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關(guān)于難題的作文300字10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的難題的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難題的作文300字 篇1
過(guò)完國(guó)慶節(jié)，我和媽媽從南城回來(lái)，拿著大包小包等公共汽車，2路車終于來(lái)了。
我們好不容易擠上車，車上人真多��！媽媽悄悄告訴我：“這路車上小偷特別猖狂，幫媽媽看好包�！卑。�(huì)有小偷？我的眼神不由得緊張地往四周張望。
突然，我真的看見(jiàn)了一只手往正悄悄地伸向一個(gè)女式挎包，慢慢地拉開(kāi)了包的拉鏈�！皨寢�，那個(gè)人是小偷！”我不由得大叫起來(lái)。周圍的`人立即朝我看過(guò)來(lái)，那個(gè)小偷嚇得手縮回來(lái)了，惡狠狠地瞪了我一眼。媽媽緊張地對(duì)著我耳邊說(shuō)：“別胡說(shuō)！小聲點(diǎn)�！�
下了車，媽媽告訴我：“在外千萬(wàn)邊亂說(shuō)話，要是小偷發(fā)起怒來(lái)，媽媽和你可都不是他的對(duì)手，一定要注意安全。”
如果大家和媽媽一樣都是“事不關(guān)已，高高掛起”，那小偷不是更加猖狂了嗎？
真不知道以后再遇到這種事情我該怎么辦？
難題的作文300字 篇2
星期六，吃完早飯，便開(kāi)始奮斗。八點(diǎn)鐘，寫(xiě)作業(yè)！做了一會(huì)兒，我便停下來(lái)，不做了。原來(lái)——我被一道數(shù)學(xué)的找規(guī)律的題目給難住了！
題目是這樣的'：3.125、 、 、12.5、 、 、100�？吹竭@道題，我頓時(shí)傻了眼，我心想：這是什么題目哇！規(guī)律都沒(méi)有，怎么還能叫“按規(guī)律填空”呢？我無(wú)語(yǔ)了，只好在題目的小標(biāo)題上畫(huà)了個(gè)“☆”表示不會(huì)。嘆了口氣，繼續(xù)奮斗。
寫(xiě)完所有的作業(yè)（除周記），我便接著研究此題。我正思索著，忽然突發(fā)奇想：這道題會(huì)不會(huì)就是四年級(jí)張老師所說(shuō)的差倍題呢？我懷著好奇心，拿出計(jì)算機(jī)，按下了“12.5÷3.125=”，跳出來(lái)“4”。我頓時(shí)感到希望大大增加。就接著探索。按下“100÷12.5=”，跳出來(lái)“8”，太棒了，我做對(duì)了！
4÷2=2,3.125×2=6.25，這么說(shuō)的話，第一條橫線上就應(yīng)該填“6.25”了。6.25×2=12.5，耶，對(duì)了！12.5×2=25，照前面的說(shuō)法，那么第二條橫線上就應(yīng)該填“25”了嘍！25×2=50，這兒填“50”毫無(wú)疑問(wèn)。50×2=100，歐耶！
哈哈，我找到了難題的克星——認(rèn)真思考！
難題的作文300字 篇3
一天，小華很早起床，他很高興，因?yàn)樗K于能當(dāng)值日生啦！
小華一回到學(xué)校，就放下書(shū)包，站在校門(mén)口當(dāng)值日生了�！岸♀忊�，丁鈴鈴，”一陣清脆的鈴聲傳進(jìn)小華的耳朵。小華仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是上課鈴響了，小華剛要回課室，看見(jiàn)自己的好朋友小龍匆匆忙忙地朝校門(mén)飛跑過(guò)來(lái)。