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難題小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的難題小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難題小學(xué)作文1
涉外禮儀：跆拳道的級別及段位介紹
要不就是“喂，阿喂”的叫�！拔埂笔菑V東話，等同普通話里面碰到不認(rèn)識的人時“你，啊你”一樣的。父母不在場監(jiān)督的時候，這種稱呼也就過關(guān)了。
不離開自己熟識的環(huán)境是不會知道打招呼也是一種學(xué)問的。
剛來北京的時候每天為了家里的用品跑商場，跑多了就跟那些服務(wù)員認(rèn)識了。我聽說不該叫她們“小姐”，所以我就叫她們“大姐”。廣東話里面“大姐”就是女青年。誰知道有一天一個年輕的女銷售員跟我說：“下次你別叫我大姐了，我沒有那么老�！闭孀屛也缓靡馑肌�
正確地招呼所碰到的人是小時候我家里對我堅持不懈的訓(xùn)練。見到人就要招呼，不能膽小、害羞、無禮、耍小脾氣。到現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個習(xí)慣。但是現(xiàn)在年紀(jì)大了，社會關(guān)系復(fù)雜了，我卻越來越不知道該怎樣打招呼了。
小時候容易，反正就是阿姨叔叔、哥哥姐姐、老師同學(xué)。誰把人帶來一起玩的，一般也會告訴我該怎樣稱呼。要不就是“喂，阿喂”的叫�！拔埂笔菑V東話，等同普通話里面碰到不認(rèn)識的人時“你，啊你”一樣的.。父母不在場監(jiān)督的時候，這種稱呼也就過關(guān)了。
出來做事，碰到了很多不認(rèn)識的人�！拔�，阿喂”地招呼人，肯定是于禮不合的。幸好我們公司想得挺仔細(xì)的，培訓(xùn)里面就專門有稱呼同事的項目。比我高級的都叫先生、小姐。平輩的就以名招呼。也挺簡單的。后來離開了香港，到了洋人中間工作。不分大小一律以名字招呼。六十多歲的老板滿頭銀發(fā)，也讓我叫他的名字。這是平等的體現(xiàn)吧?但是卻也讓我這個華人小子感到一點不自在。要是在香港肯定最起碼要叫先生的，到底年紀(jì)那么大了。還有就是沒有人一個一個為我介紹同事，必須自己碰到了就做自我介紹�！拔沂菑埲疱V，新來的xxx�！倍疾恢勒f了多少次了。大部分人都挺友善的，但是不友善的人也為數(shù)不少。剛開始的時候覺得傻傻的，但是后來也就習(xí)慣了。
現(xiàn)在到了北京，雖然是北京人的地方，但是過了一年多了，我有時候還是不知道該如何招呼一些人。有時候能躲得過去就不叫了。譬如“年輕人”、“小伙子”等，我還是覺得叫得別扭�！按蠼恪钡哪晗拮铍y把握好�！袄蠋煛钡氖褂靡�(guī)則特別模糊。領(lǐng)導(dǎo)們沒事最好別碰上，那就不用打招呼了。
難題小學(xué)作文2
有一次，弟弟來我家玩，我雖然很高興，又有點害怕。因為我的弟弟可以說他是個破壞小王子，將這個稱號送給他，那簡直是當(dāng)之無愧。
可他偏偏就看上了我屋，讓我惱火的是，我在寫作業(yè)時忘記收鉛筆，這下破壞小王子可占便宜了。他拿起鉛筆大顯身手，把我的桌子上畫的亂七八糟，他卻笑了笑并拍拍手，就像化妝師在化妝一樣，這下我的桌子可有得收拾嘍！等破壞小王子走了以后，我便拿起毛巾在桌子上擦了又擦，可就是擦不掉。我便拿起了洗潔精、肥皂和洗衣粉，挨個的試。我先試了洗潔精，臟灰就是擦不掉，我便用上了肥皂，可也沒擦掉，最后我用了洗衣粉，泡泡挺多，卻也洗不掉。我甚至把洗潔精、肥皂放到一塊擦，把肥皂和洗衣粉放到一起擦，我還把洗潔精和洗衣粉放到一塊，可都不管用。最后我無可奈何，只好把洗潔精、肥皂和洗衣粉全放到一塊，可是臟灰就像有一層保護(hù)膜一樣，就是擦不掉。就在這時，我見旁邊有一張紙和筆，上面寫著：捯車請注意五個字。可倒車的'倒不是提手旁，我立即用橡皮把錯字擦掉了。突然，我恍然大悟，用橡皮可以擦掉桌子上的灰。果然，鉛筆灰一擦就掉，真是太有趣了。當(dāng)我弟弟再來我家玩的時候，我早有預(yù)備，把鉛筆準(zhǔn)備好，放在桌子上，并和弟弟一起畫。等畫滿了，我就用我的最新發(fā)明：橡皮毛巾！我用兩塊長方形橡皮當(dāng)把手，用一塊大橡皮當(dāng)皮擦，輕松搞定!
