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精選告別作文300字合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的告別作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
告別作文300字 篇1
在一個(gè)假期的傍晚，天空中掛著朵朵彩云，風(fēng)，好象靜悄悄地離開人間。而小俊卻在他家門口的空地上打羽毛球。
正在小俊打得起勁的時(shí)候，小拽剛好路過。碰巧，羽毛球打到小拽的.頭上了，這一拍，可拍得不輕哦！因?yàn)榇藭r(shí)的小拽頭上已冒出一圈的星星了，小拽覺得很生氣，怒氣沖沖地對小俊說；“瞎眼拉~~~~~！”小俊一時(shí)說不出話，經(jīng)過小拽這么一說，小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺得不解恨！，便邊走邊說；“要不是急著回家看電視，就跟你沒完！”小拽回到家，打開電視機(jī)，看到和有關(guān)說臟話、粗話、打架……等不文明行為告別的欄目，小拽邊看，邊用手抓著頭發(fā)，嘴巴張得大大的，因?yàn)�，他想到了自己說臟話，粗話的行為，于是就跑到了小俊那邊，邊跑邊喊：“小俊小俊！小俊感到莫名其妙，以為她是來找自己算帳的，沒想到，小拽竟然會對自己道歉，小拽說：“我為剛才的行為向你道歉！”小俊說：“沒關(guān)系，因?yàn)閯偛盼乙灿绣e(cuò)，我不應(yīng)該把球拍拍到你頭上”小俊邊說邊用手?jǐn)[了擺。說完，兩個(gè)人不約而同地相視而笑了。
這篇作文主要是告訴我們地球上的每一個(gè)人：要和不文明的行為告別，才能成為人見人愛的好孩子。
告別作文300字 篇2
我經(jīng)歷過無數(shù)次失敗，考試失敗是我最常見的失敗。就在前不久的期中考試中，我徹底的失敗了，這次是我上初中以來考的最差的一次，而這次的失敗，深深地打擊了我，但我不希望我因此而一蹶不振，我守望著成功。我后悔我上課沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，可這些已經(jīng)沒有用了，已定的成績不會被我的悔所感動，它是不可能再改變了。能改變的只有今后我自己的學(xué)習(xí)方法和我自己的.努力程度了。積累了太多的失敗經(jīng)驗(yàn)，或許，在下一次的考試中我便會成功了。
那些家喻戶曉的成功人士都經(jīng)歷過不少的失敗與挫折。海倫·凱勒在個(gè)月時(shí)因患急性充血癥而被奪去視力和聽力，但她依然堅(jiān)強(qiáng)的活到歲并寫下了《假如給我三天光明》等書。貝多芬歲聽力減弱，歲徹底失聰，但他依然完成世界最動聽的音樂……這些成功實(shí)際都告誡著我們要化失敗為動力，逐漸走向成功。
對我來說不管是考試的失利還是做飯的逐漸成功其實(shí)這都是一個(gè)逐步積累的過程，而這個(gè)過程無疑是特別重要的，而那些成功人士正是在這個(gè)積累的過程中去告別了失敗走向成功，我相信我也可以在今后的學(xué)習(xí)與生活中通過刻苦努力漸漸的告別失敗守望成功，成為一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生，為社會國家貢獻(xiàn)一份自己的力量。
告別作文300字 篇3
踏入初三，初步嘗試到了社會的艱辛和人生的苦澀。回首往事，驀然發(fā)現(xiàn)我們已在不經(jīng)意間改變。
那個(gè)為了一根糖與同伴爭得面紅耳赤的孩子不知何時(shí)已經(jīng)離去。不再固執(zhí)地去爭奪，他開始辨別利益與情義孰輕孰重。他開始學(xué)會放棄，相信退一步就會海闊天空。
那個(gè)在燈光前拼命補(bǔ)趕作業(yè)的孩子不知何時(shí)已經(jīng)覺悟。從在作業(yè)堆里掙扎轉(zhuǎn)變?yōu)樵跁＠锇肯璧倪^程中，他不再排斥學(xué)習(xí)，甚至喜歡上了它。他意識到了知識的'寶貴與有趣，堅(jiān)信知識可以改變命運(yùn)，知識就是力量。
那個(gè)窩在父母懷里沉沉睡去的孩子一覺醒來，開始掙開這個(gè)桎梏他的地方。并不是嫌棄他的父母，而是他開始體諒他們。不再依賴，他開始向往獨(dú)立與開拓。
一次回憶是一次旅行，雖然旅行者會感到身心疲憊，但是能從其中領(lǐng)悟出真理也未免不是一件好事。一次又一次的小感悟，一道又一道的難題，如此堆積下來，我們又可以驚訝于自己的進(jìn)步，又可以喜悅地說：“我又成長了！”
