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【必備】小學四年級作文300字匯總十篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文300字 篇1
又是一個寒冷的冬天，螞蟻奶奶的屋子被一片樹陰遮著，照不到太陽。螞蟻奶奶拄著拐杖愁眉苦臉地走來走去。這時，小螞蟻丁丁出來玩，看見奶奶愁眉苦臉的樣子，就問道：“奶奶，您為什么愁眉苦臉呢？有什么事嗎？”螞蟻奶奶唉聲嘆氣地說：“天氣這么冷，我的房子曬不到太陽，我該怎么才能熬過這個冬天呢？”丁丁聽了以后，馬上招集了許多小伙伴，它們決定幫助螞蟻奶奶搬家。 它們先找來幾根圓柱體的'小木頭，然后把小木頭放在房子下面，它們用繩子把木頭綁起來，使勁推房子。過了半天，小螞蟻們氣喘吁吁地在向日葵的下面停下了。它們朝向日葵的莖上用足了力氣，使勁搬房子，有的往上拉，有的拼命推。忽然一只已經(jīng)精疲力盡的小螞蟻從房子上摔了下來，房子差一點兒就要掉下來了，小螞蟻們用盡全身的力氣終于把房子推到了向日葵上面。 太陽咧著嘴巴照著美麗的向日葵，照著螞蟻奶奶小小的充滿陽光家，照得螞蟻奶奶咧著沒了牙齒的嘴笑了。
小學四年級作文300字 篇2
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咦？足球場的吶喊助威聲怎么一浪高過一浪。原來正在舉行一年一度的機械足球賽。
這是一場院半決賽是由古代隊與現(xiàn)代隊的比賽。
開球了，由現(xiàn)代隊開球。由朱明控制的“拉布號”首先從中路進攻，大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號”接住，然后開始射門，可惜力度太輕，被對方的球員姚亮控制的“趙云號”接了下來，姚亮熟練的`操控著“趙云號”，過了一個機器人，又過了一個，就在這時，“趙云號”把球踢上天空，�。∷盟谋貧⒓�，“倒掛金鉤”！可是是假裝的，這邊的守門員果真上當了，“趙云號”迅速把球傳給由楊東控制的“關羽號“。這對黃金擋搭能進現(xiàn)代隊的門嗎？請看下回分解。
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“關羽號”頭球射擊門，進了！古代隊領先1分。由現(xiàn)代隊開球，楊志吸取教訓，開始就把球傳給入經(jīng)球場的“光子號”，“光子號”得到球后，懂事反攻。一個漂亮的高空射球以1比1戰(zhàn)成平手，上半場結束了。
下半場開始了，現(xiàn)代隊開球�！肮庾犹枴币贿B射進了球，以4比1戰(zhàn)勝了古代隊。
小學四年級作文300字 篇3
天空下起了大雨
漂泊的大雨開始清洗世界
在這時候，雨邁開了腳丫
讓我們尋找它的足跡吧！
滴答——滴答——
雨勢變小啦！
雨的足跡輕輕攀上了房檐
一開始，它稍有點羞澀
但后來
它便大方地邁開了腳丫
水花盡情的綻放
又變成雨滴輕輕落下
滴答——滴答——
雨的足跡在房檐下啊！
滴答——滴答——
雨的'足跡悄悄邁到了大樹下
不一會，大樹樂開了花
原來是余地
給了它水分，促使它開了花
雨水慢慢地滋潤著大樹
讓大叔舒服地咬著枝丫
滴答——滴答——
雨的足跡在大樹下呀！
滴答——滴答——
雨的足跡跨到了湖面上
嗒，嗒，雨滴敲打著湖面，
嘩，嘩，
畫面被濺起了朵朵浪花
浪花好像在和雨滴嬉戲
笑聲仿佛遮住了大雨的喧嘩
滴答——滴答——
雨的足跡跨到湖面上啦！
滴答——滴答——
雨乘著風來到了云南
咦？這為何干成這樣
雨看到這一幕，
決定呼喚更多同伴
來滋潤這塊土地……
滴答——滴答——
這是雨留下的足跡嗎？
這是它想請你去幫忙嗎？
小學四年級作文300字 篇4
暑假的一天，我的小伙伴正在外面玩，而我，則在家里背英語。
