歲月無(wú)情，它會(huì)像一個(gè)任性的'孩子，不管不顧載著我們流向遠(yuǎn)方！你可以拒絕這世界上的很多很多，但你不能拒絕時(shí)間！
所以，我們能做的，是開(kāi)始整理自己的行裝，重新開(kāi)始我們青春歲月的旅行！不要因?yàn)槲粗屛覀兊淖躺箲]和恐懼，青春其實(shí)是一道值得期待的風(fēng)景，我們可以用我們的汗水，澆灌它，使它像萬(wàn)紫千紅的春天一樣絢麗！
開(kāi)始退去節(jié)日的慵懶，重新打點(diǎn)青春的行裝吧！讓我們對(duì)自己說(shuō)：我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了！不為別的，只為自己無(wú)怨無(wú)悔的青春！相信吧，未來(lái)是值得期待的！
描寫(xiě)青春的作文 10
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，二手深沉的意志，恢宏的.想象，炙熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。
歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋棄，頹廢必致靈魂。憂煩，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
無(wú)論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一臺(tái)天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào)，你就青春永駐，風(fēng)華常存。
一旦天線下降，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭，自暴自棄油然而生，即使年方二十，實(shí)已垂垂老矣；熱則只要樹(shù)起天線，捕捉樂(lè)觀信號(hào)，你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕。
描寫(xiě)青春的作文 11
當(dāng)經(jīng)歷分別的時(shí)刻，往往會(huì)有眼淚不爭(zhēng)氣的逃離眼眶。
曾經(jīng)在一起立下的海誓山盟，到頭來(lái)只成為了一場(chǎng)空談的笑話。諾言，莫非就是如此不堪的荒謬？曾一起憧憬未來(lái)的精彩，可如今卻蹤跡難尋！
一人獨(dú)自守在那友誼的房間，擁有的只是深深的落寞和淡淡的悲傷。一起歡欣笑語(yǔ)的情景，惟有在腦海中編制成一部部電影，播放著青春的點(diǎn)滴，增加了對(duì)時(shí)間的.憎恨，也修飾著孤獨(dú)的心。
無(wú)論怎樣，無(wú)法挽回的時(shí)光終會(huì)逝去。任由時(shí)間掠奪回憶的美好，荏苒歲月帶走歲月的繁華。讓記憶演繹色彩斑斕的燈光中的一絲荒涼。
或許，在將來(lái)的某一時(shí)刻相識(shí)，卻少了之前的親密，多了一層無(wú)法打破的隔閡。而那有關(guān)回憶的場(chǎng)景，還未來(lái)得及細(xì)細(xì)“品嘗”，就已被時(shí)間偷去。剩下的，只是已被淚水淹沒(méi)的眼眶……
描寫(xiě)青春的作文 12
青春，是一個(gè)多么美麗的詞匯！是一朵含苞待放的花！
在自由翱翔的青春里，沒(méi)有任何的束縛，我們可以展翅飛翔！在百味交雜的青春里，甜酸的是歲月，苦辣的是問(wèn)題：
甜——運(yùn)動(dòng)會(huì)的溫馨
同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上互幫互助，共同努力創(chuàng)造集體的輝煌。大家給運(yùn)動(dòng)員的加油、吶喊至今在我心中蕩漾。這，是溫馨的。
酸——初來(lái)學(xué)校時(shí)的不習(xí)慣
以前在家里過(guò)慣了享受的生活，記得剛到學(xué)校住讀時(shí)，一切的一切，我都感覺(jué)十分的不習(xí)慣，什么想念父母啊，生活上的瑣事啊等等。如今，習(xí)慣就好。
苦辣——成績(jī)與自身的問(wèn)題
上初中時(shí)，成績(jī)也不如小學(xué)時(shí)了，自然是很擔(dān)心，自己想努力，可就是貪玩，克制不住自己，但我相信自己，努力努力就一定能行的`。
青春是一朵待放的花！
所以，趁青春待放的季節(jié)，我們一定要綻放出那朵屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的花！
描寫(xiě)青春的作文 13
也許，在我的文字中，你找不到華麗的語(yǔ)言；也許，在我的文集中，你找不到優(yōu)美的段落；也許……但是，我相信，在你翻閱著這本《青春無(wú)悔》的.時(shí)候，你會(huì)回想起，我們?cè)诿裰械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些我們?cè)黄痿[過(guò)的課堂，那些我們?cè)黄鹞Φ幕锇�，那些…�?/p>
《青春無(wú)悔》一本用簡(jiǎn)樸文字?jǐn)?xiě)著自己青春故事的文集，插圖是最真最美的我們。簡(jiǎn)樸文字中可以找到曾屬于我們的回憶，找到那些點(diǎn)滴的感動(dòng)。
青春就像一本書(shū)，每走過(guò)一天就要翻開(kāi)新的一頁(yè)，也許在這新的一頁(yè)中你會(huì)孤單，你會(huì)快樂(lè)，你會(huì)……總之，青春這本書(shū)終將被你讀完，因?yàn)榍啻阂资拧?/p>
也許，出現(xiàn)在我青春生命里的人都會(huì)覺(jué)得我是瘋子——哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)、惹事生非過(guò)。這些不都正是青春應(yīng)有的義無(wú)反顧嗎？為何他們卻認(rèn)為這是瘋的表現(xiàn)？我覺(jué)得青春就應(yīng)像我那樣義無(wú)反顧、不畏權(quán)威的真真正正的“瘋”著過(guò)。
我的青春我不后悔，因?yàn)�，我曾真真正正的哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)、惹事生非過(guò)！
描寫(xiě)青春的作文 14
推開(kāi)青春的門(mén)，是一片美麗的原始森林。溪流旁一群花枝招展的姑娘，在訴說(shuō)著春天的故事，清躍的流水聲伴著可人的笑語(yǔ)。
風(fēng)似乎得意，想拽住姑娘的長(zhǎng)裙，又不忍心，清純淡雅，是春的訊息。
