【實(shí)用】班級(jí)作文300字匯總8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的班級(jí)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)作文300字 篇1

　　我旁邊的那對(duì)同桌，一個(gè)學(xué)習(xí)很好，一個(gè)位居中下游，倆人簡(jiǎn)直就是一對(duì)“反義詞”。

　　上課時(shí)，那位學(xué)習(xí)不好的，總是找學(xué)習(xí)好的說(shuō)話。學(xué)習(xí)好的也總搭話，但名次從未掉過(guò)，反而越來(lái)越好；而學(xué)習(xí)不好的，早已被老師放棄了。

　　這天，老師實(shí)在忍不住了，講了個(gè)故事：一個(gè)飛機(jī)上，有頭豬和一只鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機(jī)長(zhǎng)，機(jī)長(zhǎng)忍無(wú)可忍，把他倆踢下了飛機(jī)。豬掉了下去，鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了，走前還嘲笑豬：“哈哈哈！你傻了吧！我是會(huì)飛的�！�

　　老師對(duì)那個(gè)學(xué)習(xí)不好的說(shuō)：“梁宇！你傻了吧！人家趙辰好會(huì)飛！”又對(duì)趙辰好說(shuō)：“趙辰好，你也傻了吧！人家梁宇雖然是頭豬，但他的肉價(jià)值連城！”我們愣了一秒，隨即哄堂大笑起來(lái)，只有梁宇低著頭不說(shuō)話。

　　從那以后，梁宇上課找趙辰好說(shuō)話的'頻率少了許多，他的字體也比之前好了許多，成績(jī)也開始“起飛”，已經(jīng)從“下中游”到了“中游”，從“中游”到了“中上游”，從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學(xué)都大為震驚。

　　誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變天鵝呢？誰(shuí)說(shuō)乞丐不能成為老板呢？誰(shuí)說(shuō)殘疾人不能成功呢？相信我，只要你堅(jiān)持，努力就會(huì)成功！因?yàn)槔俗踊仡^金不換呀！

班級(jí)作文300字 篇2

　　前段時(shí)間，我們班發(fā)生了一件大的不能再大的事！想知道是什么嗎？那就請(qǐng)你接著往下看——

　　有一次我們上操回來(lái)，看見班級(jí)圖書角打開著，里面擺滿了新書！大家馬上都大叫起來(lái)了，沒(méi)叫的也兩眼發(fā)光。聽說(shuō)這些都是文老師買的，對(duì)于我這個(gè)小書蟲來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天上掉餡餅。正在我們歡呼之時(shí)，文老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“大家安靜一下！現(xiàn)在我來(lái)發(fā)書，我說(shuō)到哪個(gè)作家的名字，喜歡這位作家寫的`書的人就來(lái)拿一本�！蔽睦蠋焺傉f(shuō)完，班內(nèi)立刻發(fā)出震耳欲聾的“Ye”聲！接下來(lái)是一個(gè)又一個(gè)大家熟悉的作家的名字：楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪……每個(gè)人都快速跑到了書堆前，挑選出了自已喜歡的書，然后心滿意足地走了。

　　選完書后，文老師把剩下的時(shí)間都讓交給我們讀書了，班里安靜極了，只剩下“沙沙”的翻書聲。

　　后面的日子里，我們班爆發(fā)了一股“讀書熱潮”：大家到校后，每個(gè)人都拿著書津津有味地看著，班里安靜了許多，以前只要下午一來(lái)學(xué)校，就吵的不得了，而現(xiàn)在幾乎一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，我覺的書真是個(gè)神奇的東西！

　　這個(gè)令我們開心的小小圖書角，屬于你，我，他！

班級(jí)作文300字 篇3

　　我喜歡我們這一班，因?yàn)槲覀儼嗟睦蠋熀吞@可親，同學(xué)各有各的特色，雖然三年級(jí)的每一班都很棒，但我還是最喜歡我們這一班。

　　我們班的的同學(xué)有許多特色，成績(jī)一級(jí)棒的陳頎蕙、英文很厲害的黃羽閑、畫畫畫的很好的王淇、很愛耍寶的曾獻(xiàn)翔和謝憲鵬、老師的.電腦高手鄭竣宸還有按摩搞手柳諭旋。