小華想：如果記上小龍的名字，那班級(jí)就得不到紀(jì)律紅旗了，同學(xué)們會(huì)責(zé)怪自己，自己也會(huì)沒(méi)有好朋友了；如果不記，班級(jí)得到的紀(jì)律紅旗就變成了是用謊言騙來(lái)的，還會(huì)被別的'班看扁，對(duì)別的班也不公平，自己班的同學(xué)知道這事后，也會(huì)故意遲到，小龍也會(huì)一而再，再而三的犯同樣的錯(cuò)誤，而且自己也都沒(méi)有盡到值日生應(yīng)做的責(zé)任，別班的值日生知道后也像我這樣，那校風(fēng)就亂了。想到這里，小華馬上喊住小龍說(shuō)：“小龍，我必須記你的名字，因?yàn)槟銢](méi)有遵守學(xué)校的規(guī)則�！痹詾樾∪A不會(huì)記自己名字的，小龍臉色馬上晴轉(zhuǎn)多云，低著頭說(shuō)：“是我的錯(cuò)，我再也不會(huì)這樣了�！�
下課了，小華把這件事告訴了老師，老師夸小華很誠(chéng)實(shí)。小華的難題終于解決了。
難題的作文300字 篇4
前天，媽媽，外公和外婆給我買(mǎi)了一只燒雞，我垂涎三尺，恨不得一口把這盤(pán)燒雞吃掉。
正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，突然，感覺(jué)到嗓子很難受，讓媽媽一看，原來(lái)我的嗓子卡了一塊小骨頭。
我很難受，自己想咽下去 ，可是不行，想吐出來(lái)，也不行，我急得快要哭了。
外公說(shuō)：“快喝點(diǎn)醋，醋能把骨頭軟化�！蔽液攘艘豢诖�，好酸好酸，可是沒(méi)用，我更難受了，我說(shuō)不行不行，他們只好想別的辦法了。
外婆靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“吃饅頭能把刺咽下去�！蔽壹泵Τ粤艘豢陴z頭，又吃了一口，可是還不行，怎么辦呢？我使勁發(fā)出“咔咔”的'聲音，希望通過(guò)振動(dòng)把骨頭吐出來(lái)，我覺(jué)得嗓子沒(méi)那么難受了，我又使勁兒“咔”了幾聲，雞骨頭終于吐出來(lái)了。我們都松了一口氣。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：吃東西一定要細(xì)嚼慢咽，不論干什么事，只要認(rèn)真，堅(jiān)持不懈就一定能夠成功。
難題的作文300字 篇5
哎呀!今天要考試啊我驚呼道。我最怕考試了，一聽(tīng)到考試兩個(gè)字就可能腿軟，哪怕是一次小小的測(cè)試。
開(kāi)始發(fā)作文測(cè)試紙了，我捂著臉都不敢看，害怕題目是我沒(méi)準(zhǔn)備的。難題一個(gè)同學(xué)細(xì)細(xì)的聲音飄到我的`耳朵里。
什么難題我更慌了，趕緊挪手指，仔細(xì)看一下：大大的作文題，兩個(gè)字——難題映入我的眼簾。
哎呀!難題該怎么寫(xiě)呢還真是個(gè)難題啊!我自言自語(yǔ)，趕緊翻看前面寫(xiě)過(guò)的作文，看能不能套用一篇�？墒牵瓉�(lái)翻去，一篇也沒(méi)能用上。
我雙手抱頭，使勁地摩擦著頭發(fā)，希望能讓這個(gè)腦袋蹦出一個(gè)靈感來(lái)�？蛇�是徒勞。旁邊的同學(xué)已經(jīng)沙沙地寫(xiě)起來(lái)了，我偷偷地瞟了一下同桌，只見(jiàn)他寫(xiě)的是期末大考測(cè)試卷遇見(jiàn)難題，我想：這個(gè)內(nèi)容太平淡了，肯定得不了高分。
怎么辦該寫(xiě)什么呢我一慌，手心都冒汗了，腳也不自禁地都抖起來(lái)。突然，我想到靈感本也許能幫個(gè)忙，便翻看尋找平時(shí)積累的素材，可也沒(méi)一個(gè)對(duì)得上號(hào)。我看看表：天啊，只剩40分鐘了!旁邊同學(xué)見(jiàn)我抓耳撓腮的，忽然說(shuō)：你現(xiàn)在不就遇到難題嗎啊!我拍拍腦門(mén)，對(duì)呀!我便飛快地寫(xiě)起來(lái)。
今天這個(gè)難題還真多虧了這個(gè)同學(xué)，要不然，作文考試可要交白卷了!