這個橡皮毛巾給我?guī)砹朔奖悖F(xiàn)在我每次打草稿都可以無憂的在桌子上使用了。
難題小學(xué)作文3
我在生活中總遇到麻煩，前幾天我就遇上了。
那天是一個普通的，我做著布置的課堂試卷。正做得十分順暢，可天有不測風(fēng)云，我被一道附加題難住了。雖然這道題不用寫，但是它越難我就越有斗志�？上н@道題我做到下課也沒想出。我不敢掉以輕心，于是一場人與的戰(zhàn)斗就這樣拉開了序幕。
作業(yè)的防守十分嚴(yán)密，不論怎么打都攻不破。就這樣下課時代過去了，英語課的時代開始了。我好詞大全不愿與這個大怪物決斗的，于是我就和他死纏爛打，一個又一個的進(jìn)攻都被他守住。這里不僅危傷感句子險重重，我還遭受了英語軍團(tuán)的大炮彈。也許是困難激起了我的斗志，我先把英語軍團(tuán)的大炮彈逐一抵擋，收復(fù)了失地，包圍了作業(yè)的城池。雖然他們的城池可謂是堅不可摧，但是我把他們的`糧道切斷了。此時城內(nèi)已是人心惶惶，焦躁不安。正當(dāng)我覺得要勝利時，他們的首領(lǐng)陰險地派了幾名刺客向我捅了一刀。我被迫只得強(qiáng)攻。這次進(jìn)攻不但沒，反而讓他們把糧倒搶了回來。我只好回去養(yǎng)傷，準(zhǔn)備等到下一個下課時代再來好好教訓(xùn)這群不擇手段的伙。
我的機(jī)會終于等到了，在下課時代。他們的城池遭受了臺風(fēng)，此時城內(nèi)十分空虛，士兵們都被叫出城，去砍木頭了。我趁虛而入并順勢打下了他們屯糧的城池，大獲全勝！
這次戰(zhàn)役讓我認(rèn)識到了，有時如果不能智取那就強(qiáng)攻，不能強(qiáng)攻，那就時機(jī)。在成功的道路上，有時不一定要硬來，不懈才是硬道理。
難題小學(xué)作文4
我很喜歡數(shù)學(xué)，計算和應(yīng)用題都能快速的寫出答案。我很驕傲地向姐姐炫耀了一下，姐姐很生氣，說我太驕傲了，俗話說“驕兵必敗”。于是，姐姐說：“我出一道智力題，你如果在2分鐘內(nèi)答出來，就算你贏了，如果答不出的話，你就輸了，以后就不許炫耀了！”就試一試吧。我跟姐姐說，我懷著試一試的想法接受挑戰(zhàn)。
姐姐從奧數(shù)書上翻到了一道題目。題目是：小花買6顆珍珠，商店剩下7顆，其中有1顆不是真的.，如果買到假的，她就吃虧了。店主給她一架沒砝碼的天平，告訴她，假的輕一點，你可以稱2次。她應(yīng)該怎么稱呢？
好難啊，我盡力吧！我想了好長時間，終于做出了答案。先分2份，一份3顆珍珠，然后再稱，哪一邊輕就有假。從3顆中間取2顆稱，如果一樣重就是剩下的那顆是假的，如果不一樣，輕的一邊是假的。姐姐說我做對了，但超出了2分鐘，記住以后不能太驕傲，更不能炫耀自己，要知道“學(xué)無止盡”，不能停止不前。
姐姐，我知道錯了。
難題小學(xué)作文5
“世上無難事，只怕有心人。”當(dāng)我讀到這句名言，就會想起小時候發(fā)生的一件事。
記得我八歲那年，剛上小學(xué)，對小學(xué)的一切都不習(xí)慣，一次做作業(yè)時，我遇到了一道沒見過的題目，我一時摸不著頭腦，就去問同學(xué)，可他們都不會，幸好老師讓我們帶回家寫。一回到家，我就迫不及待地把作業(yè)拿給媽媽看，問媽媽那題怎么做，媽媽和藹地對我說：“璐璐，你已經(jīng)上小學(xué)了，要學(xué)會動腦子，不要再依賴別人的答案了�！薄澳呛冒伞！蔽覠o奈的.回答。
