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    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字

    時(shí)間:2024-09-04 07:52:21 300字作文 我要投稿
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    【精品】四年級(jí)寫(xiě)景作文300字匯編九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精品】四年級(jí)寫(xiě)景作文300字匯編九篇

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇1

      秋天,落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉(zhuǎn)。我彎腰拾起幾片落葉。這些樹(shù)葉顏色不同,連形狀也各異:有的像手掌,有的像眉毛,有的像狹長(zhǎng)的劍,還有的像小船,有的像一把把小扇子。有的身體上還有一圈小刺,我用手觸摸一下,有一種疼痛的`感覺(jué)。葉脈清晰可見(jiàn),一條一條整齊的排列著。

      我把葉子輕輕放在鼻子前,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)飄悠悠,飄悠悠,落葉依然在那盤(pán)旋著、零落著。秋風(fēng)吹過(guò),秋葉坦蕩而安詳?shù)芈湎,融入泥土,化為養(yǎng)料,孕育春的希望。我相信,來(lái)年春的嫩芽里,一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影!奥淙~不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”是。∷窃跒閬(lái)年付出自己的生命。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇2

      杭州西湖在浙江省杭州的西部的一個(gè)自然形成的美麗的湖泊一一杭州西湖。

      西湖的湖面三面環(huán)山,風(fēng)景如畫(huà),猶其斷橋、雷峰塔、無(wú)人不知,更成為西湖的`標(biāo)志。三面環(huán)山的山石,重重疊疊,大大小小,形狀各異,有的象在玩耍的貓,有的象正在奔跑的鹿,有的象小白兔吃蘿卜,還有的象小狗啃骨頭,象獅子張開(kāi)大嘴大口大口的吃肉,真沒(méi)想到還有象恐龍的。

      在陽(yáng)光照射的湖面波光漣漪,斷橋的傳奇,斷橋可不斷,先走過(guò)一段鞏橋,往前看去,以為沒(méi)路,以為橋斷了,大膽的再往前走原來(lái)路橋被雪掩蓋了。只是一橋分南北面,南面雪化了,北面依然雪封。所以就成了西湖的奇觀叫 〝斷橋不斷〞。

      西湖的湖邊上綠樹(shù)成蔭,西湖的湖水清徹見(jiàn)底。湖水在微風(fēng)吹拂下波光磷磷,漾起漣漪,美麗極了!讓人留戀忘返。

      西湖的風(fēng)光無(wú)限,我要好好的游。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇3

      我最喜歡的花朵是桂花,它在充滿(mǎn)農(nóng)民們歡聲笑語(yǔ)的秋天綻放,它很小,小到可以藏在濃密的葉子后面,但它那撲鼻的香氣,卻惹得人走過(guò)了還要回頭張望。

      雖然桂花和菊花都是秋天的使者。但我覺(jué)得桂花比菊花還美。你瞧!桂花淡黃色的花蕊外面,長(zhǎng)著一層像指

      甲蓋兒一樣大的花瓣,想一個(gè)小姑娘穿上了黃色的.棉襖,規(guī)劃姑娘大概是覺(jué)得秋天有點(diǎn)兒冷了吧。

      桂花好像是秋天的小精靈,藏在密密層層的葉子后面,它原本以為人們發(fā)現(xiàn)不了它,但它那撲鼻的香氣卻讓人們喜歡上了它。

      桂花還有很大的用途呢!桂花可以做桂花糕、桂花糖、桂花酒……等等,每當(dāng)我去超市的食品區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了桂花糕的香氣,桂花糕還可以做休閑小食品,讓人們?cè)陂e暇的時(shí)候享受它的美味。

      我喜歡桂花,你喜歡它嗎?

