實用的小學小學生優(yōu)秀作文300字合集十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇1

　　又是一個假期來臨了，我懷著無比喜悅的心情背上行裝開始了我期盼已久的夏令營。

　　這是我第一次參加夏令營，雖然只有短暫的三天，但在我心里我認為夏令營是快樂無比的——可以和同學們歡樂地玩耍，也可以盡情地做自己想做的是，沒有約束，沒有時間限制�？蛇@次的夏令營讓我懂得了許多許多......

　　早晨，我和吉的堡的小伙伴們一起向自己的父母揮手告別，乘車來到了成都。這次的行程安排主要有：麥魯小城、極地海洋世界和熊貓基地。最讓我難忘的'就是麥魯小城。麥魯小城是一座迷你版的兒童城市，里面有許多不同風格的房屋。在這里我們體驗了各種有意義的職業(yè)活動：消防員、醫(yī)生、點心師、飛行員、理發(fā)師......

　　我和小伙伴們迫不急待地找到了自己喜歡的工作，完成工作后，還可以賺取到“麥元”。雖然只是一種游戲，但我們卻在這次職業(yè)體驗的過程中學到了很多知識，也讓我深刻的體會到了父母上班的辛苦。

　　眨眼間，三天很快就過去了，在這短短的三天里我學會了獨立生活，照顧自己。我相信今后我會做得更好！

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇2

　　三八婦女節(jié)到了，我想送我的媽媽一個禮物。該送什么呢？有了，我靈機一動，平時都是我的媽媽幫我煮早飯，今天我給她煮碗面條吧！

　　我打開電磁爐的電源開關，把水倒入鍋里，接著放入面條，過了一會兒，一股焦味竄入我的鼻子，我揭開鍋蓋一看，面條都糊了。原來，我倒的是涼水，面條全粘在鍋底。

　　面條沒煮成，我的媽媽的禮物還沒著落，怎么辦呢？我在家里四處轉了轉，沒有什么好點子，就想出去碰碰運氣。

　　剛走到街上，我看見有兩個賣花的，他們那兒有各種各樣漂亮的花，可是都太貴。最后，一盆精致的仙人球鎖住了我眼球，小狗造型的花盆，狗狗伸著紅紅的舌頭，身上有許多咖啡色的.斑點。綠色的仙人柱頂上還有花匠嫁接的各種顏色的小仙人球，有紅的、黃的還有白的，花盆里的泥土上還有五顏六色的小石子，好看極了。我拿定注意，就它吧。經(jīng)過一翻的討價還價，最后，我用10元錢把它買回了家。

　　回到家，我把仙人球送給我的媽媽，并祝我的媽媽節(jié)日快樂！我看見我的媽媽開心地笑了，我的媽媽還夸我是個懂事的孩子。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇3

　　最近，一只小動物來我家里光顧。它很狡猾，也經(jīng)常搗亂，所以大家都討厭它。它就是可惡的老鼠!

　　這只老鼠給我家?guī)砹撕芏嗦闊�。每天晚上出來，“吱吱”吵得我睡不好覺。早上起來，發(fā)現(xiàn)我的零食被它吃了。媽媽最近都在找它，但它就是不見蹤影。于是，買來老鼠藥和老鼠夾，放在經(jīng)常出現(xiàn)老鼠屎的地方。第二天，我去看發(fā)現(xiàn)老鼠藥少了，高興地叫起來：“媽媽，媽媽，老鼠藥少了，老鼠吃了!”媽媽說要在等一天，明天找它出來。

　　第二天， 我們開始尋找死老鼠。我們打開衣柜，把衣服拿出來翻了一番，沒有老鼠。我們又換了個地方，書架那邊，發(fā)現(xiàn)那里有少量的老鼠屎，但也不見死老鼠。我們找來找去，沒有它的身影。這狡猾的`家伙到底去了哪里?差不多想到的地方都找了。我看到爸媽在一個地方蹲著，只聽媽媽說：“原來家里網(wǎng)絡不好，竟然被它咬斷了。這老鼠是從這個空凋洞里鉆進來的�！边@時候，我才恍然大悟，這老鼠是來我家串門的。只見爸爸用舊的衣服把洞給堵上，用膠帶封住洞口。

　　當天晚上，我沒有被老鼠“吱吱”聲吵醒，第二天，發(fā)現(xiàn)東西也沒有吃掉。家里終于沒老鼠啦!