看著樓下伙伴和朋友們在嬉戲，我也好想下樓玩�。〉俏疫�要背媽媽讓背的英語單詞，唉！可惡的英語，怎么才能背上英語，而且非�？炷兀堪�！正在我發(fā)愁時，一個邪惡的點子出現(xiàn)在我的'腦海里，為了玩，我只好用——小抄。
我拿出筆，找一個不容易看得到的地方，有了，臺燈上。我在上面寫了幾個單詞，又覺得太少，就又寫了幾個在手上。
真好用，成功了，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，以后幾天我都寫了小抄，媽媽好像全都沒發(fā)現(xiàn)。
今天又默詞了，我信心十足，這次媽媽讓我在房間里背，這怎么行？不過我手上還有，正當我在偷偷看時，媽媽說：“把手伸出來，我早就知道了，媽媽讓你背英語是為了你好，為了你成才，你怎么能用小抄呢？而且還用了好幾天，不過這次我原諒你，以后絕不允許。”說完又讓我繼續(xù)背，我看上去沒什么，但心里卻早已淚流滿面，我知道媽媽是為了我好。
愛是寬容的，寬容就是愛，我們要寬容別人，別人才會寬容你。
小學四年級作文300字 篇5
我的爸爸是一個個子挺高的中年男子。他40歲，烏黑的頭發(fā)，顯得很神氣，看不出像40歲，因為他個子高，站在真像NBA的運動員。
爸爸有時對我特別嚴厲，有時也對我特別好。一次。我寫完作業(yè)出去玩，回來爸爸讓我給他拿作業(yè)，我把作業(yè)遞給了他。他睜大眼睛盯著作業(yè)說：“你一個題寫錯了�！蔽覜_著爸爸不好意思的`笑了笑，可是爸爸又找著了兩個錯題。他便對我吼：“你怎么老錯，我給你說了幾遍做題要細心，你就是不聽，這下好了吧，錯了那么多。”爸爸這么一說，我嚇得屁滾尿流的“跑”了。
爸爸還是個大好人，記得在五年級的時候。我和爸爸坐上了公交車，到車站了，一個抱著只有七八個月的嬰兒的阿姨上了車，見車上沒有了座位，便站在哪里。爸爸立即起來給那位阿姨讓座，起初那位阿姨不坐，讓爸爸坐，最后爸爸還是讓那位阿姨坐在了他的位置上。那位阿姨連忙給爸爸道謝，我真后悔我沒有給那位阿姨讓座。
我的爸爸就是一個我又愛，又恨，有尊敬的人。
小學四年級作文300字 篇6
春雨沙沙
春天來了，春雨像一首首動聽的歌曲，喚醒了世界萬物。
春雨沙沙，落在田野里，麥子長高了，像孩子一樣吮吸著露水。油菜花在春雨的滋潤下開了。 從遠看去，像撒了一地金子。農(nóng)民伯伯看見這一切，十分開心。
春雨沙沙，落在草地上。小草長出了新芽，遠看像綠地毯。小朋友們來到草地上捉螞蚱。
春雨沙沙，落在花園里�；▓@里百花盛開：玫瑰花顏色很多，有藍的，有紅的，還有粉的`，朵朵美麗極了。百合花一朵接一朵的盛開，像一個個天使睜開了眼睛，散發(fā)出陣陣清香。蜜蜂和蝴蝶聞著香味來到這里，跳舞、唱歌。
春雨沙沙，落在森林里。樹木在一夜之間都長高了。桔樹開出了雪白的花，都躲藏在綠葉后。梨樹也開出了雪白的花，跟其它的花在爭奇斗艷。桃樹開出了粉紅的花。
春雨沙沙，落在人們的心里.人們臉上笑開了花，今年又是一個豐收年。
我們用心傾聽，春天唱的贊歌。
小學四年級作文300字 篇7
千盼萬盼，終于過年了。我高興得歡天喜地！
新年是中國傳統(tǒng)的節(jié)日。所有的人都喜氣洋洋的張羅著過新年……煮年夜飯、貼對聯(lián)、購買年貨……我們小朋友也不例外，盼望著12點的鐘聲。
晚飯過后，全家都其樂融融的看著新年晚會，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，時而看電視，時而又跑到窗戶旁“偵察”外面的氣氛，時而又緊緊盯的墻上的掛鐘，生怕午夜“12”點悄然的'過去，心聲隨著鐘聲“滴答、滴答”的……時間一分一秒的過去，終于，盼到了響起新年的鐘聲。