赤腳漫步于花花石子間，腳下正躺著酣睡的小寶貝，走向森林深處，姑娘的眼眸帶著欣悅，卻慢慢深邃。小寶貝哭著鬧著，當(dāng)年絲絲纏繞的發(fā)髻、纖細(xì)的腰、秀美的.腿，就如畫(huà)家手中的筆，在經(jīng)歷千年大作后已黯然失色。
不遠(yuǎn)處，老人在下棋，老人手指中揮霍著“卒”，“卒”子一過(guò)河，就沒(méi)有回頭的路。
姑娘黯然神傷中漸漸懂了，人生的況味是，欣賞這花花世界，偶然中，贏得一絲回味，必然的，早已過(guò)了那條河。
一切都是小小的，柔弱中帶傷，面容伴輕狂。拜托清風(fēng)，留住春的訊息，祝福一串……
描寫(xiě)青春的作文 15
一點(diǎn)一點(diǎn)，似水流年。
——題記
帶著對(duì)小學(xué)生活得不舍，帶著一顆懵懂的心跌跌撞撞地進(jìn)了初中的大門(mén)。
周?chē)囊磺幸磺�，我們陌生得有些膽怯，我們慢慢學(xué)著以微笑面對(duì)。
離開(kāi)溫室的花朵頓時(shí)顯得這般無(wú)力。一個(gè)一個(gè)困難的'來(lái)襲，讓我們更加學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)那些小時(shí)都不曾嘗試的事，我們嘴角上揚(yáng)起一個(gè)自信的弧度。
面對(duì)失敗，面對(duì)挫折，我們以我們火熱的心對(duì)待，我們敢于正視自己，找到失敗的原因，在青春的道路上勇敢地走著。
不敢說(shuō)自己是如何如何成熟，我們只是在自己的世界中猖獗，一種帶有淡淡感傷的猖獗。
在我們的世界，左邊是那些難以忘卻的回憶，右邊是值得努力地金色年華，中間則是這緩緩流過(guò)的惆悵。
無(wú)需太多言語(yǔ)，我們的青春，我們的夢(mèng)在天空中飛揚(yáng)……
描寫(xiě)青春的作文 16
“滴答滴答····”下雨了。雨水從天而降，滴在我的臉上，卻刺在我的心里。
長(zhǎng)舒一口氣，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了三個(gè)月了，曾經(jīng)純潔幸福的小學(xué)生活早已被時(shí)間所沖淡。
三個(gè)月，交了許多的新朋友，說(shuō)起來(lái)也并不孤單。
可當(dāng)著冰冷的雨水打在我的臉上時(shí)，心里深處的思念霎時(shí)間涌了出來(lái)，占據(jù)著我的心，讓我甚至感到喘不過(guò)氣來(lái)�；叵肫鹆甓嘧硕嗖实男W(xué)生活，真的很快樂(lè)啊。
一件件酸甜苦辣的往事不知怎么的竟全部都記了起來(lái)，像幻燈片一樣回放著，溫暖著我，有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
此刻的我真想對(duì)著天空傾訴心頭的思念，釋放心中所有的不快。
我心想：“在雨中哭泣應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧？”唉，要強(qiáng)的我是怎么也不會(huì)讓別人看見(jiàn)我脆弱的'一面的。
青春的思念如同咖啡一般，感覺(jué)到時(shí)是苦的，細(xì)細(xì)品味卻又能感受到苦中包含著的絲絲甜味······
描寫(xiě)青春的作文 17
人們總是說(shuō)時(shí)間過(guò)的是十分的快的，那時(shí)的我們總是不信，總是嗤之以鼻，可是現(xiàn)在的我們呢？現(xiàn)在的我們總是在不斷的感嘆時(shí)間過(guò)得快，總是有一大堆的事還沒(méi)做時(shí)間就過(guò)去了。
從前的'我們總是說(shuō)自己還小，時(shí)間還多的是，所要做的事就一天又一天的往后推，直到實(shí)在是不能再向后推了為止，那時(shí)的我們才會(huì)任命的去做，可是我們有用心去做么？那當(dāng)然是沒(méi)有啦！我們也只是敷衍了事般的完成了就不再去管了。
現(xiàn)在的我們想起來(lái)都不禁后悔著，后悔著曾經(jīng)的自己為什么會(huì)這么做，為什當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真的去做，可是任憑你再后悔又有什么用呢？一切都已回不去，失去的青春已不再，它只保留在我們每個(gè)人的記憶中。
回想從前的歲月，也不知以前的那些老同學(xué)們現(xiàn)在怎么樣了，月月是不是還是那么的愛(ài)笑，溪雨是不是還是那么的害羞，成宇是不是還是那么的直性子……
描寫(xiě)青春的作文 18
魯迅先生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)非常深刻。他說(shuō)：“時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命�！�
法拉第中年以后，為了節(jié)省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上，嚴(yán)格控制自己，拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪的'時(shí)間，會(huì)客室里從來(lái)不放座椅。
76歲的愛(ài)因斯坦病倒了，有位老朋友問(wèn)他想要什么東西，他說(shuō)，我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間，讓我把一些稿子整理好。
我的老師常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！青春不僅僅是美麗的時(shí)光，青春更是一個(gè)奮斗的歷程�！惫湃艘舱f(shuō)過(guò)：少壯不努力，老大徒傷悲。
今天我總算是明白了這個(gè)道理！青春就是時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間，珍惜那美好的青春歲月！
描寫(xiě)青春的作文 19
許多70、80都對(duì)我們的未來(lái)從滿(mǎn)疑惑。我們雖然有任性，但我們同時(shí)也會(huì)去拼搏。我們并沒(méi)有啃老的思想，我們的未來(lái)我們自己去創(chuàng)造。
雖然，有時(shí)我們會(huì)失去奮斗目標(biāo)，對(duì)生活感到迷茫。但是我們也有充滿(mǎn)激情的`時(shí)候。我們渴望得到認(rèn)同，我們并沒(méi)有你們所說(shuō)的那么差。
我們和你們一樣，我們熱愛(ài)祖國(guó)，愿意為祖國(guó)而付出一切。貪玩是人的天性，人在玩中同樣也可以學(xué)會(huì)很多東西。不知道以后會(huì)不會(huì)失敗，但是我們正在嘗試著改變。
成為你們心目中的好孩子。青春在我們這一代很不被認(rèn)同。
可是，在你們那一代的青春就很輝煌嗎。
