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夸老師作文300字10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的夸老師作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夸老師作文300字 篇1
我喜歡所有教過我的老師,但我最喜歡的是我們的語文老師――丁老師。
丁老師身材很苗條,高高瘦瘦的,一頭烏黑亮麗的短發(fā),眼睛大大的,嘴巴小小的。最神奇的是丁老師的.眼睛還會“說話”呢。每次,只要丁老師眼睛一瞪,我們就知道又惹老師生氣了;只要丁老師眼睛一瞇,我們就知道老師現(xiàn)在很開心。我覺得呀,丁老師的眼睛就像長了一張會說話的嘴巴,我們總能得到很多信息。
丁老師十分關(guān)心我們的學習。每次背書的時候,老師就會耐心地教我們背書的方法和技巧。寫字的時候,他總會提醒我們的坐姿,讓我們把字寫得端正、漂亮。
丁老師為了我們可辛苦了!為了讓我們能有更大的進步,丁老師每天晚上都工作到很晚。丁老師還很負責任。每當我們在學校里表現(xiàn)不好或者退步了,老師都會及時通知爸爸媽媽,進行很好的溝通,讓我們今后有更大的進步。
丁老師還是一個要求很嚴格的老師。她總是要求我們盡力做好每一件事情。每當有同學犯錯,老師都會進行批評和教育。但是一有進步,老師也會大大地表揚和獎勵我們。
我很喜歡丁老師,她一有時間就把我們牽掛,一有困難她都會及時出現(xiàn)。我永遠不會忘記您的,我愛您,丁老師!
夸老師作文300字 篇2
有這樣一個人,他微笑時,表情如陽光般燦爛,嚴肅時,卻又滿臉烏云密布,全班同學都怕他;他熱心起來,又如家里的爸爸媽媽,對我們噓寒問暖,關(guān)懷備至……這個人是誰呢?他就是我們班的數(shù)學老師——劉老師,也是我們的副校長。
課堂上,我們的劉老師是風趣幽默的,從前我很排斥數(shù)學課,因為數(shù)學學起來總給人一種枯燥乏味的感覺,可自從劉老師教我們以后,他的課上沒有請假的,沒有逃課的。為什么呢?因為大家都喜歡劉老師講課的風格,他總是能把普通的`數(shù)學題講得生動有趣,時常逗得我們哈哈大笑?删褪窃谶@和諧的氣氛中,畫風也有突變的時候,例如,正當同學們沉浸在快樂的學習中,會突然看見劉老師神情嚴肅的向后排走去,只聽見“啪”的一聲,同學們都紛紛回頭望去,果然,又是某某同學在看課外書了,緊接著老師用手指了指后櫥的方向,這位同學乖乖地去罰站了,整個課堂的氣氛頓時緊張起來……看吧,這就是我們的數(shù)學課,氛圍總是因為老師的變化而變化,老師的表情又總是因為同學的搗亂而陰晴不定。
這就是我的數(shù)學老師,他是一個讓我又愛又怕的人,一個畫風多變卻又讓人敬佩的人。
夸老師作文300字 篇3
夜深了,我坐在窗前,望著天花板遐想,想到的卻是郭老師略帶微笑的臉龐,筆尖在紙上跳躍寫下了今天的——夸夸我的老師。
時光轉(zhuǎn)眼流逝,可我一直忘不了教我三年的'數(shù)學老師郭老師。其實郭老師平時對我們和藹可親,就好像朋友一樣。在上課的時候,她十分嚴格,上課認真,是位負責任的好老師,此外,她對待每一位同學都不偏心,對每一位同學的學習都十分關(guān)心。
記得讀一年級的時候,在課間休息時,我不小心把頭撞到了石桌的角上,剛好是太陽穴這個位置,非常危險。我急忙跑到辦公室,郭老師看見了嚇了一跳,趕緊把我送到了醫(yī)院,由于我膽子小,嚇了哭了,郭老師還不停地安慰我,不要怕,不要怕。,她還幫我墊付了醫(yī)藥費。第二天,郭老師又來關(guān)系我飯盒洗了沒有。
還有一次,臨近期末考試,郭老師挺著大肚子給我們補習功課,希望我們在期末考試中能考出好成績。
直到今天,我對這些事情還還念念不忘,雖然郭老師不教我了,但是由始至終我對郭老師非常敬佩,
郭老師真是一位好老師。
夸老師作文300字 篇4
我有一名十分好的教師。
他天天都帶著金絲邊的眼鏡,頭上留著短發(fā),臉上還殘留著娃娃氣。
他上課上的十分好,就連班上的淘氣大王包星宇也聽得入了迷,比如說在上《夢圓飛天》那一課時,他用生動的句子和查來的資料合在一齊,我們面前好像又回到了20xx年10月15日神舟五號飛行時的場景,當下課鈴響時,每一個人都發(fā)出”時間過得好快呀“的.感嘆!每個人的書上也都寫滿了課堂筆記。
