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【熱門】借書(shū)作文300字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的借書(shū)作文300字10篇，歡迎大家分享。
借書(shū)作文300字 篇1
星期三，我把《西游記》看完后，準(zhǔn)備再借一本書(shū)。一到圖書(shū)架我就“行動(dòng)”起來(lái)，左看看，右瞧瞧，可是，怎么也找不到一本好書(shū)�！捌婀�，班上有那么多的同學(xué)帶書(shū)，怎么沒(méi)有一本好書(shū)呢？”我邊找邊撓頭。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孫承宇也在找，她瞄了我一眼，笑瞇瞇地說(shuō)道：“我一定要比你先找到好書(shū)。”我聽(tīng)到了，不以為然：“不要以為我會(huì)認(rèn)輸。”說(shuō)著就趕緊手忙腳亂地找起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)天使般的聲音響起來(lái)：“我找到了，先回座位啰。拜拜！”轉(zhuǎn)頭一看，她已經(jīng)找到楊紅櫻的《非常老師》，天哪，這本書(shū)也是我的最愛(ài)。沒(méi)辦法，只好等下次再換了，我悻悻地走回了座位。
后來(lái)，我每天都會(huì)到書(shū)架邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，瞧瞧，找找有沒(méi)有我喜歡的'書(shū)。終于有一天，正當(dāng)我“搜索、掃描”時(shí)，一本好書(shū)——《恐龍的寶藏》映入我的眼簾，哇！終于找到你了，我連忙抽出來(lái)，捧著它，樂(lè)顛顛地上了座位。
借書(shū)作文300字 篇2
今天是星期二，論到我們四年級(jí)第一次借書(shū)。中午下課后，我們便排隊(duì)去圖書(shū)館了。
到了圖書(shū)館，老師提醒我們要安靜，我們就去挑選自己喜愛(ài)的書(shū)了。在圖書(shū)館里，有各種各樣的'書(shū)，令人目不暇接，不知該借哪一本好了！
我一直在找科幻類的書(shū)。可繞了半天，也沒(méi)有找到。過(guò)了一會(huì)兒，不知是誰(shuí)叫我：“范冰，這里有《哈利·波特》。”我一天，高興極了，順著聲音找去，果然找到了。最后，我借了一本《哈利·波特與火焰杯》。原來(lái)以為借不到這類小說(shuō)，沒(méi)想到真借到了。再看看周圍的同學(xué)，臉上洋溢著笑容，似乎都借到自己想要的書(shū)。
學(xué)校為我們?cè)O(shè)了圖書(shū)館，真是讓我們受益良多啊！所以，同學(xué)們要好好珍惜學(xué)校為我們創(chuàng)造的條件，讓我們大家多“吃”一些精神食糧哦！
借書(shū)作文300字 篇3
我很喜歡閱讀圖書(shū)，經(jīng)常拿起書(shū)本總想把它一次性看完。上個(gè)星期我和好朋友去圖書(shū)館借了四本圖書(shū)，我認(rèn)真地看完了四本書(shū)，打算找個(gè)時(shí)間去還書(shū)，當(dāng)然還想再借幾本。于是星期六中午，我們學(xué)完作文后就一路有說(shuō)有笑地去了溫州市圖書(shū)館。
我先要還書(shū)，首先我把書(shū)放到感應(yīng)器上，接著把借書(shū)卡對(duì)準(zhǔn)刷卡處刷一下然后按機(jī)器上的提示按了還書(shū)，再按四冊(cè)，最后逐個(gè)提示還書(shū)成功后就把書(shū)放到機(jī)器里就去借書(shū)了。