踏在生命的旅途，告別幼稚，在嶄新的年代開始新征途。
告別作文300字 篇4
星期三，陽光明媚，小鳥在枝頭唱歌，小魚在水里吐泡泡，紅色的小花，嫩綠的小草，生機(jī)盎然。
我們在教室里認(rèn)真聽講，頭發(fā)長長的老師穿著一件黃色外衣，在上《荷花》這篇課文，同學(xué)們正聽得入神，突然響起鈴聲，把同學(xué)們嚇了一跳，老師說：“是誰的鈴聲在響，給我站起來。影響上課紀(jì)律，這是不對的。”
同學(xué)正在找上課手機(jī)不關(guān)機(jī)的'人，我也在想，到底誰這么大膽。這時(shí)，坐在第四組最后面的潘雨彤站了起來。
老師說：“以后上課手機(jī)不能開機(jī)�！�
潘雨彤低下頭。
老師又說：“罰你把小學(xué)生守則背一遍�！�
潘雨彤說：“老師，我知道錯(cuò)了，下次不敢了。”
老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“知錯(cuò)能改，還是好孩子。”
潘雨彤明白以后上課要關(guān)機(jī)，大家也都懂得了要遵守紀(jì)律的道理。
告別作文300字 篇5
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們：
今天我朗誦的題目是《“告別不文明行為”從我做起》。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的臂膀。學(xué)習(xí)，先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，只有這樣我們才能將中國的傳統(tǒng)美德繼承下去。
文明是路上見面時(shí)的相視一笑，是同學(xué)患難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切，是見到師長的一聲問候，是不小心撞到對方的`一聲“對不起”，是看到他人亂扔垃圾的主動制止等等，總之，文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種美德。
文明就像一個(gè)紙團(tuán)，“撿起這個(gè)紙團(tuán)，你撿到了一種快樂；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德�！毕Ｍ總�(gè)同學(xué)都能記住這句話，希望所有同學(xué)都能有這樣的熱情，永遠(yuǎn)表達(dá)對自己形象的尊重和熱愛，表達(dá)對學(xué)校文明的尊重和熱愛，表達(dá)對社會公德的尊重和熱愛。
如果我們每個(gè)同學(xué)都能像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，那么我們的校園將會變得更加美麗，我們每個(gè)人也就成了這美麗的家的守護(hù)者。
同學(xué)們，讓我們伸出雙手共同保護(hù)我們校園環(huán)境，愛護(hù)我們美麗的校園吧！
謝謝大家！
告別作文300字 篇6
傷口還隱痛嗎？為什么傷口還在不斷地的讓我們心中的傷痛。我們在人生中或許還在不斷的找尋人生支點(diǎn)，同時(shí)我們還要想我們那些傷痛過往。傷痛為什么還要發(fā)做，主要是因?yàn)槲覀冞�未放下，同時(shí)我們還要記憶過去認(rèn)為過去是人一生中最為打擊的過程。
告別傷痛，告別那些我們在人生中過往。同時(shí)我們告別那些過去想的極端，告別那些我們曾經(jīng)的'幻想。因我們心中一直存在于生活中，因?yàn)槲覀冃闹幸惨恢贝嬖谟谏钪械乃季S與人生矛盾中，為什么我們心中還在不斷地去面對人生中的思維幻想或妄想。告別人生中最為困境的時(shí)候，告別人生中最為傷痛的昨天。告別了人生中最為困難的時(shí)候，為什么我們的思維老是幻想著人生中最為極端的思維。告別人生最為困境的時(shí)候，告別那些我們心中的傷口。告別那些我們心中最為困境中的時(shí)候或人生，因?yàn)槲覀冃幕蛟S一直忘記不了過去。同時(shí)我們心中也無法告別那些我們認(rèn)為人生過程，因?yàn)槲覀冃闹幸惨恢贝嬖谟谏钪械臅r(shí)候。因?yàn)槲覀冃闹幸恢贝嬖谟谏钪械睦Ь郴蛉松鎰e我們最為困境中的時(shí)候
告別傷痛我們最為困境中的時(shí)候，告別我們心中無法了解自己的人內(nèi)心。因?yàn)槲覀冃闹幸恢贝嬖谟谏钪�，同時(shí)我們心中也會告別那些過往。
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