我苦思冥想，還是做不出，“算了，還是明天回學(xué)校問老師吧�！蔽易匝宰哉Z。這時媽媽走了過來，她見我還沒寫出答案，就對我說：“璐璐，你聽過一句名言嗎？‘世上無難事，只怕有心人�！灰銏猿植恍�，努力做一件事，世上就沒有做不到的事。”
我聽后恍然大悟，馬上又思考了起來。大約過了半小時，我終于做出了那道題，立刻寫上了答案。第二天，我回到學(xué)校，把作業(yè)交給老師，那題竟然對了。
從這件事中，我領(lǐng)悟到了一個道理：世上沒有辦不到的事，只要你認(rèn)真做，認(rèn)真想，不管做多久，總會成功的。 “世上無難事，只怕有心人�！彼钗沂芤娣藴\，永生難忘。
難題小學(xué)作文6
“唉！太難了！”這道題我不會做，我用了好多種方法，還是想不出來，這可怎么辦！無奈之下，只好去請教老師。
我怯生生地來到了講臺桌前，打算問一下傅老師，我意想不到的是，傅老師親切地說：“思思，遇到什么問題了嗎？”
我第一反應(yīng)就非常吃驚，心想：老師怎么會認(rèn)識我，原來我也有被關(guān)注。我呆了半天，才反應(yīng)過來自己是來請教難題的。我拿著作業(yè)本，用手指指了指題目，并說：“老師，這題怎么做？”
老師埋頭想了想，捋了捋劉海，一本正經(jīng)地說：“這題是這樣……這樣……”
我撓了撓后腦勺，一知半解地說：“我懂了�！�
后來想想，還是問清楚吧。我又來到老師面前，她正在改作業(yè)，我想：她這次應(yīng)該會不耐煩了吧。我問：“老師，這題我還不是很清楚，這個數(shù)是哪里來的？”
老師卻不厭其煩地說：“這個數(shù)是這樣……這樣……來的'。”
我終于明白了。我想：傅老師對人可真好，她以后一定是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師！
難題小學(xué)作文7
每個人都有自己的煩心事，如工作上的難題，學(xué)習(xí)上的難題，生活中的難題。我的父親在新學(xué)期初就碰到了一個工作上的難題。
我父親是個社會老師，在新學(xué)期初要選班主任，我的父親面臨著一個難題，到底是選班主任還上不選呢？因為如果選了班主任，我的學(xué)習(xí)就會落下。父親愁眉不展，悶悶不樂，我們這個家庭好象被籠罩在一圈黑黑的苦悶之中。
我的媽媽也在開導(dǎo)爸爸：“去做班主任吧！我會管孩子的！”可爸爸就是不放心，仿佛心里一顆大石頭懸著，久久不能放下。有一個夜里，我睡意朦朧地醒了過來，一陣說話聲趕走了我的.夢鄉(xiāng)，我趴在門上細(xì)細(xì)地聽：“……那怎么行，總不能撇下孩子不管吧？”這是愁眉不展的父親發(fā)出的聲音�！澳憧梢圆划�(dāng)啊！”那時平時沉默寡言的媽媽發(fā)出的聲音�！艾F(xiàn)在如果不當(dāng)，家中的生活怎么維持呢？”爸爸的口氣變得生硬起來�！澳悴皇亲韵嗝軉�？”……
我感動的熱淚盈眶，現(xiàn)在早已過了11點，可爸爸媽媽還在爭吵。那時，我真想走出去安穩(wěn)住他們的情緒，但是我克制了，我想在第二天早晨解決久久困擾父親的難題。