我一直盼望能借到已經(jīng)絕版的《魔法小仙女》這本書(shū)。于是，我去查詢機(jī)前查詢，經(jīng)過(guò)幾分鐘的.排隊(duì)等候，我輸入了《魔法小仙女》這本書(shū)，查詢機(jī)馬上顯示了我們所在的溫州市圖書(shū)館有一本書(shū)，我知道了這本書(shū)的索書(shū)號(hào)，馬上就按著每個(gè)書(shū)架上的索書(shū)號(hào)去找，幸虧工作人員叔叔給我提示，可是我夢(mèng)寐以求的書(shū)還是沒(méi)有找到，因?yàn)橐呀?jīng)被別人借走了。于是我只好去借了另外四本書(shū)，再次按照借書(shū)的要求進(jìn)行操作，成功借到了四本書(shū)。
沒(méi)借到《魔法小仙女》這本書(shū)，心里多少有點(diǎn)遺憾，但愿下個(gè)星期能借到這本書(shū)。
借書(shū)作文300字 篇4
今天早上，我從同學(xué)們的口中得知，《木偶奇遇記》非常好看�；氐郊遥谖业脑偃�(qǐng)求下，媽媽同意帶我去圖書(shū)館借書(shū)。
終于出發(fā)了，我恨不得車子插上翅膀一下子就能飛到圖書(shū)館。可是，車子還是開(kāi)得很慢很慢。
好不容易到了圖書(shū)館，我一下子跳下車，沖進(jìn)圖書(shū)館。啊！圖書(shū)館里人山人海，大家都是來(lái)借書(shū)的。我找呀找，一直找不到《木偶奇遇記》，我就跑去找前臺(tái)的.阿姨，我問(wèn)她：“阿姨，《木偶奇遇記》在哪里？“前臺(tái)的阿姨回答：“《木偶奇遇記》在第三個(gè)柜子第四排，你找找，總能找到�！�
我謝過(guò)阿姨，按阿姨說(shuō)的去找了，果然找到了，我又找了幾本書(shū)有：《愛(ài)的教育》、《紅樓夢(mèng)》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》等，我坐了下來(lái)，津津有味地看起了我找來(lái)的書(shū)。我時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而淚流滿面，坐我旁邊的人還以為我是個(gè)小笨蛋呢！
我在圖書(shū)館看書(shū)看了很久很久，連媽媽叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，好像在看書(shū)的時(shí)候，我的聽(tīng)覺(jué)器官關(guān)閉了一樣。直到媽媽拍了拍我的腦袋，我才清醒過(guò)來(lái)。
每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶。書(shū)本是太陽(yáng)、空氣、雨露。我不能設(shè)想，沒(méi)有書(shū)的世界是什么樣的世界。
借書(shū)作文300字 篇5
最近，我迷上了一套有趣的書(shū)，媽媽已經(jīng)破例買了好幾本書(shū)了，我依舊沒(méi)有看夠。我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)有另外幾本我沒(méi)看過(guò)的，新奇的書(shū)。于是，我就焦急的向他們借書(shū)來(lái)滿足我想看書(shū)的欲望。借到了，就入迷的閱讀，如果老師或父母讓我干點(diǎn)其它的事，我的心里就一直想著那本珍貴的書(shū)，吃不好睡不安。直到她們?cè)试S我看書(shū)為止。借不到，我就“日日夜夜”的求他借我書(shū)看�？删鸵�?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，發(fā)生了一件不可思議的事。一天，我在椅子上無(wú)聊的`坐著，媽媽正要去買藥，我想起圖書(shū)館就在藥店旁邊，便眼睛一亮，對(duì)媽媽說(shuō)：“好媽媽，帶我去買書(shū)吧！”
媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“不行，都給你買幾本了！”我知趣的閉嘴了，因?yàn)槲抑涝僬f(shuō)下去媽媽就會(huì)生氣了！我在椅子上郁悶的坐著，看到了那幾本百讀不厭的圖書(shū)。我拿了一本看了起來(lái)，不一會(huì)兒就把剛才不愉快的事忘掉了。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我用這階梯，一步步的越升越高，無(wú)論是萬(wàn)丈高山，還是兇猛的飛禽走獸，都不能阻擋我走向通往人生命運(yùn)的世界——書(shū)的世界。
借書(shū)作文300字 篇6
我的同學(xué)金志昊有東野圭吾的書(shū)《圣女的救贖》，所以我打算借到這本書(shū)。
首先，我先走向金志昊的位上，然后對(duì)他說(shuō)：“借我本書(shū)唄，以后我護(hù)著你�！薄安唬 苯鹬娟徽f(shuō)。我又說(shuō)：“那咱們可以談一筆生意，今天中午、晚上的牛奶和肉給你，你看怎么樣？”“還是不行，還是有點(diǎn)不賺，這本書(shū)可是七十多塊錢呀！”金志昊說(shuō)。我只好無(wú)奈地走了。
回來(lái)之后，我又想到了一個(gè)辦法，找班長(zhǎng)去借。于是，我“連夜”寫(xiě)“密信”給他送過(guò)去。班長(zhǎng)不愧是我的'好兄弟，直接就爽快地答應(yīng)了。于是，我在課間暗中看著，“三、二、一，借到了！”班長(zhǎng)借到之后，直接給了我。我感嘆道：“你可真是我的好兄弟呀，我真是感激不盡呀！”
書(shū)真是一件寶貝呀！我對(duì)書(shū)真的驗(yàn)證了杜甫的一句話——“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
借書(shū)作文300字 篇7
星期二的下午，黃老師帶領(lǐng)我們?nèi)D書(shū)館學(xué)借書(shū)，我懷著興奮的心情走進(jìn)圖書(shū)館，我心想：終于可以借書(shū)啦！
首先，老師和我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們要一人先領(lǐng)一張‘代書(shū)卡’！”圖書(shū)館的.老師一人分給我們一張‘代書(shū)卡’。我拿著‘代書(shū)卡’走到了書(shū)架前拿出來(lái)一本書(shū)，把‘代書(shū)卡’放在書(shū)的位置，這本書(shū)叫《作文與周記》我翻開(kāi)了書(shū)，感覺(jué)書(shū)很好看，又可以提高我的寫(xiě)作能力，所以我把‘代書(shū)卡’拿了下來(lái)。
接著，我走到樂(lè)隊(duì)伍的最后，老師還和我們說(shuō)：“要把借書(shū)證放在要借的書(shū)的扉頁(yè)上，讓記錄的老師記錄下來(lái)，而且借書(shū)證不能丟�！崩蠋熣f(shuō)完的時(shí)候輪到了我了，記錄老師拿了一個(gè)東西掃了一下我的借書(shū)證，便記錄了下來(lái)，并且說(shuō)：“下次要記得還書(shū)喲！”接著，我便樂(lè)呵呵地捧起書(shū)回到了教室。
借書(shū)作文300字 篇8
一天，小明到圖書(shū)館借了一本他最想借的書(shū)，名叫《安徒生童話》。
在回家的路上，小明心里可高興了，一邊跳一邊還哼著小曲。到了家，小明高興地打開(kāi)書(shū)，興沖沖地看起來(lái)。當(dāng)他翻到23頁(yè)的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)書(shū)破了一角，小明見(jiàn)了，心想：管它呢，反正又不是我弄壞的，我補(bǔ)它干嘛？可是，小明又回頭一想，如果我不把它補(bǔ)了，那么以后別人看到了這里破了一角，別人會(huì)看不齊全的。況且，老師也教育過(guò)我們，公家的東西壞了或破了，必須把它補(bǔ)好或修好。想到這里，小明拿來(lái)了剪刀和膠水，他先剪下一張紙，在上面寫(xiě)上了本來(lái)的字，再用膠水把紙粘上。不一會(huì)兒，他就累得滿頭大汗，他擦了擦，又繼續(xù)補(bǔ)了起來(lái)。一小時(shí)過(guò)后，書(shū)補(bǔ)好了，小明可高興了，因?yàn)樗隽艘患檬�。�?shū)補(bǔ)完后，小明把書(shū)從頭到尾的'看了一遍。
