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青春小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的青春小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春小學(xué)作文1
經(jīng)歷過，才知道其中的痛；受過傷，才知道要好好保護(hù)自己。
——題記
純真
小時候是無知的，單純的可以去補(bǔ)天。那時候，沒有任何拘束，做錯事也不會有什么大事。學(xué)校無論發(fā)生什么事，都像復(fù)讀機(jī)一樣將給爸媽聽。可是慢慢地長大了，爸媽整天在耳邊嘮叨，與我們之間已隔了一條銀河，對爸媽更是厭煩，眼里早已沒有了小時候的純真，取而代之的是撲朔迷離的懵懂�；氐郊野謰岅P(guān)心的已不再是我們，而是我們的成績……那點(diǎn)純真一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅，但始終還有一點(diǎn)東西支撐著它的存在，那就是友情……
叛逆
進(jìn)入初中后，連友情都慢慢虛假，就學(xué)會用叛逆來偽裝著這一點(diǎn)純真。上課不聽講，只是為了寫信；不聽老師話，只是想學(xué)著叛逆。大家沒有了小時候的`快樂，眼里偶爾露出的純真也已會被收回去，活得很累很累。但沒有一個人說出來，就這樣繼續(xù)忍著痛，昂起頭來，走過屬于叛逆的這一段青春……
這也是一種青春，面對虛假，叛逆的青春……
青春小學(xué)作文2
啪！
關(guān)門的聲音太響了
所有的窗戶都瑟瑟地打起抖來
他不明白
真的不明白
為什么自從他升初中以來
他的脾氣就越來越壞
就像這次
明明沒什么不順心的事兒
可他的心情卻像烏云不散的`陰雨天
糟糕透了
他甚至感到心里有一團(tuán)火想向外噴
他這是怎么啦
他沒有任何理由發(fā)脾氣的
他覺得自己好像變了
一向?qū)Ω改秆月犛嫃牡乃?/p>
開始學(xué)會頂嘴了
從來不照鏡子的他
開始注意起自己的外表了
曾經(jīng)眼中只有學(xué)習(xí)的他
開始在意異性對自己的看法了
他常常這樣問自己：
我是不是變壞了？
他決定去問老師
因?yàn)槔蠋熣f不懂就要問
這天放學(xué)
他敲響了辦公室的門
這就是青春
青春?
他仔細(xì)咀嚼著這個從老師口中得到的答案
什么是青春？
就是學(xué)會和父母頂嘴嗎？
就是時刻注意自己的外表嗎？
就是在意異性的眼光嗎？
就是——
你長大了
長大？
他想問老師
什么是長大
老師笑了笑
說：
青春這件小事
你會明白的
他走到操場上
抬頭
望了望
像水洗過的藍(lán)天
忽然釋懷一笑：
“青春這件小事”
青春小學(xué)作文3
青春——人生四季中的春天。萬物生靈，鳥語花香，爭奇斗艷，比瀟灑，耍威風(fēng)。什么都想看看，地廣天闊想到處走走。
青春像陽春三月盛開在清晨的花朵兒，紅的似火，黃的如金，綠的像玉，白的賽雪，再鑲上露珠，散發(fā)著沁人心脾的芳香。
青春又像那挺立于懸崖的青松，百折不撓，顯示出青春倔強(qiáng)的性格和鋼鐵般的意志。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這首動人心弦的歌，是青春無悔的寫照。對，青春似彩虹，經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，才呈現(xiàn)出迷人的'色彩。青春，燦爛于風(fēng)雨之中，它是人生繽紛色彩中最亮麗的顏色。
人生猶如大海行舟，青春恰似朝陽東起。你看，在水天之間，一輪紅日冉冉升起，穿云破霧，光輝四射，帶來霞光萬道，映紅了整個大千世界。青春，用那熱情的臂膀托起金色的希望，激發(fā)人們對生活的向往。
青春是多姿多彩的，青春的宏圖是要我們來親手描繪的。