　　我們的振源老師會(huì)辦許多活動(dòng)，例如：生活小記、麻豆兒走秀會(huì)、振源王國(guó)……，許多好玩又有趣的活動(dòng)。雖然一開始老師的作業(yè)、勞作、活動(dòng)很多，讓我覺得有點(diǎn)吃不消，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們的用心，讓我在這段時(shí)間成長(zhǎng)很多，蔡老師的教學(xué)很多元、很有啟發(fā)性，班上的同學(xué)都很喜歡這一班，我們就像是一個(gè)幸福的大家庭，連隔壁班的同學(xué)都投以羨幕的眼光

班級(jí)作文300字 篇4

　　你們知道龍卷風(fēng)、暴風(fēng)、狂風(fēng)那你們知道流行風(fēng)嗎？我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班級(jí)最流行的幾股時(shí)尚風(fēng)吧！

　　幸運(yùn)星風(fēng)

　　呼呼，班里女生最近刮起了一股折幸運(yùn)星風(fēng)，一說(shuō)到幸運(yùn)星就想到了美好的愿望，聽說(shuō)折滿1000顆幸運(yùn)星就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的`愿望，于是女生們就開始瘋狂地折。一到下課只要老師一走出教室，女生們就迫不及待地拿出了五顏六色的卡紙，一雙雙小手上下翻飛，一顆顆幸運(yùn)星脫穎而出。其中一位學(xué)生最特別，她就是我們班的生活委員，她召集了許多同學(xué)幫她折�？蛇@股風(fēng)究竟是股風(fēng)，也是要被吹走的，班主任一上課就看到滿地的紙屑，一道禁令下來(lái)就讓這股幸運(yùn)星風(fēng)隨風(fēng)而逝。

　　網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言風(fēng)

　　最近不知什么時(shí)候刮起了一股網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言風(fēng)，不信，你們聽嚇?biāo)缹殞毩�，我了個(gè)乖乖就是這些話，讓我們偏離了說(shuō)話的正規(guī)的軌道，更讓老師們心痛，于是老師三令五申不準(zhǔn)怎么說(shuō)這些聽著不著調(diào)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，當(dāng)然這個(gè)風(fēng)也被吹得一干二凈了。

　　流行風(fēng)終究還是越刮越遠(yuǎn)了，但我不知道下一個(gè)又會(huì)在什么時(shí)候來(lái)到我們身邊。

班級(jí)作文300字 篇5

　　今天，老師說(shuō)要進(jìn)行一次辯論賽，我們每個(gè)人都懷著興奮、迫不及待的心情來(lái)迎接這一次的辯論賽。

　　辯論的主題是“開卷是否有益”。女生是正方，代表的觀點(diǎn)是“開卷有益”，男生是反方，代表的觀點(diǎn)是“開卷無(wú)益”。第一輪，王文瑄和張子奧進(jìn)行辯論。王文瑄說(shuō)：“高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，多看書可以增長(zhǎng)知識(shí)。愛迪生就是一個(gè)例子，他讀了很多書，從中得到了啟發(fā)，有進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)，菜發(fā)明了電燈”。張子奧說(shuō)：“我抗議正方同學(xué)的觀點(diǎn)，有的'同學(xué)癡迷于讀書，就會(huì)帶上眼鏡，我就是一個(gè)例子”。初子琳馬上站起來(lái)反駁，我也喜歡讀書，我怎么就沒(méi)近視眼，多看書是好事，多注意一點(diǎn)就不會(huì)近視了。

　　接著，楊宇浩站起來(lái)說(shuō)：“看書要分時(shí)間看，比如，有的同學(xué)太愛看書，上課看、下課也看，所以看課外書多了不好”。同學(xué)們都滔滔不絕，各抒己見。

　　通過(guò)這次辯論，讓我對(duì)讀書有了正確的理解。在這個(gè)信息化的社會(huì)里，讀書時(shí)我們獲取知識(shí)的重要途徑，多讀書可以拓寬我們的視野，只有豐富的課外閱讀，才能在作文中有足夠的素材，也能讓自己充滿智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，有選擇的讀書，這才叫“開卷有益”。

班級(jí)作文300字 篇6

　　我們班里有一女生，13歲了，才上五年級(jí)。她整天惹事生非，哭的哭，鬧的鬧。同學(xué)們很討厭她，都躲著她，老師也經(jīng)常打她。

　　這不，今天她又惹事了。用腳把一位同學(xué)跺哭了，有的.同學(xué)告狀，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你打她干嘛？”“她打我難道我不打她？”那女同學(xué)頂了老師一句。老師氣急敗壞地說(shuō)：“放學(xué)！”便扭頭走了。