時(shí)代在不停地變化，每個(gè)時(shí)代都會(huì)有他的特點(diǎn)。所以你們不可以，過(guò)多的否定我們。我們更多需要的是關(guān)懷和愛(ài)。誰(shuí)的青春都是天衣無(wú)縫，完美無(wú)缺的呢。讓那青春的焰火燒得更加光彩。
描寫(xiě)青春的作文 20
我們應(yīng)該都不陌生青春，因?yàn)樗锩鎿诫s著太多�！芭涯�、騷動(dòng)、不懂事”，拋棄這些貶義詞。青春是美好的，無(wú)悔的，動(dòng)人的，傷感的。
就在前幾天的'一個(gè)星期五，我聽(tīng)到妹妹說(shuō)了那么一句話：“今天不好明天會(huì)更好�！蔽毅读艘幌拢瑔�(wèn)她為什么，她說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓切瞧谖�，明天放假�！蔽蚁肓讼�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在她的認(rèn)知里就是這樣，而在我，和你們的認(rèn)知，就不一樣了吧。后來(lái)我理解了，可能這就是青春吧，至少可以向著那句話看見(jiàn)明天。
能形容青春的真的很多，很多人喜歡聽(tīng)歌。我因?yàn)椤赌切┠辍废矚g上胡夏，因?yàn)椤吨虑啻骸废矚g上王菲，因?yàn)椤逗髞?lái)》喜歡上劉若英，因?yàn)椤锻挕废矚g上光良，因?yàn)榍啻合矚g上世界。
青是成長(zhǎng)，春是受傷，或許青春就像是在一個(gè)很大的轉(zhuǎn)盤(pán)里撒下一大把鋼珠，然后不停地轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)……
描寫(xiě)青春的作文 21
朝氣蓬發(fā)的我們，在青春這條路上踽踽獨(dú)行。這條不歸路，記錄了我們傷心的，開(kāi)心的，甜蜜的，瘋狂的那些事。我們或彷徨過(guò)，或悲望過(guò)，又或者舉棋不定過(guò)，但，一切都不能阻擋我們堅(jiān)實(shí)的腳步，因?yàn)槲覀兊男闹卸家恢比紵@這樣一團(tuán)信念：再堅(jiān)持堅(jiān)持，就到了！
曾經(jīng)在考場(chǎng)中緊張過(guò)吧？曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上無(wú)助過(guò)吧？曾經(jīng)在心中自責(zé)過(guò)吧？！一切的一切，都是美好的。只要你愿意相信，一切看似是暴風(fēng)雨的前奏，都將會(huì)變成你看大自然經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮的美好畫(huà)面。
跌倒了，我們可以瀟灑地站起來(lái)，笑笑著說(shuō)，沒(méi)事；失敗了，我們可以掛著笑臉，安慰自己說(shuō)，沒(méi)事；疲憊了，我們可以放慢腳步，用心地欣賞路邊的.風(fēng)景，說(shuō)，這景真不賴(lài)！
是的，這就是青春的活力，這就是青春的意義，這就是青春的魅力！最終，不一定要獲得什么，只要這個(gè)奔跑的過(guò)程被你享受了，就是莫大的饋贈(zèng)！
描寫(xiě)青春的作文 22
提到青春，就是要瘋狂，要闖。
青春是校園懵懂青澀的我，看著陽(yáng)光下奔跑的你。可是，我喜歡藍(lán)色妖姬，你在看著她。那年匆匆，你我沒(méi)有相伴，轉(zhuǎn)眼，各奔東西。你成了青春里最美的太陽(yáng)。
青春是在大學(xué)畢業(yè)的`離別，揮手一個(gè)再見(jiàn)，一個(gè)擁抱，朋友離去的背影，空蕩蕩的宿舍，一起上課，一起放學(xué)，一起瘋狂的畫(huà)面，就像電影畫(huà)面一樣在腦海中。我在車(chē)站，久久不肯離去，多希望還有開(kāi)學(xué)，我們還能打個(gè)招呼，嘿，要不要去玩！
青春是現(xiàn)在奮斗的我們，即使在人生的十字路口徘徊，依然要堅(jiān)定往前走。像滑翔一樣，總要先奔跑，才能高飛。即使站在懸崖邊，只要奔跑，勇敢邁出那一步，天空便是你的，去擁抱藍(lán)天，翱翔在天際。
青春的酸甜苦辣，悲歡離合。奮斗中的我們，會(huì)更青春，會(huì)更努力。
描寫(xiě)青春的作文 23
水中的漣漪，終究還是會(huì)漸漸散去；
老樹(shù)上的年輪，總是悄悄做著筆記……
——題記
十二月，天空下起了大雪，
這一年，即將落幕，青春又一步的遠(yuǎn)去。望著天空，一切的一切都被藏在身后。
天空下著雪，一片一片都夾雜著記憶，一點(diǎn)一點(diǎn)，無(wú)聲地堆積在眼前，堆積著腦海里每一幅畫(huà)面……
水中的倒影，依舊那樣熟悉，那笑臉還在，只是成熟了些。天邊何處的淚水，滴破了這平靜的世界，飛燕自由翱翔，浮云卻迷失了流浪的方向。
路邊的梧桐，依然寂寞的守望，那執(zhí)著還在，只是憔悴了些。夜雨，滴打著這瘦弱的身體。落葉歸根，不知是落葉不夠堅(jiān)強(qiáng)，還是不知飛向何方。
一切的一切，
都被留在了夕陽(yáng)下那抹滄桑的剪影，模糊而熟悉，可望而不可及……
大雪，紛飛了整個(gè)世界。遠(yuǎn)方，緩緩消失的身影。眼前，漸漸被埋藏的腳印……
檐前的.風(fēng)鈴，還在搖曳著清脆的聲音。
搖曳著那些被歲月帶走的身影、記憶…
描寫(xiě)青春的作文 24
什么是青春？每當(dāng)我走在回家的路上我都會(huì)思考青春的問(wèn)題。
當(dāng)我每天與同學(xué)們嬉戲時(shí)候，我覺(jué)得青春就是這一刻，享受與同學(xué)在一起玩的樂(lè)趣，但有的時(shí)候，我總覺(jué)得青春似乎不在這里，這里只是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的地方，青春究竟是什么呢？今天我終于找到了這個(gè)令人不解的.答案！
這天，我正在去奶奶家的路上，忽然看到一個(gè)老婆婆拿著許多的塑料泡沫一步步往前走著，雖然拿不動(dòng)，卻不放棄，一步又一步堅(jiān)定的向前走著，就為了那一個(gè)目標(biāo)，這讓我想起了以前的我，學(xué)走路時(shí)，總要一次次摔在地上，卻執(zhí)著的走著，直至勝利的終點(diǎn)。
我忽然明白了青春的含義，只要你不放棄，即使摔倒也勇敢的站起來(lái)，向前進(jìn)發(fā)，就會(huì)感受到生命的真諦，青春的魅力，綻放一朵美麗的青春之花，改變命運(yùn)！
什么是青春，就是你永遠(yuǎn)不對(duì)失敗低頭！什么是青春？就是你充滿(mǎn)生機(jī)與活力的存在于這個(gè)世界上！
描寫(xiě)青春的作文 25
恍惚間我已不再是那個(gè)整天鬧著要吃糖的孩子了。青春的腳步不知不覺(jué)臨近了。