青春小學(xué)作文4
青春，是那遙遠(yuǎn)的地方。在那櫻花爛漫的小徑的方向，綠上枝頭，籠罩在那一片迷蒙的薄霧中。
青春的身影在那奔跑的操場中，在那游樂場的過山車上，在歡笑聲、哭泣中。不曾后悔，那一個個青春流逝的瞬間，因?yàn)槲覀冃^、經(jīng)歷過、悲傷過。每一步都是我們自己的選擇，沒有什么對不起自己。即使走錯了，后悔也是沒有用的。我們的青春，不只只有詩和遠(yuǎn)方，還有我們腳下的.足跡和夢想。只有困難、泥濘的小路才會留下我們的腳印，證明我們來過，走過。未來可期，又怎能讓你為生活所倒下？
每一次奮戰(zhàn)在那數(shù)學(xué)題中，在一張張驗(yàn)算紙中，不斷地書寫著青春的痕跡。兒時，我曾在紙飛機(jī)上書寫自己的夢想，看它緩緩飛往那蔚藍(lán)的天空。執(zhí)起教鞭的夢想激勵著我一次次站起，不惜忍下一次次的淚水，在紙上寫下一次次驗(yàn)算。沒有人愿意在青春時放棄，甘于在年少時認(rèn)定命運(yùn)。青春，是你的足跡；夢想，是你的遠(yuǎn)方。我們的夢想，是一粒種子。我們?yōu)橹冻觯却�，等待著春風(fēng)拂過，開花結(jié)果。
我們懷揣著自己的夢想，向那個勝利的方向揚(yáng)帆起航。
青春小學(xué)作文5
抽穗拔節(jié)的痛苦與喜悅，羽化成蝴蝶的美麗與悲傷，在記憶的山谷里，別忘了我靜靜地張開。
隨著一聲巨響，你來到了這個世界。當(dāng)你跌跌撞撞地走進(jìn)學(xué)校大門時，你一點(diǎn)一點(diǎn)地長大了。你覺得怎么樣？
你不夠漂亮，但你應(yīng)該有足夠的自信。你可能不是恒星或太陽，但你仍然可以是流星。當(dāng)你穿越天空時，你將攻擊火焰。即使它熄滅了，也會在天空中留下耀眼的光芒。在成長的道路上，你應(yīng)該記住一句話：“在你成長的路上；發(fā)光不是太陽的專利。當(dāng)?shù)诙焯栒赵谀隳樕蠒r，你也可以發(fā)光！
成長的道路總是艱難的，荊棘叢生，這需要你有足夠的
勇氣。你應(yīng)該像一只小鷹。雖然你沒有豐滿的翅膀和雄鷹在天空中自由飛翔的能力，但你有雄心壯志和勇氣與天空搏斗！
當(dāng)你慢慢長大時，你總是很容易被感動。你為一篇文章而憂郁，為一部感人的`電視劇而哭泣。年輕的你真有想象力。讀完習(xí)慕容的一棵開花樹，你對梔子樹有不同的感覺，聞到Gardenia的醉人香氣，你會悄聲說出那些凄美的詩：花在陽光下小心地綻放/花是我前世的希望/當(dāng)你最終忽視/落下
青春小學(xué)作文6
“具體情況我也不太清楚，反正現(xiàn)在你爸爸已經(jīng)躺在醫(yī)院了，你現(xiàn)在趕快去看一下他吧，我會幫你向班主任請假的。”小丫像明慧提議道“好好好”明慧連忙拿著書包沖出了教室門。
而小丫這邊，看到明慧出了教室門后就連忙跑去辦公室，‘叩，叩，叩’“請進(jìn)！”小丫推門而進(jìn)，班主任看到來人是小丫后問道“小丫同學(xué)，現(xiàn)在快要上課了，你來辦公室有什么事嗎？”“老師，我是來代明慧向您請假的`”老師聽后，疑惑的問道“明慧，她怎么突然要請假呢？”“老師，是這樣的，明慧的爸爸下午突發(fā)心臟病，您也知道，明慧家里只有他爸爸一個人，所以，于情于理，明慧現(xiàn)在都應(yīng)該去照顧他爸爸。所以我就來代明慧向您請假的”“怎么會這樣呢？那他爸爸現(xiàn)在情況還好吧？”擔(dān)憂地問“我也不太清楚，我知道他爸爸突發(fā)心臟病之后，我就連忙來告訴明慧了？”“好吧，她的請假我批準(zhǔn)了，放學(xué)后你跟我一起去醫(yī)院看看她爸爸吧”“好的老師，那我先去上課了”“嗯”之后小丫出了辦公室門。
青春小學(xué)作文7
在這里，我要先問同學(xué)們一個問題：“什么是青春？”我想，一定會有許多不同的答案。