第二天，我和爸爸展開了對話，我再三勸說，希望他能去當(dāng)班主任，但被他粗暴的拒絕了，我說：“爸爸，你去當(dāng)班主任吧，我一定會管好學(xué)習(xí)！”爸爸憂郁了一下，沒有說話，默默地走進(jìn)了臥室。但是，后來爸爸還是沒當(dāng)班主任。
我被深深地感動了！父親的一個難題其實就是一個愛的禮包，爸爸將深深的愛濃縮在其中，我想說：“我愛你，爸爸！”
難題小學(xué)作文8
同學(xué)們，我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中一定遇到過難題吧，聽聽我怎樣解決難題的！
我一天在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時候，遇到的題目是這樣的：有一個農(nóng)夫，他帶著一條狗、一只兔子和一筐野白菜過河，河邊只有一條船，而且每次只能帶一個過河，如果先帶狗過河，兔子就會吃了白菜，如果先帶白菜過河，狗會吃了兔子。你能想出辦法讓他們都能過河嗎？我想來想去，總是記不住先后順序，感覺腦子里面很亂。
忽然看到書桌上的卡片，我靈機(jī)一動，連忙做了三張卡片，上面分別寫上狗、兔子和白菜。我在桌子上鋪了一張紙當(dāng)做河，把它們?nèi)龜[放到河的一邊。我先把狗拿起來運過河，在一旁的爸爸說：“誰家的兔子在偷吃白菜？”我只好又把狗放了回來，我這次又拿起了白菜過河，只聽到“救命呀，我怕狗狗！”原來是爸爸在學(xué)兔子叫。我連忙又把白菜放到原來的地方。我想了想忽然明白，狗不吃白菜呀！我怎么把這給忽略了。于是，我連忙抓起兔子過了河，回來后又把白菜運到了對岸，為了不讓兔子吃到白菜，我第二次返回的時候又把兔子給帶了回來，第三出發(fā)的時候帶上了狗，把狗運到對岸后，又返回來，最后把兔子給運了過去。我終于完成了過河任務(wù)，找到了解決問題的'正確方法，心里別提多高興了。
通過這個問題，我總結(jié)出了解決難題的方法：一是多讀讀題，分析題里面的每一樣?xùn)|西之間的相互關(guān)系。二是多動手動腦，通過形象的比畫或模型，慢慢地就能找到解決問題的方法。
難題小學(xué)作文9
我向來認(rèn)為寫作文簡單，沒想到今天一個作文題目卻難住了我。晚上我興沖沖地走進(jìn)作文教室，一看題目，我的臉就拉下來了，老師出的題目是“缺少——”半命題作文。
我對旁邊的一位姐姐說：“我什么也不缺，怎么寫啊?”她說：“你說謊，你一定有什么缺的�！蔽蚁胂胍彩�，人不可能什么都不缺。于是，我坐在座位上拿出作文簿苦想起來。
我想找一下周圍的人或者自己有什么精神與品質(zhì)上缺少的。幽默?我媽媽可是一個說話搞笑的人，我見過的人差不多都蠻幽默的;誠實，話題又太老太老，老師叫我們力求創(chuàng)新……結(jié)果腦子如同一張白紙一樣什么都想不出來。
精神上的找不出題材我改找行動上的�？墒俏液孟褚惨粋�不缺。只剩一個物質(zhì)上的.了。物質(zhì)上我缺什么呢?我家并不窮，雖說不是特有錢，但家境也算不錯了。電腦，不缺還多呢;玩具，沒那閑心，買了也沒用;交通工具，有了一輛小奧拓還湊合著用……
最后我腦子突然亮了：我可以寫別人啊，怎么忘了這一點呢?找來找去終于找到了題材，于是我奮筆疾書，寫一個女同學(xué)人緣極不好，人又兇，只是缺少關(guān)愛，成了男同學(xué)的攻擊對象，她被取了許多綽號……寫到一半我寫不下去了，因為我對那女同學(xué)知道的事情不多，我把結(jié)尾都想好了，可細(xì)節(jié)描寫寫不上來，只好放棄了。此時我的腦子里面像一堆漿糊，十分的混亂。 這個作文題目對我來說真是一個難題啊。