每天放學(xué)回到家，迎接我的總是那熟悉詢(xún)問(wèn)："今天老師布置的`作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！"每當(dāng)聽(tīng)到這些話我總是心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我希望爸媽不要再催我，讓我按自己的計(jì)劃完成。
其實(shí)，我知道他們是為我好，可我希望有自己的瀟灑的青春。
青春是什么？是成績(jī)還是自我提高？是對(duì)別人的超越還是愈來(lái)愈重壓力？也許都是也許都不是。成績(jī)好時(shí)聽(tīng)到的是媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑："不要驕傲，要不下次肯定考不好！"成績(jī)不好的時(shí)候則會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑："下次再考不好，就有你好看！"我不明白，覺(jué)得困惑，也得乏味。
有時(shí)我常常在想，青春到底是什么？青春又是苦澀有時(shí)也令人欣喜，有時(shí)也交雜著幾分遺憾，即使這樣青春的魅力也是無(wú)法抗拒的。
人總會(huì)長(zhǎng)大，而青春的煩惱也許正是我們?cè)慈伞?/p>
描寫(xiě)青春的作文 26
終于發(fā)覺(jué)他們一個(gè)一個(gè)地離開(kāi)了我的視線，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，記得她們?cè)f(shuō)過(guò)：夏天是戀愛(ài)的季節(jié)，而我卻把它拋在了背后，是我的忽略還是你們都變了呢？曾經(jīng)許下的承諾都失去了意義，我們?cè)僖舱也坏娇梢哉f(shuō)的話題了，我們的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)…
這才發(fā)現(xiàn)自己并不是那么堅(jiān)強(qiáng)，以前總對(duì)自己說(shuō)：我不會(huì)再哭了，是的，我做到了，我不再那么愛(ài)哭了，可是，夜很迷茫，我將偽裝放進(jìn)行囊，讓脆弱的心稍微的歇放，可眼淚卻在黑夜里越發(fā)猖狂。我這是怎么了…
聽(tīng)著窗外的細(xì)雨，仿佛誰(shuí)在哭泣，或許寂寞的人才懂得雨的心情吧，而我也忘記了冷靜，任由雨模糊了記憶，凝固在時(shí)間的沙漏里，動(dòng)彈不得。如此單薄的.傘下再也找不到你的身影，還有誰(shuí)愿陪我哭泣呢？
這個(gè)夏天依舊寧?kù)o嗎？
如果時(shí)光倒退，會(huì)不會(huì)還有人記得我……
或許再也找不到純粹的文字訴說(shuō)現(xiàn)在的心情了，只剩下那些記憶，零落了滿(mǎn)地，思緒亂成了一地的碎玻璃。
一切如泡沫。
描寫(xiě)青春的作文 27
如果我是閃電，我不選擇躲藏，而選擇閃電；如果我是春雷，我不選擇沉默，而選擇驚天動(dòng)地。
如果我是海燕，我不選擇風(fēng)平浪靜，而選擇狂風(fēng)暴雨；如果我是雄鷹，我不選擇盤(pán)旋低飛，而選擇搏擊天空。如果我是樹(shù)苗，我不選擇大樹(shù)的庀護(hù)，而選擇太陽(yáng)的照射，如果我是一朵花，我只選擇風(fēng)雨，不選擇溫室。失敗的時(shí)候，我選擇微笑，不選擇眼淚；成功的'時(shí)候，我選擇謙虛，不選擇驕傲；遇到困難時(shí)，我選擇克服，不選擇逃避；遇到挫折時(shí)。我選擇堅(jiān)強(qiáng)，不選擇消沉。
我選擇奮起，像旭日東升那般，延燒著金色的希望。
我選擇追逐，像夸父追日那般，執(zhí)著而勇敢。
我選擇燃燒，像螢火蟲(chóng)光，雖微弱卻溫馨。
我選擇攀登，像開(kāi)拓者那般，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。
我選擇。
這就是我的青春，我的人生，由我做主，由我選擇。
描寫(xiě)青春的作文 28
青春是我們青少年的驕傲，它給予我們澎湃的活力，同時(shí)它也是我們最重要的時(shí)期，想在將來(lái)得到幸福的生活，就必須充分利用這一分難得的禮物。
在青春時(shí)期，同時(shí)我們也在求學(xué)期間，只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，中國(guó)茫茫的人海中，有多少人是有比較好的收入。正因?yàn)橛性S多人在求學(xué)期間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，造成的后果。想一想，中國(guó)的工廠不計(jì)其數(shù)，每個(gè)工廠都有好幾百人，從而在生活上得不到較好收入的人可想而知，這可是一個(gè)難以想象的數(shù)目。
在現(xiàn)代生活上，以學(xué)歷來(lái)錄取職員成為各家公司的必定規(guī)則，也正是如此，許多人不得投靠“梁山”。所以說(shuō)，青春是我們一生中創(chuàng)造光輝的光源。青春充滿(mǎn)了色彩，每一條路都是你的.光輝之道。只要你充分的發(fā)揮你自己的潛能。
青春，它是活力而人人平等的，但它的敵人也是自己，正因?yàn)榍啻旱暮闷孀屧S多青少年誤入歧途，充分利用它將是你的自豪！
描寫(xiě)青春的作文 29
青春中，我快樂(lè)；青春中，我憂愁；青春中，我無(wú)拘無(wú)束；青春中，我文靜乖巧......青春中變幻無(wú)窮，而正值青春的男孩、女孩們更是讓人摸不著邊。
當(dāng)我收到明鴻中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，我欣喜若狂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)了六年終于有了回報(bào)；我又不免惆悵落淚，因?yàn)榧磳㈦x開(kāi)生活、學(xué)習(xí)了六年的母校。兒時(shí)的伙伴都在啜泣著，依依不舍地看著這熟悉的校園--昔日嬉戲、學(xué)校的地方。是呀！畢竟是生活了六年的母校，畢竟是相處了六年的同學(xué)，誰(shuí)能沒(méi)有感情呢？這一刻，那往日的誤會(huì)早已煙消云散，唯一留下的只有不舍。同學(xué)錄漫天飛舞，大頭貼相互換......或許我們?cè)诔踔羞�會(huì)相遇，可是三年后呢？六年后呢？甚至幾十年后呢？
那時(shí)，或許我們都不認(rèn)識(shí)對(duì)方了，但只要留著那段充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的'記憶，又有什么遺憾呢？
“西風(fēng)樹(shù)下人家，池塘邊的落落野花......