有人說：“青春是一首歌，活力四射、激情澎湃�！币灿腥苏f：“青春是一杯苦澀的咖啡，愈品愈苦澀，也愈香醇�！边�有人說：“青春就是年輕，是熱情似火，是活力四射�！倍艺f：“青春是飛翔的白鴿，是奔騰的浪花，是夢想的起航，指引我們不斷地去追夢�！币�?yàn)�，青春就是不畏艱險，勇敢地去追逐著自己的夢想！
或許你會笑我天真，會笑我無知，但請不要嘲笑我的夢想。因?yàn)�，現(xiàn)在的你們，又有誰可曾記得自己最初的夢想呢？
夢想是無價的，追逐夢想是比無價還要珍貴，但更應(yīng)該珍惜的`，是自己的青春年華！因?yàn)榍啻壕褪遣晃菲D險，勇敢地去追逐著自己的夢想！
如果你選擇了飛翔，就要經(jīng)歷風(fēng)浪的襲擊；如果你選擇了彩虹，就要經(jīng)歷風(fēng)雨的沖刷；如果你選擇了追夢，就請你不要放棄自己的夢想，即使在艱難，也要支撐下來。不要讓你的夢想，只是想想而已！
讓我們勇敢地去追夢吧！
——致我們剛剛起航的青春。
青春小學(xué)作文8
南京是一個美麗的城市，這兒十分有特色的東西——雨花石。
雨花石是一種天然瑪瑪瑙石，也稱文石，觀賞石，幸運(yùn)石，主要產(chǎn)于江蘇省南京市六合及儀征市月塘一帶。“石中皇后”之稱，被譽(yù)為天賜國寶，中華一絕。·· 傳說中國自南北朝以來，文人雅士寄情山水，嘯傲煙霞，至唐宋時期達(dá)到顛峰，雅史趣事中有關(guān)賞石的佳話不勝枚舉，神奇的.雨花石更是成為石中珍品，有傳說古時雨花臺上有一座雨花觀，雨花觀中有一位雨花真人，雨花真人端莊睿智、深藏若虛，他經(jīng)年靜坐而絕少宣道，仿佛自己就是一部玄秘古奧的經(jīng)書。一天，雨花真人開壇講經(jīng)。微言大義、懸河流水、探本溯源、咳唾成珠，品格和智慧的魅力震撼了眾多百姓乃至感動了上蒼諸神，歡悅之中諸神命令降下一場五彩天雨來。五彩天雨比肩接踵雜沓而下，好似一幅珍藏在故宮博物院里的米芾山水長卷。泠泠雨水敲擊在雨花臺上，變成了一粒粒瑪瑙般的雨花石。 南京真是一個古老悠久的城市青奧會也即將在南京舉行，讓我們一起祝賀青奧會成功吧
青春小學(xué)作文9
當(dāng)流言碰上蜚語那是我們青春的詮釋當(dāng)離家成了主流那是我們青春的叛逆
當(dāng)明天成了奢望那是我們青春的夢想
當(dāng)畢業(yè)成了離別那是我們青春的眼淚
當(dāng)未來遙不可及那是我們青春的墮落
少年的我們總是不甘心，用童言說著大夢想，即使很遠(yuǎn)也會信心百倍說自己會實(shí)現(xiàn)。
少年的我們總是很放肆，用直率決定一切事，即使很無理也不會覺得做錯了什么。
當(dāng)某天少年的`我們踏入了社會才發(fā)現(xiàn)是我們自己把未來言得太過美麗，曾經(jīng)年少輕妄事的那些壯志凌心早被社會的殘酷給抹殺的不剩一點(diǎn)。
有時也想拼，給自己拼條活路；有時也想爭，給未來爭個光彩�？蓜傁霋暝酒饋�，卻又被社會給逼趴下，我們終是打不過現(xiàn)實(shí)，贏不了愁苦。
一點(diǎn)點(diǎn)的在乎，緩緩都演變成了未知的羈絆，一點(diǎn)點(diǎn)的不舍，更成了成長的傷疤。
剎那間回首，看過往倒流，才清楚是我們不該，不該把青春演繹的遍體鱗傷，把未來描繪的不切實(shí)際。
看燈火闌珊，是我們辜負(fù)了一場青春。
青春小學(xué)作文10
時間一天天一周周地消逝，沒有在記憶留下些什么，而那青春也從我們手中慢慢流泄。此刻的我們正享受著烈火青春，有夢想、有渴盼、有期待，還有一顆熾熱的心。
小時候的我只知道玩樂，對于青春卻毫不知情;長大后的我已了解了青春的定義，卻不好好把握它，讓它在打鬧哭笑中流逝;而現(xiàn)在的我，雖然還懵懵懂懂，但我卻有著一個屬于我的夢，一個屬于我的青春。有人渴望成為發(fā)明家;有人希望成為畫家;而我冀望成為那像貝多芬一樣世人皆知的鋼琴家，在臺上發(fā)光發(fā)熱。雖然我知道“臺上一分鐘，臺下十年功”，而我也知道不一定能夠讓大家看到我的`努力，但至少我的青春燃燒過，為它努力過!