難題小學(xué)作文10
當(dāng)我那雙布滿血絲的眼睛從數(shù)道難題上離開時，我的心中在掙扎，到底怎么辦?是選A還是選B?我的目光逐漸合到一點，開始變得呆滯，思緒也回到了下午。
那時，我和同學(xué)們一起去學(xué)奧數(shù)，題目很難，但我們還是披荊斬棘闖了過來，當(dāng)我們歡呼雀躍從座位上跳起看著時間準(zhǔn)備離開時，老師擋住了我們，并出了一道與當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容毫不相關(guān)的數(shù)學(xué)難題，他還告訴我們：“如果是自己算出來的，請在下次來時選A，并告訴我你的答案，如果借助別人算了出來，那么不用告訴我，因為你要選B，選A?選B?你們自己決定�！碑�(dāng)思維從遙遠(yuǎn)的從前飄回現(xiàn)在，我的心掙扎得更厲害了，究競怎么辦?
在我的`桌前就有電腦，我完全可以打開電腦再搜索這題的答案，因為這題不是一的地難，我已經(jīng)思考了一個下午，我原本已堅定了要選A的決心也在開始動搖了，這個想法嚴(yán)重地阻擋了我的思考，終于，我心中的A敗給了B，當(dāng)我的手伸到一本《數(shù)學(xué)難題解法》前時，我恍然間看到了我滑滑板時的照片，這讓我想起我學(xué)滑板時，都是自己獨立學(xué)會的，沒有旁人指導(dǎo)，那時，我還以為我學(xué)不會了，但到底，我還不是戰(zhàn)勝了困難嗎?想到這兒，我的手怔住了，慢慢地收回來，又繼續(xù)了我的思考……
在冬天寒冷的夜晚里，我解決了一個人人都會遇見，且容易讓人陷入迷茫的難題。
難題小學(xué)作文11
早上，媽媽給我煎雞蛋，當(dāng)媽媽把蛋放到鍋里時，只聽“嗞”的一聲，油面翻滾起來，“哎呦，痛死我了�！蔽衣劼暸苓^去，原來媽媽的'手被油濺到了，油溫可有200多度呢！平時我們端著熱水就感覺燙，怪不得媽媽會痛得大叫。上學(xué)路上，我冥思苦想：一定得想個辦法，不能讓油再濺到手上了，我一直想啊想……
第三節(jié)思品課上，老師讓我們看一些別人創(chuàng)造小發(fā)明的圖片，忽然，圖片上跳出了半個空油瓶，口中插著一把鍋鏟。我想：塑料能防得住溫度那么高的油嗎？下課后，我便去問老師，老師說：“為什么不試試看呢？”放學(xué)后，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽鼓勵我說：“你動手試試看。”說干就干，我開始忙活起來了。先把油瓶洗凈，接著，用小刀把油瓶攔腰割開，我拿來鍋鏟從瓶口插入，哎呀，插不進(jìn)，鏟柄太粗，瓶口太小。我又拿起小刀把瓶口那圈割掉，剛好把鏟柄插進(jìn)。我把做好的“防油護(hù)手瓶”讓媽媽試試，媽媽立刻煎了一個雞蛋，果然很不錯，再也不用擔(dān)心油濺到手上了，媽媽一個勁地夸我是“小小發(fā)明家。”
生活中碰到難題，要仔細(xì)觀察，善于思考，還要動手創(chuàng)造，那難題就統(tǒng)統(tǒng)變成浮云了！
難題小學(xué)作文12
相信大家都曾面對令自己倍感頭疼的難題吧！而這次我面臨的難題則是如何當(dāng)好值周班長。