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇4

      我的家鄉(xiāng)在荊寨。在我的家鄉(xiāng),不論春、夏、秋、冬都有一幅不同的畫(huà)面。

      春天,春暖花開(kāi),在馬路邊的迎春花迎面綻放,好看極了!白白地櫻桃花、粉粉地桃花,就像一張張笑臉一樣對(duì)著我們微笑。

      夏天,桃成熟了,長(zhǎng)得又大又甜。葡萄也熟了,有的葡萄又甜又紫;有的又酸又;有的又青又甜。我喜歡和姐姐一起到地里吃葡萄,互相扔來(lái)扔去。玩累了,玩熱了就會(huì)到大樹(shù)下乘涼,就算是休息我們倆也不會(huì)老實(shí),拍拍手,洗洗臉,拿著水潑來(lái)潑去······

      轉(zhuǎn)眼間秋天到了,秋天里果實(shí)累累,一片金燦燦的,到處都是豐收的'景象。太陽(yáng)要落山的時(shí)候,地里干活的人們都陸續(xù)停了下來(lái),騎著電動(dòng)三輪車(chē)回家了?墒俏覀冞@些孩子還在不停的奔跑······

      冬天來(lái)臨了,大雪紛飛,地上、房頂上都是一層厚厚的白雪。我喜歡在樓底下打雪仗,在房頂上堆雪人,還喜歡趴在窗戶(hù)上看別人打雪仗。那就是一幅歡快的景象。

      在我的家鄉(xiāng),春、夏、秋、冬都是一幅溫馨的畫(huà)面。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇5

      清明節(jié),我和媽媽迎著明媚地陽(yáng)光去踏青。我們高高興興地向著村莊后面的小山坡走去,我看見(jiàn)山坡旁邊有條小河,河面上漂滿(mǎn)了各種各樣的垃圾,河水特別渾濁,還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣難聞的氣味。

      我問(wèn)媽媽?zhuān)郧暗男『邮鞘裁礃幼拥?媽媽回答道:“河水清澈的能看?jiàn)河底的石頭,你還會(huì)看到三三兩兩的小魚(yú)在自由自在的嬉戲。在陽(yáng)光照耀下河水波光粼粼。如果一陣微風(fēng)吹來(lái)平靜的河面上還會(huì)泛起魚(yú)鱗似的波紋。真是美極了!”

      媽媽還摸著我的'頭說(shuō):“以前像你這么大的男孩子夏天都會(huì)到小河里洗澡捉魚(yú)玩!

      我又問(wèn)媽媽?zhuān)铀疄槭裁磿?huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?媽媽痛心地說(shuō):“因?yàn)槿藗儾粩嗤永锶永,排污水……你看,現(xiàn)在的河水誰(shuí)也不敢碰了!

      我若有所思地走著,看見(jiàn)幾個(gè)人正準(zhǔn)備往河里扔垃圾。我立即沖上前去制止,說(shuō):“你們不能向河里扔垃圾,本來(lái)很清的河水,都已經(jīng)被污染成這樣了,不能再破壞啦……”

      我想:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),只要我們每個(gè)人都能做環(huán)保衛(wèi)士,家鄉(xiāng)的小河一定還會(huì)清澈起來(lái)。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇6

      春天,溫暖的季節(jié)。

      一陣和煦的風(fēng)輕拂我的臉頰,走在田埂上,隱約聽(tīng)種種蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,躺在草皮上,靜靜地享受大自然的洗禮,脫離城市喧囂,這里是最好的度假勝地。

      俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春。”春天是個(gè)播種的季節(jié),象征著生命與希望。奶奶家是典型的鄉(xiāng)村,走在路上,家家戶(hù)戶(hù)都忙著插秧,全村的人團(tuán)結(jié)合作,或許,這是從小春天給我的感受。

      我最?lèi)?ài)春天躺在奶奶家旁的一片草皮上,讓溫暖的陽(yáng)光灑落在我身上,遠(yuǎn)處綿長(zhǎng)的山脈包圍了我,近處的稻田中疏疏落落的幾位農(nóng)夫正辛苦的耕種,旁邊的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲創(chuàng)造了一種舒爽又和諧的感覺(jué)。

      我深吸一口氣,吸進(jìn)的是這大自然的精華和農(nóng)村安逸舒適的生活,吐出的.是那都市的喧囂和緊張的生活,我不禁對(duì)著天空微笑,感謝春天帶給我的一切。

      四季不停的輪轉(zhuǎn),一年過(guò)后仍是同樣的季節(jié),可惜人將漸漸的衰老,無(wú)法永遠(yuǎn)享受四季的奧妙,唯有深入的體會(huì),才不會(huì)錯(cuò)過(guò)那四季的精華。

      春天,最動(dòng)人的季節(jié)。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇7

      如牛毛一樣的雨,像霧一樣從臉上浮過(guò)。涼颼颼的感覺(jué),把我從美好幻想中驚醒。寒風(fēng)刺骨,刮在潮濕的頭上,身上,令人感到冷冰冰的,使得原本是收獲季的秋,又帶來(lái)了一種思念,孤獨(dú)的情。樹(shù)葉啪噠作響,滿(mǎn)地的金黃不如從前那么耀眼,濃厚的沙土與水,一起將它們埋蓋住了,路旁人家的小屋也在不停滴水,是在歌唱什么嗎?