　　數(shù)學(xué)老師還沒(méi)走出教室，她就對(duì)一位對(duì)她瞎比劃的同學(xué)大喊：“找死啊！”接著連哭帶喊的跑出教室追那個(gè)同學(xué)。從東跑到西，從西跑到東，沒(méi)完沒(méi)了。同學(xué)們見到她那樣子，喊著她的名字一大群一大群的亂跑。

　　有勇氣的同學(xué)都“拔刀出戰(zhàn)”，卻都敗下陣來(lái)。不知怎的，三位同學(xué)把去南教學(xué)樓開會(huì)的班主任都招來(lái)了，班主任叫那三位同學(xué)把那位女同學(xué)叫來(lái)，后來(lái)的事我就不知道了，因?yàn)槲曳艑W(xué)回家了，反正，我覺得那位女同學(xué)沒(méi)有好果子吃。

班級(jí)作文300字 篇7

　　你們聽過(guò)“班級(jí)吉尼斯”嗎？也許你只聽過(guò)“世界吉尼斯”，在班級(jí)中，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們班的每個(gè)人都身懷絕技，有的轉(zhuǎn)筆最好，有的會(huì)騎獨(dú)輪車，有的踢毽子最好······

　　“吉尼斯”原是一家啤酒廠的名字，在一次打獵聚會(huì)上，比威爾爵士連發(fā)數(shù)槍，仍未能打中飛過(guò)的`鳥。在場(chǎng)的人為究竟哪個(gè)是歐洲飛得最快的鳥展開了激烈爭(zhēng)論。他們甚至翻了百科全書，也沒(méi)找到答案。諾里斯兄弟倆卻精確地回答了這個(gè)問(wèn)題。他們稱紅松雞飛行的最快。比威爾爵士覺得應(yīng)該讓倆兄弟出版一本有關(guān)世界紀(jì)錄的參考書，《吉尼斯紀(jì)錄》問(wèn)世僅6個(gè)月，就躍居英國(guó)最暢銷書行列。

　　“世界紀(jì)錄”，所謂是千奇百怪、無(wú)奇不有：有世界上最貴的車牌、最昂貴的衛(wèi)生間、最大的粽子、最多的醫(yī)院、最有勁的耳朵······

　　我們學(xué)校也舉行了吉尼斯的比賽：我的“班級(jí)”吉尼斯紀(jì)錄是素描畫的最好的，其實(shí)這也是和平時(shí)的練習(xí)離不開的，干任何事都要持之以恒、堅(jiān)持不解。有一段時(shí)間我也很想放棄，因?yàn)殡S著時(shí)間我也對(duì)素描的興趣漸漸的淡了，但是不論發(fā)生什我們都不能輕易放棄，讓我們一起加油！！

班級(jí)作文300字 篇8

　　說(shuō)起美食節(jié)，大家都很期待吧。這不，我們班周五舉行了半年一度的美食節(jié)，不過(guò)好比是一場(chǎng)美食大風(fēng)暴 。

　　下午的第二節(jié)課我們?nèi)嗯d奮極了，有些人甚至把手放進(jìn)書包里拿零食，所以教室里亂哄哄。直到李教師走進(jìn)教室，走到講臺(tái)前，大家都聚精會(huì)神地望著李教師，李教師大聲說(shuō)：“美食節(jié)開始！”

　　“呼……呼……”大風(fēng)暴在班級(jí)里為所欲為。有些人拿了點(diǎn)零食給教師，我也不例外，我把一袋板栗給教師。如今，教室里的每個(gè)人好像美食家一樣品嘗別人的零食，每當(dāng)品嘗后，大家都露出了幸福的笑容。我正找著誰(shuí)有好吃的零食呢。這時(shí)，我看見徐祎翎手上有包干脆面，我眼睛一亮，立刻跑過(guò)去：“我……我來(lái)跟你換一點(diǎn)干脆面�！毙斓t翎說(shuō)：“好啊，先拿過(guò)來(lái)看看你的'零食�！蔽议W過(guò)一絲笑容，心里暗暗地說(shuō)：“耶！”“不要，不要，不要�！蔽野讶种牧闶辰o徐祎翎看過(guò)，她都說(shuō)不要。“我要拿出絕招了！”我不耐煩地說(shuō)：“橘子？”“不要�！薄袄踝�？”“不要！”“銅板燒？”“那……好吧！”耶！“我高興極了。不知不覺中下課了，我把我剩下的財(cái)產(chǎn)——零食分給了大家，雖然我沒(méi)有零食了，但我很高興。

　　下課了，美食大風(fēng)暴停止了，替代的卻是掃地大風(fēng)暴。

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