那一個星期五，我們的班主任說要競選班干部。我想：千萬別選我��！可是事實總是要跟我作對，偏讓我當(dāng)上了！唉！只能說我的運氣太“好”了。
好吧，當(dāng)就當(dāng)。可對于我這種膽小又靦腆的人來講，當(dāng)值周班長實在太難了，況且我跟一個比我再膽小的人一起當(dāng)，更是難上加難。
當(dāng)值周班長的第一天，我和她一起戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺帶讀。我想：待會兒我讀錯了怎么辦？同學(xué)們不聽講怎么辦？老師走進(jìn)教室看見班里鬧哄哄的怎么辦……這些問題一直在我的腦海里纏繞著，使我加倍地緊張。我盡量放大音量說道：“同學(xué)們安靜�！笨墒前嗬镏挥袃扇煌瑢W(xué)安靜下來，其他人還在說話。這時，我旁邊的另一個值周班長對我悄聲說：“我感覺太尷尬了，不然我們轉(zhuǎn)過身子面向黑板，背對著同學(xué)讀吧！”
于是，我按她說的做，果然不怎么害怕了�？蛇@時，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，看看亂得像一鍋粥的`教室，又看看面向黑板的我們，捧腹大笑！我的臉不禁紅了起來。
終于熬過了早讀！不過下一個星期五，我們還是要帶讀。接下來一周的周一到周四，我認(rèn)真地觀察其他值周班長是怎么帶讀的，我總結(jié)并記下一個又一個的方法。
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼又到了我們帶讀的日子。我在帶讀之前把所有“偷學(xué)”的方法都看了一遍，依舊帶著小緊張走上講臺。我盡量清除所有恐懼，大聲吼道：“請同學(xué)們翻開英語書第一頁！”我十分驚訝，同學(xué)們怎么忽然變得如此乖巧了？他們正整齊地讀著課文呢！我滿心歡喜。
克服難題的方法是面對難題，清除恐懼，總結(jié)方法�？朔y題的感覺真不錯，我還被老師表揚了呢！
難題小學(xué)作文13
一天，馬良神情焦慮地站在荒漠邊，手中的神筆無力地垂著。天空中傳來一陣陣嘶啞的鳥叫聲：“馬神筆啊，你快點幫幫我，我都快要孵小寶寶了，卻連一棵做窩的樹都找不到，你快點幫我畫一棵樹吧�！蔽羧盏纳种�，那威風(fēng)八面的`獅子神情憔悴、含著熱淚帶著它的那群“地球村”村民，兔子、狐貍、猴子等低聲哀求：“馬良啊，馬良，你快幫幫我們，我們的森林沒了，我們的草地沒了，我們的花沒了，我們的小河干了，我們沒有家了，快幫我們畫一個森林樂園吧�！�
想當(dāng)年，馬良的神筆幫助了許多窮苦百姓，實現(xiàn)了他們的夢想，讓他們過上了安居樂業(yè)的日子�？山裉欤鎸Υ饲榇司�，馬良搖了搖頭無可奈何地說：“我畫的再快，也趕不上人類亂砍亂伐的速度。”馬良不由地一聲長嘆：誰來幫幫我？
我們來幫你，馬良！沒有了森林草原，我們?nèi)祟愖罱K也會失去家園。我們?nèi)祟愐赂业卣境鰜恚恼约旱腻e誤，堅決不亂砍亂伐，我們要植樹，我們要造林，我們要恢復(fù)青山綠水。這樣才能保護(hù)好我們共同的家園。
難題小學(xué)作文14
今天第二節(jié)棵是數(shù)學(xué)課，課后老師給我們留了一道題，才幾句話.應(yīng)該很簡單.“叮叮叮!‘‘下課了，我便拿出本子開始寫題.