描寫(xiě)青春的作文 30
青春好像女孩子的明眸，有讀之不盡的靈秀。青春好想男孩子的闊步有洋溢不盡的豪情與壯志。
青春好像剛出土的幼苗，相識(shí)出生機(jī)勃勃；青春好似東方的旭日，放射出光芒萬(wàn)縷。青春是出水芙蓉上的第一滴雨露；青春是生命這部書(shū)上的第一面馨頁(yè)；青春是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一個(gè)起點(diǎn)。青春的瞳孔是閃爍的，是機(jī)敏的。你的每一動(dòng)作都被清楚照耀著；你的每一個(gè)反映都是清楚在你耳邊告訴你的。青春充滿(mǎn)熱情的，是熱情奔放的。我們的每一個(gè)動(dòng)作在青春里都惟我獨(dú)尊；我們的一言一語(yǔ)都充滿(mǎn)熱情與真誠(chéng)。青春是充滿(mǎn)智慧的，無(wú)論在你前方的困難是銅墻鐵壁還是堅(jiān)不可摧，都將在你青春的智慧下一一洞開(kāi)。然而青春是短暫的，它不是不敗的`花。
就想出水芙蓉的第一滴雨露會(huì)很快干涸；就像生命這部書(shū)的第一面馨頁(yè)會(huì)很快被翻過(guò)。就像萬(wàn)里長(zhǎng)征的旅途終將結(jié)束。所以，我們要珍惜青春。讓我們?cè)诙虝旱那啻豪镲L(fēng)華正貌；讓我們?cè)诙嗖实那啻毫苏宫F(xiàn)獨(dú)特自己！
描寫(xiě)青春的作文 31
在那個(gè)蟬鳴、陽(yáng)光明媚的時(shí)代，無(wú)論我用什么角度詮釋你，你的完美都是完美的，你缺失的部分已經(jīng)充滿(mǎn)了我的想象。我想這可以稱(chēng)為青春文藝嗎？
我曾經(jīng)認(rèn)為，最困難的時(shí)候是中午在教室里頂著太陽(yáng)，一遍遍刷高難度數(shù)學(xué)題的時(shí)候。我曾經(jīng)認(rèn)為最難的時(shí)候是在操場(chǎng)上一遍又一遍地做廣播體操。以前覺(jué)得最難吃的就是中午食堂的油膩食物……現(xiàn)在想起來(lái)好像特別難受，可這些日子再也回不去了。
我曾經(jīng)認(rèn)為記憶是最容易模糊的東西。隨著時(shí)間的流逝，它會(huì)分批淡去，中學(xué)生活的'枯燥和轉(zhuǎn)折也逐漸淡去。只回了幾眼，牢不可破的矗立在記憶中。
我記憶中最深刻的就是你那悲傷而美麗的臉龐，這可能是我一輩子讀不完的詩(shī)。
我們不能否認(rèn)生命的青春，不留痕跡，但不知誰(shuí)的青春不旺，誰(shuí)的青春不留痕跡，但這樣的青春也是獨(dú)一無(wú)二的，你是我青春難忘的回憶。
再回首往事，日文文字充滿(mǎn)絢麗的光影記憶屏障，心聲已漸漸遠(yuǎn)去。
描寫(xiě)青春的作文 32
青春，像一幅高山流水，賞心悅目；青春，像一曲悠揚(yáng)的旋律，陶冶人的情操；青春，像一首意境豐富的詩(shī)，讓人品味無(wú)窮；青春像一支輕舞，讓人輕舞；青春，就像一支色彩繽紛的舞蹈，讓人充滿(mǎn)激情。
那些年，我們充滿(mǎn)激情和樂(lè)觀；那些年，我們朝氣蓬勃，大步向前；那些年，我們埋頭苦干，我們的書(shū)響得很響；那些年，我們充滿(mǎn)活力和陽(yáng)光；那些年，我們又唱又跳，笑又笑。一張圖展現(xiàn)的是那些年的我們，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)，朝氣蓬勃，年輕必勝！因?yàn)�，那些年我們被稱(chēng)為“青春”！
青春就像花朵，美麗又容易漂泊。不小心呵護(hù)，來(lái)不及綻放就枯萎了，就像下雨一樣，朦朧深情。如果你不去把握，它會(huì)在你心碎的時(shí)候變成眼淚，破碎。青春如風(fēng)，來(lái)的'匆匆。不留下來(lái)，就稍縱即逝，無(wú)情無(wú)義；青春就像黃河，流向大海，永不再流。
這就是青春，這就是那些年的我們。只有當(dāng)我們?nèi)绱吮瘋兔利悤r(shí)，我們才能稱(chēng)之為“青春”。
描寫(xiě)青春的作文 33
耳邊是淡淡的輕音樂(lè)，心情如流水般宣泄，我喜歡這寧?kù)o。
我是一個(gè)雙魚(yú)座的女生，曾經(jīng)為這個(gè)星座而感到自豪，善良和溫柔。我喜歡一切美好的東西，就如我的企鵝名一樣，IamSunny！
很多時(shí)候，我會(huì)停下腳步，思考青春。
青春，多么美麗的一個(gè)詞，承載了太多的'夢(mèng)想，記載我們年少輕狂的模樣。
和有意思的人聊天，聽(tīng)喜歡的歌，上有意義的課，偶爾走神，望著窗外想著某個(gè)人，然后微笑。偶爾翹課，只是聽(tīng)說(shuō)最近那里有好吃的東西。在某個(gè)下午，坐在草地上，沐浴著陽(yáng)光，和閨蜜聊心事。夕陽(yáng)西下，打著羽毛球，那是自己唯一熱衷的運(yùn)動(dòng)。
池塘里水滿(mǎn)了，小鳥(niǎo)也探出頭來(lái)了。想到這里，我好像感到自己的舌頭被拔了下來(lái)，手都發(fā)麻了。
描寫(xiě)青春的作文 34
時(shí)間飛逝不知不覺(jué)我都已經(jīng)高三了，記憶中我仿佛還是那個(gè)剛?cè)雽W(xué)的那個(gè)在濤哥手上努力學(xué)習(xí)的高一學(xué)生。
高三了原以為我不會(huì)有什壓力，我會(huì)以平常心面對(duì)，可我現(xiàn)在才知道，我似乎在害怕著高三，我怕高考失手，我怕畢業(yè)后各奔東西……
今天11月的月考成績(jī)出來(lái)了，我都懷疑這不是我寫(xiě)的，最近一直不在狀態(tài)，上課似乎一直在聽(tīng)可是卻不知老師在講什么，下課后也會(huì)發(fā)呆，甚至考試時(shí)涂錯(cuò)了卡。我在恐懼著高三，面對(duì)未來(lái)的各種不確定因素我在恐懼。
可是時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等我的，它不會(huì)停止等我不在恐懼時(shí)繼續(xù)，所以我要從恐懼中走出來(lái)，我要適應(yīng)這種節(jié)奏，高三我不怕你。
18歲，在這個(gè)應(yīng)該揮灑汗水的年華里，我要張揚(yáng)我的青春，還有180多天，堵上一切全力去沖刺，即使沒(méi)考上但至少我盡力了。我的`青春只求無(wú)悔。
現(xiàn)在還在迷茫還在恐懼的高三生們我們一起努力吧，我們的青春無(wú)悔。
描寫(xiě)青春的作文 35
當(dāng)你看到那一張張令你失望的試卷時(shí)，莫緊張，莫彷徨，青春的旅途中會(huì)有荊棘與坎坷，只要你坦然面對(duì)，總會(huì)收獲明天的輝煌；當(dāng)你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時(shí)，別灰心，別失望，只要你毅然爬起，總會(huì)迎來(lái)黎明燦爛的'曙光；當(dāng)你面對(duì)老師的失望，家長(zhǎng)的斥責(zé)，同學(xué)的嘲笑時(shí)，莫焦慮，莫浮躁，只要自信的微笑，春天的默默耕耘一定會(huì)收獲秋天的累累碩果。珍惜年輕的大好時(shí)光，不在失望和傷心中虛度年華，青春將會(huì)變?yōu)槟阌篮愕呢?cái)富！