難題的作文300字 篇6
難題是什么？什么是難題？你遇到過(guò)什么難題？你又如何解決難題？
記得我四年級(jí)當(dāng)衛(wèi)生委員時(shí)，老師要我?guī)退巡缓煤么驋叩耐瑢W(xué)將他們的座號(hào)記在黑板上，這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不困難，可是有一次，我的好朋友薛勻晴在掃地時(shí)，把掃把當(dāng)成巫婆的掃帚來(lái)玩，一不小心，她甩到隔壁班的同學(xué)了，那位同學(xué)哇哇大哭，我們班上其中一位同學(xué)看到這一幕，馬上跑進(jìn)教室跟我講，我匆匆忙忙的.沖到門(mén)口，看到了她拿著掃把到處亂揮，我便大叫了一聲，她終于停止…。那時(shí)，我心好糾結(jié)，想：“到底要把她的名字記上去，做一個(gè)公正的人，還是去偏袒我的好朋友呢？”真是令我煩惱呀！最后，我終于決定做一個(gè)公公正正的人，把她的名字記上黑板。她整整兩個(gè)禮拜都一直不理我，后來(lái)，她終于了解什么才叫做公正的人。
難題就像大石頭，如果不搬走，就無(wú)法通過(guò)，如果把它搬走，就可以繼續(xù)往前走。所以我們碰到難題的時(shí)候，一定要想辦法勇敢的面對(duì)它，絕對(duì)不可以放棄。
難題的作文300字 篇7
四年級(jí)下半學(xué)期了，媽媽說(shuō)我該接觸些奧數(shù)題了。于是給我買(mǎi)了本《舉一反三》，有空時(shí)，我就會(huì)做兩題。有些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，但是解出它們的時(shí)候，卻很有成就感。
一次，一道難題把我困住了，我冥思苦想，百思不得其解。
媽媽見(jiàn)我抱著腦袋，皺著眉頭，關(guān)切地問(wèn)：“怎么，解不出題了？”
“嗯。”我說(shuō)，“按理說(shuō)應(yīng)該是這樣啊，可答案怎么不對(duì)呢？”
“那你把題目和解題思路說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。”媽媽和顏悅色地說(shuō)。
我把題目與解題思路跟媽媽講了一遍，媽媽聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭。
“嗯，照你說(shuō)的應(yīng)該是對(duì)的。怎么答案不對(duì)呢？是不是你讀錯(cuò)題了？”媽媽耐心地說(shuō)。
“那我再仔細(xì)讀一遍。”我又認(rèn)真地讀了遍題目。
原來(lái)確實(shí)是我把題目看錯(cuò)了，我多算了一塊面積。找到原因了，結(jié)果就呼之欲出了。很快這題就解出了。我歡呼雀躍，心里別提多高興了。
做奧數(shù)題讓我懂得了：無(wú)論什么事都要認(rèn)真仔細(xì)地去做，要不然得到的`結(jié)果就會(huì)南轅北轍，讓人走很多彎路。
難題的作文300字 篇8
小說(shuō)《父親的難題》是一篇發(fā)人深省的丈章，它向我們講述了保蘿和他的父親對(duì)龜兔賽飽中烏龜取勝原因魄不同看法。我侄向于父親的者法—路實(shí)和韌性是取勝的法寶。
誠(chéng)然，鳥(niǎo)龜?shù)南忍觳蛔闶强陀^存在的，而且烏龜取勝與兔子中途睡覺(jué)有很大關(guān)系，但是如果烏龜不路路實(shí)實(shí)、憑普韌性一步一步地向前爬，那么兔子睡的時(shí)間再長(zhǎng)，勝利的桂冠也不為烏龜獲得�？梢�(jiàn)，要取勝，沒(méi)有鳥(niǎo)龜那種玲實(shí)精神和韌性是不行的。
事實(shí)上，也有許多“先天不足，，者憑粉玲實(shí)和韌性，在人生的競(jìng)技場(chǎng)上獲得了成功。鄧亞萍，這個(gè)在巴塞蘿那奧運(yùn)會(huì)上兩金在千的運(yùn)動(dòng)員，甘獲得過(guò)無(wú)數(shù)次珠榮。誰(shuí)會(huì)相信，這是一個(gè)身材接小——只有1.50來(lái)高的人的戰(zhàn)績(jī)!她與歐灸那些優(yōu)秀選手相比，舟體條件雖然差得多，但她正是金路實(shí)和韌性，每天在臺(tái)前扣殺上萬(wàn)次，腳上還娜若一雙常人走百步便大汗琳滴的沙攀，錄終練出了迅雷不及掩耳之勢(shì)的`凌厲扣殺，擊效了所有的付手，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮番。