青春是首詠嘆調(diào)，當(dāng)音符扯開了嗓子榮耀上帝的那一刻，隨即被哀逝的歲月縫上了嘴巴。如果不好好把握它，沒有追求，沒有渴望，沒有理想更沒有體會那青春的甜蜜滋味，那我們便會迷失自己，靈魂也會枯萎，彷彿被禁錮在角落，唯有那熊熊烈焰才能點(diǎn)綴出最美麗的青春。
現(xiàn)在的我正步入青春，而我也準(zhǔn)備好發(fā)光發(fā)熱，準(zhǔn)備好放出最璀璨的光芒，更期待感受那甜蜜的悸動──青春。
青春小學(xué)作文11
窗外的晚霞染紅了半邊天，窗內(nèi)的我們執(zhí)筆寫下自己青春的理想，以少年的青春朝氣，譜寫出屬于我們的青春之歌。
初夏，陽光透過樹葉投下斑駁的陰影。我們在陽光下舉行著運(yùn)動會，操場上嘰嘰喳喳的討論聲環(huán)繞在耳邊。忽然，一聲響亮的.哨聲打斷了我們想要說的話語，只見白衣少年“嗖”一下，就竄了出去，留下一陣衣角帶起的風(fēng)。
跑道上的青春少年，他們用力的向前奔跑著，同學(xué)們的歡呼與鼓勵聲，是他們前進(jìn)的動力。一圈又一圈，終于，一位少年越過終點(diǎn)，用喘息和笑容來表達(dá)著他內(nèi)心的喜悅。在這場比賽里，有人失敗，有人獲勝，他們不氣餒不驕傲，而是用陽光與活力享受著青春的成長。
微風(fēng)不驕不躁，吹起我們的發(fā)梢；陽光耀眼燦爛，照亮我們的微笑。青春路上，我們富有朝氣，我們積極向上，我們就是那向陽而生的向日葵，在最好的年紀(jì)里，以最好的成長展現(xiàn)青春之風(fēng)采。
以夢為馬，不負(fù)韶華。這，才是青春！
青春小學(xué)作文12
轉(zhuǎn)瞬即逝的愛，瞬間的絢爛——奇跡。相信極少的人知道在非洲戈壁灘上，有這樣一種生命的`存在——依米生命。
它頑強(qiáng)，它艱難，甚至它痛苦……它用5年孕育著自己的生命，它是那么弱小，是廣闊平原上的一株草，是“汪洋大海里的一滴水，還沒有睜開眼，或許已經(jīng)被吞沒了！然而，它永不屈服，在這5年里歷經(jīng)了千萬風(fēng)吹雨打，卻不動搖，它這么努力，為了什么？為了綻開笑臉，放出光芒的，留下短暫的幸�！嵌虝河终滟F的2天！
上天是公平的，因?yàn)樗那啻阂恢痹趭^斗，一直在為追求夢想而努力，上天才能給予它如此絢爛的光輝時刻！
依米花有4片花瓣，4種顏色——紅、白、藍(lán)、黃。紅如烈火，向征著勇氣；白凝脂，純潔無瑕；藍(lán)如天空，浩瀚無垠；黃如煙幕，絢爛輝煌。為夢想，為追求，為綻放，她激情地奮斗！
馬云說：“青春不奮斗，要青春干什么？”是的，依米花就是靠著這種青春，這種奮斗，戰(zhàn)勝了一切，征服了不可征服的一切！哪怕經(jīng)歷漫長又艱辛，幸福渺茫而又短暫，也要奮斗！?