同學(xué)們，記�。呵啻旱膱D畫(huà)不必用濃艷的色彩去涂抹，青春的風(fēng)景不必用絢麗的衣著去裝飾，青春的章不必用華美的語(yǔ)言去堆砌！青春的鮮花需要我們用心去澆灌，青春的汗水需要我們用心去揮灑，青春的樂(lè)章需要我們用心去譜寫(xiě)！
珍惜青春吧！
描寫(xiě)青春的作文 36
一陣銀鈴般的笑聲拉開(kāi)青春的序幕，我們——從前那些愛(ài)瘋愛(ài)鬧愛(ài)笑的小丫頭，變成了笑不露齒的淑女。從又長(zhǎng)又粗的長(zhǎng)發(fā)，變成了我們最不喜歡的短發(fā)。
記得我們分開(kāi)時(shí)，青青哭的`一塌糊涂，風(fēng)吹過(guò)她流著淚的臉頰。我無(wú)語(yǔ)，欣慰的是可可竟然和我一班。但馨兒卻不是和我們一班的，雖然我們依舊是鄰居，但心的碰撞少了許多，自然友誼的火花也不會(huì)像和可可一樣燦爛。
記得從前，我們很喜歡在桃花和丁香盛開(kāi)的季節(jié)，相約一起出來(lái)蹦蹦跳跳，瘋瘋鬧鬧。也許真的像可可說(shuō)的那樣，花開(kāi)是青春的代名詞。所以我喜歡花開(kāi)，
因?yàn)榛ㄩ_(kāi)可以讓我記起從前的美好。
其實(shí)我并不喜歡丁香濃郁的香味，因?yàn)槲沂莻�(gè)不愛(ài)哭的人，所以一想起丁香就會(huì)想起青青，也就不愿多想。
至今我還會(huì)記得，那時(shí)桃花樹(shù)下的四個(gè)瘋鬧小女孩的影子，那是——我，青青，可可，馨兒。
描寫(xiě)青春的作文 37
我唯一能夠想象的到的就是那一次在火車(chē)站里的時(shí)候和他偶然相見(jiàn)了。
其實(shí)我們也沒(méi)有什么過(guò)多的交集，只是在那高中畢業(yè)之后再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。唯一見(jiàn)過(guò)的一次也就是火車(chē)站見(jiàn)過(guò)的那一次偶然。
這也不能說(shuō)明什么問(wèn)題。
這好像一直以來(lái)我們所能夠理解的，那種生活都不是在這里能夠有所真正的體現(xiàn)的，他們?nèi)绻娴年P(guān)心這些問(wèn)題的話，可能會(huì)有更多的陰霾。
這好像我們心中都有著自己無(wú)法跨越的坎坷。那些對(duì)于我們來(lái)講都是很陰郁嚴(yán)重的陰影，但是這一邊玩手機(jī)可能很輕易就能跨過(guò)去。
每個(gè)人的情況是不一樣的，所以每個(gè)人都應(yīng)該采取不一樣的`相同的方式。
但是如果有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)那樣的生活對(duì)于我們來(lái)講都有不一樣的采取方式，你是否還會(huì)覺(jué)得在這里過(guò)一段時(shí)間之后，依舊舍不得那樣的時(shí)光和親人的陪伴。
我一直都在等待你的出現(xiàn)。
可是你卻一直留守在那樣的青春當(dāng)中，不愿意回來(lái)，躲避在里面。
描寫(xiě)青春的作文 38
我們總是在大多時(shí)候感嘆我們那將要逝去的青春。可殊不知它在我們感嘆的時(shí)候已然慢慢的淡出我們的'生活，我們的視線。
回想過(guò)往，我們?cè)诰W(wǎng)吧浪費(fèi)精力時(shí)，她來(lái)過(guò);我們?cè)谟霸簹g喜戀愛(ài)時(shí)，她來(lái)過(guò);我們?cè)谛@揮霍時(shí)間時(shí)，她來(lái)過(guò)…
青春，她也有自己的聲音，只是當(dāng)時(shí)的我們不曾聽(tīng)到。當(dāng)我們希望再度和她相伴時(shí)，她卻選擇離開(kāi)。不是我們被她拋棄，而是我們先將她遺忘!
如果當(dāng)時(shí)的我們懂得珍惜，就不會(huì)存在"后悔"一詞。我們都會(huì)有自己的脾氣，當(dāng)然青春也有。她也會(huì)有著喜怒哀樂(lè)，體味著酸甜苦辣。但不曾對(duì)誰(shuí)說(shuō)起。我們?只是會(huì)對(duì)她撒嬌任性，不曾體會(huì)她的悲樂(lè)苦痛…
現(xiàn)在的人們沒(méi)日沒(méi)夜的工作，娛樂(lè)。只是想著在能抓住她的尾巴的時(shí)候，竟量的將僅存的青春都揮灑出去。不管她是不是選擇接受。
青春只是一個(gè)詞匯?
描寫(xiě)青春的作文 39
人的一生中，會(huì)有許許多多的遺憾：家庭的、學(xué)校的；學(xué)習(xí)上的、生活上的然而，這花兒一般燦爛的`青春，不容我們留下遺憾。四季有輪回，而青春只有一次，因此，我們要好好的珍惜。 青春只有一次，這就注定你所邁出的每一步都要經(jīng)過(guò)慎重的考慮，你的每一步都必需走得穩(wěn)重、堅(jiān)定。
過(guò)去的已成往事，何必在留戀，依依不舍只會(huì)失去現(xiàn)在和未來(lái)。 每天每日，把活潑鎖在教室里，把歌聲封在作業(yè)里，把笑容埋在父母威嚴(yán)的目光里，把幻想壓在無(wú)奈里那不是真正的青春。 青春是一支畫(huà)筆，描繪出生命的色彩；青春是一串風(fēng)鈴，演奏著生命的樂(lè)章；青春是一首歌，澎湃著生命的激情；青春是一段勁舞，舞動(dòng)著生命的奇跡；青春是一匹駿馬，奔馳著生命的活力；青春是爽朗的笑聲，上帝聽(tīng)來(lái)也會(huì)羨慕 既然如此，何不讓青春撒個(gè)野，讓青春打個(gè)滾，讓青春唱首歌，讓青春跳個(gè)舞。
描寫(xiě)青春的作文 40
走過(guò)童年，慢慢駛向的就是青春了．青春是什么？是上帝給予我們最珍貴的禮物嗎？ 青春對(duì)于每個(gè)人的理解都不同．但我想，在我思考的那一瞬間，青春正閃爍著光芒． 青春是煩惱的'。青春的我們長(zhǎng)大了，不能再依偎在父母身邊了；我們也該做飛翔的雄鷹了。長(zhǎng)大了，說(shuō)明我們要獨(dú)自面對(duì)挫折、困難，獨(dú)立生活。學(xué)會(huì)和別人相處，學(xué)會(huì)跌到了不哭泣，自己站起來(lái)了．．．．．．
從那以后，我們失去了童年的自由自在，委屈時(shí)，不能大聲喊出來(lái)，只能偷偷寫(xiě)日記．這一刻，我們都抱怨青春．青春給我們的煩惱中夾著快樂(lè)，爬起來(lái)后有喜悅；成長(zhǎng)也是喜悅． 請(qǐng)相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹． 青春是一杯香濃的咖啡，只有細(xì)細(xì)平常，才能領(lǐng)悟到青春的味道；青春是一束芳香的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會(huì)到青春的香味；
