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成長(zhǎng)的風(fēng)景作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊�,以下是小編整理的成長(zhǎng)的風(fēng)景作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的風(fēng)景作文300字 篇1
我生在南京,長(zhǎng)在南京,南京的風(fēng)景是伴我成長(zhǎng)的一名好伙伴。
我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概,將軍山上的壯麗風(fēng)景告訴了我答案;我不曾知道大帝孫權(quán)的累累功績(jī),梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案;我不曾知道偉大的革命家孫中山先生那簡(jiǎn)樸而又偉大的一生,中山陵旁的棵棵輕松告訴了我答案...總之每一處風(fēng)景都會(huì)向我展示一段滄桑的歷史或介紹一位歷史偉人,揭開我幼小的一個(gè)個(gè)無知的問號(hào)。
南京的風(fēng)景不僅給予我知識(shí),還告訴了我許多道理,給了我許多啟示.在雞鳴寺,流傳著一段感人的神話:以前這有一只大蜈蚣,經(jīng)常害人,有一天一只大公雞冒著生命危險(xiǎn)勇斗蜈蚣身中劇毒仍?shī)^不顧身的撲向蜈蚣,啄向蜈蚣,最終蜈蚣被啄死那只大公雞也中毒而亡,他那堅(jiān)韌不拔,舍己救人的.高尚品質(zhì)伴著這段神話不斷的啟迪著我幼小的心靈。
南京的著名公園--玄武湖公園由于不斷的污染面積不斷縮小,還激起了我們的環(huán)保意識(shí)。
南京的風(fēng)景啟迪著我,教育著我永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)的好伙伴 。
成長(zhǎng)的風(fēng)景作文300字 篇2
在我的成長(zhǎng)中老師教會(huì)了我遇到什么事都要勇敢的去克服困難。朋友跟我一起玩,相互交換自己的好東西。親人在我失落時(shí)告訴我應(yīng)該怎樣就不會(huì)失落了。在我不舒服時(shí)幫我去找醫(yī)生治療。這些曾經(jīng)幫助過我的朋友,曾經(jīng)教過我許多知識(shí)的老師,曾經(jīng)在我從小到大都愛護(hù)過我,告訴我許多道理的親人都將要成為我成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景線。
在成長(zhǎng)中,我懂得了勤奮,要在什么時(shí)候樂于助人,遇到什么困難的事能努力克服。
在成長(zhǎng)中我懂得了感恩,在我與朋友聊天時(shí)就想起自己的父母,是誰把我們生得那么英俊,美麗,是爸爸媽媽。是誰在我生病時(shí),在我身邊照顧呢?是爸爸媽媽。是誰在我無依無靠時(shí),在我身邊鼓勵(lì)我呢?是爸爸媽媽�?偠灾�,父母總是為我們好,雖然他們有時(shí)也罵我們,啰哩叭嗦的,但你知道是為什么嗎?是因?yàn)閻勰�,你也�?yīng)該想想父母罵你打你的'時(shí)候,心是多么的痛呢?皺紋是不是又增加了呢?這些你都沒想過吧!
在我成長(zhǎng)中,我還懂得了堅(jiān)持,每次在我摔跤時(shí),我沒有像以前一樣哭了,而是努力的爬起來了�?荚嚂r(shí),我有一題怎么也不知道做,我不會(huì)像以前一樣煩躁,停留在那里不做了,而是努力的去想。
成長(zhǎng)的風(fēng)景作文300字 篇3
一直以來都篤信:文字是最能觸動(dòng)人心弦的音符。也是基于此,才迷戀在一頁(yè)頁(yè)空白的扉頁(yè)上涂鴉!是的,我喜歡寫,寫自己的所感所想,所思所行。
當(dāng)某一天,翻出近十本記載成長(zhǎng)履記和心路歷程的厚厚日記本時(shí),隨手翻啟,猶如重回往昔,合上封面,腦海里全是散亂零碎的記憶碎片,走過也切身經(jīng)歷了,時(shí)隔久久再回首卻也有另一番滋味在心頭!于是我想用自己的拙筆粗略的勾勒組合一下從前,說是懷舊也好,說其他也罷。
至少我自己一直認(rèn)為每個(gè)人,無論多么卑賤多么平凡,他的'經(jīng)歷都可以是一曲別有意蘊(yùn)的歌調(diào)同樣,我寫下這些也是希望有一天能再回憶,希望回憶里不會(huì)全是斑駁的空白合凌亂。
有先哲曾言:忘記過去就意味著背叛。
現(xiàn)代人的腳步匆匆,即刻發(fā)生的轉(zhuǎn)眼就成忘川,全然不顧和自己擦肩而過的陌生面龐是前世幾個(gè)五百次的回眸!
我喜歡懷舊喜歡回憶,每一次重翻往事都讓我覺得是進(jìn)行了一次奢華的禮拜。我可以用一連串的經(jīng)歷濃縮成一句句簡(jiǎn)短精悍的生活哲理,伴隨著或深或淺的教訓(xùn)和指導(dǎo),一步步走向成熟……
那些都是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的風(fēng)景……
成長(zhǎng)的風(fēng)景作文300字 篇4
天氣有時(shí)是晴朗的,陽(yáng)光溫暖的照在鮮花小草上,微風(fēng)輕撫著它們,看起來是那么生機(jī)勃勃。有時(shí)天空是陰沉沉的,找不到一絲光熱,好像全世界都被陰暗籠罩著,沒有一絲生氣。這就像是成長(zhǎng)的路上,有歡樂,有艱辛。
在學(xué)校,我們拼的是人際關(guān)系系和學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)合格的學(xué)生。在社會(huì),我們要講文明,懂禮貌,做個(gè)遵紀(jì)守法的`好公民。在家,我們要做個(gè)學(xué)會(huì)幫父母減少負(fù)擔(dān),做個(gè)優(yōu)秀的子女。但這些,我們做的還不夠。
成長(zhǎng)路上會(huì)有很多的煩惱,我們要學(xué)會(huì)解決,學(xué)會(huì)避免這些。也許我們會(huì)和父母,朋友吵架,但真正長(zhǎng)大后,也許會(huì)因曾經(jīng)吵架的原因感到好笑,但當(dāng)時(shí)的自己也許并不這么認(rèn)為。人在經(jīng)歷一些事后,會(huì)變得成熟,而無論我們?cè)趺醋兓诟改秆劾�,我們永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,有時(shí)調(diào)皮,有時(shí)聽話。當(dāng)我們可以讓父母依靠時(shí),才是真正長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的路上,有時(shí)坎坷,有時(shí)平順,但不管這條路是怎樣的,無論前方有什么困難,我都會(huì)堅(jiān)持走下去,綻放人生的光彩。
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