下午，他把書(shū)還給了圖書(shū)館的管理員，圖書(shū)管理員查看有沒(méi)有損壞，當(dāng)他翻到23頁(yè)的時(shí)侯，一眼就看出補(bǔ)過(guò)的痕跡，圖書(shū)管理員問(wèn)：“這書(shū)是你補(bǔ)的？”小明說(shuō)：“是的。”圖書(shū)管理員望著小明開(kāi)心地笑了。
借書(shū)作文300字 篇9
暑假的一天，我讀了所有從圖書(shū)館借的書(shū)。我打算從普陀區(qū)圖書(shū)館借一本書(shū)。
第二天，我乘163路公共汽車去了圖書(shū)館。乘電梯到6樓“青年文學(xué)借閱區(qū)”。我給姨媽看了我的借書(shū)證，然后走進(jìn)了圖書(shū)館。
一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)了各種各樣的書(shū)。我開(kāi)始尋找我想要的書(shū)。首先我來(lái)到作文區(qū)。當(dāng)我看到一本名為《好詞好句》的書(shū)時(shí)，我坐下來(lái)讀了起來(lái)。我感覺(jué)很好，可以幫我寫(xiě)好作文。我繼續(xù)尋找它。不久，我發(fā)現(xiàn)了一本名為“60個(gè)年輕人最喜歡的`實(shí)驗(yàn)”的書(shū)。我最喜歡做實(shí)驗(yàn)。我借了這本書(shū)。接下來(lái)，我找到了《實(shí)用英語(yǔ)讀本》和《世界通用的十種思維方式》，分別給我的母親和父親看。
我來(lái)到書(shū)桌前向我的阿姨借書(shū)，但她對(duì)我說(shuō):就從對(duì)面的機(jī)器借吧�！蔽野褧�(shū)放進(jìn)一臺(tái)機(jī)器，在屏幕上做了一個(gè)簡(jiǎn)單的操作，書(shū)就被借走了！這真的是高科技。
我?guī)е易钕矚g的書(shū)快樂(lè)地回家了。
借書(shū)作文300字 篇10
我們家有一張借書(shū)證，每個(gè)周六我們都要去圖書(shū)館借書(shū)�？擅看蔚搅酥芰覀兙汪[得不可開(kāi)交，這是為什么呢？
因?yàn)槲野职忠獌杀究谷諔?zhàn)爭(zhēng)的書(shū)，我媽要借兩本愛(ài)情小說(shuō)，我要借兩本作文書(shū)。就這樣，我們吵了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“應(yīng)該我先借,因?yàn)槲沂且患抑?”媽媽爭(zhēng)辯道：“不行，應(yīng)該我先借！” 我理直氣壯地說(shuō)：“我借的全是對(duì)我有用的課外輔導(dǎo)說(shuō)，而你們借的全都是沒(méi)用的書(shū)！”我們就這樣爭(zhēng)吵了半個(gè)多小時(shí)……
到了最后，因?yàn)榘职趾蛬寢屴植贿^(guò)我，才答應(yīng)給我借書(shū)。當(dāng)時(shí)我得意得很，可冷靜下來(lái)仔細(xì)一想，心里卻開(kāi)始矛盾：‘這借書(shū)證畢竟是爸爸媽媽用辛辛苦苦賺來(lái)的錢買的'，我是不是有點(diǎn)自私？’我前思后想，左想右思，覺(jué)得這樣做不是很妥當(dāng)，還是向爸爸媽媽道歉的好。沒(méi)想到爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)星期你先借，下個(gè)星期我們?cè)俳瑁y得你這么好學(xué)，呵呵”
事情雖小，可就是這生活中的點(diǎn)滴小事讓我了解到了父母對(duì)我的關(guān)懷！我很開(kāi)心，也愛(ài)我的爸爸媽媽！
————這就是我家的讀書(shū)故事！
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