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇4

　　今天，晴空萬里，一望無際，最高興的是我們一家人要去海邊玩。

　　我興奮的乘車而來，一下車，就聽見海聲一層層從耳邊滑過，海風也陣陣撲面而來，爸爸媽媽下了沙灘，我呢?擔心卻是多余的，怕一個巨浪把我卷走咯!我還是勇敢的下去了。

　　我在海邊找泥螺 ，找到一個，只見那泥螺慢吞吞的.向海里走去，我用一只手去捉它，但是它太滑了，怎么也捉不住。

　　我就向爸爸說，爸爸向我喊;“手上搓些泥沙”。覺得太臟，又自言自語說：“臟算什么”，有什么可怕的，洗洗就沒事了，我按爸爸的方法捉住了好幾只泥螺。

　　我又穿了潛水服到海底撿了些貝殼，其中一個是死了的，我把它丟在地上，發(fā)現(xiàn)有三顆很小的珍珠，就把它收藏了起來。傍晚，太陽偏西了，我望著海灘，依依不舍地離去了，如果還有機會。我一定再到海灘捉海鮮去。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇5

　　助人為樂之后，我知道了那種感覺。

　　下午，前桌楊雨忘記了帶量角器，而我們，正在做著位置與方向的卷子，特別需要用量角器。當她向四面八方都借過以后，別人除了說“沒帶”，或者就是“我這還用著別人的呢”外，再沒有什么理由了。總之，說來說去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但我不知道為什么她不向我來借，我想：可能是因為她看我做題太認真，不想打擾我了吧。

　　過了一會兒，我因寫得太累，抬頭眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。當我看見她還呆呆地坐著時，心里不由得生出了一絲憐憫之情。

　　我先知趣地推了推她，又說道：“楊小姐啦，別那么想不開！怎么啦？來，和我說一個。”她可能被我的風趣逗樂了，竟“咯咯”地笑起來，然后，轉過身，臥在我的桌子上。“你有量角器嗎？”她小聲地問我。我爽快地答應道：“有，給，借你用�！�

　　又是一會兒，她用完了，還給了我，而且，還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑，卻使我的心溫暖了許久……。

　　是的，助人為樂之后，我知道了那種感覺，那種甜美的`感覺，那種友好的感覺，那種充滿著溫暖與幸福的感覺！

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇6

　　早晨，東方又升起了一輪火紅的太陽，它代表新的一天又開始了。

　　今天是星期四，我來到了學校，照例打開了語文書讀了起來。第二節(jié)課時張老師將我們帶到“作文百花園”里去“淘金”。張老師告訴我們：要寫好作文,rget=_blank>作文，先要學會審題。審題就是要看清題目要求我們寫什么內(nèi)容，然后再圍繞題目的中心思想展開想象，加以描述使作文內(nèi)容做到具體，詳略得當、、、、、、第四點我們講講寫作。如果要寫人物，就要先介紹他（她）的年齡、姓名，然后簡單地描寫他的外表。再通過一、二件事來反映人物的性格、特點愛好。最后寫寫你對這個人物的感受、、、、、、張老師在“作文百花園”里繪聲繪色地講了很多好的寫作方法，我們都聽得津津有味。第三節(jié)課是我們最喜歡的課——電腦課。我們在電腦教室里又學會了好多的新的電腦知識：獨自制作網(wǎng)業(yè)、賀卡，還學會了在網(wǎng)上發(fā)表作文。在下午的數(shù)學課上，我聚精會神地聽講，學會了很多的新知識，我弄懂了乘法的'意義和乘法的簡便計算方法。晚上，我寫完了作業(yè)，練了鋼琴，就一頭扎進生動有趣的書堆里，我要逐漸弄懂那十萬個為什么、、、、、、

　　睡覺的時間到了，我?guī)е惶斓氖斋@和快樂進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇7

　　煙臺的后花園叫棲霞，是我的家鄉(xiāng)。那里山清水秀、物產(chǎn)豐富，是個美麗的地方，這里的蘋果最出名，享有“中國蘋果第一市”、“中國蘋果之都”的美稱。

　　蘋果種在山坡和平地上，我們叫它果園。每年春天來臨，果園就會變成花的海洋，有粉的、紅的'、白的，象小姑娘的臉，漂亮極了。等到了夏天，整個果園就變了綠色的海洋，茂密的枝葉向四面展 開，當風吹來的時候，果園便掀起了一層層綠色的波浪，這時候的蘋果還是綠綠的，藏在樹葉中間，羞羞的，就象膽小的孩子趴在媽媽的懷里。可到了秋天，它們就露出了一張張笑臉，紅紅的，就象舞 臺上表演的孩子，可愛極了。要是這時候你到棲霞來，熱情好客的棲霞老鄉(xiāng)，準會摘下最甜的蘋果，讓你吃個夠。