青春是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，只有流連忘返，才能感受到青春的節(jié)奏． 不管怎樣，青春總是與你同伴，她的許多奧妙等著你去開(kāi)發(fā)．
描寫(xiě)青春的作文 41
所有屬于青春的絢麗色彩都在那黑白分明的幕布中上演。
當(dāng)它在繽紛地演出時(shí)，我們卻懵懂無(wú)知，及時(shí)它近在我們的眼睛里。
正因?yàn)樗耍谖覀兊难劬�，所以，我們無(wú)法看到。
唯有當(dāng)它逐漸遠(yuǎn)離時(shí)，我們才能看清楚�？辞宄且磺幸苍S精彩、也許不精彩的故事背后的因果得失，可是，一切已經(jīng)定格后的膠片，無(wú)論我們是微笑，還是落淚，都只能遙遙站在時(shí)光這頭，靜看著時(shí)光那頭熒幕上的聚與散、得與失。
這就是青春，唯有它離開(kāi)后，我們才能看清楚。
年少的'我們總是缺乏耐心，不明白生命里最不舍的那一頁(yè)，總是藏得最深。
非要經(jīng)年之后，驀然回首時(shí)才會(huì)懂得錯(cuò)過(guò)的是什么。
描寫(xiě)青春的作文 42
青春，美好又短暫。它就像雨后天空中的彩虹，短短的浮現(xiàn)，又化為一片光暈消失了。青春，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。都說(shuō)我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，年少之時(shí)，奮力讀書(shū)。縱然知識(shí)是人成長(zhǎng)不可缺少的，可是，我還有好多夢(mèng)想想去完成。放下手中緊握的筆，放下手中輕捧的書(shū)，到操場(chǎng)上，到我希望中的那片田野，趁著青春還在，我想狂奔。也許我會(huì)華麗地跌倒，可是我還是像趁著青春還在，去狂奔！狂奔！我想呼吸新鮮的空氣。我想和同學(xué)們玩耍。我想擁抱藍(lán)天。這就是青春。
也許在家長(zhǎng)眼中，一份好工作才是生活的證明。也許在老師眼里，一個(gè)好成績(jī)才是學(xué)生的`證明。也許在別人眼里，他們認(rèn)為的那些才是青春的證明�？墒�，有時(shí)候，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)差別太多。你想得再完美，做不到，皆是一場(chǎng)空。我想追，追隨我的心，在青春未流逝之前，狂奔。
描寫(xiě)青春的作文 43
放飛夢(mèng)想，鎖住沉悶，就會(huì)鴻鵠高飛——鵬程萬(wàn)里；放飛激情，鎖住冷漠，就會(huì)鸞翔鳳集——橫絕四海；放飛歡樂(lè)，鎖住痛苦，就會(huì)皆大歡喜——夢(mèng)想成真；放飛信心，鎖住膽怯，就會(huì)馬到成功——一帆風(fēng)順！放飛青春，暢想成長(zhǎng)！
青春年少的我們不會(huì)心甘情愿被困乏味青春年少的我們不會(huì)心甘情愿被題海中；青春年少的我們不會(huì)心甘情愿被壓痛苦低致中；青春年少的我們不會(huì)心甘情愿被封密閉小屋中！年少青春，暢享成長(zhǎng)！
青春是一道絢爛的彩虹——白駒過(guò)隙，卻給人留下美麗；青春是滿(mǎn)眼荒蕪的沙漠——鳥(niǎo)獸絕跡，卻給人留下激情；青春是展翅翱翔的.雄鷹——傲視萬(wàn)物，卻給人留下魄力；青春是暗中摸索的螢蟲(chóng)——微不足道，卻給人留下希望！
激情燃燒青春，暢享歡樂(lè)成長(zhǎng)；放飛青春夢(mèng)想，成就輝煌未來(lái)！
描寫(xiě)青春的作文 44
青春是我們青少年的驕傲，它給予我們澎湃的活力，同時(shí)它也是我們最重要的時(shí)期，想在將來(lái)得到幸福的生活，就必須充分利用這一分難得的禮物。
在青春時(shí)期，同時(shí)我們也在求學(xué)期間，只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，中國(guó)茫茫的'人海中，有多少人是有比較好的收入。正因?yàn)橛性S多人在求學(xué)期間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，造成的后果。想一想，中國(guó)的工廠不計(jì)其數(shù)，每個(gè)工廠都有好幾百人，從而在生活上得不到較好收入的人可想而知，這可是一個(gè)難以想象的數(shù)目。
在現(xiàn)代生活上，以學(xué)歷來(lái)錄取職員成為各家公司的必定規(guī)則，也正是如此，許多人不得投靠“梁山”。所以說(shuō)，青春是我們一生中創(chuàng)造光輝的光源。青春充滿(mǎn)了色彩，每一條路都是你的光輝之道。只要你充分的發(fā)揮你自己的潛能。
青春，它是活力而人人平等的，但它的敵人也是自己，正因?yàn)榍啻旱暮闷孀屧S多青少年誤入歧途，充分利用它將是你的自豪！
描寫(xiě)青春的作文 45
也許現(xiàn)在的你剛剛告別校園，走入社會(huì)；
也許現(xiàn)在的你正背井離鄉(xiāng)為事業(yè)不眠不休的打拼；
也許現(xiàn)在的你已經(jīng)步入婚姻的殿堂，開(kāi)始兩個(gè)人幸福的生活；
或者也許你已經(jīng)初為人父人母，品味著三口之家的溫馨美滿(mǎn)；
二十出頭的我們，捧著一手執(zhí)著而有無(wú)處安放的青春，行走在一本叫做人生的書(shū)上；
二十出頭的`我們，剛走入社會(huì)，生活變成自己的，工作忙到暈眩，茫然地不知所措；
我們的青春交織在一起，追求個(gè)性洋溢激情，我們乘著陽(yáng)光穿行，為了夢(mèng)想翻山越嶺；
青春是一本倉(cāng)促的書(shū)，那些年我們一起追過(guò)的男孩，那些年我們一起逃過(guò)的課堂，那些年我們一起吃過(guò)的美食，我們一起追求個(gè)性時(shí)尚；
有太多想對(duì)青春說(shuō)，卻不知道從何說(shuō)起。
描寫(xiě)青春的作文 46
青春，像一幅高山流水，賞心悅目；青春，像一曲悠揚(yáng)的旋律，陶冶人的情操；青春，像一首意境豐富的詩(shī)，讓人品味無(wú)窮；青春像一支輕舞，讓人輕舞；青春，就像一支色彩繽紛的舞蹈，讓人充滿(mǎn)激情。
那些年，我們充滿(mǎn)激情和樂(lè)觀；那些年，我們朝氣蓬勃，大步向前；那些年，我們埋頭苦干，我們的`書(shū)響得很響；那些年，我們充滿(mǎn)活力和陽(yáng)光；那些年，我們又唱又跳，笑又笑。一張圖展現(xiàn)的是那些年的我們，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)，朝氣蓬勃，年輕必勝！因?yàn)�，那些年我們被稱(chēng)為“青春”！
青春就像花朵，美麗又容易漂泊。不小心呵護(hù)，來(lái)不及綻放就枯萎了，就像下雨一樣，朦朧深情。如果你不去把握，它會(huì)在你心碎的時(shí)候變成眼淚，破碎。青春如風(fēng)，來(lái)的匆匆。不留下來(lái)，就稍縱即逝，無(wú)情無(wú)義；青春就像黃河，流向大海，永不再流。