教師不僅僅課上的好,平時對我們也很好。他不會因為課沒有上完,就用副課來換;即使偶爾出現(xiàn)這種情景,他也會及時換回來。
教師有時候會選一些好書放在圖書角,并且會用一些上課的時間來介紹這些書,還經(jīng)常鼓勵大家寫讀后感,貼在班級博客上頭,把自我認為的好書介紹給大家,讓大家一齊來讀。有時他還會給大家的作文上做一些小修改,發(fā)到報社去,如果能在報紙上發(fā)表,教師就會給大家用這種實際案例來講一些寫作的技巧,指導(dǎo)大家寫作的使用靈活運用。
這就是我們的好教師——xxx。
夸老師作文300字 篇5
我的班主任教師——李教師和我的媽媽年齡相仿。她有一頭漂亮的長發(fā)經(jīng)常披在肩上。走起路來精神抖擻,像個體操運動員;說起話來和聲細雨;做起事來干脆利落。她是我們學校優(yōu)秀教師中的一位,并且今年還被評上了荊州市第一屆師德模范教師,這也是我們?nèi)w三{3}班同學的`驕傲。
上課的時候李教師一臉嚴肅認真的樣貌,炯炯有神的大眼睛在我們每個同學的臉上掃過,任何小小的動作都逃可是她的眼神。課間的時候,李教師一臉和藹可親的樣貌,和我們一齊跳繩、玩游戲……李教師不但人長得好,課也上得好。她經(jīng)常帶著我們以游戲的方式讓我們領(lǐng)悟其中的道理,認識難記的生字、詞語。她告訴我們這叫“娛教寓樂”,在玩的當中吸取知識。在我們心里她就像是媽媽!讓我們?nèi)?”班像一家人一樣生活在大團體中。
記得有一天早上,李教師正在上課,我突然“哇”的一聲吐了,吐得桌上、地上到處都是,害得同學們也要吐了。這時候,李教師連忙走到我的身邊說:“新業(yè),你怎樣了,是不是生病了?”然后急忙拿來抹布和拖把把臟東西擦得干干凈凈,讓同學們都回到了自我的座位,這時候我看到了同學們眼里閃著和我一樣對教師的敬意。
我愛我們的教師,我的教師真好!
夸老師作文300字 篇6
時老師是我們班的“第四任”數(shù)學老師。教我們有一年啦!她中等身材,不胖不瘦。教我們的數(shù)學和班務(wù)都是那么絲不茍。下面就讓我舉幾個例子吧。
時老師在放學時總會留一些要訂錯題或者學習差的同學補習。并盡量讓學生都學會這節(jié)課的知識點,學會了就讓他們盡快回家好完成作業(yè)。
時老師在上課時提問也總是別出心裁。總是先讓不太會的同學回答,如果那人不會的話,老師就讓其他會的同學回答,再詳細的和他解釋,直至聽懂為止。
在處理班級的事上時老師也分外細心。如果有同學沒有戴文明帽的話,或被扣了班級分,時老師就會讓他抄課文,希望他可以記住這次教訓。后來因為也會扣小組長的積分,小組長的抱怨越來越多。時老師看在眼里記在心上。
終于我們升入五年級后有了個人積分。不聽話的扣班級分的、破壞公物的.和遲到的統(tǒng)統(tǒng)被列入此表。積分管理員只要根據(jù)班規(guī)來統(tǒng)計積分就可以了。這下大家能清楚看到每個人積分,都開始注意紀律。
時老師是我們的好老師,我們也要用好的成績回報她。
夸老師作文300字 篇7
我的語文老師姓周,她有四十來歲,可是并不顯老,高高的個頭兒,苗條而均勻的身材,一張充滿希望與自信的臉上鑲嵌著一對炯炯有神的眼睛,高高的鼻子。嘴角處總是帶著一絲微笑,烏黑的頭發(fā)夾著一絲金黃。
她講課很有方法。記得有一次教我們寫“琴”字,她用謎語猜字法幫助我們記憶“兩個王先生今天來彈琴”。這樣一來同學們一下子就記住了這個字。
同學們很喜歡聽她講課,凡是外來聽課的老師都說她講的課生動有趣。
在她的嚴格要求下,我們班的語文成績總是名列全校第一,每月一次的考試我們班總能或總分第一,常常得到學校領(lǐng)導(dǎo)的.稱贊。這個學期我們班還被教育部評為“先進班集體”。這正體現(xiàn)出了周老師教學有方。
周老師不但教學有方,而且很關(guān)心同學,記得有一次,由于我貪玩,就扶著桌子蕩起了秋千,一不小心就摔倒了,下巴底下摔了個大口子,流了許多血,周老師見狀,急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊抱起了我跑進了醫(yī)務(wù)室,看著老師滴下的汗水我感動極了不禁流下了淚。
這就是我的語文老師夸夸她的教學有方夸夸她關(guān)心同學們,我們永遠愛您!