“哎？我說到“著題咋回事兒？‘‘“哎？......‘‘教室里傳來陣陣“哎？‘‘聲.不一會兒，教室里出現(xiàn)了一個個人體蒙古堡，所以我和小振同志以及小陳同志也搭了一座蒙古包，開始了作業(yè)五四會議.
草稿紙一張又一張的算完了，口腔里的口水一點點的流干了，惟有那道題面不改色心不跳的躺在那里，怎么辦？怎么辦？我在心里不斷的問自己，大腦飛快的瀏覽著我所學(xué)過的.知識.一便又一便的驗算，一次又一次的失敗.“天哪!HELPME!‘‘
“哎!‘‘小振同志兩眼放光“ICANHELPYOU!‘‘我們再一次抗戰(zhàn)，再一次推算......
最后經(jīng)過人大代表的各位領(lǐng)導(dǎo)同志（各位數(shù)學(xué)精英）一一認(rèn)同之后......
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!過關(guān)!
多么難忘的難題呀!
難題小學(xué)作文15
小組積分比拼，這個名字大家并不陌生。小組積分比拼，本來是老師們?yōu)榧钔瑢W(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的手段之一。不過我們班的比拼，似乎有點奇怪。
這學(xué)期開學(xué)不久，老師就對我們說：“同學(xué)們，隔壁班他們舉辦了‘小組積分比拼’，我們也來搞一個吧。作業(yè)按時完成一天加10分，上課回答問題一次加2分，考試成績進(jìn)步就加進(jìn)步的分?jǐn)?shù)乘2，退步就減退步分乘2，作業(yè)沒有按時完成減10，拖幾天減幾十，聽寫100加8，不及格減10，考試1名加20，上90加10。上課說話扣5。每周評一次，前三名為優(yōu)勝組，沒欠作業(yè)的同學(xué)可以蓋紅旗�！蔽液屯蓝己芨吲d有了這個比拼。
可是，比拼開始不久，我就發(fā)現(xiàn)了兩個問題：第一個，人數(shù)不一樣。其他小組都是4人，6人的，而我們小組只有3人，肯定分?jǐn)?shù)低。第二個，我們組有個扣分大王，拖得我們的分?jǐn)?shù)低得要死。
每逢周五下午第2節(jié)課，科學(xué)老師上完課后都會給我們自由活動的`時間。這時，每個小組都聚在一起，計算著總分�！拔梗铣�，你把我的分算好了沒？”“算好了算好了，你112分。那我的你算了沒？”“也好了，你34分�！边@時我和同桌的一段對話�！拔覀円黄饋硭闼憧鄯滞醯陌伞！蔽覀冏铍y過的時候到了。“作業(yè)減70，上課扣20，聽寫扣10，考試扣8。”“70+20+10+8，我想想，得108！”你想想看，112+34=146 146-108=38 哎呀，兩個人的努力變成竹籃打水，這種時候不知過了多少次。瞧瞧其他小組，個個都是神采奕奕，高興萬分。而我們卻愁眉苦臉。轉(zhuǎn)過來說扣分大王哲亨吧，他正和唐中一起津津有味地看漫畫書呢。
哎呀呀，同桌分又不多，又有一個扣分大王，我的媽呀！
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