我們正處在一個(gè)竟?fàn)幍臅r(shí)代，稿不留神就會(huì)被淘汰，特別是“先天不足”者。我們要發(fā)揚(yáng)烏龜精神，以玲玲實(shí)實(shí)和堅(jiān)持不懈的努力、去學(xué)習(xí)、去工作、去創(chuàng)造美好的未來(lái)，去奪取一個(gè)又一個(gè)的勝利。
難題的作文300字 篇9
生活中我們一定會(huì)遇到許許多多，大大小小的問(wèn)題，有的成了為難住你的難題，有的則被自己輕松解決。但無(wú)論怎樣，難題都會(huì)有解決他的方法。
遇到難題時(shí)，首先要獨(dú)立思考，要是想不到的話，可以向書(shū)本請(qǐng)教。書(shū)上要是沒(méi)有的話，再向家長(zhǎng)或者老師請(qǐng)教。
今天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，上面說(shuō)：如果學(xué)校的男生和女生一樣多，放學(xué)后，甲說(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生都是男生的可能性大�！币艺f(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的.兩個(gè)學(xué)生中一個(gè)是男生，一個(gè)是女生的可能性大。”你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)，說(shuō)明理由�？赐旰�，我覺(jué)得乙說(shuō)的對(duì)，因?yàn)轭}目中告訴男生和女生同樣多。后來(lái)，我又想，這道題不會(huì)這么簡(jiǎn)單。于是，我又去問(wèn)爸爸媽媽。
爸爸說(shuō)：“甲說(shuō)的可能性大，因?yàn)槟猩艿每��！?/p>
媽媽說(shuō)：“甲和乙說(shuō)的結(jié)果都有可能�！�
經(jīng)過(guò)我們討論，我們覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中，遇到任何的問(wèn)題和難題，我們都用應(yīng)該秉承著不恥下問(wèn)的心態(tài)虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，這樣難題自燃就不再是難題。
難題的作文300字 篇10
早上，媽媽給我煎雞蛋，當(dāng)媽媽把蛋放到鍋里時(shí)，只聽(tīng)“嗞”的'一聲，油面翻滾起來(lái)，“哎呦，痛死我了�！蔽衣劼暸苓^(guò)去，原來(lái)媽媽的手被油濺到了，油溫可有200多度呢！平時(shí)我們端著熱水就感覺(jué)燙，怪不得媽媽會(huì)痛得大叫。上學(xué)路上，我冥思苦想：一定得想個(gè)辦法，不能讓油再濺到手上了，我一直想啊想……
第三節(jié)思品課上，老師讓我們看一些別人創(chuàng)造小發(fā)明的圖片，忽然，圖片上跳出了半個(gè)空油瓶，口中插著一把鍋鏟。我想：塑料能防得住溫度那么高的油嗎？下課后，我便去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“為什么不試試看呢？”放學(xué)后，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你動(dòng)手試試看�！闭f(shuō)干就干，我開(kāi)始忙活起來(lái)了。先把油瓶洗凈，接著，用小刀把油瓶攔腰割開(kāi)，我拿來(lái)鍋鏟從瓶口插入，哎呀，插不進(jìn)，鏟柄太粗，瓶口太小。我又拿起小刀把瓶口那圈割掉，剛好把鏟柄插進(jìn)。我把做好的“防油護(hù)手瓶”讓媽媽試試，媽媽立刻煎了一個(gè)雞蛋，果然很不錯(cuò)，再也不用擔(dān)心油濺到手上了，媽媽一個(gè)勁地夸我是“小小發(fā)明家�！�
生活中碰到難題，要仔細(xì)觀察，善于思考，還要?jiǎng)邮謩?chuàng)造，那難題就統(tǒng)統(tǒng)變成浮云了！
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