精選實驗的作文300字八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的實驗的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

實驗的作文300字 篇1

　　“丁零零……”今天上午第三節(jié)上課鈴聲響了，曹老師笑容滿面地走進來對大家說：“同學們，今天我們來做一個實驗�！敝灰姴芾蠋煵孟乱粭l和手指差不多長、寬的紙條，把紙條緊緊貼在嘴唇下面，說：“同學們，你們猜猜如果我對著紙條上面吹氣，紙條會怎樣呢？”同學們議論紛紛，有的說紙條會掉下來，有的說紙條是上下動，我猜想紙條會上下動吧！

　　“究竟誰說得對，下面請看實驗。”曹老師笑著說。老師話音剛落，我們馬上坐好，眼睛瞪得很大，專心致志地看著老師的一舉一動。曹老師深吸了一口氣，鼓起腮幫子，對著紙條緩緩地用力吹。紙條好像被施了魔法，漸漸向上飄了起來。同學們都很驚奇。曹老師問：“你們知道紙條為什么會向上飄嗎？”我們左思右想，可就是想不起來。曹老師一邊畫圖一邊對我們解釋說：“用力在紙上吹氣，紙上面的空氣流動就快，壓強就小，紙下面的'空氣流動得慢，壓強就大，便漸漸地把紙托了起來�！薄班�，原來是這樣！”我們恍然大悟。

　　小小的實驗中包含的知識可真不小，希望曹老師以后能再多給我們做一些實驗，讓我們增長更多的知識。

實驗的作文300字 篇2

　　今天，我做了一個有趣的實驗，名字叫旋轉(zhuǎn)的紙片。實驗之前我心想：紙片怎么會旋轉(zhuǎn)呢？先來看看怎么做這個實驗吧！

　　要準備的實驗材料有：一端尖的木棒、筆、打火機、紙片、剪刀、蠟燭、橡皮泥。實驗開始啦！首先，用筆在紙片上畫螺旋線，接著用剪刀剪下螺旋線，然后將橡皮泥捏成長方體，和蠟燭放在一起。再把木棒插進橡皮泥里，注意要把尖的那一段朝上。接著把剪好的紙片固定在木棒上，在頂端捏出一個小帽子形狀，然后用打火機把蠟燭點燃。最后，紙片就會在木棒上旋轉(zhuǎn)了，真神奇！

　　這個實驗這么神奇，到底是什么原理呢？原來，蠟燭燃燒時會產(chǎn)生熱氣，就是熱氣推動紙片使它旋轉(zhuǎn)的`。

　　科學無處不在，只要平常留心觀察，多動腦筋思考，說不定，你也可以當上一個很棒的科學家。

實驗的作文300字 篇3

　　在漂亮的九峰公園旁，有一所美麗的校園――黃巖實驗小學。它是一所示范性的小學。

　　黃巖實驗小學是黃巖所有的小學中規(guī)模最大的學校。它分成兩個校區(qū)，共有61個教學班，學生3080人，校園占地面積61畝。

　　黃巖實驗小學不僅規(guī)模最大，而且設施非常完善。

　　學校有6道300米塑膠跑道的田徑場和體育錧。操場的正中間有一個主席臺，邊上有個升旗臺。每周一，莊嚴的五星紅旗在這里冉冉升起。單杠、雙杠等運動器材應有盡有。它是同學們鍛煉身體、休息玩耍的好去處。

　　學校也有650平方米的大型圖書閱覽室。橙色的墻壁、褐色的書柜，橙褐相間，十分美麗。一排排的書柜里井然有序地擺放著很多書，琳瑯滿目。這兒是知識的海洋，是學習的.天堂，常常使同學們學得不亦樂乎。

　　學校教室的教學設備都是現(xiàn)代化的。講臺上有個投影儀。老師上課時打開投影儀，插上電腦，屏幕上就放出許多資料，使我們更容易理解老師上課的內(nèi)容。

　　學校還有兩個多媒體教室，三個計算機教室，一個中心機房，紅領(lǐng)巾廣播系統(tǒng) ……

　　美麗的校園，完善的設施，使黃巖實驗小學成為黃巖區(qū)窗口學校，起著“實驗加示范”的作用。

實驗的作文300字 篇4

　　今天，下午最后一節(jié)晚托班是自然課。老師帶我們到自然實驗室去上課。

　　到了教室，每個桌子上都有一個酒精燈和一盒火柴。咦，這是做什么呀？正當我疑惑不解的時候，老師開口了：“今天我們要做一個關(guān)于酒精燈的實驗。想不想做呀？”“想！”大家異口同聲地答道。老師給我們講解了一下用法，我們便迫不及待自己動手了。

　　最膽小的我是最后一個實驗的，等小蘇、小唐和小昕結(jié)束后，我的“悲劇”開始了。雖然看著她們很輕松，但是我還是怕極了。我小心翼翼地拿起火柴和火柴盒，顫顫巍巍地舉起火柴，并照著老師的樣子，捏著火柴的后端，朝下迅速而用力地劃向火柴盒側(cè)面的`那條東西。當火柴點燃的時候，我嚇了一跳，真可怕！閉著一只眼睛，小心地拿著火柴伸向酒精燈。酒精燈燃起來了！我趕快熄滅了火柴，把它放下。又拿起了燈帽，靠在燈壁上迅速地蓋上了燈帽。