      狂風(fēng)

      刮風(fēng)了,剎那間,天色灰暗,塵土飛揚(yáng)。路旁的大樹(shù)在風(fēng)中不停地?fù)u擺晃動(dòng),像是在瑟瑟發(fā)抖,滿(mǎn)樹(shù)的葉子枯萎發(fā)黃,隨風(fēng)飄落,漫天的飛沙落葉無(wú)情的打在我的'臉上身上,我急忙裹緊了外衣,把頭縮進(jìn)了帽子。頂著狂風(fēng)的重重阻力,我艱難的逆風(fēng)前行。盡管我一點(diǎn)都不喜歡刮大風(fēng)的天,可我卻收獲了最令人驕傲的態(tài)度——勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇8

      這個(gè)有著旋律、動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)自于大自然。它是最樸實(shí)、特別的聲音,只要你用心傾聽(tīng)那天籟之音。

      溪流唱著歌:嘩~嘩”歡迎著靜謐的秋天,旁邊的楓樹(shù)為汩汩的溪流伴舞,刷~刷”在空中翩翩起舞,突然間,一個(gè)聲音悄悄來(lái)到:嘩啦啦,嘩啦啦”雨來(lái)了,叮咚,叮咚”雨滴流入了小溪,另一滴雨滴嗒”的一聲落在了一位年過(guò)花甲的大樹(shù)老人身上。樹(shù)上郁悶的小鳥(niǎo)像一位羞澀的小女孩,低吟一聲。雨好像由遠(yuǎn)而進(jìn),由進(jìn)及遠(yuǎn)。雨停了,一個(gè)女孩赤著腳丫在草地上走,腳下踩出了一個(gè)有旋律的`聲音。風(fēng)吹拂著大自然,楓葉像孩子”一樣淘氣,齊刷刷的落了下來(lái)。小鳥(niǎo)像一位俠客一樣嗖”的一下在空中長(zhǎng)鳴起來(lái)。這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的聲音譜寫(xiě)在了我的心里。在這大自然,我成為了演奏家”唯一的聽(tīng)眾,這一串串音符、一個(gè)個(gè)聲音在空中跳躍著。輕輕敲擊鵝卵石,我聽(tīng)到了一個(gè)特有的聲音,撿起一片竹葉,我吹起了動(dòng)聽(tīng)的《告別曲》,溪流對(duì)我說(shuō):有空常來(lái)。”瞬間,一片楓葉落在了手心里。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇9

      雪悄無(wú)聲息地下了一個(gè)晚上,清晨,外面已是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界:山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子,雪被子下面,花草樹(shù)木正在做快樂(lè)的夢(mèng):夢(mèng)到春天,它們穿著小綠裙,在藍(lán)天下跳集體舞;夢(mèng)到夏天,它們結(jié)滿(mǎn)可口的楊梅,在陽(yáng)光下跳豐收舞;寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去;路邊,樟樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松的銀球,誰(shuí)也不敢去搖樹(shù)干,怕?lián)p傷了那美麗的工藝品,又像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”;房屋、車(chē)子……所有的.東西全穿上了雪棉襖,此時(shí),人們只有一種感覺(jué),白!這純潔的白使人感情沸騰,使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。

      雪還在不停地下,大片大片的雪花,像千萬(wàn)只白蝴蝶漫天飛舞著,又像柳絮,似楊花,如鵝毛,輕輕柔柔、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái),緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接,不像雷聲那么震耳欲聾,不像冰雹那么傷人。她婉轉(zhuǎn),無(wú)聲,那么溫柔,那么令人憐愛(ài),她把整個(gè)世界變成了雪的世界,把整個(gè)人間變成了雪的人間。

      雪是多么美妙,雪是多么可愛(ài),好一個(gè)粉裝玉砌的雪的世界!作文

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