　　收下來的蘋果有的運到城市去，有的放到冷庫里，還有的送到果脯廠和果汁廠被做成果脯和果汁。我家鄉(xiāng)的蘋果個大形正，色澤鮮艷，光潔度好，酸甜適中，香脆可口而著稱。歡迎大家到我的家鄉(xiāng)來 品嘗棲霞蘋果！

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇8

　　每天看著媽媽那么辛苦的做家務，我突發(fā)奇想，我可以做一個家務機器人呀！不久，這個長40厘米，寬2分米，高1米的長方形家務機器人就在我的實驗室里誕生了。

　　這個機器人的身體分成四個部分：廚房垃圾、其他垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾，每個部分占身體的1／4。它有兩雙手，一雙是吸塵器可以伸到0。1米——5米的范圍，負責打掃垃圾；另一雙手是整理器，可以伸到0。001米——1分米的范圍，負責整理家里的東西。它有一雙半徑為1厘米的電子掃描眼，能判斷有多少細菌，該不該洗，這樣媽媽就不用冬天用冷水洗衣服了；它有一雙腿是一個比飛盤小一些的.輪子，走起來無聲無息，絲毫不影響我們的生活。

　　它還能燒一手好菜，如果你不想親自下廚的話，就在它的頭上放一本食譜，它就能搭配出好吃的佳肴，讓你大飽口福，而且享用好美食后，它都會幫你清洗消毒碗筷。

　　這就是我發(fā)明的家務機器人，它還可以縮小到1平方分米，便于攜帶，這樣的家務機器人你喜歡嗎？快來訂購吧！

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇9

　　我有一個精致的小鬧鐘，是我媽媽給我買的。因為我要按時上學，不能遲到，所以就在我身邊安插了這位催促大將軍——小鬧鐘。

　　小鬧鐘的外殼是黑色的，形狀呈長方形，正面看呈橢圓形。玻璃里面有表示時間的3、6、9、12四個數(shù)字。鬧鐘后面有兩個按扭，一個是調整時間的按扭，另一個是定時。另有一個開關，是控制鬧鐘的，還有一個裝電池的盒子。

　　每天，秒針像一個長跑運動員，跑一圈就數(shù)著。秒針跑一圈，分針就跑一步。它們一個比一個懶，一個比一個走的慢，要不是勤快的秒針催促著它們?nèi)齻€，要不早亂成一團了�？烧l知，小鬧鐘卻沒有響，我只能自動起床。我想：可能是電池沒電了。可是電池剛換過，而且也是新的，不可能沒有電。經(jīng)過我仔細的查看，原來是電池被拆出來了。小鬧鐘是靠電而發(fā)出的功能，沒有電不可能響，我把電池重新安裝了一遍，小鬧鐘就像變了個模樣，重新為我報時，發(fā)揮自己的`威力。

　　小鬧鐘非常的厲害，每當我睡覺超過六點時，這個催促大將軍就拼命的把我叫起來，不過我不生氣，因為他是為了讓我養(yǎng)成按時上學的習慣，我要感謝它。

　　小鬧鐘，我真喜歡你，你對我的幫助可真大，也讓我懂得了時間的重要，以后我要學習小鬧鐘珍惜時間。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇10

　　每個人都有童年，而童年只有一次。其中我做過一件非常有趣的事情，對我印象特別深刻。

　　那是剛上小學一年級的時候。第一天上學我被分在了令人欣喜的一年級四班。媽媽把我送到學校后就走了，下午我就自己走進了教室。在整節(jié)課堂中我始終覺得有不對勁的地方。老師為我們安排的位置怎么變了呀?而且剛才老師點名也沒點到我。忽然我有種很不好的感覺，莫非我走錯教室了。我趕緊跑到門口抬頭一看，天哪!是一年級一班。完了，我真的走錯了教室。我只記得媽媽告訴我說教室在樓梯口第一個，因為教室的兩邊都有樓梯，我沒看清楚就走進去了。這時已快到放學時間，媽媽來接我發(fā)現(xiàn)我不見了那就麻煩了。我來不及多想，抓起書包趁別人不注意就溜走了。幸好趕在放學前回到了自己的教室，我不禁松了一口氣。我就問一個同學：“你們在干什么?”放學呀!”那位同學回答說�，F(xiàn)在想起當時我那副傻傻的樣子，真有些不好意思。

　　不經(jīng)意間我還會想起童年的.自己，忍不住讓現(xiàn)在的我哈哈大笑一陣。你的童年是不是也跟我一樣做過許多有趣的事呢?

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