　　小蘇她們給了我熱烈的掌聲。整個實驗過程使我心驚膽戰(zhàn)，直冒冷汗，“魂飛魄散”，嚇死我了！我長嘆了一口氣，終于結(jié)束了。

　　之后，我做什么事都勇于嘗試了。

實驗的作文300字 篇5

　　每次到動物園游玩的時候，爸爸總會給我買一瓶泡泡液 。我一邊玩一邊吹泡泡。還沒到家，就吹完了！我真想喊爸爸再給我買一瓶泡泡液�？墒窍肓讼�，覺得這樣即浪費錢，又要跑到賣泡泡液的地方去，爸爸萬一找不到我可怎么辦？我想，還是回家自己做一瓶泡泡液吧！

　　我回到家，找了一只玻璃杯，首先，放入一些水，然后放一勺洗衣粉和一勺洗手液，把它們攪拌均勻，用帶圈圈的小棒試吹，發(fā)現(xiàn)只能吹出一兩個泡泡，我又放入一勺洗衣粉和一勺洗手液，發(fā)現(xiàn)泡泡的數(shù)量多了起來，我再放一勺洗手液，泡泡的數(shù)量更多了，再加一勺洗手液，泡泡的數(shù)量又更多了，我認為洗手液越多泡泡的數(shù)量也越多。于是我又往杯里倒入一勺洗手液，可是泡泡的數(shù)量不但沒有增加，反而減少了。我很奇怪，這是怎么回事？難道是我做錯了嗎？于是，我認真地重新開始制作泡泡液。

　　我正在思考著，忽然想起媽媽洗頭時，只放了一點點的洗發(fā)水，頭上就有許多泡泡，我想：如果往杯里加一些洗發(fā)水，效果會不會更好呢？于是，我往杯里放了一些洗發(fā)水，攪拌后吹了吹，發(fā)現(xiàn)泡泡真的`更多了。

　　��！原來泡泡液就是這樣制作的呀！這下好了，以后我就可以不用買泡泡液了。

實驗的作文300字 篇6

　　聽說牙簽會在水里跳舞，我想做個實驗看看牙簽是不是真的會跳舞。

　　我準備的實驗道具有：兩根牙簽、兩盒水、一塊紅糖、一塊肥皂、兩個碗。

　　首先，我把紅糖塊和肥皂小心翼翼地放到水里，然后把一根牙簽輕輕地放到離紅糖快五厘米遠的水面上，再把另外一根牙簽輕輕地放在離肥皂五厘米遠的水面上。不到三分鐘，奇跡發(fā)生了。紅糖塊不斷旋轉(zhuǎn)跳躍，在水中翩翩起舞，牙簽被紅糖塊熱情似火的'舞步吸引住了，牙簽慢慢靠近紅糖，一起步入舞池中。而另一個碗中的牙簽，正好相反，牙簽一看到肥皂就跑得遠遠的，就像看見仇人似的，離得越來越遠。這是為什么呢？

　　我連忙上網(wǎng)查一查原理。原來紅糖遇到水會溶解，水慢慢進入紅糖，就會形成一股弱小的水流，浮在水面的牙簽就漸漸跟著水流朝紅糖而去。相反，肥皂遇到水，溶解較慢，靠近肥皂水的表面張力就變大，浮在水面的牙簽就會慢慢地往水表面張力較小的遠處飄走。真是太神奇了！

　　世界上還有許許多多的科學奧秘，正等著我們?nèi)ヌ剿�。同學們，我們現(xiàn)在要好好學習，天天向上，未來正等著我們?nèi)��?chuàng)造。

實驗的作文300字 篇7

　　我們的學校是省一級的綠色學校，里面風景優(yōu)美，空氣清新，給人有一種舒服的感覺。

　　實驗小里面有三棟教學樓，其中，第一棟教學樓和第二棟教學之間，有三塊平坦的.草地，這三塊草地的中間，矗立著一塊書一樣的石碑，意識著要我們好好學習。在第二棟教學樓和第三棟教學樓也有一個大“草坪”那就是實驗小的風景之一——自然科學園。

　　自然科學園里有很多奇異的花草樹木，還有一些小動物。在一些樹葉之間，有一個小亭子“藏”在里面。下課了，常常會有一些同學來這里玩耍，或在亭子里看書和聊天。小小的亭子成了大家的活動天地。

　　操場、風雨運動場、也不例外。同學們會一起來到這些運動場運動，讓他們鍛煉身體，快樂的健康成長。

　　你覺得我們的學校怎么樣呢？

　　……

實驗的作文300字 篇8

　　今天上午我看見電視上說：用手掌握雞蛋一下就會把雞蛋捏碎，而用兩只手指頭不管你用多大的力氣也不會把雞蛋捏碎。這是為什么呢？我滿腦子充滿了好奇，于是我快步走進廚房拿了兩只雞蛋，還拿個盆，就是為了防止蛋清掉到地上弄臟了不能吃了。

　　我洗干凈手開始實驗。我先把一個雞蛋放在掌心然后用力一握，只聽"啪"的一聲，雞蛋應聲而破，里面的`蛋黃落在我的手上，蛋清掉進了盆里。

　　第二個雞蛋我用大拇指和食指用勁地捏，不管我是用盡了吃奶的勁還是九牛二虎之力，怎么捏也捏不碎。

　　為什么呢？我百思不得其解。

　　晚上寫完作業(yè)我上網(wǎng)查資料才得知：原來橢圓型的雞蛋可以把受到的力量分散到各個部位，如果用手掌握住那么它就沒辦法把力量分散所以就容易碎。

　　原來小雞蛋的小秘密還真不少呀！以后我一定細心觀察，發(fā)現(xiàn)更多的小秘密！

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