夸老師作文300字 篇8
在我的生活里,有這樣一個人。她有著美麗的面容,窈窕的身材,和藹可親的脾氣……但是最令人夸贊的還是她那靈巧的雙手。
有一次,學校要求每個班級和辦公室里都要整理得井井有條。她那雙巧手就開始忙活嘍!每當她空閑的時候,就剪剪畫畫,瞧!剪紙上、畫紙上,一個個圖案都栩栩如生。這時候我們的教室被裝點得就像一個五彩斑斕的`大世界,是她的手讓教室變得生機勃勃,是她讓我們在這樣的生機勃勃的大世界里快樂的成長。
她不僅讓教室成了一個大世界,還把辦公室變成一個綠意盎然的春天。她在彩紙上剪出一個個小鳥、小花、小草,并把它們都貼著墻上。你知道嗎?她還特別擅長廢物利用。你甚至會發(fā)現(xiàn)連空調(diào)上都有小碎花的裝點。
喝完的奶瓶,她會在里面種花、種草,她那雙巧手能讓垃圾變的美麗,她的環(huán)保意識更是值得我們學習。
說到這里你猜出她是誰了嗎?對了,那就是我們的語文老師——滕老師,我心目中既美麗又溫柔的好老師!
夸老師作文300字 篇9
記得那是星期三早上,第一節(jié)是語文課,只見老師微笑著走上講臺,說:“今天我們繼續(xù)學習第23課!闭f完就讓我們讀《畫蛇添足》這則寓言,大約過了十幾分鐘,老師讓我們停了下來。問:“誰能說說你對課文中人物有什么看法?”教室里非常安靜,我也提心吊膽,生怕老師叫住我。這時候,朱更新舉手了,他說了自己的看法,其他的同學也說了與朱更新大同小異的看法。我想:別人能做得到的,自己為什么做不到呢?于是就用勇敢地舉起了手,老師讓我起來說,我吞吞吐吐地說出了與別的'同學不同的看法,老師立刻表揚,我說:“崔鵬程真聰明,敢于大膽說出自己的看法!甭牭嚼蠋煹谋頁P,我心里樂開了花,因為這是我上學以來的一次受到老師的表揚。
這節(jié)課以后,我上課敢回答問題了。因為我知道了:心動不如行動,只有行動了,才可能成功。
夸老師作文300字 篇10
一位好老老師,用過萬卷書!今天我也來夸夸我們的好老師。
她中等的個子,一頭烏黑的亮發(fā),扎著一個馬尾辨,一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子常有的那種體態(tài),便是我們的班主任姚老師,也是我們的語文老師。她卻有一股神奇般的`力量,常常鼓舞著我們,支持著我們 ,溫暖著我們,于我們相處近一年半了。
老師是一位溫和姑娘,對我們就像對自己的孩子一樣,讓我們感到很親切。姚老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學們都喜歡上她的課。對我們學習一絲不茍,認真負責,每次的作業(yè)都會批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就細心的解釋給我們聽,直到我們理解了為止。在學習和生活中,她就是我們的大姐姐!
在課堂上她是一位嚴格的老師,有一次一位同學沒有認真聽講,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師很嚴厲的批評他,因為很少看見老師這么的兇,當時我嚇了一大跳。然后老師繼續(xù)上課,課堂上同學們精彩回答問題,讓老師感覺非常滿意。
我敬愛的姚老師,你是那么的偉大,我永遠的愛你!
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