青春小學(xué)作文13
小草因?yàn)橛辛藟粝氩排ιL；竹筍因?yàn)橛辛藟粝氩牌仆炼�；而我，也正是因�(yàn)橛辛藟粝氩排W(xué)習(xí)。
我的夢想是做一名皮膚科醫(yī)生。因?yàn)槲覐某錾突加幸环N皮膚性疾病，只好三天兩頭地跑醫(yī)院、找醫(yī)生。雖然現(xiàn)在病情已經(jīng)控制住了，但我的腿上還是留下了一道長長的丑陋傷疤。
我比任何人都知道被嘲笑的滋味。夏天，我不敢穿裙子，只能穿上長長的褲子，去接受別人異樣的眼光。我曾想過不去在意這些，但很快，我就發(fā)現(xiàn)——我做不到！看著他們的眼神，聽著他們的譏笑，心里的苦水一下子傾瀉而下。我已經(jīng)受夠了這些！
但我深深的知道，自己無法改變這些。我相信，在這個光怪陸離的'世界上，一定還會有人像我一樣，我不想讓更多的人擁有像我一樣這么悲慘的命運(yùn)。所以，我下定決心，要用自己的力量去幫助他們。這也成為了小小的我一個小小的夢想。
媽媽告訴我，如果要想當(dāng)一名醫(yī)生，就必須努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一個知識淵博的人。也正因如此，我開始努力學(xué)習(xí)，用盡全力想要成為媽媽口中的知識淵博的人。
夢想，讓我的生活變得豐富多彩；夢想，讓我的學(xué)習(xí)有了動力；夢想，讓我的青春飛揚(yáng)！
青春小學(xué)作文14
每個人都有自己青春年少的時候，那時候有自己親愛的父母、同學(xué)、老師，還有可愛的家鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親們，是他們的辛勤勞動，使我們過著幸福的日子。所有這一切，一直牢牢的記在我們的腦海里，一刻不能忘懷。
1947年1月11日，日本鬼子大胡子來到劉胡蘭住的家鄉(xiāng)，找到了劉胡蘭對她說：“只要你把你了解八路軍的情況說出來，我就不為難你，還給你地，給你錢。”
“你就是給個金娃娃，也別想讓我告訴你們！”劉胡蘭斬釘截鐵地回答。
大胡子氣壞了，他一揮手，敵軍把一口鍘刀抬了上來。劉胡蘭從容地走上前，躺在鍘刀上。
劉胡蘭一聲不吭，銳利的目光盯得大胡子直發(fā)抖。
在大胡子的威逼下，幾個敵軍哆哆嗦嗦走上前，按下了鍘刀，鮮血噴灑，浸紅了白雪掩蓋的黃土地。一個偉大而年輕的生命，走完了她光輝燦爛的人生歷程！
難道，她不懂得珍惜青春年少的可愛嗎？不是的，其實(shí)劉胡蘭懂得青春年少的可愛，就因?yàn)槿毡竟碜忧致运腵家鄉(xiāng)，殺害她的父老鄉(xiāng)親，劉胡蘭才犧牲她的青春生命和敵人作殊死斗爭！正是無數(shù)個劉胡蘭的英雄壯舉才有了我們今天的幸福生活，她的愛國家愛人民精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
青春小學(xué)作文15
歲月的風(fēng)不止歇的吹，年華在寂寞中老去，那些疼痛的，留戀的，喜歡的，厭倦的，所有的往事都終將過去。只留下我們，站在這些即將翻過的日子。
你是否憶起生命中曾出現(xiàn)過的那個人，他的一個微笑或者眼神？是否能想起你曾經(jīng)付出過的最最溫柔的那一次情感？是否還念曾經(jīng)的懵懂和年少輕狂？是否過去的得與失之間感到一些歲月的滄桑？
有一些刻骨銘心的過去，我們終于還是淡忘了。支離破碎的`記憶在腦海里打轉(zhuǎn)，像黃昏的路燈下熟悉的背影，在前面不遠(yuǎn)處，慢慢移動，似乎觸手可及，但永不可及。
每一段時光都像沙漏里的沙，流淌過去，僅僅是證明時間的永恒�；秀敝g，又一年過去了，我們以流離失所的姿態(tài)，經(jīng)歷著歲月，我們的笑容在寂寞里漸漸淪陷了。
在人群中，我們看到的只是自己的影子，在舞池內(nèi)，我能聽到自己的心跳。就像趴在玻璃內(nèi)向外看的孩子，熱鬧的是窗外，寂寞的是窗里！
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