這就是青春，這就是那些年的我們。只有當(dāng)我們?nèi)绱吮瘋兔利悤r(shí)，我們才能稱(chēng)之為“青春”。
描寫(xiě)青春的作文 47
“人不風(fēng)流枉少年”！17歲是人生的花季，而再往前就盡是些含苞待放的花骨朵了。我們這些花骨朵兒們，也是該為青春譜一曲了。
青春的舞曲，似是在哪里聽(tīng)過(guò)，可以肯定的是絕不是新疆的民歌，但卻也是那種調(diào)子。如同墨在宣紙上綻出一朵墨花般張揚(yáng)，卻又像筆尖連著墨絲般柔美。說(shuō)不出它的味道，只有品嘗過(guò)的人才會(huì)知道它的滋味。說(shuō)不定哪一天，你也會(huì)帶著苦笑去品嘗，其實(shí)在心里早已如蜜釀開(kāi)了般甜美，驚嘆道：“啊，這就是青春！”
青春是多彩的，但卻又是單一的，處于青春期少年少女的世界，又都是猜不透的。它有時(shí)像純真的孩子般爛漫，有時(shí)像嚴(yán)肅的`大人般拘謹(jǐn)，有時(shí)像年邁的長(zhǎng)者般慈祥……無(wú)論怎樣，青春到底是什么，誰(shuí)都不知道；但凡體會(huì)過(guò)青春的，卻又都知道。是啊，它太善變；是啊，它太靦腆。
——青春，那是一道明媚的憂傷。
它有著花一般美麗的容顏，嬌艷卻不乏明麗。它總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一逝即過(guò)，卻留下深深的烙印。它是歲月的精靈，把這世上最美好的東西賜予了我們；它是夢(mèng)中的使者，遞給我們一封年華的無(wú)效信。是啊，那是青春的來(lái)臨；是啊，那是含淚的信箋。
——青春，那是一道明媚的憂傷！
描寫(xiě)青春的作文 48
花季雨季是形容我們剛剛過(guò)去的那個(gè)年紀(jì)，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)步入青春的尾巴了，總感覺(jué)自己還很年輕，可是我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)了，正如外面下的雨，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，好像是我們的青春之雨。
雨落在房檐上，滴滴答答的，那干脆聲中似乎又有些纏綿幽幽之意，我的.思緒也隨它離去，望著那將逝的陰霾，心中流露的是那道不盡的喜悅……隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，雨步的輕慢，零落在點(diǎn)點(diǎn)花瓣上，嬌羞欲滴，細(xì)柔嫵媚，似乎我已分不清那是花的柔美還是雨的芬芳呢?
青春和雨滴一樣，短暫，易逝，如同白駒過(guò)隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝，沒(méi)有痕跡，緩緩而過(guò)。正如莎士比亞說(shuō)的那樣：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，早就已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤�！笔前。分鹎啻菏嵌嗌俚膲�(mèng)想，現(xiàn)在正值雨季的我們，是青春的時(shí)代，豈不更應(yīng)該揮揚(yáng)出個(gè)性的風(fēng)帆，擺起青春的舞步?
青春之雨是那般短暫，只有當(dāng)我們經(jīng)過(guò)后才懂得，希望現(xiàn)在處在青春的人們，好好珍惜，不要讓這青春之雨白白浪費(fèi)了，好好珍惜。
描寫(xiě)青春的作文 49
青春，那么吸引人的一個(gè)名詞。什么是青春？青春 那只不過(guò)是一個(gè)所以人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)階段。
青春，不就是指年輕的意思嗎？我一直是這樣認(rèn)為的。到今天，我才知道青春——它不止是年輕的意思，它是人生中最精彩的部分，因?yàn)樗覀儾挪鷻C(jī)，因?yàn)樗覀儾抛兊酶墒�，因�(yàn)樗覀兏械搅四枪闪α恳恢痹谖覀冏约荷砩稀Ｇ啻�，每一個(gè)人都有不同的理解吧？我也不例外，我覺(jué)得青春，是人一生中最重要的時(shí)刻，不但要把握好，而且還要懂得利用這股力量，使我們得到自己想要的目的。長(zhǎng)這么大，我第一次對(duì)“青春”的理解，真正懂得它的含義。那一次，我看到了青春帶給我無(wú)數(shù)的'動(dòng)力和自信；那一次，我看到了人生中重要的東西——那就是夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想，都是為明天而喝彩的。在青春的道路上，我們有感動(dòng)的付出，很多時(shí)候，我們只需要一個(gè)擁抱而已。我們要懂得把握它，過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)的。“青春”是屬于我們每一個(gè)人的，能不能開(kāi)出精彩的人生，就看你怎樣去努力，怎樣去駕駛它了。
青春的旋律是我們前進(jìn)的力量。加油吧！我們?yōu)榍啻汉炔拾�！是他�?chuàng)造了我們的未來(lái)。
描寫(xiě)青春的作文 50
青春是個(gè)熱門(mén)的字眼，這個(gè)字眼吸引著很多少年的眼球，同時(shí)很多的成年人也對(duì)青春有無(wú)盡的回憶和思念。很多人希望自己可以回到青春，好好在享受自己青春的時(shí)光和見(jiàn)見(jiàn)那些曾經(jīng)在青春中的朋友和被自己丟掉的時(shí)光。
我是一個(gè)正處于青春的.男孩，我認(rèn)為自己的青春應(yīng)該加倍努力，讓自己的青春不白來(lái)，也不讓青春就這樣學(xué)習(xí)中度過(guò)。我要過(guò)一個(gè)有意思的青春，過(guò)一個(gè)有紀(jì)念意義的青春，雖然青春都是記得紀(jì)念和回憶的，但是我不想讓自己的青春太過(guò)于平凡�？粗约含F(xiàn)在每天在學(xué)校，幾乎是天天重復(fù)著生活，不得不說(shuō)這樣每天重復(fù)的生活給了我無(wú)比的安全感，但也讓我感到了巨大的危機(jī)感。天天重復(fù)當(dāng)然很安全，但是當(dāng)我想到自己的青春很可能就這樣失去的時(shí)候，我的內(nèi)心突然感覺(jué)到了危機(jī)。我可不想讓自己的青春，天天在學(xué)習(xí)中，每天都是重復(fù)的日子。
回到宿舍我不斷的想，我突然想到了一件事情，既然不能做其他的，不如就在學(xué)校做義工好了。于是義工中有了我的名字，我把自己的想法記錄下來(lái)，然后到網(wǎng)站上去發(fā)表，希望找到更多和我一樣的青年人，我們一起交流開(kāi)心。
青春，自己做主。
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