我一口氣興沖沖地沖上了樓頂，“嘩”！看見天空中開始到處燃放起了煙花，黑色的夜幕猶如晴朗的白天。天空中的煙花就像各色的星星一樣，不停地眨著眼睛。五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花爭先恐后的競爭綻放著，有的像流星閃耀著耀眼的色彩，有的像閃亮照明彈“轟”的一聲便把天空照得亮堂堂的，有的像“仙女”散花隆照了整個夜空，可美啦！
看著繽紛的煙花，我心花恕放地朝著天空興奮地大聲歡呼：“過年啦！過年啦！過新年啦！……”
小學四年級作文300字 篇8
我家住在一個小村子，村里的人家都是苗族人，而我家卻是漢族。
我家鄰居是一位留守老人，她的兒子和女兒都在外地常年打工，在加上她了上年紀，行動不方便，村子里的熱心人常常去老奶奶家?guī)兔Ω苫睢?/p>
媽媽也是這些熱心人中的`一位，媽媽也時常教導我要助人為樂，她也以身作則，我也照樣跟著去幫忙。剛開始我還小，只會擦桌子，拖地，奶奶也不讓我做。漸漸地，我長大了，我暗自高興！自己終于可以幫奶奶干大活了。
一個睛朗的星期天，我早早地就寫完作業(yè)，來到奶奶家，看到門前還堆著沒洗的衣物和床單，我又從家里拿來一個木桶，把床單放進去，提著木桶來到了小溪邊。不一會兒，我就把床單洗好了。我又提著木桶往奶奶家跑，把床單悄悄地晾在院子里。這時被奶奶發(fā)現(xiàn)了，拄著拐杖出來，把拐杖放在一邊，把一只手搭在我肩上，另一只手撫摸著我的臉蛋，笑瞇瞇的說：“你真像我的孫女啊！謝謝你！”我聽了，害羞地低下頭，用圍裙擦手，說：“我們少先隊員應該照顧老人，關心老人，這是我們應盡的責任�！�
這樣的場景怎么不利潤感動呢？
小學四年級作文300字 篇9
假如我是家長，我會研究孩子們想干什么。孩子們也想要自由，所以我會對他們好，但不會管他們，不過該說他們的時候還是會說的。
假如我是家長，我就會讓自己找一份清閑的工作，餓了的時候可以出去買點壽司或別的食品吃，也可以買點雪糕吃。
假如我是家長，我會給自己一個溫暖的`懷抱，也會讓自己輕松，可以自由自在，不用整天為工作煩惱。
假如我是家長，我如果沒事情可做，我會出去逛街，還會沒事就在外面待上幾分鐘或者更長時間，再回家。
假如我是家長，我會學會做飯，不在外面吃，在家里吃，防止食品中毒，不過偶爾也可以在外面吃。
假如我是家長，我會讓我自己在休閑娛樂的世界里開開心心的，不會累，孩子也不會累，這才好呢！
假如我是家長，我會做好家長的！不會讓你們失望的！
小學四年級作文300字 篇10
我最敬佩的一個人叫陳茜蓓，她是我很要好的一個朋友。
她的個子高高的，皮膚白白的，留了一頭烏黑的長發(fā)，每天都扎著漂亮的馬尾辮。濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，圓圓的'耳朵上扎著一對金色的耳釘，顯得格外漂亮。
她穿著紅色發(fā)亮的上衣，下身穿著一條牛仔褲，再配上漂亮的紅色鞋子，真是可愛極了！
她很愛學習，而且還樂于助人。
有一次，在我們學校里發(fā)生過一件事。下課了，陳茜蓓正高興地唱著歌下樓梯。突然，她看到一個小朋友正坐在樓梯上大哭。陳茜蓓走過過去，關心地問：“小朋友，你怎么了？怎么哭得那么厲害？”小朋友對陳茜蓓說：“我被一個高年級的同學給撞了！”陳茜蓓扶起那位小朋友，看到他的胳膊擦了點皮，于是，就帶他去了醫(yī)務室。
還有一次，我們老師讓大家寫讀書筆記。我看到陳茜蓓正在很認真地寫著，我便跑過去大喊：“陳茜蓓！”誰知，她竟然一點反應都沒有。我又用另一種辦法 去逗她——撓癢癢。誰知，她還是對我不理不睬的。最后，經(jīng)過我再三“侵犯”，她大發(fā)雷霆，還說我再“騷擾”她，就跟我絕交。哎，她學習都癡迷到這種地步。
這就是我敬佩的一個人——陳茜蓓。
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